學期計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的學期計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
指導思想
為了認證貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平，根據(jù)市下達的工作任務要求，結合我校具體情況，特制訂20xx年工作計劃。
具體措施
一、學生健康檢查
9－10月份對全學生進行健康體檢，體檢率要求98％以上。做好體檢的組織工作，安靜有序，把此項工作作為展示本校學生行為規(guī)范的平臺。體檢結束后，做好學生營養(yǎng)和身高體重等級發(fā)育評價，并做好學生體檢情況體系反饋工作。
二、學生健康狀況綜合檢測
抓好學生健康體檢因病缺課管理工作。協(xié)助市疾中心對學生進行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監(jiān)測，對陽性學生進行矯治。
三、班級衛(wèi)生監(jiān)督
1、各班級的`室內(nèi)外衛(wèi)生進行經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。為確實抓好本校衛(wèi)生工作，校經(jīng)常性的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，特建立一支監(jiān)督崗，檢查的學生隊伍，從二年級到六年級各班輪流值班要求檢查。
�。�1）地面：無粉筆頭，無紙屑、果殼、無污漬。
�。�2）窗、墻面：窗子清潔無灰塵、墻面無污漬、手印、腳印等。
�。�3）衛(wèi)生工具，課桌椅：衛(wèi)生工具擺放整齊，課桌椅整潔。
�。�4）學生的個人衛(wèi)生：學生衣著整潔，紅領巾無破損污漬，無頭虱，勤剪指甲，頭發(fā)整潔。
四、衛(wèi)生宣教
1、“9.20”全國愛牙日，我校將利用橫幅，廣播，放錄像等不同形式進行
廣泛宣傳。
2、做好艾滋病防治宣傳工作。
3、根據(jù)不同季節(jié)，進行預防腸道、呼吸道傳染病及學生常見病、多發(fā)病
止、個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)宣傳。
4、開展口腔衛(wèi)生、青春期等專題健康教育，培養(yǎng)學生自我保健的良好衛(wèi)生行為。
5、掌握健康教育課情況（課本、課時、教案、有評價）
6、各班要堅持每周三次晨間個人衛(wèi)生間查，記錄完整。
五、學生常見病防治
各校常見病防治領導小組定期召開會議，期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。根據(jù)《全國學生常見病防治方案》與《技術規(guī)范》，切實抓好學生常見病防止工作。學校根據(jù)視力情況，采取切實有效的措施，降低近視率。
1、防近工作
�。�1）開學第1周為防近宣傳周，廣泛開展保護學生視力的宣傳，防近小報上交市疾控中心。
�。�2）視力實行分檔管理，重點抓好5.0－5.1邊緣視力學生的防治，對于視力減退的學生，采取用雙星明、珍視明等眼藥水進行綜合防治，矯治率95％以上，邊緣矯正率90％以上。
（3）新發(fā)病率力爭控制在2.5％以內(nèi)。
2、沙眼防治
根據(jù)體檢結果，對患沙眼的學生采用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95％以上。
3、齲齒防治
�。�1）根據(jù)體驗結果，對恒牙患齲的學生通過告家長通知書，去醫(yī)院進行矯治，恒牙充填率要求在30％以上。
�。�2）在學生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。
�。�3）抓好口腔衛(wèi)生宣傳教育，使學生養(yǎng)成一日“三漱二刷”的良好口腔衛(wèi)生習慣。
六、抓好因病缺課檢測工作，掌握學生健康動態(tài)
加強傳染病管理，健全疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情做到“四早”，控制傳染源。
七、學生營養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生
1加強對學生飲食健康教育，普及食品衛(wèi)生知識學生營養(yǎng)知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
2加強兩餐的衛(wèi)生管理，嚴格把好進貨渠道關，杜絕食物中毒事件的發(fā)生保障學生身體。
八、填報各類報表，嚴格當案管理：
1認真填報學校衛(wèi)生各類報表，數(shù)據(jù)正確，按規(guī)定時間上報。
2健全《學校衛(wèi)生保健檔案》管理，填寫完整，清楚，正確。
九、積極參與技術培訓，提高業(yè)務水平，進行定期培訓。
十、計劃免疫：
1做好新生憑證入學工作，記載完整。
2做好計劃免疫相關疫苗（百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，風疹）
學期計劃 篇2
學生分析
通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的`上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
教材分析
二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。
教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！
教學重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
學期計劃 篇3
一、指導思想:
1、 更新觀念，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設相應的環(huán)境。
2、 以園內(nèi)指定的目標為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。
二、個人現(xiàn)狀分析：
優(yōu)點：
1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。
2、責任心強、有耐心。
缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學習,并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)驗。
三、工作重點：
1、 全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
2、 在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、 注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的.教室，是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、 鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
5、 注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。
四、措施：
1、 多向老教師學習，經(jīng)常反思教育教學活動，不斷提高自己的教育教學水平。
2、 隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力。
3、 積極參加園內(nèi)組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄。
4、 與本班兩位老師配合好，認真、較好的完成園領導交給的各項任務。
學期計劃 篇4
指導思想
圍繞學校辦學思想，堅持“服務教育教學工作，服務師生生活”的后勤處工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
工作要點
一、維修管理
1、新學期繼續(xù)推行“雙響應”服務意識，進一步加強日常巡視與檢查力度，認真做好校園維修工作，為正常的教育教學秩序提供有力保障。
2、嚴格落實派單與檢查反饋制度。維修接報人員將師生報修內(nèi)容按水、電、木、其他設施維修分類派單，維修人員當天必須到達維修現(xiàn)場，了解情況，要求當場能修的不跑第二次，當天能修的不拖至明天，對當時、當天不能維修的并不影響教學工作的，及時告知報修者理由和具體維修日期或期限，盡快落實和解決問題。每周進行檢查反饋，杜絕拖延不修，修而不好的現(xiàn)象存在。
3、切實加強校園維修的聯(lián)動機制。鑒于學校維修人員逐年減少，校園年代久遠，設施設備老化嚴重維修量越來越大的現(xiàn)狀，實行各自包干區(qū)域單一性的小型維修各自負責，復雜性、綜合性的，乃至于跨區(qū)域型的中型維修，由維修組組長牽頭，小組成員共同參與，制定維修方案，盡快落實完成。
4、建立重大時間節(jié)點檢查機制，做到預防在先，維修在前。明確新學期開學前、節(jié)假日前、重大活動前、學期放假前等關鍵時間節(jié)點上，維修組必須對全校，對重點部位，對活動重要區(qū)域或重要設施實行拉網(wǎng)式檢查，了解情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題或隱患，提前維修，解決問題，確保校園平安無事，教育活動與教學秩序不受影響。
二、財務管理
1、嚴格執(zhí)行國家有關財經(jīng)法律、法規(guī)和學校財務規(guī)章制度，堅持厲行節(jié)約，努力提高資金使用效益。加強預算資金的“收支兩條線”管理，嚴把預算資金使用的報批規(guī)定。定期做好下半年各項經(jīng)費執(zhí)行情況的匯總，并及時上報校長室，為校長室對學校經(jīng)費使用的安排提供參考。督促各部門盡快完成預算執(zhí)行，做到當年預算當年執(zhí)行，提高財政資金的使用效率。認真、全面、科學地編制XX年的財政預算，優(yōu)先保障教育教學一線的需求。統(tǒng)籌安排預算內(nèi)外資金，嚴格按照有關規(guī)定，統(tǒng)一編制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排預算內(nèi)、外資金和其他各項收支。量入為出、量力而行，既體現(xiàn)實際需要，又考慮財力可能，做到收支平衡。加強預算執(zhí)行的考核管理，對于列入財政預算績效考核的項目（今年有文體及學科競賽、教師進修培訓兩個項目、后勤處督促相關部門做好材料的收集和整理工作，力爭今年績效考核優(yōu)秀。
2、嚴格實行收費公示制度，通過公示牌、公示欄等方式，長期公示收費項目、收費標準、收費依據(jù)、計費單位、收費減免規(guī)定、投訴電話等。嚴格落實按學期按實結算的規(guī)定，在學期結束后15日內(nèi)，向同級物價、教育部門報送代辦費結算、清退情況。嚴格落實對家庭經(jīng)濟困難學生的資助和收費優(yōu)惠政策，確保學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。
3、嚴格執(zhí)行校務公開制度，堅持民主理財和審計制度，定期做好財務公開等有關工作，接受群眾民主監(jiān)督。
三、固定資產(chǎn)管理
加強資產(chǎn)管理，保證資產(chǎn)的.安全完整、賬實相符，防止固定資產(chǎn)流失，做到合理使用，杜絕浪費。
1、物品分級采購。嚴格根據(jù)xx市政府采購規(guī)范條例，按規(guī)定做好物資分級采購工作。學校采購物品實行三級采購制度，根據(jù)規(guī)定分別由政府采購中心、裝勤中心和學校自行采購。由學校自行采購的物品，根據(jù)學校制定的《xx省xx第一中學校內(nèi)采購項目管理辦法》要求進行采購。
2、規(guī)范采購程序。所購置物品首先必須由請購人填寫請購單，由各處室負責人簽署意見，貴重物品、大宗物資采購必須取得主管部門的批購手續(xù)，屬于政府采購的物品及超過規(guī)定限額必須由政府采購辦理的要按規(guī)定進行招投標。按審批后的請購單采購員和采購小組詢價采購，專業(yè)性強或貴重物品的采購必須指派專業(yè)人員一同前往采購，并在發(fā)票經(jīng)手人欄中簽字采購人員購物時要做到貨比三家，貨真價實，所購物品要保證質(zhì)量以滿足工作需要，大宗同類物品要有計劃進行批發(fā)采購，以最優(yōu)性價比進行采購，力求節(jié)約開支；
3、倉庫保管員和固定資產(chǎn)管理員負責驗收入庫，登記造冊、入賬。
4、規(guī)范領用的審批手續(xù)，物資領用一般以部門為單位，保管的責任落實到部門和責任人。由領用人填寫出庫單，經(jīng)部門負責人審核后，方可領用，保管員憑審批后的出庫單進行領、發(fā)，對于手續(xù)不全的領用單，保管員不予受理。
5、對于超過使用年限老化、損壞嚴重的固定資產(chǎn)，經(jīng)相關人員鑒定確無使用價值的，及時辦理報廢手續(xù)。
6、繼續(xù)推行《公物清單及損壞賠償制度》，使學生養(yǎng)成以愛護公物良好習慣。
7、繼續(xù)推行固定資產(chǎn)分室保管制度，對所有固定資產(chǎn)與各處室進行期初交接，期中檢查，期末移交等交接手續(xù)，半年一核對，一年一盤點的固定資產(chǎn)清查制度，同時對他們進行有關保管業(yè)務（如建帳、建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等、指導，建立一套嚴密的固定資產(chǎn)保管網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，分清責任進行處理。
8、勞動用品和易耗品實行以舊換新制度，使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
9、班級電教設備遙控器、門鑰匙等實行交押金領用制度，確保這些容易丟失的小件物品學年結束能及時回收。
四、食堂管理
以“食堂管理年”為契機，認真落實教育局提出的管理措施，結合我校實際，改革食堂管理。
1、新學期在明確食堂經(jīng)營模式的基礎上，進一步健全學校食堂管理制度，制定食堂委托經(jīng)營與原材料配送供應商退出機制，做到制度完善，經(jīng)營規(guī)范。
2、加強食堂財務管理，規(guī)范食堂財務行為，對食堂財務實行成本核算和公開制度。食堂承包商以月度為單位將財務收支情況向師生公開，嚴格控制成本支出，將經(jīng)營利潤控制在合情合理范圍內(nèi)，還利于師生。
3、加強食品采購管理，嚴把食品質(zhì)量關。根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，學校南北食堂于新學期統(tǒng)一加裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，固定食品檢驗區(qū)域必須做到視頻監(jiān)控全覆蓋，并由食堂專職管理員與供應商、承包商共同進行檢驗檢查，簽字確認后方可入庫，即從源頭管控，再做好庫存保管與操作規(guī)范，確保食品安全與衛(wèi)生。
4、加強食堂綜合環(huán)境管理，提高服務質(zhì)量。繼續(xù)對食堂工作人員強化管理要求，提高服務意識，做到周到服務，熱情服務，對工作人員明確考核管理要求，并在日常檢查與退入機制中體現(xiàn)。繼續(xù)對食堂硬環(huán)境的改善，合理劃分不同功能區(qū)間，提高整體衛(wèi)生程度，體現(xiàn)方便快捷性，營造環(huán)保節(jié)約、文明舒適的環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學校食堂工作領導小組的職能與膳食管理委員會的作用，做到專職管理員每日有檢查，食堂管理辦公室每周有抽查，膳食委員會每月有調(diào)查。發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，師生反饋，及時響應。
6、每周周末為教職工提供凈菜。
五、保潔管理
1、新學期在合理劃分校園保潔區(qū)域，明確保潔人員工作范圍的同時，加強整體合作，共同做好每天的日常保潔維護工作。
2、加強與學生處聯(lián)動，對學生保潔區(qū)域做到在學生完成后的維護與彌補，不留衛(wèi)生死角。并根據(jù)季節(jié)性變化對校園環(huán)境衛(wèi)生的影響，及時調(diào)整保潔人員分工，提高要求，確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔如新。
3、加大檢查力度，實施獎優(yōu)罰懶制度。根據(jù)后勤處每日導護值班安排，做到每天校園平面例行檢查與重點、難點保潔區(qū)域抽查相結合，保證每天檢查不少于2次，每周重點抽查不少于1次，做好記錄與反饋，每月進行考核量化。
4、加強保潔團隊意識，共同完成新學期學校各項重特大工作與活動的保潔與保障工作。
六、網(wǎng)絡管理與宣傳
加強后勤工作的教育宣傳力度，提高師生愛護公物，低碳環(huán)保與節(jié)約意識，積極建設節(jié)能型、綠色型環(huán)保校園。積極推行后勤工作的網(wǎng)上公示制度，對師生尤為關心的學雜費等財務、每周菜譜，公物損壞賠償管理辦法等實行網(wǎng)上定期公示，方便學生查詢了解。
七、其它工作
1、加強校園綠化管理，做好病蟲害防治，根據(jù)季節(jié)的保護，及時更新花草，香化、美好校園，為全校師生創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。做好校內(nèi)各項大型活動的盆景及鮮花的布置工作。
2、聯(lián)合治保室定期進行食品安全檢查和門前三包的檢查，確保食品進貨渠道規(guī)范，無過期變質(zhì)食品銷售。定期催繳水電費。
3、定期做好除四害工作。
4、隨時做好抗惡劣氣候和突發(fā)事件的應急準備。
5、配合水、電、煤氣、網(wǎng)絡電信等部門的各類檢查。
6、配合教育局審計處完成年末的財務檢查及審計。
7、完成校長室和其它部門交給的各項突擊性工作。
8、做好新一輪個性化校服選款和招標工作。配合學校與裝勤中心招標確定的兩家供貨商進行商談，根據(jù)我校提供的樣衣和各項參數(shù)及最終價格，最終確定我校新一屆學生校服的供貨商。
9、配合物理課程基地做好相關項目的采購。
學期計劃 篇5
通過一學期的學習，小朋友在科學和語言方面進步很大。本學期我會加強對小朋友的綜合研究，學習運用多種靈活、有趣、生動的教學方法。具體工作計劃如下：
一、情況分析
本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒，男孩21名，女孩21名，其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨生子女，三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠。
優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、具備了基本的生活自理能力，能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物，并放在指定地方，會自己整理床鋪，安靜午睡，能做好值日生工作。
2、喜歡老師，喜歡上幼兒園，樂意幫助小朋友，做錯了事主動承認并能及時改正。
3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項活動，有好奇心，有克服困難、獨立完成學習任務的習慣。
弱勢因素分析：1、幾名年齡偏小的幼兒：杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等，對集體生活還不太適應，在自我服務方面;生活、衛(wèi)生、學習習慣培養(yǎng)方面和學習興趣方面較差;2、本班幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大，特別是個別年齡小的幼兒對表達表現(xiàn)方面的興趣不高，導致兩極分化較突出;3、個別幼兒較為調(diào)皮，因此班級紀律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中，學習思維上不積極，愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。
家長情況：本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村，家長平時工作較忙，自己照顧孩子的時間很少，對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關心、了解得不夠，對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。
二、學期目標
1、堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習慣。
2、動作準確、整齊有力地做操，能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。
3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動。
4、投擲動作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠距離、投準目標。
5、手眼協(xié)調(diào)地進行穿、編等精細的活動，發(fā)展肌肉動作，能與同伴合作、創(chuàng)造性進行構建。
6、養(yǎng)成良好的飲食習慣、注意保持個人服裝、用品的'整潔。
7、注意環(huán)境衛(wèi)生，會做收拾、整理及清潔工作，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
8、知道遇到危險時簡單的自救辦法。
9、了解簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生、運動增強體質(zhì)。
10、積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，喜歡自己動手操作，嘗試去探求答案。
11、運用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進行表現(xiàn)。
12、理解數(shù)的形成分解，練習加減運算。
13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
14、認識時鐘、貨幣、日歷等，萌生時間意識。
15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。
16、初步了解人、動植物與環(huán)境之間的關系，萌生環(huán)境的保護意識。
17、探索了解沉浮、雷電、風等科學現(xiàn)象，嘗試幻想與創(chuàng)造。
18、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意。
19、獨立并生動地朗讀和講述。
20、看懂圖片和圖書，并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動，進行創(chuàng)編。
21、理解掌握必要的公共規(guī)則，初步做到遵守公共規(guī)則。
22、初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。
學期計劃 篇6
不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。
我先談談學習方面的.打算。
數(shù)學方面，我嚴重偏科，在這新學期，我要做到：課前認真預習，上課認真聽講，并做好課堂，后認真復，掌握好課本知識。
語文方面，我會掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學習好寫作方法，以提高自己的作文水平。
英語方面，我要多讀、多聽、多練。上課時要做好課堂筆記，課后認真復習。還要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。
當然，要做到全面發(fā)展，沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。
雖然學習很重要，但是不要把時間全部放到學習上，同時，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會和自然的知識，擴大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。
再談談集體活動方面的事情。
在學習之余，我會積極參加學校和班級組織的各種活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒�，把自己收集的一些書籍捐獻給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關心著他們。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標前進吧!
學期計劃 篇7
新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下。
一、本班學生情況分析：
本班共有40多名學生，從上學期考試來看，其中有14名同學成績優(yōu)秀（名列前30）；有20名同學成績尚好；有14名同學成績在100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生比較文靜，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。
二、指導思想
依據(jù)學校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦學思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
三、奮斗目標：
提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┳晕页潆姡� 學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結合本班的.特點，力爭在管理學生上更進一步。
2、 通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。
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規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”的教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）實施。
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。
�。ㄈ┌囡L學風建設
l、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設良好班風。
2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。
3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規(guī)范教育，努力爭當文明班、先進班。
4、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
2、抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。
（四）清潔衛(wèi)生
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評選優(yōu)秀值日組。
�。ㄎ澹┖筮M生教育
德育教育
經(jīng)常與這些學生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。
學習輔導
繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經(jīng)常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。
�。┕芾泶胧� 規(guī)范和改進上學期班內(nèi)小組競爭機制（配合學校班級評比制度）。如：課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等，評比結果與操行評語結合起來。定期評選優(yōu)秀組
2、不斷完善06---3班個人檔案，每個學生出現(xiàn)的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。
4、 向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。
5、 建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成績（包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等），班級內(nèi)部給與獎勵（有學習用具、獎狀等）。
同時，配合學校做好其他工作，參加社會實踐，文藝匯演，詩歌演講、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。
學期計劃 篇8
為全面增強中學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高學生的自我防護能力，防止和減少學生道路交通事故的發(fā)生，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境。
一、工作目標：
(一)開展交通安全宣傳教育活動，提高學生的活動參與率，學習《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規(guī)，提高學生的知曉率。
(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，交通違法行為明顯減少。
(三)從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，使“三讓”(即：“車讓人，讓出一分文明;人讓車，讓出一分秩序;車讓車，讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。
二、工作措施：
(一)加強交通安全學習教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期開學時和放假前，應當上一堂交通安全課;
2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全;
3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
4、每一個學年，請交警部門派人來校進行交通安全講座;
(二)開展平安回家教育。每天放學回家，要求學生認人接送，按照學校放學的要求排隊離校。
(三)加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
三、工作任務：
今年2月開始，狠抓以上條款的落實，并在此基礎上，形成長效工作機制。本學期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的'施行，集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動：
1、上一堂交通安全課。由公安交警部門指派交警到場授課。
2、舉行一次主題班會。以班為單位，舉行一次交通安全你我他的主題班會，讓學生在交流中提高道路交通安全的意識。
3、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。
4、開展以“做一份試卷、獲一份知識”為主題的“小手牽大手”活動。公安交警部門出一份道路交通安全常識試卷，由學生和家長同做同簽名，做好后上交學校批閱，公布成績。
5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報，進行評比，評出優(yōu)勝班。
四、工作職責：
(一)提高認識，加強領導。中小學生的安全牽動千家萬戶，事關中小學生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識做好中小學生道路交通安全教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全教育工作列入學校的重要議事日程，加強領導，建立交通安全工作領導小組。
(二)建章立制，落實責任。各崗位要建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。
(三)加強督導，獎懲掛鉤。學校要將學生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，與評選“三好學生”等評優(yōu)掛鉤。
(四)加強配合，密切協(xié)作。在日常工作中，公安交警與學校要加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學校每次大型的涉及到交通的活動，應當事先通知交警部門，交警部門應當予以協(xié)助。
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