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書(shū)包作文600字（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的書(shū)包作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包作文600字 1
書(shū)包，就像一列快車(chē)，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站，都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。
——題記
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書(shū)包里裝的不是書(shū)本，而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校，準(zhǔn)備度過(guò)暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。
幾天前，我接到了早培班的錄取通知書(shū)。得知了這個(gè)消息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。
推開(kāi)教室的.門(mén)，同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫(xiě)上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回蕩在班里，仿佛在講述我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物，鄭重地遞給我。
隨著上課鈴的響起，班主任站起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“明天就是暑假，同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別，但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天，他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意，想一起分享他的感受�！庇质且魂嚐崃业恼坡暋�
我打開(kāi)書(shū)包，把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半，激動(dòng)的我已熱淚盈眶，有些同學(xué)在默默擦去眼淚，有些同學(xué)早已掩面而泣�！翱奘裁茨兀忌虾脤W(xué)校是好事啊。來(lái)，讓我們一起為他祝賀！”班主任說(shuō)話(huà)的聲音也有些顫抖。話(huà)音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無(wú)法形容，交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。
不知不覺(jué)，在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書(shū)包，不，是裝滿(mǎn)了友誼和溫暖的書(shū)包，踏上了新的一段旅程。
飛快的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。下一站，我將更加努力，抒寫(xiě)更多、更美好的故事——書(shū)包里的故事。
書(shū)包作文600字 2
今天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)了我的書(shū)包，心想：“每次當(dāng)我把書(shū)包背在肩膀上的時(shí)候，就有一種承重的感覺(jué)，但是不管書(shū)包多么重，也要背啦。要是在不久的將來(lái)我能發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包的話(huà)，那該有多好呀！”
我說(shuō)著，便進(jìn)入了幻想世界。到了未來(lái)，我要發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，即使書(shū)包里有30多本厚書(shū)，背上了一點(diǎn)也不覺(jué)得重，好像沒(méi)有背書(shū)包那樣輕松，而且書(shū)包會(huì)隨著書(shū)的多少改變書(shū)包的大小；如果陽(yáng)光猛烈時(shí)或下雨時(shí)，不用帶傘的`，書(shū)包頂上自己出現(xiàn)一把傘，這把傘很長(zhǎng)，；上課時(shí)，如果我的座位太窄，書(shū)包自動(dòng)消失，到需要時(shí)，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)；“哎呀，筆芯用完了，怎么辦呢？”不用害怕，只要你對(duì)書(shū)包說(shuō)你想要的東西，然后把手伸進(jìn)書(shū)包，想要的東西就在你的手里，可惜的是，拿出的東西只能是學(xué)習(xí)用品；如果在某時(shí)，你的作業(yè)本不見(jiàn)了，怎么也找不到，這時(shí)，你只要站在一邊，書(shū)包自己回把作業(yè)本找出來(lái)放在桌子上；多功能書(shū)包臟了，不好看，自己又有很多作業(yè)要寫(xiě)，沒(méi)空。那怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然難不到多功能書(shū)包，只要一拉黃色的拉鏈，書(shū)包自己清潔，而且清潔速度非�？�；上學(xué)了，書(shū)全放在書(shū)架上，我告訴你，不用自己慢慢放回書(shū)包，只要把書(shū)包口對(duì)準(zhǔn)書(shū)架，書(shū)像被磁鐵吸住，整齊地裝進(jìn)書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包還有兩點(diǎn)好處：能變換顏色，款式，永不過(guò)時(shí)。這種書(shū)包不怕火，不怕水，可以永久保存。你覺(jué)得我在未來(lái)發(fā)明多功能書(shū)包怎樣？在不久的將來(lái)，我一定能把這書(shū)包發(fā)明出來(lái)，為祖國(guó)作出一份貢獻(xiàn)。
書(shū)包作文600字 3
在一個(gè)炎熱的夏天，我的主人把我背在了他的背上，我感到非常的炎熱，因?yàn)槲业亩亲永锓胖S多有用的學(xué)習(xí)用具和一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
在那天，主人去了學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了，當(dāng)他在跑的時(shí)侯，我左右晃個(gè)不停，這使我感到非常的暈眩，一進(jìn)教室，他就迅速的把我用力摔在椅子上，他把手伸到了我的肚子里，把那一本本沉重的書(shū)拿走了，這使我感到非常輕松。當(dāng)上課時(shí)，我的主人用力的靠在我身上，讓我感到非常熱。可是，盡管那么熱，我還是感到清爽。因?yàn)�，那是他第一次把我放在他的椅子上�?/p>
讓我最憤怒的是，他身后的那個(gè)學(xué)生，經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫(huà)，如果我可以反擊他就好了，在上操時(shí)，主人都會(huì)把我留在教室里，我每次都會(huì)想：“主人是不是不要我了？″這個(gè)念想在我的腦子里一遍又一遍的回想。可是，在過(guò)了一會(huì)兒的時(shí)候，主人就會(huì)回來(lái)，再準(zhǔn)備T一節(jié)課準(zhǔn)備用的書(shū)，并從我的肚子里把一個(gè)非常沉重的物品拿出來(lái)——水。在那里坐著喝幾口再放回去。
記得有一次，我的主人對(duì)我并不像往常一樣粗暴，而是非常的溫柔。一進(jìn)教室，他便把我緩慢的放進(jìn)了柜子里，在中午放學(xué)時(shí)，會(huì)把那個(gè)柜子鎖上，每當(dāng)我聽(tīng)到幾聲插鑰匙的聲音，就在想，這次可以安全的在這里度過(guò)一中午了。那天傍晚放學(xué)的時(shí)候，剛打完籃球的主人，手很臟，當(dāng)他準(zhǔn)備拿我的時(shí)侯，好像突然想到了什么，像一支箭一樣的'跑了出去，連我的柜子都忘關(guān)了，就在我傷心的時(shí)候，主人回來(lái)了，我看一看也沒(méi)什么變化，可是仔細(xì)一看，原來(lái)主人是去洗手了，為了不讓我被弄臟。就在我感到溫暖時(shí)，一雙無(wú)比骯臟的手觸碰到了我，突然被主人的手打回去了，就這樣，我還是被弄臟了，主人在回家的路上非常生氣，當(dāng)回了家時(shí)，主人把我泡在水里，給我洗了個(gè)熱水澡，用吹風(fēng)機(jī)把我吹干。我想我應(yīng)該是世界上最幸福的書(shū)包了吧！
這就是我的主人，一個(gè)剛開(kāi)始對(duì)我不在意，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)我的人。
書(shū)包作文600字 4
夜深了，人靜了，小朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而書(shū)包王國(guó)里卻在熱熱鬧鬧地討論著什么。
“聽(tīng)說(shuō)小主人暑假開(kāi)學(xué)就要上三年級(jí)了，我真為她高興呢！上了三年級(jí)，她就可以參加紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗了；上了三年級(jí)，她就可以當(dāng)護(hù)旗手了……”書(shū)包王國(guó)里最年長(zhǎng)的字典爺爺說(shuō)道。
“是呀，一眨眼，小主人就長(zhǎng)大了！”一本老舊的田格本笑瞇瞇地說(shuō)。
鉛筆盒婆婆來(lái)了，皺著眉頭說(shuō)：“雖然小主人上三年級(jí)是一件很高興的事情，但是我們書(shū)包王國(guó)里卻要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的淘汰。”她越說(shuō)越傷心，“每當(dāng)小主人升級(jí)時(shí)，一些以后用不到的文具就會(huì)被淘汰，一些新的文具會(huì)加入到書(shū)包王國(guó)里來(lái)�！�
鉛筆盒婆婆的一番話(huà)就像一顆石頭掉進(jìn)了水里，書(shū)包王國(guó)里的文具們一個(gè)個(gè)都緊張得不得了，就怕自己會(huì)被淘汰�！奥�(tīng)說(shuō)，郵遞員水杯先生也要被淘汰了呢，他雖然陪伴了小主人兩年，但是他已經(jīng)老了，不保溫了�！便U筆弟弟說(shuō)道。
橡皮妹妹難過(guò)地說(shuō)：“我已經(jīng)陪伴了小主人兩年，這回小主人肯定要把我淘汰了！”說(shuō)著說(shuō)著眼淚流了下來(lái)，流下的橡皮屑淚珠不停地往外冒，就連，拼音本看了也跟著哭了起來(lái)。書(shū)包里的所有文具都被感染了，一個(gè)勁兒地哭了起來(lái)，都快把書(shū)包淹沒(méi)了。
水杯先生聽(tīng)到聲音，拉開(kāi)拉鏈，說(shuō)：“朋友們，我們已經(jīng)完成了使命，這叫功成身退，不是淘汰。讓新的`文具加進(jìn)來(lái)是為了更好的幫助小主人，讓小主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。所以，大家不要傷心，不要難過(guò)，為了小主人，我們應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)！”
夜更深了，大家都停止了哭泣，沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
書(shū)包作文600字 5
世界上有很多奇妙的故事，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講講我遇到的奇妙的事吧。
這個(gè)暑假就要結(jié)束了，我打開(kāi)我的書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里的空間擴(kuò)大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門(mén)，分別是：古代門(mén)、動(dòng)物門(mén)、玩具門(mén)、科技門(mén)。
我去了古代門(mén)，一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心里非常激動(dòng)，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白。”李白走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？當(dāng)我準(zhǔn)備回答時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的叫聲，我連忙出來(lái)了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝惺裁词聠�？我還要寫(xiě)作業(yè)呢，所以你別打擾我�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有什么事我就不能找你嗎？”我發(fā)現(xiàn)我剛進(jìn)書(shū)包里的時(shí)間是八點(diǎn)半，現(xiàn)在還是八點(diǎn)半，我明白了，我進(jìn)去的時(shí)間是靜止的'。
我又進(jìn)去了。我去了動(dòng)物世界，我看見(jiàn)了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛(ài)。沒(méi)有咬我，也沒(méi)有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個(gè)寶座，還送給我一個(gè)皇冠。我才明白，它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時(shí)間后，我出來(lái)了。
出來(lái)后，我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說(shuō)話(huà)能動(dòng)的時(shí)候，我很開(kāi)心地想：我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過(guò)去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽(tīng)歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開(kāi)心了。
最后我去了科技門(mén)，那是一個(gè)未來(lái)世界。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了我們的車(chē)子居然可以飛空中，而且小朋友們都會(huì)開(kāi)會(huì)飛的汽車(chē)。每個(gè)人的名稱(chēng)也都不一樣，都是一些數(shù)字和字母組成起來(lái)的。當(dāng)然，我也有一輛屬于我自己的汽車(chē)，實(shí)在是太開(kāi)心了。
但是我不能在里面呆太久，所以我就出來(lái)了。我每天抱著我的書(shū)包，同學(xué)們看見(jiàn)我每天都背著這個(gè)書(shū)包時(shí)，他們跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的書(shū)包里有什么呀？我看你天天都抱著這個(gè)書(shū)包，好奇怪哦�！弊詈笪液芸炀团芑亓思�，因?yàn)槲乙刈?shū)包里的秘密。
書(shū)包作文600字 6
書(shū)包是裝書(shū)的地方，因此人們總是不停地往里面裝書(shū)：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……誰(shuí)都沒(méi)在意書(shū)包身體的變化，終于有一天，書(shū)包說(shuō)：“呀！我長(zhǎng)胖了！”
于是，書(shū)包馬上召集書(shū)們，開(kāi)了一次緊急會(huì)議，討論一下，什么是書(shū)包長(zhǎng)胖的原因，以及找出解決的辦法。美術(shù)書(shū)皺起眉頭說(shuō)：“書(shū)包里住的書(shū)太多了，得讓一些書(shū)走。”語(yǔ)文書(shū)搶著說(shuō)“我是心臟，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我不能走。”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“我是大腦，所有精密的計(jì)算，全靠我來(lái)完成，我也不能走�！薄澳俏揖透荒茏呃玻 庇⒄Z(yǔ)書(shū)說(shuō)，“因?yàn)槲沂亲彀�，是�?duì)外交流的工具�！币魳�(lè)書(shū)懊腦地說(shuō)：“照這樣，干脆誰(shuí)都別走了。”電腦書(shū)眨眨眼睛說(shuō)：“對(duì)啦！文具盒又不是書(shū)，又重，讓他走最合適了�！薄安恍�，主人的鉛筆、橡皮、尺子，全是我在保管，到時(shí)候丟了什么，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”文具盒爭(zhēng)辯說(shuō)……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.討論，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)多余的是那些課外輔導(dǎo)書(shū)，可輔導(dǎo)書(shū)們還是不能走，因?yàn)樗麄兪侵魅藶榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)親自從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)增加“營(yíng)養(yǎng)”的。于是他們又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……
這時(shí)，電腦爺爺來(lái)了，他慈祥地說(shuō)：“你們吵有何用？干脆搬到我這兒來(lái)住吧！”語(yǔ)文書(shū)高興地說(shuō)：“哎，好辦法，這下子主人只需點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)，就能學(xué)到知識(shí)；做作業(yè)時(shí)，只需用鍵盤(pán)把作業(yè)內(nèi)容打出來(lái)就可以了�！薄斑@下我們也不用走了！”輔導(dǎo)書(shū)們開(kāi)心地說(shuō)。于是，他們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了電腦中，電腦又走進(jìn)了書(shū)包中……
書(shū)包中只有一臺(tái)電腦了，這時(shí)，書(shū)包自豪地說(shuō)：“我減肥成功了！”
書(shū)包作文600字 7
走進(jìn)教室，里面不見(jiàn)人的蹤影，卻傳出了一陣陣嘆息，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包們呀！
這時(shí) ，被擱在最角落的書(shū)包首先說(shuō)話(huà)了：“唉！伙伴們，你們瞧瞧我這副臟兮兮的樣子，想起來(lái)就讓我傷心。我原來(lái)在熱鬧的商場(chǎng)里，天天盼著疼惜我的主人來(lái)臨，可后來(lái)，本以為孤單的日子到頭了，誰(shuí)知，面對(duì)我的竟是慘不忍睹的命運(yùn)。我的主人是個(gè)淘氣、貪玩的男生，一放學(xué)就奔向籃球場(chǎng)，隨手將我一扔，哪管我的`疼，哪管我的感受�！蹦莻�(gè)渾身泥斑的“土包”邊抹淚邊訴苦著；另一個(gè)粉紅色的書(shū)包接著說(shuō)：“是呀！現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都不講衛(wèi)生。上學(xué)時(shí)，往書(shū)包里塞塊面包，塞瓶牛奶，有時(shí)，牛奶瓶的瓶蓋沒(méi)擰緊，書(shū)包里又是一團(tuán)糟。
你們?cè)u(píng)評(píng)理，書(shū)包臟了本該清洗干凈，可他們倒好，不但不清洗，連提書(shū)包讓父母清洗都不想。”“你們不知道，現(xiàn)在的小孩自以為家庭經(jīng)濟(jì)好，學(xué)習(xí)知識(shí)是累贅，就盡往書(shū)包里塞游戲機(jī)，漫畫(huà)書(shū)……一些與學(xué)習(xí)不著邊兒的東西，害得我天天‘暴吃’，都快將我的肚皮撐破了�！蓖詹粣�(ài)說(shuō)話(huà)的“啞包”也談了起來(lái)；見(jiàn)到這種情形，新來(lái)的“帥包”也說(shuō)了起來(lái)：“是呀！因?yàn)楝F(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)好，所以一些小孩子就養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，我家小主人就是典范。你們不知道，我的家里還有數(shù)十個(gè)書(shū)包，可小主人就是圖個(gè)新鮮勁兒，三天兩頭換個(gè)書(shū)包，如果大主人不答應(yīng)，就躺在地上賴(lài)著不肯起，或者拿起刀給書(shū)包‘動(dòng)手術(shù)’。你們瞧瞧，別看我?guī)�，過(guò)幾天說(shuō)不定來(lái)個(gè)更帥的呢……”就這樣，書(shū)包們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著心里話(huà)。只見(jiàn)這時(shí)，在門(mén)口耳聞已久的同學(xué)們紛紛低下了頭向書(shū)包們道歉，并保證要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)惜陪伴在他們身邊任勞任怨的文具們……
當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)教室，教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)那一聲聲嘆息，相反，卻隱約地聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包們歡快的歌唱。
那聲音悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)！
書(shū)包作文600字 8
未來(lái)的科技可發(fā)達(dá)了，有高科技電視、電腦、汽車(chē)……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是高科技書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包有一顆仁愛(ài)之心。它可不像現(xiàn)在的書(shū)包圓鼓鼓的，像一個(gè)大西瓜，都快要撐破了，未來(lái)的書(shū)包可以被輕松背起；它還可以變成一個(gè)智能機(jī)器人，和你息息相通，心心相連，你想去哪里就去哪里。
未來(lái)的書(shū)包一生只認(rèn)一個(gè)主人。如果有人要偷你的高科技書(shū)包，那他可不敢下手，他一碰到書(shū)包，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)識(shí)別。如果不是主人，書(shū)包會(huì)開(kāi)啟防盜模式，出現(xiàn)一些“閃電”，電得小偷失去意識(shí)，書(shū)包開(kāi)啟防盜模式的時(shí)候你的手表會(huì)響，這個(gè)手表是你買(mǎi)書(shū)包的時(shí)候自帶的，它如果開(kāi)啟防盜模式的話(huà)，這個(gè)手表會(huì)響。
未來(lái)的書(shū)包不僅是這樣，還可以當(dāng)你的“家教老師”。當(dāng)你不知道那道題怎么做時(shí)，它會(huì)自動(dòng)教你，也可以開(kāi)啟“回放模式”，回放老師講的內(nèi)容，讓你輕松解開(kāi)謎題，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！
最方便的就是再也不用媽媽來(lái)送忘帶的`東西了，實(shí)際就給“臨時(shí)媽媽”，開(kāi)啟飛行模式，飛出校門(mén)，飛進(jìn)家里，然后三秒鐘之內(nèi)就能把東西順利的送到學(xué)校了。
其實(shí)，它內(nèi)部有一個(gè)智能芯片，芯片里有主人的想法，所以才能這樣服從主人，使主人辦事方便快捷。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的書(shū)包，但我堅(jiān)信:只要我們努力，只要我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，總有一天它會(huì)有的，當(dāng)然光說(shuō)沒(méi)有用，大家看我們的行動(dòng)吧！
書(shū)包作文600字 9
小朋友們，你們喜歡書(shū)包嗎？說(shuō)到那里有的小朋友會(huì)說(shuō)：“書(shū)包太麻煩了，整天背在背上，像背大石頭一樣�！睘榱俗屛覀兡軌蚋�(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，我專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一種未來(lái)能夠讓小朋友們學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單的書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有擴(kuò)大、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不一樣的功能。當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，你能夠把它放在口袋里，這樣就簡(jiǎn)單多了；要是你把作業(yè)忘記了，只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就能夠回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘了作業(yè)；當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì)顯示出一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的.路線。如果你還看不清楚，能夠按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣；如果你碰到了壞人，你還能夠用保護(hù)鍵，書(shū)包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就能夠逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑；對(duì)于一些一時(shí)分不清好壞的人，你能夠按查看心思鍵，把他的心理活動(dòng)查看清楚，就能及時(shí)對(duì)他說(shuō)一些道理，讓他悔改，制止一些不良行為的發(fā)生。另外，我還在書(shū)包上放了按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就能更簡(jiǎn)單地上學(xué)了。
怎樣樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)多功能書(shū)包好用吧！想不想給我來(lái)份定單。
書(shū)包作文600字 10
在未來(lái)我們的書(shū)包會(huì)是什么樣子的？還是像原來(lái)一樣背著那沉重的書(shū)本。不妨讓我們想象一下。
我想象的書(shū)包樣子是一個(gè)普通的小掛墜，或者是在你耳朵上戴的一種耳環(huán)，這樣都可能會(huì)成為你的書(shū)包。你的書(shū)包上會(huì)有一個(gè)量子的顯示屏掃描你的人臉，這樣就可以打開(kāi)你的書(shū)包了。在書(shū)包后面連接的是一個(gè)三維世界，可以?xún)?chǔ)存無(wú)數(shù)的東西，你可以把自己的文具盡情的盛放在那個(gè)書(shū)包里。打開(kāi)書(shū)包后，我們就可以把我們需要用的文具全部放在掃描的量子屏幕上。這樣就可以把我們想要放進(jìn)去的東西全部放進(jìn)去。
如果你想把東西拿出來(lái)該怎么辦呢？我想的是可以先用人臉識(shí)別，打開(kāi)你的書(shū)包。接著說(shuō)出你想要拿那個(gè)東西的名字，這樣他就可以把你想要拿的東西全部給拿出來(lái)。而且還可以在那個(gè)量子屏幕上，把你經(jīng)常用的東西全部設(shè)一個(gè)你覺(jué)得順口的名字，這樣你在說(shuō)的時(shí)候就不會(huì)那么的繞口了。
如果你是在上課期間要拿東西的話(huà)可以使用手寫(xiě)或拼字母的方式來(lái)找出你想要那個(gè)物品的名稱(chēng)或者是你給他起的名字。如果你的.書(shū)包丟失了，該怎么辦呢？我想象的是在書(shū)包上可以有一個(gè)實(shí)名認(rèn)證，這樣在你的書(shū)包上已經(jīng)綁定了之后，你就可以隨便用一個(gè)書(shū)包登上你的那個(gè)實(shí)名認(rèn)證已過(guò)后的賬號(hào)。就可以繼續(xù)其他的書(shū)包中拿出自己書(shū)包的東西。這樣可以避免，自己的書(shū)包丟了還沒(méi)有辦法用其他的方法來(lái)找回，只能去找原書(shū)包。
你們想象的書(shū)包是什么樣子的呢？快和大家一起來(lái)分享吧。
書(shū)包作文600字 11
我有一個(gè)關(guān)于書(shū)包的想法。現(xiàn)在小學(xué)生上學(xué)都要背書(shū)包，而且書(shū)包還很重。我想把書(shū)包改進(jìn)一下。
上學(xué)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得書(shū)包很重，這時(shí)你可以不用愁，你只要按一下紅色的按鈕，書(shū)包就可以自己跑到學(xué)校了。如果你還覺(jué)得走路很累，你就可以按下那黃色的按鈕，書(shū)包就會(huì)自己躺下來(lái)，蹦出一個(gè)座椅，你就可以坐上去，讓書(shū)包帶著你跑到學(xué)校。
出去玩的`時(shí)候，你看到天空，想去月球上看看。你就需要按下綠色的鍵，書(shū)包就會(huì)自己長(zhǎng)出翅膀，帶你飛上月球�？赡愕巧显虑驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)自己缺氧了，就可以按下藍(lán)色的鍵，書(shū)包就會(huì)給你戴上頭套，放氧氣進(jìn)去，你就不會(huì)缺氧了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓你們拿出語(yǔ)文書(shū)，你就可以叫書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)，它就會(huì)按你說(shuō)的照著做，拿出語(yǔ)文書(shū)。
考試的時(shí)候你想作弊，那肯定是不可以的，你一問(wèn)它答案是什么，它就會(huì)拿出一個(gè)像手機(jī)的東西，打電話(huà)給你的家長(zhǎng)。
放學(xué)回到家，你正要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了不會(huì)的題，正想看答案的時(shí)候，我勸你還是不要做了，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包像是長(zhǎng)了眼睛似的，360°觀察你，就會(huì)拿出一個(gè)像蒼蠅拍一樣的東西，往你臉上一拍，你就會(huì)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，然后倒下。
我猜你肯定特別想要這樣的書(shū)包。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
書(shū)包作文600字 12
每當(dāng)我在上學(xué)的路上被沉重的書(shū)包壓彎了我的腰時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)多功能書(shū)包那該多好啊!
這個(gè)書(shū)包和平常書(shū)包差不多。只是多了三個(gè)按鍵，分別是開(kāi)關(guān)鍵，控制鍵、“真空收縮鍵“大家一定很好奇，這些鍵有什么用呢?別急。我來(lái)告訴大家。
在日長(zhǎng)學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，習(xí)慣趴桌子上，有的同學(xué)還會(huì)趴著寫(xiě)字。在不知不覺(jué)中就形成了駝背，近視嚴(yán)重?fù)p害同學(xué)們的身體健康。而多功能書(shū)包在背部安裝了按摩器，你按下開(kāi)關(guān)鍵，頓時(shí)會(huì)有一股暖流如一雙無(wú)形的小手，在你的背部輕柔地按摩，使你的'身體得到放松，讓你以充分的精力投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)也矯正你的視力，真是一舉兩得啊!
多功能書(shū)包還會(huì)發(fā)出超重預(yù)警。許多同學(xué)每天背著沉重的書(shū)包，像一個(gè)“負(fù)重冠軍”。為此，這個(gè)書(shū)包可以限制重量，超過(guò)了限定重量。它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，把不需要的東西拿走。如果需要裝許多書(shū)，不要緊，只要按一下“真空收縮鍵”，書(shū)包會(huì)立刻減輕。
我的書(shū)包是不是很神奇啊!你們知道其中的秘密嗎?我來(lái)告訴大家。這一切的秘密都在于書(shū)包底部有一個(gè)微型電腦。所有指令的發(fā)出都來(lái)自于此。
看!科學(xué)技術(shù)給我們大家?guī)?lái)這么多便捷。這雖然是幻想，但我相信在不久的將來(lái)，它一定能誕生在我的手里。
書(shū)包作文600字 13
吃完早飯我和媽媽去了百貨大樓里的書(shū)包店。我看見(jiàn)他們說(shuō)：“百貨大樓今天的東西可貴了，車(chē)又多�！蔽覀儚碾娞萆先�，可是媽媽發(fā)現(xiàn)了這兩家都關(guān)門(mén)了，我們就是奔這里來(lái)的。旁邊的一位阿姨說(shuō)：“她們?nèi)ニ蜄|西去了�！蔽液蛬寢尯苁拖铝藰�。
媽媽說(shuō)：“學(xué)苑書(shū)店那里有賣(mài)書(shū)包的。”然后我們?nèi)チ藢W(xué)苑書(shū)店。阿姨說(shuō)在大架子的旁邊。我看左面有書(shū)，右面也有書(shū)，中間的大架子上也有很多本書(shū)，還有一些阿姨和姐姐，買(mǎi)東西的人說(shuō)：“我要買(mǎi)一臺(tái)電腦。”然后我到左面的架子上，看他們都在買(mǎi)自己想要的東西。媽媽就叫我了，我飛快地跑了過(guò)去。那個(gè)阿姨把全部的書(shū)包都拿了出來(lái)，我們看這些書(shū)包太小了，我覺(jué)得這是一年級(jí)背的`書(shū)包，我都上四年級(jí)了，不能背這么小的書(shū)包啊。這時(shí)有一位媽媽在和她的孩子在買(mǎi)幾本書(shū)，那個(gè)阿姨就過(guò)去了問(wèn)：“你們要什么書(shū)呀？”那個(gè)孩子的媽媽說(shuō)：“要買(mǎi)兩本一年級(jí)的書(shū)。”我很羨慕那個(gè)小男孩的媽媽?zhuān)葞滋煳乙沧屛业膵寢尳o我買(mǎi)幾本書(shū)，是好看的書(shū)。我們挑不到書(shū)包就走了。
媽媽說(shuō)：“我們?nèi)|北亞吧�！蔽覀兗涌炝瞬阶�，很快來(lái)到了那里賣(mài)書(shū)包的店。屋子里的環(huán)境很好，還有很多人在買(mǎi)東西。我看見(jiàn)了一個(gè)我很喜歡的書(shū)包，它是黑色的，媽媽看了一下就交錢(qián)了，買(mǎi)下了那個(gè)漂亮的書(shū)包，我們就回家了。
這個(gè)書(shū)包很漂亮，我很喜歡，我天天背著這個(gè)書(shū)包去上學(xué)。
書(shū)包作文600字 14
大會(huì)在這個(gè)涼爽的秋季召開(kāi)。
參加會(huì)議的人太擁擠了，如果他們想進(jìn)去，就進(jìn)不去。會(huì)上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽(tīng)，可以看，可以探索。一到場(chǎng)地，我就迫不及待地想找一個(gè)貼氣球的地方，但我是一個(gè)新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說(shuō):“你看，前面�！蔽覜_過(guò)去說(shuō):“我想玩，我想玩�！眿寢屨f(shuō):“慢點(diǎn)，還沒(méi)有空氣球？”過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽同意來(lái)這里。我會(huì)很快到達(dá)那里。3塊錢(qián)有12個(gè)，我迫不及待的開(kāi)始綁，但是前5個(gè)還沒(méi)綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的`七條，只有五條，完全不是好獎(jiǎng)品，一條安全繩，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)脣寢專(zhuān)o我3塊錢(qián)，我來(lái)綁。”媽媽看不慣我的樣子，就給我3塊錢(qián)打領(lǐng)帶。
到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來(lái)是向內(nèi)綁的。我像他們一樣綁了10個(gè)，還弄了個(gè)竹板。我來(lái)找我媽炫耀，說(shuō):“你看我！我平手10，你能嗎？”
我媽詭辯地說(shuō):“如果你第一次就能把那五個(gè)綁起來(lái)，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無(wú)語(yǔ)了！然后我們玩碰碰車(chē)和旋轉(zhuǎn)木馬。
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說(shuō):“以后不去了�！�
媽媽幽默地說(shuō):“你不喜歡趕時(shí)間嗎？”我說(shuō):“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。
書(shū)包作文600字 15
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們各自背著自己的書(shū)包回家了。個(gè)個(gè)同學(xué)們都背著沉重的書(shū)包，像一塊塊大石頭壓在肩上，有時(shí)側(cè)著肩膀，有時(shí)彎著腰……每當(dāng)我見(jiàn)到這一幕，都會(huì)不由自主的.想發(fā)明一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕我和同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
我想發(fā)明一款新穎的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)變大、變小、變輕，當(dāng)你要放書(shū)本或其他物品時(shí)，它就會(huì)變大，無(wú)論你要裝多少物品都能裝下;當(dāng)你要背起書(shū)包上學(xué)時(shí)或放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)變小變輕，無(wú)論你是小孩還是大人，都能背得輕松自如。
這個(gè)書(shū)包還十分有靈性，會(huì)分辨好人、壞人，只要有心術(shù)不正的人出現(xiàn)在四周一米內(nèi)，它都會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，以便通知主人將會(huì)發(fā)生的事情，同時(shí)也會(huì)提醒主人分清好壞，從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。
這個(gè)書(shū)包還擁有電子功能，它就能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只要你跟他說(shuō)一聲：把課本放在書(shū)桌上，它就會(huì)把你想要的東西遞給你，讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間，將節(jié)省下來(lái)的時(shí)間用來(lái)做實(shí)驗(yàn)、看書(shū)、休息、運(yùn)動(dòng)……
這個(gè)書(shū)包也不怕風(fēng)吹雨打，同時(shí)還具有保護(hù)裝置，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，只要你走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層，任何雜物都接觸不到你。
“走吧，我們回家了”，原來(lái)爸爸來(lái)接我放學(xué)了，我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了爸爸，看著大石頭，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力!
書(shū)包作文600字 16
記得二年級(jí)，我數(shù)學(xué)考試連續(xù)四次獲得全班第一，作為獎(jiǎng)勵(lì)姑姑買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包送給我。
它的形狀是橢圓的，用進(jìn)口的橡塑制作好似美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌。用手一敲發(fā)出“噴噴”的聲音。它的兩側(cè)分別有一個(gè)袋子，用來(lái)裝紅領(lǐng)巾和茶杯的。再瞧！正面的顏色是藍(lán)紫相間，有一個(gè)傻乎乎的派大星，它的眼睛活像一顆顆大水泡，露出了兩科大門(mén)牙；面無(wú)神色、冷酷的章魚(yú)在思索著明天的旅程；更少不了那吝嗇的蟹老板，嗤牙咧嘴的，手里拿著一疊錢(qián)，肯定是大賺了一筆。看著這些畫(huà)面，讓我忍俊不禁。
“哧”的一聲，打開(kāi)一看。書(shū)包一共有四層樓。第一層注滿(mǎn)了數(shù)不盡的智慧――書(shū)本；第二層住著我心愛(ài)的文具盒；第三層住著一對(duì)形影不離的“好朋友”――試卷和本子及訂錯(cuò)本；至于最后一層，當(dāng)然少不了我最喜愛(ài)的課外書(shū)了。不過(guò)有時(shí)候，那些“調(diào)皮”的本子住厭了自己的住所，便會(huì)串門(mén)到書(shū)本家去“做客”，害得我有時(shí)找不到。
有一天，我興高采烈地背著它來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們用羨慕的'眼神望著它，我的同桌還時(shí)不時(shí)地上去摸摸它，敲敲它。在下課時(shí)，有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，趁我不注意，拿了水鉛筆在它的臉上畫(huà)了好多筆。這可是我的新書(shū)包呀！為了它，我還跟同學(xué)吵了一架。放學(xué)后，我趕緊帶著它來(lái)到了水龍頭邊，拿來(lái)洗潔精，小心翼翼地擦生怕會(huì)弄疼它。經(jīng)過(guò)我的努力，它恢復(fù)了原貌。
這就是我的書(shū)包，像好朋友一樣形影不離的陪了我整整一年。到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去摸摸它，看看它。
書(shū)包作文600字 17
每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，我都要背上重重的書(shū)包，真累�。∥蚁氚l(fā)明一款多功能書(shū)包。
這款書(shū)包是納米技術(shù)制作的，結(jié)實(shí)又輕便。乍一看，它和普通的書(shū)包沒(méi)兩樣，仔細(xì)一看，它和普通的書(shū)包有天壤之別，書(shū)包上面有一個(gè)紅色的螺旋槳，螺旋槳里藏著一個(gè)最高級(jí)、最先進(jìn)的微型電腦，包蓋上有一個(gè)隱形攝像頭，箱體上有一個(gè)方形的.屏幕，屏幕下面有各種各樣的按鈕，分別為：三角形按鈕、圓形按鈕、五角星形按鈕……
這款書(shū)包可以飛行。當(dāng)你走在上學(xué)路上，背著重重的書(shū)包，感到十分勞累時(shí)，只要按一下三角形的飛行按鈕，再對(duì)著微型聽(tīng)筒說(shuō)出目的地，書(shū)包上的螺旋槳就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，書(shū)包也慢慢升起來(lái)，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈跟隨著你。同時(shí)，如果你迷路了，它也能通過(guò)導(dǎo)航系統(tǒng)把你帶到目的地。
這款書(shū)包還是做家庭作業(yè)的好幫手，如果你遇到不會(huì)的題目，只要按下愛(ài)心形的教學(xué)按鈕，這時(shí)，書(shū)包上的攝像頭和顯示屏就要派上用場(chǎng)了，用攝像頭掃描你不會(huì)的題目，屏幕上會(huì)立即出現(xiàn)題目的講解視頻，你可別想偷懶，因?yàn)榻忸}之后，會(huì)出現(xiàn)一道類(lèi)似的題目，如果你做不對(duì)，休想退出教學(xué)視頻。
這款書(shū)包還有一個(gè)厲害的功能。書(shū)包的空間很大，無(wú)論你放多少東西都放不滿(mǎn)，而且它能自動(dòng)把課本、作業(yè)、文具分類(lèi)整理。
雖然這款書(shū)包還在實(shí)驗(yàn)中，但是我相信我一定會(huì)把它發(fā)明出來(lái)的。
書(shū)包作文600字 18
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì)想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的，是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本：，另一個(gè)包是放我的跳繩的`。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì)想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就感覺(jué)對(duì)不起它，因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅?shū)本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候，你是不是該著急了？不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)放在我的書(shū)包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫(xiě)完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了，我就會(huì)給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
書(shū)包作文600字 19
給你一個(gè)選擇：20年后，你想當(dāng)歌星？球星？我要當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)椋?dāng)科學(xué)家可以讓我改變，改變未來(lái)，我想發(fā)明未來(lái)書(shū)包。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種未來(lái)的多功能的書(shū)包。你想知道這個(gè)未來(lái)的多功能書(shū)包的功能有哪些嗎？如果想，那就讓我們一起去瞧瞧吧！
如果你覺(jué)得這個(gè)書(shū)包很重，就可以按下紅色按鈕，這個(gè)書(shū)包就自動(dòng)長(zhǎng)出一對(duì)腳，一直跟在你的身后走。
如果你覺(jué)得這個(gè)書(shū)包不好看，就可以按下藍(lán)色按鈕，挑出你想要的顏色和圖案，兩分鐘后，這個(gè)書(shū)包就有你想要的圖案了。
如果你怕有人偷你書(shū)包里面的`東西，你就按下綠色按鈕，開(kāi)啟防盜模式，假如有人來(lái)偷你的東西。這個(gè)書(shū)包就會(huì)發(fā)“叮咚”的聲音，然后把那個(gè)人電暈。
如果你怕上快學(xué)來(lái)不及了，這個(gè)書(shū)包就可以給你看時(shí)間，然后變成了一雙鞋子，然后你穿上鞋子，就可以跑得像風(fēng)那樣快，到學(xué)校后，你再按下紫色按鈕把書(shū)包恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
如果怕裝不下這么多東西的話(huà)，就按下白色的按鈕，把書(shū)本變得很小很小，像小螞蟻那樣。這個(gè)書(shū)包既很輕，也能裝下很多很多的東西�；氐郊液螅阍诎聪潞谏哪莻�(gè)按鈕，書(shū)包里面的所有東西，都會(huì)恢復(fù)成原來(lái)的樣子……
這就是我長(zhǎng)大后要發(fā)明的東西，你長(zhǎng)大后想發(fā)明什么樣的東西，有什么樣的功能呢？
書(shū)包作文600字 20
“叮玲玲......”一陣鬧鐘聲腔把我從夢(mèng)中驚醒，我看了看鬧鐘，還早著呢！可又轉(zhuǎn)念一想，今天是去博士家的日子，看看他最新研制的多功能書(shū)包吧！
我飛奔上汽車(chē)，也顧不上吃早餐了，直往博士家趕去。到了博士家門(mén)口，我一看手表，還差十分鐘，我松了口氣，整理好衣服，敲了敲門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我徑直向里面走去，可不見(jiàn)一個(gè)開(kāi)門(mén)的人。正當(dāng)我奇怪時(shí)博士走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“新書(shū)包研制好了，跟我來(lái)�！闭f(shuō)著，他用手一指，一扇門(mén)開(kāi)了，博士進(jìn)去了，我跟在后面。博士提著一個(gè)書(shū)包說(shuō)：“這是一種我自己設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包。這種書(shū)包的.面料是一種天然植物和新型的科學(xué)材料編織而成的。上面我還有紅、黃、綠、黑等四種顏色的按扭�，F(xiàn)在，你只要按一下紅色的按扭，里面便會(huì)傳出美妙音樂(lè)；按一下黃色的按扭，書(shū)包里面便會(huì)自動(dòng)將所有的文具，書(shū)本重新整理一下；你按一下綠色的按扭，就會(huì)伸出一把傘，再按一下就會(huì)縮回去；按一下黑色按扭，說(shuō)出想去的地方，書(shū)包就會(huì)伸出翅膀立刻帶你前往！”博士說(shuō)博士看我這么羨慕的表情，就說(shuō)：“好了，你作為我的老朋友，而且?guī)椭^(guò)我，現(xiàn)在我就把這個(gè)書(shū)包送給你！”“真的？”我高興得跳了起來(lái)，要知道，我可是全球第一個(gè)擁有這個(gè)書(shū)包的人��！
不跟你多說(shuō)了，我還要拿著這個(gè)書(shū)包向我朋友炫耀去呢！
書(shū)包作文600字 21
我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)包，生活在一個(gè)大商店里。我穿著一件粉紅色的衣服，十分漂亮。后來(lái)，我被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了，從此以后，她就成了我的主人，我為此感到很高興！
可是她對(duì)我一點(diǎn)也不好，每天都在我身上亂涂亂畫(huà)，動(dòng)不動(dòng)就拿我出氣，有時(shí)還拿刀在我身上劃出一道又一道的口子，使我感到非常疼痛！我的主人看見(jiàn)我變得這樣破爛不堪，就央求著對(duì)她的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憧催@個(gè)書(shū)包，都這么爛了，給我換一個(gè)吧！她的`媽媽被逼無(wú)奈，只好答應(yīng)了，于是她媽媽就給她買(mǎi)了一個(gè)嶄新的書(shū)包，而我就無(wú)情地被她們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。我暗自在心里想道:我原本是一個(gè)快樂(lè)自由的書(shū)包，可被人們隨意破壞�？赡苄沦I(mǎi)的書(shū)包也會(huì)像我一樣，最終也會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。
為此，我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：你們不要這樣對(duì)待我們?我們也是有生命的，再說(shuō)沒(méi)有我們，你們的本子，筆往哪里放呀？我們每天默默無(wú)聞地為你們服務(wù)，所以請(qǐng)你們尊重世界上的一切生命，不要因其丑陋而厭棄，不要因其美麗而關(guān)懷庇護(hù)！上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包，我們用來(lái)放課本、放文具、放作業(yè)本等等，書(shū)包默默的為我們服務(wù)著，但是卻有不少的同學(xué)在毫不留情的傷害它。作者牟意把自己想象成一個(gè)書(shū)包，告訴大家書(shū)包也是有生命的，呼吁大家一起關(guān)愛(ài)書(shū)包。
書(shū)包作文600字 22
我們每天上學(xué)，放學(xué)都要背著一個(gè)又大又重的書(shū)包，很不方便，而且還容易影響發(fā)育被壓得個(gè)子長(zhǎng)不高。
我想：要是以后能有一種神奇的書(shū)包，它的表面很光滑，上面有很多精美的圖案，就算在里面裝再多的東西，書(shū)包也是跟海綿一樣輕的，讓人背上去一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。書(shū)包上還有一個(gè)防盜按鈕，只有書(shū)包的主人能用。主人可以通過(guò)按鈕設(shè)定自己喜歡的密碼，就算其他人按一下按鈕想從書(shū)包里拿出任何東西的話(huà)，那個(gè)人的手也會(huì)被書(shū)包緊緊地吸住。沒(méi)有主人的允許，書(shū)包里的東西誰(shuí)也拿不出來(lái)。書(shū)包背面還有一個(gè)按摩裝置，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，這個(gè)裝置還會(huì)為你按摩呢！書(shū)包里還有一只智能兔子，它專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，只要你遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，智能兔子就會(huì)幫助你。這樣，家長(zhǎng)們就不用為自己孩子的`學(xué)習(xí)而操心。除此以外，這款書(shū)包還可以縮小，可以變成手機(jī)那么小，只要把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)口袋里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，非常方便。要是下雨了，你又忘記帶雨傘了，怎么辦呢？別擔(dān)心，這時(shí)只要按一下書(shū)包左邊紅色的按鈕，書(shū)包上就會(huì)為你撐起一把雨傘。書(shū)包臟了，怎么辦？只要按一下書(shū)包右邊的黃色按鈕，書(shū)包就能自動(dòng)清洗，讓書(shū)包變得煥然一新，主人根本不用費(fèi)心。
這雖然只是現(xiàn)在的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要人類(lèi)努力探索和研究，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)包作文600字 23
每個(gè)人都有一個(gè)家，我的學(xué)習(xí)用品也有一個(gè)家，那就是我的書(shū)包。它是我上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。它穿著粉紅色的衣服，上面還有猴子吃香蕉的圖案呢。書(shū)包一共有四層，第一層放著我的`語(yǔ)文書(shū)、數(shù)家書(shū)、練習(xí)冊(cè)、課外書(shū)……第二層放著各學(xué)科作業(yè)本。第三層放筆袋和套尺。最后一層放著草稿、鑰匙和紙巾。
每天，我都背著它去上學(xué)。有一次，我突然被一個(gè)字給卡住了——不會(huì)寫(xiě)。書(shū)包仿佛在說(shuō)：“小主人，我的屋子里不是有一本《新華字典》嗎？”我急忙從書(shū)包里取出《新華字典》查那個(gè)字，字寫(xiě)好了。我高興地對(duì)書(shū)包說(shuō)：“謝謝你的提醒！”
又有一次，我忘記收拾文具了，它好像
對(duì)我說(shuō)：“小主人，你的文具還沒(méi)回家呢，快把它們送回家吧！這樣丟三落四的，明天學(xué)習(xí)多不方便啊。”這時(shí)，我才恍然大悟，把所有的學(xué)習(xí)用品放回了它們各自的家。
我的書(shū)包不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，它還特別愛(ài)干凈呢！一次，我的書(shū)包臟了，它仿佛大聲呼喚我去幫它洗個(gè)澡。我急忙把學(xué)習(xí)文具搬出來(lái)，把書(shū)包從頭到腳洗了一遍，書(shū)包馬上變得又干凈又漂亮。我開(kāi)心地把文具放回它們的家。還有一回，我把書(shū)包放在教室的地板上，書(shū)包仿佛使勁往上躥，著急地對(duì)我說(shuō)：“小主人，地板很臟，會(huì)把我弄臟的！”這時(shí)，我急忙把它放進(jìn)了抽屜。
這就是我的書(shū)包，它是我形影不離的好伙伴！
書(shū)包作文600字 24
有時(shí)，我覺(jué)得我的書(shū)包好可憐。它已陪伴了我四年，經(jīng)過(guò)四年的折磨，它變得破舊不堪。
它雖然老了，但每天的負(fù)重卻越來(lái)越多。它總是被塞得不留一點(diǎn)兒空隙。不論是旁邊的口袋、前面的袋子，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，甚至連保護(hù)書(shū)本的夾層都被生拉硬扯，夾進(jìn)去了一本字典、一支熒光筆。它那么老了，卻還要背那么多的書(shū)，真是太可憐了。最近，它還老是發(fā)出嘶啦嘶啦的聲音�？磥�(lái)，離換新書(shū)包的時(shí)候不遠(yuǎn)了，它快要下崗了。
它還是我和同桌打“墨水仗”時(shí)我同桌的戰(zhàn)利品。他有一支很厲害也很討厭的鋼筆。他只要一甩這支筆，就濺得我渾身是墨。而我的鋼筆就別說(shuō)這個(gè)了，連寫(xiě)字都要搞好久才能出墨。所以，我也只好用書(shū)包當(dāng)盾牌，擋住同桌的墨水攻擊。但我的書(shū)包就可憐了，上面濺滿(mǎn)了墨汁，怎么洗也洗不掉，就像美女臉上長(zhǎng)了很多雀斑一樣。
這個(gè)學(xué)期，教室換了桌椅。書(shū)包太大了，桌洞怎么也放不下，椅子又小，也不能放椅子上，只好把它放地上了。這下好了，我們班那些討厭鬼男生就一通亂踩，經(jīng)常讓它身上布滿(mǎn)黑腳印。坐我后面的調(diào)皮鬼男生小w還把它當(dāng)墊腳凳，用我的書(shū)包換下了原來(lái)那本大厚書(shū)。而且他還踩斷了書(shū)包上的腰扣。我十分生氣，跟他吵了好幾次，可是他一點(diǎn)也不講理，踩書(shū)包踩得更厲害了。
我的書(shū)包真是太可憐了！
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