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校園一角作文

時間:2023-11-26 10:41:20 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【必備】校園一角作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。

【必備】校園一角作文15篇

校園一角作文1

  我的校園里有高大的教學(xué)樓,有美麗的小花園,還有寬闊的操場……其中,最讓我流連的`是小花園。

  春天,小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋,好奇地打量著這新奇的世界,開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋,有的還未開放,像媽媽肚子里沉睡的小寶寶,有的半開半閉,像害羞的小姑娘,還有的全開放了,像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷,競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒,為樹木增添了許多翠綠,這些葉芽兒不大引人注意,引人注意的是長大了的葉芽兒,長大了的葉芽兒變成葉子,為樹木披上了一件綠衣裳,一派春意盎然、生機勃勃的景象,把整座小花園點綴得漂漂亮亮的。

  夏天,火熱的太陽炙烤著大地,但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥,好像一把大傘撐在花園中,給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后,同學(xué)們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑,頓時,感到神清氣爽,還會有一種生命復(fù)蘇之感。

  秋天,一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上,為地面鋪上了一條金黃的地毯,像一層厚厚的棉被蓋著大地,給大地保暖避寒。閉上眼睛,你還會聞見一股清香撲鼻而來,不用說,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,別看桂花小,香味可是出奇地香呢!我們都湊在桂花樹下不肯離去,像是喝酒喝醉了。

  冬天,一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚,打掃著小花園,又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了,唯獨臘梅“凌寒獨自開”,顯示自己不怕寒冷的無畏精神,讓人敬佩。我不禁想起一句詩:“梅花香自苦寒來。”

校園一角作文2

  今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。

  走到聞香園,一陣風吹來,樹上的枯葉紛紛揚揚的飄落下來,突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒有香香的的花朵,哪兒來的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的'移動著步伐,走到一顆梨花樹下,聞了聞樹上的梨花,。≌嫦惆。∥颐靼琢,原來是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。

  離開梨花樹,同學(xué)們來到了中華源,看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地擺動著,旁邊的蘆葦又尖又長,金黃的菊花像一個個露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個小橋邊,看見池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

  沿著小橋向前走幾步,就到達了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們栽種的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過去,看自己的植物長得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長好,有的小朋友喜歡昆蟲,遍地的找昆蟲玩,我也去看他們找昆蟲玩,玩了一會兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服。x那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開心,摸了好久都不肯放下來,啊!那真是太溫暖了!太溫暖了!

  過了一會兒,劉老師叫我們原路返回,返回的路程中,我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。

  !多么有趣的校園呀!

校園一角作文3

  我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué),在這里,我覺得最美的就是美麗的花園了。

  從校門口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹,像一個個堅強的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松,就到了美麗的大花園了。

  春天,春妹妹帶來了生機。山茶花開了,有的已經(jīng)盛開了,仿佛在與別的花爭奇斗艷;有的才展開兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹也抽出了芽兒,長出來嫩綠的葉子,一陣風拂過,柳樹左搖右擺,像在梳頭發(fā)。

  夏天,天十分炎熱。樹長得更密更綠了,陽光從葉子間的縫隙透進來,像一把把利刃似的'。知了在樹上“知了知了”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了!毕抡n了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,在大樹底下乘涼。

  秋天,風一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中。花兒都凋零了,只有桂花開放了,時不時發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會在你不注意的時候鉆進你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾啊!

  冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠,真是“萬白叢中一點紅”!

  這就是我校園美麗的一角,你喜歡嗎?

校園一角作文4

  我們的校園很漂亮,古色古香的文化墻,嶄新的塑膠跑道,整齊的乒乓球臺,但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹!

  銀杏林在學(xué)校的東北角,十棵挺拔的銀杏樹立在那里,就像一直守護著我們校園的'英勇哨兵。每次站在銀杏林里,都覺得周圍的噪音根本聽不見。微風吹過,我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看,你會發(fā)現(xiàn)四層的銀杏樹的枝椏筆直向上,似乎想要擁抱藍天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上,鳴叫著,也為銀杏樹增添了不少生機。

  銀杏樹的葉子青翠繁茂,似乎沒有空隙,只留下一些金色。什么是小金?哦!原來陽光穿過茂密的樹葉,透射出來的光點就像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時隨風微微搖擺。陽光下,每一個小風扇上似乎都有一只可愛的樹精靈在跳舞。

  銀杏樹旁邊,有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口,全身灰褐色,摸起來粗糙。感覺像是經(jīng)歷過風霜的老人穿著帥氣的外套,空氣很棒!桂花樹的葉子是綠色的,層層疊疊,密密麻麻,形成一個巨大的樹冠,就像一把巨大的陽傘。秋天,月桂樹開花,一進校門就有淡淡的清香,沁人心脾!好像比酒還醉人!我循著花香來到樹下。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)肉桂的花很小,由四片花瓣組成,中間有幾個絲芽,呈金黃色。他們總是一個個擠在一起,無數(shù)的小花形成一簇簇的花球,無數(shù)的花球一個個被壓著,就像無數(shù)的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。

  我喜歡校園里這個安靜美麗的角落。

校園一角作文5

  在我們校園的東南角上,有一個美麗的花壇。

  每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃樹就伸展無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫。,爭先恐后地讓人們來觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧?上麄兲跣×,所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

  炎炎夏日來臨,花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周,就像一個新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的.珍珠,迎風飄揚。當同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時,就會自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會感到會感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已飄到九霄云外。

  金風蕭瑟的秋天,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風擺動,不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然不多,但受到舞美同學(xué)的贊賞,以為它有著傲雪風霜的性格。

  冬天,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨梅花堅強不屈的存活著。是我想起梅花這首詩:墻角樹枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,味有暗香來。

  我們校園的這個花壇中,就像一個技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹木,時刻給我們以美的享受。

校園一角作文6

  春天,是個美麗的季節(jié);校園,是個聰慧的海洋。

  剛踏進校園的大門,就能看到兩旁的小公園,頓時讓人感覺像是走進了一個美麗的童話世界,現(xiàn)在,我就帶大家一起去參觀參觀吧!

  在我們右手邊的是趣園。整個趣園周圍滿是五顏六色的鮮花,仿佛是一片美麗的.花海。順著鋪滿鵝卵石的小路往里走,可以看到好多動物模型:憨態(tài)可掬的熊貓,體格龐大的大象,俏皮可愛的松鼠,還有形形色色的海洋生物……趣園又名“生物園”,在這里我們可以看到動植物的進化過程,了解食物鏈的知識,在這里走一圈,就像是上了一節(jié)令人難忘的科學(xué)課?蠢哿耍覀兙妥叩交蹐@盡頭的涼亭上休息,暖暖的春風拂過,好像給了小動物們生命一樣,它們好像在對我們說:“小朋友們,我們動物是你們?nèi)祟惖呐笥眩銈円欢ú灰獋ξ覀兣!?/p>

  我們休息夠了就出了趣園,滿懷好奇地走向?qū)γ娴幕蹐@。剛到門口,就能看到滿地翠綠的小草,就像是給趣園鋪上了一層綠色的地毯一樣。往里走,就能看到兩個地球儀,分別向我們介紹地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。把慧園走一遍,可以看到各種地形地貌的介紹,真是讓我們大開眼界,怪不得慧園還叫“地理園”呢!慧園里最吸引我們注意的是里邊的幾張石椅,那是我們的師哥師姐們畢業(yè)后贈送給學(xué)校的,每當我坐在石凳上,都下決心要好好學(xué)習,將來為培英爭光。

  我們學(xué)校的小公園是不是很美呢?歡迎小朋友們來做客!

校園一角作文7

  我喜歡我們的學(xué)校,尤其是學(xué)校里的小公園。

  一走進校園,放眼望去,首先,映入眼簾的是一座大花壇,里面種著一棵艷麗的海棠樹。

  我和同學(xué)們一起去觀賞海棠樹,發(fā)現(xiàn)那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞,那些開放的花兒,展露著她那羞紅的臉頰,真是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

  海棠花的斜對面長著一棵四季常青的松樹,“大雪壓青松,青松挺且直!彼悄敲磮皂g,那么勇敢,不怕風雨,不怕寒雪,不怕炎熱。

  春天到了,它披著一件綠色的外衣,高大挺拔地聳立在那兒,像一把撐開的大傘,為我們遮擋風雨,一年四季保護著我們,像一位慈祥又偉大的母親,不顧一切地照料著我們。

  我們走近一看,它的葉子又細又長,像一根根銀針一樣,輕風徐來,隨風飄蕩,仿佛在給我們招手呢!

  大花壇旁有三棵櫻花樹,那些粉色的花兒,一朵朵,一簇簇,有的還是花骨朵兒,有的只開了一半,還有的已經(jīng)全部開放。

  仔細一看,它有許多花瓣組成,里面那纖細的黃色的花蕊,真是美麗極了!

  一陣微風過后,花瓣像一只只美麗的蝴蝶,在空中扭動身體,翩翩起舞,給校園增添了一道亮麗的風景線。

  羅曼羅蘭說過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛!毕氡匚乙灿幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!

  校園真美。∥覀兲兆碓谶@里,流連忘返。

  美麗的校園,是我們成長的樂園,學(xué)習的天地。我們要追逐夢想,在學(xué)習中,更要加倍努力,取得好成績,將來成為一個有才能的人。

校園一角作文8

  同學(xué)們,你關(guān)注過校園中的景物嗎?來,讓我們來細細欣賞校園操場的美。

  走進大門,穿過休閑廳,“樂”字墻頓時映入眼簾。一眼望去,鮮紅的“樂”字如同朱砂染就,下面橫書校訓(xùn):樂群、樂學(xué)。它好似一張巨大的畫紙,上面繪滿了百年學(xué)校的悠久歷史和文化沉淀;校訓(xùn)的字里行間透露著老師們對我們深深的關(guān)愛和殷切期望。它粗獷又不失典雅,古老而又活力。每到春天,小草從地底下欣喜地探出閃著露珠的小腦袋,又為它平添了無限的生機。

  轉(zhuǎn)身,輕輕向前,便來到大樟樹旁。這棵大樟樹已是一棵百年老樹。密密層層的枝干,伸向藍天,枝干上托著一朵朵綠色的云。綠云遮蔽天空,投下一片清涼。時節(jié)一到,大樟樹便發(fā)出陣陣清香,那些在樹中悶了許久的香味兒就像放學(xué)后的孩子一般,滿校園飛跑。這香味可真好聞,沁人心脾,使人頓時神清氣爽。同學(xué)們在香樟樹下快樂地玩耍。陰涼處下,有的同學(xué)在靜靜地看書,有的同學(xué)在快樂地做游戲,有的同學(xué)在悠閑地散步……高大的香樟樹下留下一串串歡聲笑語。

  不知不覺,我來到塑膠跑道上。一到體育課,我們就會興沖沖地投進跑道的懷抱,和它親密接觸。跑道受到過足球、排球的親吻,接受過的跳繩的串門,和運動鞋交談過……真是“高朋滿座,朋友如云”。兩個大排球場,作為操場的大眼睛;一片籃球場,形成了一個小俏鼻;紅色的跑道是臉蛋的.輪廓,還真是一個大胖子;主席臺作為一頂小白帽更合適,每周一的精彩晨會使操場更俏麗了。

  生機勃勃的樂字碑,百年的大樟樹,“俏胖子”塑膠跑道,這就是可愛的操場,它承載著校園的活力!

校園一角作文9

  我喜歡安靜的教室,喜歡紅紅的國旗,但我最喜歡的地方是生機勃勃的操場,下面,我就帶你去我的學(xué)?匆豢窗。

  操場的形狀是一個圓形,中間有兩個籃球架,遠遠望去,就像兩個看門的門衛(wèi)在認真地守衛(wèi)著。操場周圍是綠綠的草坪,看上去像一塊綠色的地毯,坐上去軟軟的,就像坐在云朵上一樣,舒服極了。

  春天,操場周圍的草坪上開滿了五顏六色的小花,有紅色、有黃色、有白色,真是百花爭艷,一陣風吹來,它們隨風搖擺,像是和我們在招手。

  夏天,操場周圍的柳樹枝繁葉茂,遠遠望去就像幾座飛泉。微風輕輕一吹,它的'枝條好像在風中飄舞。當太陽也出來時,同學(xué)們都紛紛圍著它,有的在大樹底下看書,有的在做游戲,有的在乘涼,還有的在寫作業(yè),只有幾個籃球迷,頂著陽光的照射,不畏炎熱,堅持打籃球……

  秋天,秋姑娘給大樹穿上了金色的西裝,風一吹,樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶飛落下來,遠遠望去,又像一棵搖錢樹紛紛落下片片“黃金”。

  冬天,冬爺爺給大樹穿上了潔白的棉襖,我不盡想起了一句詩,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,我們一下課,就去操場上打雪仗、堆雪人,笑聲傳遍了整個校園。

  操場,我愛你!我愛你的一草一木,你在我心中就是最美的一道風景線。

校園一角作文10

  我的學(xué)!褪械诰判W(xué),坐落在城市最北面,它是一所年輕充滿活力的學(xué)校。其中,我最喜愛的一處建筑要數(shù)文化長廊了。

  走進校園,最引人注目的便是文化長廊。它整體為白色,有著水波形的巨大的頂棚,大約五六十米長,每次看到它的外形總讓我想到“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的詩來。它更有乘風破浪,直掛云帆的寓意,激勵著我為理想努力奮斗。

  長廊廊道里有學(xué)校為我們精心打造的長凳,每天都能看到或三兩同學(xué)一同靜讀書本,或四五個聚在一起探討問題,又或是一個同學(xué)獨自思考。好一幅《兒童好學(xué)圖》啊!

  兩只長凳的間隔中陳列著幾組宣傳牌。宣傳牌里內(nèi)容豐富,常推陳出新。從各個方面宣傳學(xué)!白屪x書成為一種習慣、樂學(xué)善思,自主合作……”的'理念。我們從中不斷地汲取做人,做事的方法,積極地成長,努力成為一名對社會有用的人。

  長廊的左邊是一片翠綠的爬山虎。爬山虎的下方是一片草地,青草中星星點點夾雜著幾枝紅的、粉的、黃的、白的叫不上名的花,把文化長廊裝扮得勃勃生機。長廊右邊有兩排果樹,每到秋天,綠葉緩緩落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳著華爾茲。樹上的的果實可供老師同學(xué)們品嘗,甘甜可口,同學(xué)們都很珍惜,從沒有隨意損傷果木,任意采摘的現(xiàn)象。

  這就是我心中最美的校園一角——文化長廊,我喜歡你,也更愛我的學(xué)校。

校園一角作文11

  好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復(fù)蘇,小草一個個探出小頭,柳枝長出小芽。是真的,所有的愛情都留不住,一段戀情從墻里出來。

  當我走進校園時,我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。

  幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透,池塘里的魚有紅的,銀的,黑的,紅的黑的,黑的.白的。魚兒在池子里歡快地跳著,濺起的水花往上拋,形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚,好像在思考是該抓還是該吃!

  幸福公園的南面是一座教學(xué)樓。清晨,教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲,老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課后,快樂花園熱鬧非凡。有的同學(xué)在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸福花園的美景。

  幸福花園西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風成群起舞,似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子,漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了,美得我們忘不掉。

  幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映,藤蔓爬花架,名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天,學(xué)生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言,激勵我們每天努力學(xué)習,不斷進步。每逢節(jié)日來臨,每個班的手寫報紙都會貼在上面,在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的,有三兩瓣的,也有全開的,清雅圣潔,清香撲鼻。

  無論春夏秋冬,無論站在哪個角度,幸;▓@的風景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園,我愛校園的美麗角落。

校園一角作文12

  我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。

  進入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個大字------文明勤奮活潑向上。進入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌,上面是學(xué)校這些年來獲得的榮譽。

  教學(xué)樓分為四層,每層有兩個年級,每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實踐活動的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫;有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報;還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫形態(tài)各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級的.同學(xué)們把小肥皂拿上來,在制作時用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗?zāi)托暮图毿。如果沒有耐心,就有可能出現(xiàn)失誤,做這個需要很長時間,這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。

  推開教室門,一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報,是同學(xué)們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識,又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗戶,窗臺上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機。

  這就是我們的教學(xué)大樓,一幢讓我們學(xué)習的大樓。

  我愛這美麗的校園!

校園一角作文13

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到我們的校園,用她的魔法棒點亮了整個校園。

  整個校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。

  瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護傘”;有的向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。

  迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。

  油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花,立著淡綠的嫩芽;ㄓ蟹塾邪祝械纳踔潦巧罴t。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個魔術(shù)師呀!

  “沙沙沙”一陣風過,地上立刻落滿了“雪”,原來站在一旁的李樹急了,落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花,細看,你會發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的`粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個個小麥克風;有的開了一點兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

  花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……

  我愛校園,但我更愛春天的校園!

校園一角作文14

  我的校園非常美麗,特別是校園里的生態(tài)園。

  生態(tài)園就坐落在我上課的教室樓后面。生態(tài)園里面的花、草、樹、木真美啊!其中,最美的要數(shù)菊花、稻田和臘梅。

  菊花有各種顏色:黃色、紅色、紫色、白色……,遠遠望去就好像一群小孩子在跳舞。菊花的形狀也各不相同:有的細細的,好像發(fā)絲;有的卷卷的,好像燙過的卷發(fā);還有的圓圓的,好像古典美人穿的旗袍。菊花散發(fā)著淡淡的幽香,聞起來心里美滋滋的,都把花蝴蝶、蜜蜂還有小鳥等許多昆蟲吸引了過來,它們圍著菊花不由自主的`跳起舞蹈來。

  稻田的稻穗金燦燦的,遠遠望去,稻子就像發(fā)光的金項鏈。飽滿的稻穗彎著腰,像極了辛勤工作的農(nóng)民伯伯。稻田的水真清澈啊,清的可以當作一面鏡子。稻田里面還住著許多小青蛙,它們跳來跳去,呱呱的叫,好像在唱它們自己的歌謠。

  臘梅是我最最鐘愛的植物了。尤其是到了深冬,臘梅像我們學(xué)校最靚麗的女生。臘梅有許多顏色:紫的、紅的、白的等,臘梅的形狀呈橢圓狀,就像許許多多的小鈴鐺。臘梅在冬天別樹一幟,時常散發(fā)著迷人的清香,吸引著許多學(xué)生和教師們前來觀賞。

  生態(tài)園雖小,但是樣樣齊全,毫不遜色于花園,走進校園就像走進了五彩繽紛的童話世界。請問我的校園是不是很美呢?

校園一角作文15

  我們的校園里有操場、數(shù)學(xué)樓、花壇、高爾夫球場等美景,但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那棵芒果樹。

  春天,芒果樹開花了。!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香,那香味籠罩著整個校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱,接著蝴蝶和蜜蜂們也來了,它們有的在樹下跳舞,有的在樹中玩耍,有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時我們在球場上陪著它打球,芒果樹為我們助威。有時我們在他那小小的樹蔭下靠著樹干看書。真享受!

  當蒙蒙的春雨送走了春天的時候,夏天便也順著春天的足跡,悄悄地追了過來。這時候,芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級的時候,常常坐在芒果樹下玩耍和做作業(yè)。那時烈日當空,我坐在樹下,陽光只投下一點一點的光,那光點的大小和星星差不多,照在臉上,舒服極了!

  秋天,不知不覺走來了。果實累累的芒果樹上長著一只只又黃又大的芒果,果香迎面而來。高聲歡呼,似乎在慶祝芒果樹長大了。芒果看見同學(xué)們那么高興,它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。這時候,芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學(xué)在樹下玩,葉子落了下來,這幾個同學(xué)就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場被飄下的葉子鋪蓋住了,這時候的操場就象是一個用金磚鋪的.操場。

  寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐著自己的葉子,忍受著刺骨的寒風,繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣,讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機。

  我愛我的校園,更愛我校園的芒果樹!

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