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我經(jīng)歷的一次小波折作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我經(jīng)歷的一次小波折作文，歡迎大家分享。
我經(jīng)歷的一次小波折作文1
在我們的生活中，難免會遇到一些挫折，關(guān)鍵是怎樣去棉隊它們，怎樣去戰(zhàn)勝它們。今天經(jīng)歷的這個小小的波折使我深深地體會到了這一點。
今天上午，同學們都在議論物理競賽。據(jù)他們講，這次物理競賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時可以加分。這對我們來說可是一個千載難逢的好機會啊！所以大家都想報名。
到了下午的自習課前，物理老師拿著一個小冊子到我們班教室說：“我宣布一下參加物理競賽的同學名單�！蔽覀兠總�人都靜了下來，摒住了呼吸，聚精會神地聽著老師宣布：
“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。
“最后一個就是李艾敏，請你們四位同學在今天晚上第一節(jié)閱讀課后到一樓的空教室里集中�！�
我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績沒有他們好？我的表現(xiàn)沒有他們好？我學習不踏實嗎？頓時一連串的想法涌了上來。
放學后，我走出教室，也沒有心情吃飯，就奔向了操場，漫步在操場上。
走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對我說：“人生的路上不可能一帆風順的，必然會布滿荊棘�！比绻鎸щy就打退堂鼓，不敢去面對，去挑戰(zhàn)它，那么結(jié)果是一事無成。反之，那些有所成就的'不都是敢于面對、善于挑戰(zhàn)困難的人嗎？
對呀，不就是物理競賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應(yīng)該改掉這些不足。
對呀，人生必然會不滿荊棘，只要勇敢地戰(zhàn)勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生�。�
我經(jīng)歷的一次小波折作文2
大家好，我是來自富春六小的葉雨彤。我是一名活潑開朗，樂于助人的女孩，我的愛好有鋼琴，聲樂，畫畫，手工，閱讀……我還喜歡旅行，因為它能讓我結(jié)識新朋友，了解各地的風土人情，開闊了眼界。
晚上，夜深人靜，月光從窗外灑了進來，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，腦海中浮現(xiàn)白天的一慕幕，淚水又一次濕潤了我的眼眶。
今天早上，老師公布數(shù)學第二單元的考試成績，令人意外的'是我竟然考了九十八分。雖然我的數(shù)學成績一直很好，但這學期的第一單元考試，我因為粗心只考了八十三分。
這次考得這么好，我開心極了，一節(jié)課都心情極好，但就當我認為我會開心一整天時，一件事卻讓我深受打擊。
下課時同學們把我團團圍住，我沉浸在一片贊美聲中，一個聲音卻顯得格外突兀：“切，有什么了不起的？我看就是抄的，她第一單元都只考了八十三分，這次怎么可能考到九十八？”
“對呀，好像是這么回事�！薄拔揖驼f她怎么可以考這么好，原來是抄的！”同學們議論起來。“不是，不是這樣，大家聽我說……”同學們不給我解釋的機會，一陣陣聲音傳來“抄的！抄的！”那些聲音像惡魔的怒吼，把我包圍起來。
回到家后，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我發(fā)生了什么事情。我委屈地和媽媽說了這件事，媽媽輕輕地把我抱在了懷里，并擦干了我的眼淚說：“傻姑娘，不哭，媽媽相信你！只要你繼續(xù)努力，保持穩(wěn)定的好成績，事實勝于雄辯，那些打不倒你的，終將使你更加強大。”
被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，但是我們一定要鍛煉自己強大的內(nèi)心，讓自己不要因為別人的議論而受傷。同時我也深深記住了這個時候的委屈和難過，“己所不欲勿施于人”我也時刻提醒著自己，不要隨意用語言和行為去傷害別人。
這就是我經(jīng)歷的一次小波折，不過，現(xiàn)在，我早已放下了。
我經(jīng)歷的一次小波折作文3
我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經(jīng)放學，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個星期的生物課上，梅老師告訴大家下個星期測驗，希望同學們好好復(fù)習，考出好成績。也許教室里的糟雜聲使不少同學對老師的話沒多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認真復(fù)習，考出好成績。
我一改往�！芭R陣磨槍”的不良學習方法，每天清早起來便拿出生物書、練習冊，細細地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的章節(jié)中的所有問題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來豐收的果實，順利而準確地答出了所有的題目。
生物課上，老師手捧改好的試卷走進教室。她先用贊許的目光看著我，然后大聲地報出我的名字和考分――全班第一名。霎時，全班同學都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長了兩個角。我迎著那目光站了起來，神色平靜、態(tài)度安詳、走上講臺，雙手接過試卷。老師發(fā)完試題后表揚了我，希望我再接再厲，不斷進步。
老師的話語，并沒有消失同學們的疑慮。下課了，同學們圍住了我。一個與我關(guān)系挺不錯的同學拍著我的肩膀問：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學也問：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名�！薄霸趺闯�？” “怎么抄的.？”我簡直淹沒在一片懷疑的話語中，竟不知怎么解釋，怎么回答。
我真的有點怨恨同學們，但轉(zhuǎn)念一想，不能怪他們。誰讓我一開始生物不好呢？剛過期中考試，第一次測驗得了第一名，確實讓人覺得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫的：種子很渺小，但種子發(fā)芽時產(chǎn)生的力是十分巨大的，任何挫折都無法阻擋它。我突然感到，我這�！胺N子”正在“發(fā)芽”，要把體內(nèi)所有的能量釋放出來，任何波折都無法阻擋我，無論是學習的困難，還是同學們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學之中，以自己的真誠和努力贏得同學們的信賴。
我經(jīng)歷的一次小波折作文4
今天是星期天，學校組織我們所有同學去參加“沃爾瑪”公司的開工典禮。活動結(jié)束后，我就急沖沖地趕回家，因為我不僅惦記著冰箱里的飲料，更記掛著好看的電視節(jié)目。
“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒人開門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對我說不用帶鑰匙，在家等我的，現(xiàn)在怎么也不知去向了呢？
媽媽到哪兒去了呢？她是我們學校畢業(yè)班的老師，畢業(yè)班星期天也上課，這個工作狂，一定又到學校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣沖沖地向?qū)W校跑去。
來到媽媽辦公室一看，不見她的人影。不過，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開口問？我沒這個膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴厲的爸爸說話有時也害怕，現(xiàn)在讓我問陳阿姨，就更不敢了。這時，有幾個大姐姐走過來好奇地望著我，我覺得渾身不自在，趕忙溜走了。
出了校門，我又懷著僥幸心理想：媽媽或許已經(jīng)回家了。于是，我又向家里跑去。可家里依然沒人。
就這樣，在火辣辣的.陽光下，我在家和學校之間來來回回跑了四趟。沒有喝一口水，沒有休息一分鐘，又沒有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。
就在我第五次從校門口出來時，有個聲音在我身后響起：“鄭理，你怎么還沒回家？”我回過頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學校來拿東西，看見了我。聽說了我的情況后，她馬上拿出電話和媽媽聯(lián)系，然后對我說：“快回去吧，媽媽馬上回去�！�
剎那間，我感覺自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終于找到了一片綠洲。我高興得渾身輕松，向老師道過謝后，趕忙向家跑去。
這一次難忘的“二萬五千里”讓我吃盡了苦頭。我多么希望從此以后，我也能勇敢自信地與人交往��！我想，我會努力的！
我經(jīng)歷的一次小波折作文5
人生就像在大海中行船，偶爾會激起大浪，使人難以接受，然而大浪過后，就會出現(xiàn)一片風平浪靜的景象。
每當懷念起幼兒園的時候，就會想起那面墻壁上的一個小小的手印，也就會想起因那個小小的手印而引起的一次小波折。
那個時候，幼兒園的教學大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的.，十分光滑。教室亮堂堂的。強烈的好奇心驅(qū)使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時，老師走進來看見了，狠狠地批評了我一頓。
過了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個沾滿了泥土的手印。老師上課時偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問：‘‘這是誰弄的？’’教室里寂然無聲，同學們都大氣不靜出，因為老師這樣問就會大禍臨頭。
老師見到?jīng)]人舉手，于是再次問到：“到底是誰弄的？”仍然沒人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會認為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽老師說：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來一下�！蔽倚睦锲呱习讼碌�，一下子不安起來。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問：“那個收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師�！蔽倚÷暤拇鸬�。“要說實說！到底是不是你？”“不是我，老師。”我說�！澳悄闳ピ囈辉�，看那手印是不是你的�！蔽椅鼧O了，鼻子一酸，淚不爭氣的涌出來：“就算我上一次犯過錯，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時間仿佛靜止了一般，不知什么時候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個手印上，幸好，那個手印比我大了一點。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長大了，懂得尊重和善待每一個人，我也明白了生活是不可能一帆風順的，總會有些小波折，但只要你勇敢去面對，就一定能抵達人生的港灣。
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