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校園的春色作文四年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的校園的春色作文四年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的春色作文四年級(jí)1
春,邁著輕盈的腳步踏入人間,我們學(xué)校也春色滿園。下面,請(qǐng)跟隨我,一起欣賞這校園的春色吧!
走進(jìn)校門(mén),一眼就望見(jiàn)教學(xué)樓旁的金蘋(píng)果樂(lè)園,像是走進(jìn)了花團(tuán)錦簇的春的畫(huà)卷。樂(lè)園前是一個(gè)用冬青木圍成的迷宮。吸引人的不是曲曲折折的道路,而是新綠的冬青葉。那么嫩的新葉摸上去光滑無(wú)比,射出瑪瑙般的光澤,晶瑩剔透。穿過(guò)迷宮,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷:雪白的梨花在枝頭綻放,像圓潤(rùn)的珍珠,掛在枝尖,美不勝收;桃花已收起粉嫩的.容顏,長(zhǎng)出碧玉般的葉子,像葉形的上等絲綢,郁郁蔥蔥……清澈見(jiàn)底的小溪,無(wú)數(shù)豆大的蝌蚪擺著黑腦袋,甩著細(xì)尾巴,無(wú)拘無(wú)束地暢游著……
游覽完樂(lè)園春景,我們?cè)偃ブ行幕▓@觀賞下。一抬眼,滿樹(shù)櫻花掛在枝頭,如同一個(gè)個(gè)絲絨繡球,可愛(ài)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像天邊璀璨的霞光一不小心落入人間,掛在枝上,化作朵朵春花;白玉蘭凋零了,鮮綠的葉子代替了潔白的花朵,勃勃生長(zhǎng);含笑也開(kāi)花了,幾朵乳白色的花瓣猶如玉雕,一股清香飄散出來(lái),縈繞著花兒;壇中杜鵑含苞欲放,像一只只彩色蝴蝶立在枝頭,五光十色,繁花似錦……
最后,我們?nèi)ズ笤盒蕾p風(fēng)景吧!垂柳吐出了新芽,像碧玉珠掛滿柳枝,滿眼盡是綠色;菜花在大片大片地開(kāi)放,像金子在風(fēng)中搖曳著,如同光的海洋……
春天的校園,五彩斑斕,如仙境一樣迷人!
校園的春色作文四年級(jí)2
提起校園同學(xué)們自然毫不陌生。然而春天的校園卻美得別具一格。
在校園的北操場(chǎng),有一處長(zhǎng)廊,他并不是很長(zhǎng),只有三十米。可他卻是校園最美的角落。走進(jìn)長(zhǎng)廊,就發(fā)現(xiàn)地面是鵝卵石鋪成的。兩旁是長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅?凸┩瑢W(xué)們下課時(shí)休息用。在看長(zhǎng)廊頂上有許多紫藤和爬山虎,就像一把天然的大傘,太陽(yáng)大的時(shí)候鵝卵石地上便會(huì)透著稀稀疏疏的光點(diǎn),可好看了。往左看,有許多的炮仗花,好像一串串爆竹。墻上還有火紅的懸鈴花,看他的樣子是不是像懸在空中的鈴鐺呢?往右看是綠色的人工草坪,走進(jìn)去,你會(huì)感覺(jué)仿佛置身綠色的海洋,使你心生無(wú)限愜意。
走完了器械操場(chǎng)就來(lái)到假山魚(yú)池。假山是由三座山連接而成,如果你仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)山上有一個(gè)涼亭有一對(duì)老人還有一座房子在假山背后有一個(gè)水墻,每當(dāng)有客人來(lái)時(shí)水墻便會(huì)流水,這多像花果山上的水簾瀑布!魚(yú)池的.水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)魚(yú)池的水真清啊,清得可以看見(jiàn)尸體的鵝卵石。這魚(yú)池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。還有池水中的魚(yú),有紅的,黃的,黑的。而且它們?cè)谒锌煽旎盍艘粫?huì)兒吐泡泡一會(huì)兒在水里打轉(zhuǎn),有時(shí)還跳出水面呢!
校園的春天可真美。∥艺嫦矚g這校園的春天。
校園的春色作文四年級(jí)3
我們的校園真美啊,它有柳綠花紅的春天,花繁葉盛的夏天,景色宜人的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天。其中我最喜歡的是柳綠花紅的春天。
在校園中,我最喜歡我學(xué)校的北操場(chǎng)。雖說(shuō)是校園的一角,但最能體現(xiàn)春色的要數(shù)它了。走進(jìn)北操場(chǎng),映入眼簾的是一條仿木長(zhǎng)廊和綠草坪。到了長(zhǎng)廊,足足有三十米長(zhǎng)的鵝卵石呈現(xiàn)在眼前。抬起頭來(lái),瞧,紫藤在頂上蜿蜒盤(pán)旋,可能是它們待久了,覺(jué)得無(wú)聊就把頭伸了出來(lái)一點(diǎn)。小草也從地里探出頭來(lái),好像在和我們招手呢,炮仗花也不落后,順著教學(xué)樓墻面往上爬,有些花朵還把頭伸進(jìn)教室呢。只要一下雨,炮仗花就像放鞭炮似的'落下來(lái),顯得生氣勃勃。走出長(zhǎng)廊,向左走,就到假山魚(yú)池了?囱,水墻上的水從石壁緩緩流下來(lái),像一道水簾掛著。魚(yú)池的水真靜啊,讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,魚(yú)兒也在水中快活地游動(dòng)著,成了一幅美麗的畫(huà)卷。假山也很美,雖然只是些石頭,卻是形態(tài)各異,即使不比作什么也很值得欣賞,更何況假山上還有許多裝飾呢。
我喜歡春天的校園!這滿園的綠樹(shù)紅花仿佛把我們帶進(jìn)了一座絢爛的大花園!
校園的春色作文四年級(jí)4
我們的學(xué)校坐落在北環(huán)橋下的小花園旁邊,那里美極了!
步入我們的校園,門(mén)口就有兩棵松樹(shù),就像是草原的哨兵一樣,站的筆直筆直。校園的正中間有一個(gè)鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷的花壇,里面栽了許多花,瞧!月季花好像在對(duì)這我們高聲唱歌?矗∧档せê孟裾趯(duì)著我們跳著優(yōu)美的舞蹈。連那些可愛(ài)的小蜜蜂、小蝴蝶們都不愿意休息,還在忙碌地采蜜、傳播花粉……小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的唱歌,動(dòng)聽(tīng)極了。小草也蘇醒了過(guò)來(lái)……萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,春天來(lái)了!
我們的教學(xué)樓只有一棟,有五層,每層有八個(gè)班和一個(gè)辦公室。進(jìn)入寬敞而明亮的教室,你會(huì)看見(jiàn)一臺(tái)前進(jìn)的班班通,這臺(tái)班班通可是比電腦先進(jìn)的多,老師們可以直接在班班通上找到相應(yīng)的資料,可以不用再在網(wǎng)上查找,怎么樣我們的學(xué)校先進(jìn)吧!我們能在這樣的教室里讀書(shū)而感到自豪。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面,首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)的中間是一大片綠茵茵的草地,在這一片草地中我們?cè)谏厦嫱嫠f覒颉2莸氐?周?chē)且蝗λ苣z跑道,要是你跑步時(shí)摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會(huì)流血,也不會(huì)受傷,有時(shí)體育健兒們?cè)谒苣z跑道上進(jìn)行訓(xùn)練;@球場(chǎng)上我們?cè)谏厦娲蚧@球;乒乓球臺(tái)是讓我們鍛煉打乒乓球的;健身器材是讓我們鍛煉身體的;我們的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)中蕩漾……
它像母親一樣哺育了我,給予我知識(shí),教育我怎樣做人,我愛(ài)我的校園。
校園的春色作文四年級(jí)5
春天來(lái)了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng),給大地鋪上了翠綠的地毯!進(jìn)入了操場(chǎng),看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影,同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的'笑聲!
操場(chǎng)左邊的花壇里,小草探起頭來(lái),仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎?”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“,便跟著問(wèn)”春姑娘,您來(lái)了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹(shù)伯伯咳了幾聲,“”大榕樹(shù)伯伯,大榕樹(shù)伯伯,春天到了嗎?“”當(dāng)然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢,你們自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們。 啊贝箝艠(shù)伯伯,你還好意思說(shuō),春姑娘對(duì)您多好啊,把你的頭發(fā)染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹(shù)伯伯多英俊!“小花贊嘆道。”孩子們,春姑娘來(lái)啦,她還為我們帶來(lái)了這么多禮物,我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。“大榕樹(shù)伯伯說(shuō)”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說(shuō)道。
校園里的花草樹(shù)木都在感謝著春天,也在茁壯的成長(zhǎng)著,為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的春色作文四年級(jí)6
春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)喚醒了校園里沉睡的小草,小草從地上探出了頭,挨挨擠擠的好像小朋友們一樣在玩耍,在嬉戲,那一大片的草地,如果躺上去,一定很軟吧。棉花糖一樣一大片的草坪,好像給大地穿上了綠色的大衣,孩子們?cè)谏厦娲蚧@球,踢足球,跳繩……快樂(lè)的像一只只小燕子。
在學(xué)校的正前方有一個(gè)橢圓形的魚(yú)塘,里面的魚(yú)五顏六色的,有淺紅的、淡紫的、深綠的……池塘里的水真清。∏宓腵可以看見(jiàn)池底的鵝卵石,池塘里的水真綠。【G的好那是一塊無(wú)瑕的翡翠,池塘里的水真靜。〗暮孟衲鞘且粔K橢圓形的大鏡子,池底的小魚(yú)游了,上來(lái)打破了池面的平靜,出現(xiàn)了一圈一圈圓圓的波紋,小魚(yú),有的在碰頭,好像在說(shuō)悄悄話,有的在壯自己的身體,好像在打架,看那些小魚(yú)多可愛(ài)呀!
墻角的螞蟻在成群結(jié)隊(duì)的找食物,他們竟然可以和大自己身體好幾倍的昆蟲(chóng)搏斗,看這就是團(tuán)結(jié)的精神螞蟻還很勇敢,在他們累的時(shí)候樹(shù)底下的蘑菇可以供他們乘涼,有幾只螞蟻頭頂著一些面包屑,好像高興的說(shuō):“今天的晚餐有著落了!
學(xué)校旁邊高大的輕松好像士兵一樣,一排一排一列一列的守衛(wèi)著我們的校園,在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,他們就分開(kāi)了翠綠的胳膊來(lái),為我們遮風(fēng)擋雨,他們還能為我們撐起一片陰涼,讓人在那里面休息。
這就是我們的校園,春天的校園不僅風(fēng)景迷人,還好溫暖,我請(qǐng)大家來(lái)我們校園來(lái)玩。
校園的春色作文四年級(jí)7
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的是校園的春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園,這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,四周的樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊抵钢沽男乱隆?/p>
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的`小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾,走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。
。〈禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍,春天使校園滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿意做一顆小草,一朵花兒,在園丁的澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗!
校園的春色作文四年級(jí)8
早春二月,氣溫還未轉(zhuǎn)暖,天地間仍一片蕭瑟。但我那熟悉的校園,已經(jīng)煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
操場(chǎng)邊,有一個(gè)西花園,踏進(jìn)入口往里走,是一個(gè)大花壇。這時(shí)候的花壇雖沒(méi)有那么艷麗,卻也引人注意。特別是進(jìn)入春天后,那些花似乎在一夜之間綻放了笑臉。那或濃或淡的紫,或深或淺的黃,或明或暗的紅,令人眼前一片明艷。花朵在微風(fēng)中頻頻搖曳,翠綠的葉子映襯著嬌嫩的小臉,顯得格外俏皮。它們雖比不上艷麗的玫瑰,但它們是那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著!拔以陂_(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?/p>
后花園的銀杏樹(shù)到處都是,長(zhǎng)得高高的,直沖云霄。樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)“小扇子”,一時(shí)黃,一時(shí)綠,變化多端。掛在高處的“小扇子”,與藍(lán)天白云互相融合,如果說(shuō)“湖光秋月兩相合”,那它可是“綠葉藍(lán)天兩相合”啦。
走出后花園,穿過(guò)操場(chǎng),就是藝術(shù)樓了。藝術(shù)樓前面,大的樹(shù),小的樹(shù),全都不甘示弱的展示著自己。繁茂的香樟,像遮天蔽日的大傘,密密的`枝葉,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。桂花樹(shù)雖然矮小,但那淡淡的幽香,沁人心脾,聞了神清氣爽。桃樹(shù)只比我高一點(diǎn)點(diǎn),一到春天,那粉嫩嫩的花蕊沉甸甸的壓滿枝頭。只要伸手一挑,便能取到滿懷心愛(ài)的鮮花。
雖然這是個(gè)普通的校園,但有哪個(gè)早春的地方比得過(guò)這時(shí)早已生機(jī)勃勃的校園呢?
校園的春色作文四年級(jí)9
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!鼻,門(mén)前的櫻桃樹(shù)綻出了粉紅的笑臉,一朵連著一朵,有的還是花骨朵兒,可是在別的花面前也絕不低頭;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片了,看上去也有模有樣了;有的已經(jīng)全部展開(kāi),一朵朵晶瑩剔透,仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個(gè)綻放的是迎春花,它穿著金黃色的時(shí)尚服裝閃亮登場(chǎng),展開(kāi)四片嬌嫩的花瓣,來(lái)迎接春天的到來(lái)。桃花也陸續(xù)開(kāi)放了,展開(kāi)五片淡粉色的花瓣,露出六七根黃色的花蕊,好像在說(shuō):瞧我多有精神。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”看,校園里的'小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸一口新鮮的空氣,瞧著有點(diǎn)陌生的世界,扭扭身子、伸伸懶腰,使勁地向上生長(zhǎng),為大地鋪上綠色的新裝。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽覀儗W(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹(shù),它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了,再過(guò)幾個(gè)星期,同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵玉蘭樹(shù)如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天使校園生機(jī)勃發(fā),春天給校園帶來(lái)迷人景色,春天給我們歡樂(lè)與希望,使我們奮發(fā)向上。
校園的春色作文四年級(jí)10
春天到了,春姑娘悄悄地來(lái)到我的校園,我的校園煥然一新。
一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了大地,把污垢洗得干干凈凈,特別是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的大花壇,花壇里的花姿態(tài)各異,有的花還是花骨朵,就像亭亭玉立的少女站在花壇中;有的已經(jīng)開(kāi)出兩三片花瓣;有的全展開(kāi)了;還有的低著頭像一位嬌羞的少女。
濃郁的花香撲鼻而來(lái)、沁人心脾。我的手情不自禁地摸了摸,啊!花瓣既柔軟又光滑;▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的花,有迎春花、杜鵑花、玉蘭花、櫻花……它們?cè)谖L(fēng)中晃動(dòng)著身體,姿態(tài)優(yōu)美迷人。
花壇的左邊和右邊分別挺立兩棵大樹(shù),這四棵大樹(shù)就像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著我們的校園,有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的.歌曲,伴隨著學(xué)校里的朗朗的讀書(shū)聲,湊成了一首美妙的交響樂(lè)。
我們學(xué)校還有一個(gè)大大的草坪,小草叢土里探出頭來(lái),看看這奇妙的世界。從遠(yuǎn)處看生機(jī)勃勃,離近看小草上面還會(huì)有一些露珠,就像一顆顆珍珠。
我們學(xué)校的東北面是一個(gè)籃球場(chǎng),愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子們都會(huì)去到那里打籃球。籃球場(chǎng)的左面是打乒乓球的。有時(shí)下課我也會(huì)去那邊打籃球或乒乓球。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天的校園也是一派萬(wàn)紫千紅的景象,還帶著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。春天的校園真是既美麗又可愛(ài)。你們有時(shí)間也來(lái)參觀參觀吧!
校園的春色作文四年級(jí)11
我的校園很美:有桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,秋高氣爽的的秋天和白雪皚皚的冬天,F(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)候,讓我們欣賞一下吧!
太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑滿大地,春風(fēng)姑姑用溫暖的手臂撫摸著我的臉龐,舒服極了。校園里一片生機(jī)勃勃。
草坪里,小草探出頭來(lái),隨風(fēng)起舞;花樹(shù)也開(kāi)了花蕾,小小的`,上面是紅色的,美麗極了;柳樹(shù)姑娘溫柔地讓春風(fēng)姑姑梳頭。天上,白云阿姨今天很漂亮,她正和柳樹(shù)姑娘議論這校園的春天呢。
勤勞的植物們忙著裝點(diǎn)美麗的校園,他們要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們正在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),春天到了,這可是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光呀。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。這是真的哦,一切都顯得那么有活力。
下課鈴響了,同學(xué)們跑出教室,大口呼吸著新鮮空氣,所有植物也興高采烈地隨著春風(fēng)翩翩起舞,小鳥(niǎo)也興奮了,唧唧喳喳叫個(gè)不停,一邊叫,還一邊撲棱著翅膀,校園里一轉(zhuǎn)眼充滿了歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)校園,更愛(ài)這富有生命力的春天!
校園的春色作文四年級(jí)12
春姑娘來(lái)了,她送走冬天的寒冷,帶著溫暖的陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。早上,校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好像是世外桃源,又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉,但火紅的`花朵已經(jīng)布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼嫩的小腦袋,笑盈盈的打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們心里感到格外的舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫陽(yáng)灑向大地。瞧,地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷,把學(xué)校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿。看,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)。晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景畫(huà)卷!
校園的春色作文四年級(jí)13
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),生機(jī)盎然,百花齊放。在校園的四季中,我也最喜歡春天的校園。
一大早,我走進(jìn)校園。春姑娘邁著輕快的步伐,迫不及待地來(lái)到我們的校園,鋪滿了一片綠色。地上的草露出小腦袋,好奇地對(duì)著耀眼的世界眨著眼睛。草聚在一起,在地上鋪了一層綠色的毯子;▔锖诺幕,隨風(fēng)搖擺,仿佛在問(wèn)候我!通道上刻著一個(gè)大大的“和諧”字,藍(lán)綠相間,意思是校長(zhǎng)希望每一個(gè)采用二年級(jí)的學(xué)生都是一個(gè)快樂(lè)的男孩,大家都和睦相處。
進(jìn)入教學(xué)樓,讀書(shū)的聲音清脆悅耳,就像一段音樂(lè),美妙無(wú)比。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,要抓住這寶貴的時(shí)間,在家好好學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“景點(diǎn)”。這是什么?原來(lái)是一片小樹(shù)林。樹(shù)枝上長(zhǎng)出綠葉,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐吧!”一些學(xué)生在樹(shù)蔭下看書(shū);有的.在追著玩;有些人三三兩兩地討論一些事情;有的踮起腳尖眺望遠(yuǎn)方,那是一幅幸福的景象。
這是我美麗和諧的校園。校園里有許多風(fēng)景,如樂(lè)和農(nóng)場(chǎng)、石路、“空中花園”等。在校園里,學(xué)生們將快樂(lè)地生活,健康地度過(guò)每一天!
校園的春色作文四年級(jí)14
我的學(xué)校坐落在美麗的洋瀾湖畔,官柳小區(qū)旁。一年四季都很美麗,但最美麗的還是春天。
春姑娘悄悄地,輕輕地,默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看。噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,更綠了。小草長(zhǎng)得很快,沒(méi)多久就把校園的空地鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,多美的地毯呀!是春姑娘給鋪上的。
校園里的幾棵梧桐樹(shù)又高又大,高得跟我們學(xué)校的五層樓差不多,大得三個(gè)人怎么也抱不過(guò)來(lái)。它的樹(shù)干不直,是銀色的,上面有很多“傷疤”。樹(shù)枝有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,有的向上翹,有的向下垂,有的是平展的.,多得數(shù)也數(shù)不清。每根樹(shù)枝上都長(zhǎng)著很多嫩綠的新葉子。春風(fēng)一吹,一張張樹(shù)葉像一只只搖搖擺擺正學(xué)走路的小鴨子的腳。
下雨過(guò)后,小草和樹(shù)葉上的滴滴水珠,在春光的照射下,閃著晶瑩剔透的光澤,就連那高高的教學(xué)樓,也被鍍上了一層明亮的光澤,整個(gè)校園沐浴在春光里。
校園的春色作文四年級(jí)15
春天,我們的校園美麗極了!柳綠花紅、生機(jī)盎然,其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚(yú)嬉戲的魚(yú)塘。
剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚(yú)塘。里面的小魚(yú)搖搖尾巴,好像在說(shuō):“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園!濒~(yú)塘里的小魚(yú)有淡紅的、深綠的、紫紅的等等,五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千。里面的小魚(yú)有時(shí)睡覺(jué)有時(shí)碰碰小腦袋,好像在說(shuō)一些悄悄話。魚(yú)塘里的水真清啊,清的可以看見(jiàn)魚(yú)塘底的鵝卵石;魚(yú)塘里的水真靜啊,靜得像是一面大鏡子可以照見(jiàn)自己的影子;魚(yú)塘里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)游來(lái)游去,才讓你看到魚(yú)塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
溫暖的`春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來(lái)一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯,躺上去那得多舒服!
還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹(shù),多么的勤勞。站在校門(mén)口外面為了保護(hù)我們的校園,在為我們遮擋著風(fēng)雨,為我們遮擋著太陽(yáng)。
這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢?這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢?
我喜歡我的校園,我更喜歡春天美麗的校園。
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