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記一次研學(xué)活動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記一次研學(xué)活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次研學(xué)活動(dòng)作文1
我們期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)！同學(xué)們都很興奮！坐了大半天的班車，我們終于到了第一站——研學(xué)活動(dòng)的基地。
首先，我們一起去認(rèn)識(shí)要與我們相處兩天的教官。沒(méi)想到教官長(zhǎng)相看起來(lái)文縐縐的，可是性格非常熱情開(kāi)朗。他引導(dǎo)我們來(lái)到休息的地方——基地后面的房子里，給我們分配好床位。放下行李還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣，緊接著我們就迎來(lái)了第一項(xiàng)活動(dòng)——隊(duì)列隊(duì)形大比拼。我們大家轉(zhuǎn)動(dòng)著腦筋，想出了一個(gè)氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，在教官嚴(yán)肅認(rèn)真的指導(dǎo)下，我們班級(jí)取得了第一名的好成績(jī)。
中午基地的飯菜很豐盛，經(jīng)過(guò)一上午的舟車勞頓，大家的胃口都好極了，一陣風(fēng)卷殘?jiān)贫悸男辛斯獗P行動(dòng)。午飯后我們又迎來(lái)了第二個(gè)活動(dòng)——唱紅歌。我們就像軍人一樣坐在地上。聽(tīng)見(jiàn)老兵宏厚的聲音，我不禁想起了為我們保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們，他們不怕寒冷，不怕酷暑，不怕?tīng)奚�。他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗。在他們的感染下我們也唱起了紅歌，那慷慨激昂的旋律讓我的心情久久不能平靜。接下來(lái)教官帶我們?nèi)⒂^防空洞，這里存放著重要的車輛與機(jī)密文件，洞里面非常的'寒冷。參觀途中，教官為我們講述先烈的故事，有董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光堵槍眼，狼牙山五壯士等故事。我們揮動(dòng)著手中的國(guó)旗，向先烈展示著作為新中國(guó)接班人對(duì)他們崇高的敬意。
第二天早晨，吃過(guò)早飯的我們整裝待發(fā)，拿上水就向山谷走去。這就是今天的活動(dòng)了——徒步走5公里，主要是為了體驗(yàn)紅軍二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。一開(kāi)始，我還精神飽滿，到了后來(lái)，抱怨聲越來(lái)越大，教官為了不讓我們懈氣，主動(dòng)喊起了戰(zhàn)斗口號(hào)“三班，三班，非同一般”“四班四班，臥虎藏龍“一聲聲的口號(hào)，響徹云霄，鼓舞了我們。終于進(jìn)了山谷，一道瀑布從天而降，水聲震耳欲聾。在這樣的美景前我們忘卻了先前的辛苦，教官為我們拍了一張集體照，留下了美好的記憶。行軍還要繼續(xù)，走不動(dòng)的我又咬了咬牙繼續(xù)往山下走。走到山下，看到來(lái)接我們汽車，同學(xué)們興奮的直奔而去。回到了基地，我們短暫的休息一下，便開(kāi)啟了我們的千人繪畫項(xiàng)目。畫著我們祖國(guó)的繁榮昌盛，畫著我們的自豪，畫著我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿希望。
下午的活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為輕松，教官領(lǐng)著我們玩了許多游戲，有猜字謎，腦筋急轉(zhuǎn)彎等。吃過(guò)晚飯后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——篝火晚會(huì)。優(yōu)美的音樂(lè)配著搖曳的火苗，我們盡情載歌載舞。最后我們班的武術(shù)表演更是驚心動(dòng)魄，在音樂(lè)的武斗下，我們班氣場(chǎng)全開(kāi)，成為了整個(gè)年級(jí)的焦點(diǎn)。
第三天，教官帶我們參觀了白彥花的湖，湖水那么清澈，鴨鵝隨意的游著，知了叫著。我們還參觀了古老的魚，還有許多珍貴的保護(hù)動(dòng)物。吃過(guò)午飯后我們就要踏上回家的行程了，我們與教官含淚揮別。
這是一次具有深刻教育意義的研學(xué)活動(dòng)，它讓我們體驗(yàn)了軍營(yíng)生活，感受到了不怕苦的革命精神，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。
記一次研學(xué)活動(dòng)作文2
正月初四，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽來(lái)到了今日研學(xué)目的地——寧波東吳天童老街。
這次研學(xué)活動(dòng)很豐富，每一個(gè)都耐人尋味。首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)第一項(xiàng)內(nèi)容吧——了解“醉美東吳。了解東吳要從一張精美的地圖說(shuō)起，東吳的每一個(gè)景點(diǎn)在地圖上都有標(biāo)明。通過(guò)文字介紹和老師的講述，我知道了天童老街早在宋代起，就是遠(yuǎn)近聞名的街市，曾是“東鄉(xiāng)十八街”之一。見(jiàn)證了海絲文化的崛起和輝煌。如今它仍保留深厚的文化底蘊(yùn)，也是寧波市中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地。
研學(xué)活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容是“體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗文化”。我們?cè)诶蠋煹囊环笇?dǎo)下，穿上了書童服飾，學(xué)習(xí)了古代問(wèn)候習(xí)俗——小生有禮，便開(kāi)始做起熱身運(yùn)動(dòng)——蒙眼穿越幸福門，敲響好運(yùn)鼓。之后我們紛紛開(kāi)展了寫福字、送老街長(zhǎng)輩們新年祝福、找二十四孝子故事、探老街古井等任務(wù)。我們歡天喜地地穿梭在老街的'每一處，最后來(lái)到“太白廟”，媽媽告訴我，太白廟始建于北宋，因地處太白山麓而得名。此廟為了紀(jì)念孝子杜雍而建，而且在每年的9月16日舉行镴會(huì)。
午飯前，我們又“品嘗正宗老底子美食”——灰汁團(tuán)。走在老街上，到處可見(jiàn)的美食讓我們看得口水直流。湯圓、年糕、烏米飯、麻糍……隨后我們不僅品嘗了傳統(tǒng)美食，還親手做了一做。小伙伴們一起捏面團(tuán)、搟面劑、填飽餡、放磨具、按一按、敲一敲……帶有“初、心”的二個(gè)灰汁團(tuán)就在我的手上誕生了，親口嘗一嘗，軟軟的、糯糯的、甜甜的……包含著老街與眾不同的味道。
午飯后，我們開(kāi)始了研學(xué)活動(dòng)第三項(xiàng)“文化傳承”。這項(xiàng)活動(dòng)分為二個(gè)內(nèi)容，一是“制作新年燈籠”和“創(chuàng)作詩(shī)歌”。我們?cè)凇疤焱窘承伦餮辛?xí)基地”的一個(gè)堂院里制作燈籠，老師發(fā)給我們材料之后，便開(kāi)始制作了，我的燈籠是橘色的，高興地對(duì)爸爸笑了笑。在爸爸的幫助下纏好了線圈，燈籠外殼形狀就弄好了，接下來(lái)我們又貼上了卡通小朋友，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)堂院的墻壁上貼有詩(shī)畫，靈機(jī)一動(dòng)，又在燈籠的側(cè)面題上一首詩(shī)“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，最后按上開(kāi)關(guān)，調(diào)試一下，燈亮了，音樂(lè)響起來(lái)了，燈籠更美了。休息之余，我們還體驗(yàn)了一把古代的游戲——“投壺”和“射箭”。這讓我感受到，即便沒(méi)有電腦手機(jī)的古代，業(yè)余生活也是那么有趣好玩。
“文化傳承”的另一項(xiàng)內(nèi)容是“創(chuàng)作詩(shī)歌”。在堂院里，我們?cè)谔m心老師的帶領(lǐng)下，有感情地朗誦了《至春天》，知道了什么詩(shī)歌，怎么樣寫詩(shī)歌。后來(lái)我們又嘗試著寫了一首首《醉天童》的詩(shī)歌。在場(chǎng)的爸爸媽媽們都向我們投來(lái)贊許的目光。
活動(dòng)的尾聲，老師給我們頒發(fā)了實(shí)踐獎(jiǎng)狀。伴著夕陽(yáng)的余暉結(jié)束了這次意義非凡的研學(xué)活動(dòng)，對(duì)著晚霞中的天童，我暗暗慶喜，認(rèn)識(shí)您——天童老街，真好！期待再與你相會(huì)！
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