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我的老師英語作文

時(shí)間:2023-11-26 17:03:32 關(guān)于英語的作文 我要投稿

(精華)我的老師英語作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的老師英語作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)我的老師英語作文

我的老師英語作文 篇1

  My English teacher Hello!

  I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.

我的老師英語作文 篇2

  我的英語老師姓張,我們叫她張老師。張老師上課時(shí)不僅會(huì)讓我們玩些小游戲,而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  張老師上課時(shí)會(huì)讓我們玩一些小游戲,這些游戲會(huì)讓我們對(duì)學(xué)的單詞加深印象,還可以讓我們放松。

  有一次,我們復(fù)習(xí)單詞,但老是記不下來。老師說:“多記點(diǎn)單詞,一會(huì)兒我們做個(gè)游戲!边^了五分鐘,老師讓我們把單詞紙合上。老師笑瞇瞇地說:“這個(gè)游戲是這么玩的`。我說一個(gè)單詞,你們說中文!蔽乙宦,心想:這個(gè)游戲一定很好玩!我非常高興,只聽老師說了一個(gè)單詞,大家都爭先恐后地說這個(gè)單詞的中文。前幾個(gè)單詞是英語,突然,老師說了個(gè)中文,大家都愣住了。過了一會(huì)兒,反應(yīng)過來后又搶著說出英文,我心想:下回我一定第一個(gè)說出來!一節(jié)課就這么愉快的過去了,而我卻感覺才過去十多分鐘。

  張老師對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé),每一次我寫得英語作文,老師都會(huì)很認(rèn)真的批改,有時(shí)還會(huì)面批,認(rèn)真的向我解釋我寫得作文哪里錯(cuò)了,怎么錯(cuò)的。

  每一次的英語課,都會(huì)有一些游戲在等待著我們,以前我覺得英語是三種課中最無聊得了,天天就是死記硬背,自從張老師給我們上英語課后,我覺得英語課有趣多了!

  我喜歡英語張老師,也喜歡張老師上的每一節(jié)英語課,既有趣,又可以學(xué)到很多知識(shí)。這就是我最喜歡的老師——英語張老師。

我的老師英語作文 篇3

  他姓陳,名博,學(xué)生們給他取了一個(gè)可愛的綽號(hào):啵啵。

  他的身材和他的才華一樣“臃腫”,一雙小眼睛像電視劇《潛伏》里的余則成一樣,敏銳、深邃、睿智。額頭前橫一對(duì)八字眉,看起來很文學(xué),讀起來很辛辣。

  初一開學(xué)兩個(gè)月,他將我們原來的英語老師“擠”走了,看著他那“狡詐”的樣子,我們都不愿意接受他,一個(gè)壞蛋居然還將粉筆藏起來了。他在作自我介紹的時(shí)候,沒有找到粉筆,連“陳博”二字都書不上黑板。為了避免尶尬,也為了教訓(xùn)我們,他那小眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),慢悠悠地說:“同學(xué)們,我們玩一個(gè)游戲好不好?”

  一聽說玩游戲,我們便來勁了,高興地說好,正在我們想著這游戲好不好玩時(shí),他開口了:“游戲規(guī)則是,背第三單元單詞,五分鐘之后我請(qǐng)一名同學(xué)上來聽寫。錯(cuò)多了會(huì)有處罰哦!闭f完,他便將深邃的眼光巡視著四周,一雙綠豆眼便得意地在教室里亂轉(zhuǎn),似乎想找出“元兇”。突然,他扶了扶眼鏡說:“那個(gè)誰,你上來。”我們順著他的手指看去,不由得心里一驚!不知是他故意炫耀自己的聰明,還是無意而為,被點(diǎn)的“那個(gè)誰”正是藏粉筆的“壞蛋”。那“壞蛋”還想裝一下,問老師要粉筆。老師卻說:“我怎么知道,自己找唄!边@個(gè)“壞蛋”只好裝模作樣地左瞧瞧右看看,最終從教室的一角將粉筆“找“了出來。

  有的時(shí)候,有學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真了,他便會(huì)說:“有些同學(xué)啊,學(xué)習(xí)態(tài)度極不認(rèn)真,以后會(huì)考不上高中的,更別做什么大學(xué)夢了!不過天生我材必有用,你們可以買一張通往南方以南的火車票,在那些南方的皮鞋工廠里,和一些衣著奇特,頭發(fā)怪異的人一起工作,一起在汗酸味極濃的宿舍里睡覺,一起擠火車汽車回家過年。你沒必要學(xué)英語,因?yàn)槟抢锏?老板都是中國人,就算你很能干,老板把你提拔成了銷售副總了,每天和外國人談生意,你也沒必要學(xué)英語,因?yàn)橥鈬硕级形。所以,孩子們,祖國需要你們,就算你將來是塊邊角料,也總有用得著的地方,是吧?”說完,他又將將眼鏡扶了扶。

  或許是陳老師那幽默的性格,抑或是他趣味無窮的教學(xué)方法,還或許是他那極帶刺激的冷嘲熱諷,讓我們明白了他的良苦用心。他到我們班才幾個(gè)星期,大家便由“小覷”他而崇拜他。有個(gè)叫楊甫翊的家伙居然崇拜得想歌頌一下他,寫了一篇文章叫《我的英語老師》。有什么好吹捧的?不就是姓陳,名博嗎?不就是肚子里陳列著博大的學(xué)問嗎?非要把我們班整成年級(jí)第一,有什么好的?大家一個(gè)個(gè)累得要死!

  嘿嘿,陳老師,面對(duì)我們這些淘氣包,您累不累哦?

我的老師英語作文 篇4

  Among all the subjects I learn in school, I dislike math the most, because it s too hard to learn. In the class, I listen carefully to the teacher. After class, I do a lot of practices. But I still have many problems in learning math. Sometimes, I lean it in the class, but after class, I forget it totally. It drives me upset. At first, I ask for help to my math teacher and my classmates. Gradually, I don t want to anymore, because I think it s useless. I am so stupid. I don t want to learn math anymore.

我的老師英語作文 篇5

  national teacher day is always the tuesday of the first full week of may. and it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.

  i still remember last year when i was feeling lost,down and out,i had no idea about my life,my love,my study even doubt why i was here in the world.so then came so much wine and smoke,i was tired,physical and mental.i even wanted to end my life just jumping from the top of our building.

  then my teacher came to me, she said she knew what i was afraid of, she also told me that‘s very common like many young people of my age. she told me to call her anytime i need her help.i did so ,we often chat miracle and made some phone call.i just can‘t remember when come the mirical.i have found myself now!!!

  another teacher‘s day,to all the teachers,to our parents.

  最美教師張麗莉,一個(gè)原本普通的名字,一個(gè)原本平凡的人,一個(gè)原本平庸的職業(yè),卻因?yàn)樗隽艘患,而讓我們敬佩。是她讓我們真正地懂得了什么是美與愛。...

  為大家整理了《xx教師節(jié)祝福的話大全》,望給大家?guī)韼椭∧嵌漉r花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。

  這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長的人,成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯,一個(gè)個(gè)烙櫻九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。

  為大家整理的《有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)》的文章,供大家學(xué)習(xí)參考有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)開學(xué)后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導(dǎo)我們,我們該給老師辦party,給老師一個(gè)surprise。

  1.you taught me to aim for success and to accept failure with courage.happy teacher‘s day.您教導(dǎo)我們追求成功并有勇氣接受失敗.祝教師節(jié)快樂!2.warm thoughts of love and regards to our loving teachers....

  敬愛的班主任老師:您好,我想對(duì)您說,我是一個(gè)性格活潑,開朗,有時(shí)又比較內(nèi)向的小男孩。在原來的學(xué)校里我的成績在班上也算不錯(cuò)的,可是如今到了物種的初一⑸班里,我的`成績卻跑到了中差里,讓我真的是感到了天外有天,人外有人。

  趙老師,是我小學(xué)時(shí)的班主任,她是從三年級(jí)開始教我們,我開始并不是很喜歡她,心中總想著教我一,二年級(jí)的屈老師,對(duì)她的課一點(diǎn)也不感興趣?墒,她每次上課都是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,使我不得不聽她講課。

  過幾天就要到我期盼已久的開學(xué)典禮了;叵胛业谝淮我姷侥鞘窃谌昙(jí)開學(xué)那天報(bào)到注冊時(shí)。那時(shí),我覺得很奇怪,我考了九十八分已經(jīng)很不錯(cuò)了,您卻說一般。從那時(shí)起,我就知道這學(xué)期上語文課時(shí)不能自由散漫了。

我的老師英語作文 篇6

  我六年級(jí)時(shí),有這樣一位英語老師,盡管她其貌不揚(yáng),但我仍然喜歡她。不僅因?yàn)樗暮吞@可親,還有,她那一顆如金子一般美好的心靈,難道不值得我敬佩嗎?那是一個(gè)下雨天,我忘了帶雨傘。但周圍卻沒人借給我。“完了,這下要淋成落湯雞了!”我這樣想道!罢O,王楚,你沒帶雨傘嗎?”一聲親切的話語傳進(jìn)我的耳朵。“華…華老師好!蔽壹れ`的打了個(gè)冷顫。老師走到我身邊,和我交談著:“怎么這么不小心,你感冒啦?……走,到我家去取取暖!”我不好意思了起來:“老師,我自己能走回去的',不用麻煩了!蔽铱焖俚呐芰嘶厝ァ

  到第二天去上學(xué)的時(shí)候,我又撞見了華老師:“老師好!闭f完后,我飛速的騎自行車搶先到學(xué)校里。要知道,昨天我沒領(lǐng)老師的情,闖了大禍那還得了,不趕緊逃的是笨蛋呢!

  轉(zhuǎn)眼到了英語課上,我可怎么辦呀?“零零零…”上課鈴打響了。我渾渾噩噩的打開書,默默地祈禱起來:老師,昨天是我不好,您千萬別見怪呀。

  我折起一只千紙鶴,正巧,被老師見著了,可她卻沒怪我,你說奇不奇?放學(xué)后,老師叫我到辦公室去,她語重心長地告訴我:“王楚,你是個(gè)聰明孩子,但為什么上課時(shí)心猿意馬呢?我們一起來分析這個(gè)問題好不好?”

  我把事情的經(jīng)過告訴了華老師,老師先是一愣,繼而大笑起來:“昨天的是我并沒有見怪,是你誤會(huì)了吧!”我和老師一起笑了。

  啊,華老師!你是我心中最尊敬的人,馬上要離別母校了,但愿您不要牽掛我和全體學(xué)生,我向你敬禮了!

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