我做了一項小實驗作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家分享。
我做了一項小實驗作文1
宇宙有許多奧秘，就因為這些奧秘，科學家們一次次的實驗去破解奧秘，探索人類的未知，得出結論。雖然我不是科學家，但是我也有好奇心，會通過小實驗去解決我的疑問，尋找我的答案。有一次，在英語報紙中我讀到一篇文章，它是關于冰的小實驗。我覺得它非常有趣，決定自己親手去實踐一次。
做這個小實驗之前，需要準備以下材料：一個裝滿水的塑料杯、一個乒乓球大小的冰塊、一根細長的繩子還有一些食用鹽。一切準備就緒，我們就可以開始做實驗了。
首先，把冰塊放入裝滿水的塑料杯中，冰會漂浮在水面上。接著把咸鹽均勻的撒在冰塊上，然后把細長的繩子中間一段貼在冰面上，繩子的接觸面要稍微大一點。等一兩分鐘之后，輕輕把繩子的兩端拎起，看看冰有沒有被拉起來。哇，冰塊被吊起來了，真是太神奇了。
原來加入鹽后，鹽會加速冰塊的融化，而繩子就有機可乘，可以落入冰塊的中間，等到溫度降低，冰塊就又凍住了，繩子就完好地卡在里面了。因此，冰塊就被繩子拉起來了。
在這個實驗的過程中，我還了解到了：冰會漂浮在水面上是因為冰比水的密度小，這也是浮力的作用。
一個小小的實驗使我們學到了新的.知識，開闊了眼界。只要擁有一顆愛思考的心和和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。只要自己動手做實驗，一定能從中獲得許多科學知識，理解科學的真諦。
我做了一項小實驗作文2
“跳起來啦！跳起來啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起來了呢？別急，我正在做一項實驗，讓硬幣在可樂瓶上“跳舞”，快來跟我瞧瞧吧！
這項實驗需要準備一瓶可樂，一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂瓶打開，只見有一股氣體從里面冒了出來，接著我趕快把硬幣放到瓶口，可硬幣輕輕晃動了兩下，就紋絲不動了�？磥頉]這么簡單！于是我把硬幣拿開，往可樂里倒入一點鹽進去，又有氣體混著可樂從瓶口冒了出來，我趕緊再次把硬幣放到瓶口，可這硬幣又是抖動了幾下就落在瓶口“罷工”了�？磥磉@家伙有點懶呢！也可能是鹽放少了吧？這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進了可樂瓶里，我就不信它還不跳舞！只聽到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音，我趕快把硬幣放到可樂瓶口，只見從瓶口噴出大量夾雜著可樂的氣體，硬幣開始在可樂氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動，真像是在跳著歡快的踢踏舞呢！我興奮地歡呼起來：“跳起來啦！硬幣跳起來了！我的實驗成功啦！”
為什么硬幣會在可樂氣上跳舞呢？我上網(wǎng)查看之后才明白：原來是食鹽的'表面吸附有少量的氣體，在可樂中會產生很多的氣化中心，加速了可樂中的二氧化碳的釋放速度，導致大量的二氧化碳氣體冒出，才會出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動的現(xiàn)象�？茖W真是太神奇了！
我喜歡做科學小實驗，小小的實驗里蘊含著無窮的樂趣，它能帶我們一次次體驗奇妙的科學之旅，大家都來試試吧！
我做了一項小實驗作文3
我從小就喜歡觀察身邊的事物。聽說螞蟻從高處落下，不會摔死，我有點兒不相信。于是，我和同學商議，決定做一項小實驗。
記得那是一個夏日的中午，我先到后院的樹下，抓了幾只螞蟻，然后把它們放在書桌的一張白紙上，同學們聽說我要做實驗，紛紛圍過來觀看。接著，我仔細觀察這幾只小螞蟻，它們的身體是灰褐色的，分成3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。也許是對環(huán)境感到陌生，小螞蟻開始四處逃散。我故意把一只鉛筆放在桌子的邊緣，作為防線。
突然，一只小螞蟻向桌子邊沿的鉛筆爬去，它爬到鉛筆的上面，不小心滑了一跤，摔到桌子下面去了。它會摔死嗎？我和同學們急忙順著桌邊向下望去，那只小螞蟻竟然平安地降落在地上。同學們驚呼：螞蟻真的沒摔死呀！我揉了揉雙眼，確定了螞蟻沒有摔死。最后，我把剩下的.幾只小螞蟻，都趕到了桌子邊緣，它們就像跳傘運動員一樣，紛紛落地。我們蹲下來，仔細一看，幾只小螞蟻全都毫發(fā)無損。只是有點兒驚慌，擇路而逃，好像在尋找回家的方向，我趕緊把它們送回了大樹底下。原來，螞蟻從高處落下，真的不會摔死呀！到底為什么呢？
回到家里，我?guī)е蓡枺_了《十萬個為什么》，終于找到了答案：原來螞蟻的身體很輕，一般只有30毫克左右，全身都有骨骼覆蓋。當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢地降落。螞蟻即使從20樓摔下，到達地面時也會安然無恙。當然，還有一些我看不懂的科學知識。我明白了：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐才能出真知��！
我做了一項小實驗作文4
你做過什么小實驗？向大家介紹一下。寫之前，可以先借助圖表整理小實驗的主要信息。寫的時候，可以用上“先......接著......然后......最后......”這樣的句式，把小實驗的經過寫清楚，還可以寫一寫自己做實驗的心情、實驗中的.有趣發(fā)現(xiàn)等。寫完后，交換讀一讀，再評一評：實驗過程是否寫清楚了？有沒有用得不合適的詞語？
摩擦起電
有一次，我在書上無意間發(fā)現(xiàn)了一個小實驗，它說用尺子可以把碎紙吸起來。這是真的嗎？我?guī)е鴿M腹疑問，準備動手做一做。
實驗開始之前，我準備好了紙和尺子。我首先把紙用手撕碎，接著拿起尺子在頭發(fā)上來回摩擦，然后用摩擦過的尺子慢慢伸向那些小紙片，我發(fā)現(xiàn)小紙片紛紛向尺子的方向移動，有的還直接吸在了尺子上，它們就像一個個白色音符在尺子上歡快地跳起舞來，最后可能是摩擦力減弱了，小紙片又一個個落下來，仿佛在說：“終于跳完了，我得趕緊休息一下。”
實驗成功了，我迫不及待地表演給媽媽看，媽媽看完笑著說：“實驗做得很成功，那你知道其中是什么原理嗎？”這個問題讓我摸不著頭腦，我趕緊拿起手機上網(wǎng)查相關資料，結果出乎我的意料。原來是尺子通過摩擦會產生靜電，所以才會把碎紙吸起來，媽媽還告訴我，如果用心觀察，會發(fā)現(xiàn)生活中一些現(xiàn)象也是通過摩擦起電的原理產生的，比如說梳頭發(fā)的時候，梳著梳著，頭發(fā)會飛起來；把氣球在頭發(fā)上摩擦幾下，氣球就可以粘在衣服上不會掉。
啊，實驗真是太有趣了，我好喜歡做實驗！
我做了一項小實驗作文5
今天上作文課時，老師興致勃勃地說：“我們來做個實驗吧！”老師從百寶袋里拿出準備好的氣球和管子，分發(fā)給同學們，分配好小組，一聲令下：“開始！”同學們高興地手舞足蹈，教室里瞬間炸開了鍋。
兩個吹氣球的人深吸了一大口氣，他們一手緊緊捏著氣球口，使出吃奶的力氣，鼓起了腮幫子，皺起了眉毛，臉蛋通紅通紅的，像上火似的，就這樣一個像西瓜的氣球和一個燈泡似的`氣球就吹好了。
氣球吹好了，關鍵是連通任務來了。負責連通的同學雙手齊上陣，掰開氣球口，對準管子套進去，可是氣球卻像一個調皮的孩子，就不張開嘴，還想要逃走呢！一個同學見狀，連忙說：“要把口子堵緊�！边B通的同學趕緊讓兩個吹氣球的人把口子堵死了，連通的的同學馬上把氣球套進去，這時，小氣球像一個聽話的乖孩子張開了小小嘴巴，緊緊地咬住管子毫無放松！
拿管子的同學說：“三，二，一，放！”最激動人心的時刻到了，我們瞪大了眼睛，連忙目不轉睛地盯著氣球，那個燈炮似的小氣球變得越來越小，仿佛就像一個大柚子變成了小檸檬。原來大西瓜似的的氣球就像一個吸血大惡魔，把小氣球的血都吸光了，顏色越來越白，飽脹得想要破裂似的。真是太神奇了！
老師告訴我們實驗的原理：小氣球球壁較厚，收縮力強，將小氣球的氣體擠壓到大氣球里面去了。
這個實驗告訴我們，不要通過猜測盲目下結論，一定要通過親自實踐來驗證結果！
我做了一項小實驗作文6
愛因斯坦曾說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的靈感是最重要的！甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊，雖然一位科學家的成就背后會有無數(shù)汗水，但讓他們突破瓶頸的.可能就是一瞬間的某個想法，或是一個偶然的實驗結果。今天，我就做了這樣的一項實驗：一根會漂浮的針。
看到這個題目，你可能會感到很奇怪：針能漂起來？是啊，最開始我也不相信，“難道石頭還會開花不成？”我想。于是，我半信半疑地準備好了實驗材料：一盆水、比針略大的紙、一根針。
開始做實驗了！我把紙放進水里并將針輕輕地放在紙上，生怕有什么閃失。最開始，我全神貫注地看著紙上面的針，但過了好幾分鐘還沒多大變化，我就有些心急了。這時，紙條的顏色變深了，漸漸地，紙下沉到了水里，而針卻漂在水面上了�！菚r，我驚訝得瞠目結舌，半天都說不出話來。
原來，水對物體有一定的張力，能使物體浮在水面，但有的物體觸水面積太小，所以導致水的浮力小于物體受到的重力。因此，物體會沉下去。而一根針因為它的表面積太小了，用手放下去又容易讓針整個進入水里，所以把針放到紙上并讓紙沉下去就可以使針不會完全進入水里。
世界之大，無奇不有。還有更多知識在等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文7
過年的時候，媽媽送了我一套科學實驗禮盒，我驚喜萬分，迫不及待的就打開了它。一個叫做“火山爆發(fā)”的實驗名稱跳入了我的視線，那就從它開始做起吧！
首先，我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒，并準備了一杯清水，接著向瓶中加入約40毫升的水和5D色素，攪拌均勻，再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的食用油，最后往瓶中投入半片泡騰片，神奇的事情發(fā)生了，杯底迅速聚集了許多小氣泡，越聚越多，只見它們一齊向上涌了出來，美麗的'火山巖漿就這樣形成了�！翱靵砜窗�，媽媽！”我激動地叫起來。聽到我的喊聲，爸爸和媽媽都過來看我的實驗，爸爸問我：“你知道這個是什么原理嗎？”我撓了撓頭，怎么也想不出來，看到我疑惑的樣子，爸爸摸了摸我的頭告訴我說：“這個實驗的原理是泡騰片遇水后，能迅速的制造出大量的二氧化碳氣體，當積聚到足夠的二氧化碳氣體時，二氧化碳氣泡袋有顏色的水沖出油水層，達到的油的頂端，最終逸出到空氣，進而制造出酷似火山爆發(fā)的壯觀景象。兒子，你明白了嗎？”我使勁兒地向爸爸點了點頭，告訴爸爸我明白了。
通過做實驗不僅提高了我的動手能力，還讓我知道了一些科學原理，我喜歡做實驗。
我做了一項小實驗作文8
如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來教大家做個小魔術，不用費吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇，下面就讓我們開始吧！
這個實驗需要的材料有：小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球�？吹竭@些材料，你肯定有很多疑問：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開始實驗。首先，小心翼翼地把氣球撐開，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂瓶中倒入白醋，然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。
現(xiàn)在，見證奇跡的時刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來，并且越來越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的大肚皮似的，成功了！
相信你會和我一樣激動，但可能你還不知道其中的秘密，我來告訴你：因為小蘇打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時會產生大量的`二氧化碳使氣球膨脹起來，所以使氣球變大了。
這次實驗讓我大開眼界，原來生活中處處有科學，我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼，做生活中的有心人��！
我做了一項小實驗作文9
一個星期五，老師布置了一項特別的作業(yè)——做實驗。后來，老師就給我們做了一個“雞蛋浮起來了”的實驗。需要的`實驗材料有：1個雞蛋、1包鹽、2個水杯、1根塑料棒。
開始做實驗了，先把水杯裝大約四分之三的水，然后把雞蛋放進去。頓時，這杯水的水位立馬上升，雞蛋沉了下去。老師說放鹽可以讓雞蛋浮上來。老師來放鹽，我們來數(shù)：“一勺、兩勺、三勺�！崩蠋熞还卜帕巳}，然后用塑料棒攪拌了一下。這時，奇跡發(fā)生了——雞蛋慢慢地、慢慢地像一個皮球一樣浮上來了，我們不禁贊嘆起來。老師笑著問：“誰敢嘗一嘗杯子里的水？”我們勇敢地伸出舌頭，老師用塑料棒蘸水輕輕點了一下，立馬個個都皺起了眉頭，原來這水比海水還要咸！
老師還神秘地說，她可以變魔術，這讓我們都很奇怪。只見老師端起另一個玻璃杯，慢慢地朝放有雞蛋的杯子里倒水，令人不可思議的是這一顆雞蛋既沒有浮上來，也沒有沉下去，而是懸浮在杯中，像雞蛋神一樣。我們目不轉睛地看著，老師端著手里的水杯，又神采飛揚地說：“我可以讓雞蛋又浮起來�！笨墒牵龜嚢枇艘幌�，雞蛋沉了下去。老師說：“鹽不夠了。”就又加了半勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋一下子又浮上來了。我們從上面看，能看到一個像大拇指指甲一樣大的蛋殼。我好想碰一碰這可愛的小雞蛋。
后來，老師告訴我們實驗的原理是：雞蛋密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就浮了上來。就像人們在死海中游泳一樣，可以毫不費力地浮在上面。
這次實驗可真讓我長見識，讓我明白了：科學無處不在，要做生活中的有心人。
我做了一項小實驗作文10
相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇，過山車為什么可以倒著個跑而不掉下來呢？今年的五一假期，我就在家做了關于過山車的小實驗。
為了本次實驗，我準備了底板、柱子、夾子、兩根細長的白管和一個小鐵球。
首先，我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁，再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道，這樣一個簡易的過山車模型就搭建好了。激動人心的時刻到啦！我把小球放在軌道的起點，小鐵球加滿油門飛快地向下沖去，但是，立式圓圈爬到了一半時，小鐵球就失去了動力跌了下來。小鐵球為什么不能爬滿一圈呢？我想是不是圓圈有點大了，于是我把圓圈縮小了一點，小鐵球終于沖過了圓圈的最高點，順利地爬滿一圈。我又想，如果把軌道的起始點加高一點，它能不能闖過稍微大一點的圓圈呢？于是我把軌道的起始點加高并把圓圈擴大了一點，小鐵球再次順利地闖過了圓圈。
通過本次實驗，我明白了小鐵球能不能闖過圓圈，不僅跟圓圈的大小相關，還與小鐵球的起始高度相關。
我問爸爸這是為什么？爸爸說這是著名的圓周運動定律：在圓周上運動的`小球，只有向外的離心力大于向內的重力分力，才能順利通過整個圓周而不掉下來，起始點越高、圓圈越小，離心力越大，而向內的重力分力不變。
經過本次小實驗，我明白了過山車能夠倒著個跑的原理，還明白了地球圍繞太陽公轉也是同樣的原理！
我做了一項小實驗作文11
今天，我與老爸在書房做了一項有趣的小實驗。
只見老爸拿了一個體重計和一個小盤子過來，盤子里有一個固定的“座位”，“座位”上面“頂”著個“黑帽子”的雞蛋。我奇怪地問老爸：“老爸，您這葫蘆里賣的到底是什么藥��？”老爸神秘地說：“今天我們要測一測大力雞蛋的承重能力。我們要將書一本一本地放在雞蛋上，直到雞蛋被壓碎，這樣可以記錄不同雞蛋的.承重�！蔽衣犃诉B忙叫好。
實驗開始了，爸爸放好雞蛋，我就一本一本小心翼翼地加書。我的心怦怦直跳，生怕雞蛋不知什么時候碎了。加完一捆書后，突然，“咔嚓”一聲，破碎的蛋殼和蛋液“飛”了出去。這時候，我便記錄下體重秤上的數(shù)據(jù)——6.7公斤。
接著，我們拿來了第二個雞蛋開始實驗。我小心翼翼地放書上去，當放好一本厚厚的字典時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有了裂縫。接著，我再放上一本，裂縫瞬間變多，下一秒雞蛋就“面目全非”了。我趕緊再次記錄數(shù)據(jù)——7.9公斤。哇！我大叫著：“雞蛋好厲害！”爸爸告訴我，7.9公斤大約是新生兒體重的兩倍呢。小小的雞蛋真是力大無窮��！我激動地稱它們是“大力雞蛋”！
事后，我在網(wǎng)上查了下資料。原來，雞蛋特有的外形可以均勻地分散受力，這樣它不容易被壓壞。今天，我又長知識了。
我做了一項小實驗作文12
今天，我在一本書上看見了一個關于檸檬汁的一個小魔術。這個魔術是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的筆在白紙上寫幾個字。等檸檬汁干透了以后，用一個3瓦的電燈泡一照。過一會兒，那些字就會重新出現(xiàn)了。我看了之后，感到萬分奇怪。為什么已經消失了的字，又會重新出現(xiàn)呢？我決定按照上面的步驟來一辨真假。
我按照步驟用檸檬汁在紙上寫了一個“大”字。等到紙上的字干了以后，我將剛剛用檸檬汁寫過的紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過了一會兒，一個“大”字漸漸出現(xiàn)在我的眼前�！巴郏〕晒α搜�！”我興奮地大叫起來。這時我沉思起來：這是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸見我一籌莫展，笑著說：“你有不懂的.問題可以上網(wǎng)查一下資料，不就有結果了嗎？”在爸爸的啟發(fā)下，我上網(wǎng)查了一下，明白了其中的道理。原來是因為帶有酸性的液體經過加熱之后就會產生化學反應。這其中的道理可真多呀！
今天我通過這次實驗，學到了不少東西。也明白了一個道理：做任何事情都要通過自己的實驗后才可以明白真假，印象也會更加深刻！
我做了一項小實驗作文13
有一天晚上，我看見爸爸媽媽在吃雞蛋，我想到了在一本科學書上的內容：巧妙地利用種子根系的向地性和向水性這兩大特點，可以使種子的根頂破雞蛋殼。心動不如行動，開始做實驗。
我先找了半個雞蛋殼，在里面先鋪上一層土，放上一粒小小的種子，又鋪上一層土，再把雞蛋殼放在一個事先準備好的，加好了水的玻璃杯上。
過了幾天，雞蛋殼上已經冒出了一個綠得像塊碧玉的小芽兒，可是蛋殼絲毫沒有變化。我想：它的根一直喝不到水，不過沒過多久應該它就會喝到水了吧。
果然沒過幾天，雞蛋殼上就出現(xiàn)了一道道的裂紋�？墒�，雞蛋殼上的碎片還是沒有掉下來一片。我想：接下來會怎么樣呢？
又過了幾天，雞蛋殼碎片掉了好多，我在泥土里加了點水，防止小苗枯萎。我想：加了一點水應該不會對這個實驗的結果影響太大而讓它的根長得更慢吧�？墒�，當我仔細看時，發(fā)現(xiàn)它的最后一道防線——薄膜還沒有破，算了，再等會吧。
沒過幾天，雞蛋殼的最后一道防線也被攻破了，小芽兒成功地頂破了雞蛋殼！在那一刻，我懂得了種子的力量是無比強大的.，怪不得還有一些種子連石頭縫里都能生長。
頂破了雞蛋殼，種子的根長得明顯快了好幾倍，只用了一天的時間它就喝到了水。
這真的是一個很有趣的實驗。但是，我得到的并不止有快樂，還讓我懂得了種子的力量是強大的，讓我懂得了一定要相信科學……
我做了一項小實驗作文14
假期里，我看了很多書，腦海中也不斷產生問題。今天為了解決心中的困惑，我做了三個壓縮空氣的實驗。一是空氣壓縮，二是空氣有重量嗎？三是空氣能阻擋水嗎？
第一個實驗我做了空氣壓縮。我準備了一根針管、和一個橡皮。首先我先把針管上的針頭去掉，接著吸一口空氣。把它對著橡皮一摁。第1次的時候，我不小心把針管往旁邊一歪，里面的空氣直接沒有了。我非常傷心，不過想到了書中的一句話：失敗是成功之母。之后我又繼續(xù)嘗試。試了10次我看著一次次失敗的作品，感到非常失落。于是我在網(wǎng)上搜了一下知道了，做這個實驗必須有耐心，于是我又鼓起勇氣，耐住性子做了一次，這次真的'成功了！
之后我又做了第二個實驗。名字叫空氣有重量嗎？我先拿了一個塑料袋。把它左搖右晃，再把口封住，里頭鼓鼓的那些就是空氣了。然后我拿到了秤上。想看看空氣到底有沒有重量�？墒巧厦孢B一個數(shù)字都沒有，還是之前的0克，開始我是有些不相信的，于是我又拿了幾袋空氣放在秤上，可是還是0克，這個實驗讓我知道了，空氣是沒有重量的。
緊接著我又做了第三個實驗�？諝饽茏钃跛畣�？我先拿了一盆水、一個紙杯和五張紙。接著我們把五張紙揉成一個團放在塑料杯里。把紙固定在紙杯里。然后把它放在水中，一定要迅速不然水就會在塑料杯中蔓延。放在水里一分鐘后再拿起來里頭的紙還干的。這個實驗令我驚訝的是，為什么紙放進水中還是干的呢？于是我迫不及待地在網(wǎng)上查了一下，原來空氣是可以壓縮水源的，因為只要把它放在水中之后，再把它摁上就可以了，這個道理是塑料杯上沒有孔，所以空氣就不會往外泄漏。
這就是我做的三個實驗，是不是很有收獲也很有趣啊！
我做了一項小實驗作文15
空白聽說清水和鹽水結冰的溫度不一樣，真的是這樣嗎？我想做一個實驗。
空白一天，我準備了一個水壺、一個杯子、一塊一立方厘米體積的冰塊、一根繩子和一盒鹽。
空白首先，我把水小心翼翼地倒入杯中，直到水面與杯口持平。然后，我輕輕地拿起冰塊放入水中，冰塊就像一個頑皮的小娃娃，先沉了下去，然后才慢慢地探出正正方方的小腦袋。接著，我把繩子放在冰塊上，再用手捏起一克鹽，灑在冰和繩子連接的地方。我眼見著鹽很快就融化了，而繩子和冰塊并沒有粘在一起，心想：哎呀！這次實驗可能會失敗。但是我還是抱著僥幸心理，緩緩地把繩子兩端拉起，很不幸，冰塊果然掉了。
空白我又嘗試了一次。這回我把鹽增加到原來的一倍，再次把繩子拉起。我成功了！冰塊緊緊地粘在了繩子上，好像我把冰塊釣起來了一樣。我目不轉睛地盯著冰塊，口中小聲地數(shù)著：“一，二，三……”直到我數(shù)到十七，冰塊才“撲通”一聲掉進水里。它就像一個跳水運動員，在水中翻轉了三百六十度，又把可愛的'小腦袋探出了水面。
空白通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)因為鹽水的熔點比清水低，所以，在鹽水中才可以把冰釣起來。
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