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實(shí)用的生豆芽作文(集合)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生豆芽作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的生豆芽作文(集合)

生豆芽作文篇1

　　幾天前的一個下午，我和媽媽商量著在家里生豆芽，媽媽讓我自己動手。說干就干，我先挑綠豆，專挑那些翠綠而且沒有疤的。我挑了一大把，擰開水管，在碗里盛滿水，再把綠豆灑進(jìn)去，有些綠豆在水上飄來飄去，好像在說：“同桌們，鄰居們！不要擠了，我想舒展一下啦！”可過了一會，就都沉到碗底不動了，又像是到了豆子國的夜晚。

　　第二天中午，我發(fā)現(xiàn)綠豆有點(diǎn)鼓，還裂了一個小縫，好像在哈哈大笑。而且，還露出一個若隱若現(xiàn)的小芽，有三毫米吧！媽媽說：“我在電腦上查了一下，現(xiàn)在應(yīng)該把水倒掉，再蓋一層布�！庇谑牵野阉沟�，但覺得碗太小了，就換了一個大點(diǎn)的碗，這才把布蓋上。下午放學(xué)，呀，一厘米了！現(xiàn)在的.芽已經(jīng)不是那硬硬尖尖的了，而是白凈的，軟軟的芽。

　　第三天，一起床我就迫不及待的去看豆芽，可好像沒什么變化，媽媽說：“可能溫度不夠�！闭f著，拿來一個小棉被蓋上，還給豆芽灑了水，晚上一看，三厘米了！

　　第四天，中午放學(xué)，站在門外，我聞到一股飯菜的香味，走進(jìn)來，哇！一盤豆芽炒粉放在飯桌上！這是我自己動手生的豆芽，做的菜，我好開心呀！

生豆芽作文篇2

　　今天，老師給我們留了一項(xiàng)非常特別的作業(yè)—生豆芽，我興奮的跑回家，準(zhǔn)備生豆芽。

　　我先把5百克的綠豆放入盆中。媽媽幫我準(zhǔn)備了比綠豆多一倍的開水。我用筷子不停的攪拌直到水變涼為止。媽媽說這個盆子、筷子都是不能有一丁點(diǎn)兒油的，否則救生不出豆芽了。第一天小豆子們躺在盆子里盡情的'喝著水，小身體一點(diǎn)一點(diǎn)的變胖了。

　　第二天媽媽叫我起床，我睜開眼睛第一件事就是下床去看小豆子們。我把水小心翼翼的倒掉，生怕把小豆子們倒掉一顆�？此鼈兛蓯鄣臉幼影�！就像一個個小蝌蚪在水里游來游去。倒掉水的小豆子們蓋上了薄薄的被子，安靜的睡覺了。

　　第三天，我放學(xué)回家，先放下書包，就去給豆子們換水，天呀！小豆子們又長大了好多呀，綠衣服也脫掉了，就像是熱的脫下了厚厚的大外套。

　　第四天，豆芽們伸著長長的須，我拿來尺子一量，小豆芽們已經(jīng)有4—5厘米那么長了。

　　就這樣，一直到了第六天，媽媽微笑地告訴我說：“你的豆子已經(jīng)發(fā)育成真正的豆芽了�！薄巴�，真的呀！”我興高采烈的撲過去一看，果然，豆芽已經(jīng)長長了，豆子也從綠衣服變成了黃衣服了呢！

　　這是我第一次生豆芽，獲得了成功�？吹叫【G豆們一天天的長大，感受著小綠豆們頑強(qiáng)的生命力我相信只要認(rèn)真做，任何事情都是可能的。

生豆芽作文篇3

　　今天，媽媽買回來一個“大怪物”，名字叫豆芽機(jī)，我問媽媽：“豆芽機(jī)是用來吃豆芽的嗎？”我覺得我問的這個問題很可笑。但媽媽卻一本正經(jīng)的說：“豆芽機(jī)是用來生豆芽的，我們可以自己生豆芽吃，不用再吃市場上用工業(yè)手段生出的無根豆芽了�！蔽衣犃藡寢屨f的話特開心和好奇，于是我迫不及待的將櫥柜里的紅豆、綠豆、黃豆從罐子中取出來倒在豆芽機(jī)里面的篩子上，媽媽見我這樣做，撲哧一聲笑了，然后拍拍我的腦殼說：“我來教你用豆芽機(jī)生豆芽吧。”

　　首先，媽媽和我一起把紅、黃、綠三種豆子洗干凈分放在三個碗里用水浸泡上。這樣整整泡了一個晚上。

　　第二天清晨，當(dāng)我再一次去“會晤“豆子時，呀！他們一個個都變得胖胖的，身體比原先大了好幾圈，而且每個豆子的身子一側(cè)都有一個小白點(diǎn)。媽媽說這個白點(diǎn)兒是快要新生出來的豆芽。媽媽和我將豆子從水碗里揀出來，分別放在豆芽機(jī)的'四個托盤中，蓋上蓋子，插上電源。媽媽說：“接下去就是等待了�！�

　　第三天，一大早我就跑到豆芽機(jī)旁，“嗚嗚嗚”，豆芽機(jī)正在灑水呢！我把電源斷掉，打開蓋子，“哇”！可愛的胖胖的豆子已經(jīng)拖了皮，一個個堅(jiān)強(qiáng)的嫩嫩的芽芽，小小的、黃黃的微微晃動著身子，仿佛在沖著我笑呢！太有意思了。我連忙把蓋子蓋好，插上電源，媽媽笑著說“快蓋上，不然豆芽感冒了可不得了！”

生豆芽作文篇4

　　上周，老師給我們布置了一個生豆芽任務(wù)，為了寫作讓我們親自實(shí)踐來觀察。我回到家，先把一個瓶子準(zhǔn)備好，再拿一些綠豆，放在瓶子里，然后在瓶子里裝了一些水，這時你看，有的在水里跑來跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起來了。

　　第二天一起床，我趕緊去看綠豆有啥變化？一休沒看到了。當(dāng)我看到它們時，一個個都變胖了，比以前大了好多呢，我開心地拿到衛(wèi)生間又給綠豆換了點(diǎn)溫水，放好位置等待著奇跡發(fā)生。

　　今天是第三天了，已經(jīng)有許多的綠豆長出白白的'芽來了，有的還大約夠一厘米長呢，脫了皮的豆芽白白嫩嫩的，真招人喜歡。

　　今天是第四天了，這些綠豆已經(jīng)全都脫了皮，芽更長了，這些芽有的像大象鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小寶寶耷拉著腦袋，可愛極了。

　　通過這的觀察，我明白了一個道理，無論做什么事情，都要認(rèn)真、耐心。只有這樣，才能有所收獲。

生豆芽作文篇5

　　今天中午，老師布置了一個作業(yè)——種豆芽。

　　吃過午飯，陽光很明媚，正是種豆芽的好時候。我找來一個圓形的`盒子，媽媽幫我把盒子刷干凈，我裝了一些土在里面，然后把準(zhǔn)備好的黃豆分散的放在土上，姥姥又讓我在豆子上撒了一層薄薄的土，澆上水，又在盒子上蒙了一層塑料薄膜，這樣好吸收熱量，豆子長的快。

　　我又找來另一個小盒子放上水，把綠豆放進(jìn)去，同樣蒙上塑料袋，姥姥告訴我只要有足夠的熱量，小豆子就會很快發(fā)芽。

　　中午睡覺起來，我就迫不及待的去看我的小豆子，我覺得它已經(jīng)喝了很多水了，很飽滿了，其實(shí)我心里在想，要是小豆子現(xiàn)在就長出來那該多好啊!

　　我每天都會去看我的小豆子。希望它快快發(fā)芽，快快長大!

生豆芽作文篇6

　　上周老師給我們布置了一任務(wù)，是泡豆芽，我和媽媽來到超市，買了一袋綠豆，準(zhǔn)備生豆芽。

　　第二天，我們開始生豆芽，我先把健康的綠豆放到提前準(zhǔn)備好的小碗，然后在碗里倒入四分之一的冷水和四分之三的開水，要讓綠豆在水中泡上十二個小時。

　　第三天一大早起來，我把水倒掉，用毛巾裹住，到了下午，我再觀察的.時候，豆芽已經(jīng)漲得大大的，而且裂開了一條縫，馬上就要發(fā)芽了，我非常開心，半夜醒來，我好奇地去看看，發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)把綠衣脫掉了，這時我仿佛聽到它們在說：“我要變得越來越美了�！�

　　今天是第四天了，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)完全發(fā)芽了，綠豆由綠變淡白，芽是白色的。媽媽說：“再過兩天我們就吃豆芽炒細(xì)粉。”我心想，一定會很好吃的，因?yàn)橛凶约旱囊话雱趧映晒@是幸福的！

生豆芽作文篇7

　　我們家的豆芽，基本都是自己制作的，我看媽媽生豆芽的過程挺簡單的，所以今年我打算給我媽一個驚喜，我要親自生一盆豆芽給她看。

　　我學(xué)著媽媽的樣子將一盆豆子都放在盆子里，先用水浸泡了半天。我曾經(jīng)在生物課本上了解過，種子的萌發(fā)需要幾個必要條件，充足的水分，充足的空氣，還有適量的陽光，所以我信心百倍得以為我會成功地制作出好多豆芽。將盆子里的水倒掉后，我就把那盆豆芽放在了窗臺，然后就對其置之不理了。

　　當(dāng)然，我這樣的操作是生不出豆芽來的。第二天我看到有一部分豆子已經(jīng)開始出芽了，我特別的激動，以為這些豆子早晚都會發(fā)芽，但是期待越大，失望也越大，我的豆子都像沉睡了一般，再無聲響，甚至連長出芽的那些都慢慢的變得干枯，在太陽的暴曬下，豆子慢慢的變干了。這下急壞了我，我以為這些豆子可能是單純的缺水了，所以我又將豆子全部浸泡在了水里，放到了暖氣的旁邊，期待這些“沉睡”的豆子可以醒過來，然后長出小芽。

　　第二天我起床后，就看見我媽在我的豆芽盆旁邊待著，我以為媽媽是看到了我的豆芽都長出來了，但是我過去一瞧發(fā)現(xiàn)那些豆子還是昨天的樣子，唯一不同點(diǎn)是，水變臭了，那些豆子應(yīng)該也全部壞了……我的心里特別難過又特別自責(zé)，浪費(fèi)了這么多豆子，但是更多的事好奇，為什么我這樣做生不出豆芽呢。媽媽告訴我，生豆芽也是有訣竅的.，必須每天適量的澆水，不能淹沒這些種子，也不能暴曬這些種子，要讓他們慢慢的出芽，不能操之過急。

　　原來生豆芽也是有講究的，只可惜我只學(xué)會了表面的東西沒有挖掘它的本質(zhì)。其實(shí)任何事情都沒有特別輕松的，每一種技能都值得深入學(xué)習(xí)。

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