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[優(yōu)]一個人的力量作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一個人的力量作文，歡迎大家分享。

[優(yōu)]一個人的力量作文

一個人的力量作文1

　　靜好的歲月是因為有無數(shù)人在默默負重前行。

　　——題記

　　雜亂的自行車

　　夏日的夜晚總是那么美好，樹頭的鳴蟬，皎潔的月光，此情此景，讓人不由得想要吟詩一首，好不辜負這美好月色。一心賞景的我，腳上突然絆到了什么東西，摔在了一堆金屬鏈條之中，待我起身一看，竟是一片雜亂的自行車壓在了盲道上�！翱蓯�！”我低聲抱怨，“將自行車停放在盲道上，就連我這種視力正常的人都會被絆倒，更何況盲人呢？”我站起身，拍拍身上的塵土，離開了這片“亂車崗”。

　　忙碌的身影

　　這天放學(xué)，又路過這片“亂車崗”，就在我準備繞路而行的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個人，瘦弱的身影淹沒在車海之中，只見他一手握著車龍頭，一手抬著車后座，把車子慢慢提起來，可能是車子太重了吧，他時不時把車子靠在身上借力，然后艱難地挪著碎步，一步一頓地把車子護送到指定的自行車停車處。

　　我望見了他的背影！相比這亂車崗，這背影是如此的渺小，又是如此的巨大！我被震撼了，竟也不由得走了上去……他轉(zhuǎn)過身，笑了笑，我們就這樣相顧無言，唯有盡心竭力，默契地干活……

　　眾人拾柴火焰高

　　距上次擺自行車沒幾天，我又開始惦記那里了，于是召集小伙伴們一起去搬自行車。人多力量大，我們很快就把自行車搬到了指定的位置。后來。這竟成了我們的慣例，每到周末，我們都會不約而同來到這里，清理亂車崗。雖然累了點，但我們個個笑容滿面，因為我們知道，這不是一個人的力量，而是眾人的.力量，這力量，給盲人送去便利，給社會帶來溫暖。

　　一個人的力量或許渺小，但成千上萬的人的力量加起來，即可聚沙成塔，集腋成裘，匯成大海，那奔涌的波濤，可以帶來無盡的力量。

一個人的力量作文2

　　為了配合高效的課堂活動，我們班分成了幾個小組。通過這么多的團隊行動，我明白了團隊合作的重要性。我們團有個好聽的名字，“飛鷹團”。

　　我們小組有八個人，包括組長、我、王、白靜香、等。這60天發(fā)生了很多難忘的事，其中有一件是這樣的。

　　在一個陽光明媚的早上，全班正在上語文課。老師講了輔導(dǎo)案例，給了我們一道難題。我們現(xiàn)場做，分組討論。課堂很活躍，所有的小組都開始討論它。我們的也是一樣：“我覺得應(yīng)該是這句話�！薄安�，這句話沒有主要內(nèi)容！”“可以！”“沒有！”“夠吵了！快點做題！”在組長的勸說下，兩個對視的`人停止了爭吵�！斑@是我們第一次看到問題，應(yīng)該有辦法！”“問下面兩句有什么區(qū)別。我認為我們應(yīng)該這樣做。第二句比第一句有更多優(yōu)秀的詞語和句子，還用隱喻讓句子更生動有趣！所以第二句沒問題�！蔽乙豢跉庹f出了自己的想法，我們組長馬上開口了：“我同意她，這樣回答吧！”“嗯，我同意。”“是的！我也是！”

　　過了一會兒。老師開始問答案，我們?nèi)嗯e手。老師看到我們組這么活躍，就選我們來做演示。

　　我開始表現(xiàn)出來。我不提心里有多緊張。我們走上展臺，大聲說道：“我們是飛鷹�，F(xiàn)在我們給大家展示第四個問題的方式�！薄暗谒膫€問題是這樣的�！苯淌野察o了一會兒。沒人說話，也沒人舉手。這時，我們組長說：“我們組已經(jīng)放映完了，謝謝！”老師豎起大拇指，有人鼓掌。我們看到學(xué)生的反應(yīng)，忍不住笑了。

　　通過這樣一次難忘的團隊合作，我深深體會到團隊合作的強大。這種課真的很難忘。我喜歡高效班！

一個人的力量作文3

　　海，大海，有的不僅是海水，還有震天的浪花，還有的是細軟的沙灘，以及成功的力量。

　　當(dāng)我坐在沙灘，望著那一個接著一個浪花的時候，我知道我怕了。怕那一個接著一個的`浪花把我無情的拍打上岸�？墒�，來到海邊。不下海，似乎是一件挺遺憾的事情。最終，我套上泳圈，邁開了向海水走去的步子。

　　我才剛剛進海，一個浪花就怕我怕打上岸，那種感覺真的很難受，就像你想融入大海，他卻把你拋了出來。我連滾帶爬的上了岸，心想著再也不要下海，可是望著大海，心里不免還是癢癢的想要下水，我有一次走向海水。

　　而這次，不是在海邊撲騰水了，而是選擇去深一點的地方去迎接浪花，雖然心里還是怕這大大的浪花，但還是選擇去迎接他，既然浪花總會來到，那我不如去迎接他，面對他。浪花來了，我閉上眼睛，準備被他拍打上岸，可我猛然發(fā)現(xiàn)，原本看起來巨大的浪花，卻變得溫柔無比，他變得像一個搖籃，溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人，被剛才的浪花怕打得落荒而逃，我笑了，不是幸災(zāi)樂禍，而是明白了一個道理，明白了成功的道理。

　　每一個人在追逐夢想的道路上，白眼，質(zhì)疑，嘲笑，一個都少不了。而當(dāng)你遇到這些困難，如果你選擇逃避，站在岸邊，你會被浪花怕打的遍體鱗傷，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個個的看似巨大的浪花，你會發(fā)現(xiàn)，那看似巨大無比的浪花，卻只帶來了輕微的震動，而你選擇的兩種選擇只會帶來兩種結(jié)果：要么，你選擇了迎接，你會到達成功的彼岸，要么你選擇退縮，最終會被拍打上岸。

　　而我，會選擇去迎接那浪花，感受海的力量!

一個人的力量作文4

　　一個人的力量或許是有限的，匯入團隊中，就是無限的，一個人的力量或許是渺小的，在關(guān)鍵的時候，可能是巨大的。力量不只是力氣，更是智慧與信仰。有了精神的小屋，才盛得下喜怒，輸?shù)某隽α俊?/p>

　　是啊！團隊的力量是無限的，但是一個人的力量有時也能迸發(fā)出耀眼的光芒。

　　她，與我們一樣，花一樣的年紀，來自四川的一所中學(xué)，一名普通的初二學(xué)生，但她的一段視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上后，卻獲得了上億人的點贊，她到底是誰呢？又是一件怎樣的事情呢？

　　我相信只要關(guān)注新聞的同學(xué)都知道，前兩天，四川宜賓發(fā)生了6。0級地震，當(dāng)人們在慌亂地各自逃生時，我們發(fā)現(xiàn)了這個女孩——顧欣瑤，已經(jīng)深夜11點多了，走廊的燈光很微弱，寢室離樓梯口很近，地震發(fā)生時，顧欣瑤本來已經(jīng)跑下了樓梯，但是，看到還有很多同學(xué)由于慌亂，都被堵在樓梯口時，她毅然轉(zhuǎn)身重新跑上了樓，不慌不亂地指揮著同學(xué)們有序逃生，顧欣瑤的這個勇敢事跡被寢室樓道的監(jiān)控拍了下來。事后，她的班主任把這段視頻發(fā)到了網(wǎng)上，引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注，獲得了無數(shù)的點贊，被稱為“最小的逆行者”。

　　看完這個新聞，我也想了很多，我想：如果沒有顧欣瑤，那些擠在樓梯口的同學(xué)們會怎么樣？會一直這樣擠在那里不動嗎？這樣的后果想想也覺得很可怕。雖然我們地處平原地帶，發(fā)生地震的可能性很小，但是我們平時還是會缺乏逃生和自救的意識。自然災(zāi)害的.來臨和逃生，不只是集體的逃生和團隊的救援，有時，一個人的力量也不容輕視，就像顧欣瑤，她憑借一個人的力量，在保證自身安全的情況下，還幫助那么多的同學(xué)逃離險境。

　　一個人的力量雖然是渺小的，但她只要把所有的光芒都散發(fā)出來，就能創(chuàng)造偉大的奇跡！

一個人的力量作文5

　　堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，必將一事無成!若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒有什么困難能阻擋你前進的道路。

　　關(guān)于堅持，我有一些深刻的經(jīng)歷。

　　以前，媽媽要求我做錯題收集本，用于收集平時練習(xí)、測驗中做錯的題。以便于考試前的復(fù)習(xí)，查漏補缺，起到事半功倍的效果。當(dāng)時，我抱著極大的熱情去做錯題收集，測驗成績因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度，每當(dāng)作業(yè)量大時，我就把這個錯題收集的習(xí)慣丟棄一邊。漸漸地，我的熱情慢慢冷卻，再也沒有堅持做好錯題的收集。結(jié)果，我的測驗成績退步了許多。我想：如果我天天堅持做收集錯題，成績或許就不會那么差了。媽媽覺察后，語重心長地對我說：“以后，切記做事要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無成�！甭牶�，我受益匪淺。

　　在今后的日子里，不管多忙，凡是有錯的題目，就立馬抄下來，用于考試前認真復(fù)習(xí)。因此，我的成績逐步提高，在六年級上學(xué)期的考試中，取得了第4名的好成績。由此，讓我感受到堅持的力量是多么的強大。如果堅持去做每一件事，無論多大的.障礙，你也能沖破;無論多高的目標，你也能達成。這好比學(xué)習(xí)，不是一天兩天就能成才的，要通過日積月累，持之以恒，才能成功。

　　堅持是成功的關(guān)鍵之一。近期，哈佛體育新星林書豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅持的道理。他用行動告訴我們無論做什么事情都要持之以恒，不要輕言放棄。只有堅持才可攻破一切難關(guān)，使你到達成功的彼岸。