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校園的樹作文經(jīng)典【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園的樹作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
在我們學(xué)校中心的操場(chǎng)上，有兩個(gè)空心圓形狀的石凳，石凳的空心部分則是花壇。里面長(zhǎng)著一些灌木，各自簇?fù)碇活w高大粗壯的楓楊樹。
楓楊樹，俗稱元寶樹，因?yàn)榍锾斓袈涞墓麑?shí)像元寶而得名。然而，我更愛把它稱作“夢(mèng)想的起航點(diǎn)”。
秋天，它們的果實(shí)紛紛掉落，大家都跑下樓去撿來玩。我想著“守法”，未經(jīng)同意不敢擅自下樓，于是便向撿到的.同學(xué)討幾個(gè)來玩。先拿一個(gè)果子，湊到欄桿邊，輕輕一松手，它一邊往下落，“頭頂”上的兩片“螺旋槳”一邊飛也似的旋轉(zhuǎn)起來，飛呀飛呀，落到一樓的花壇里。若是松手的時(shí)候正巧起風(fēng)，它還會(huì)往上飛，帶著我們對(duì)藍(lán)天的向往與夢(mèng)想，載著飛翔的夢(mèng)揚(yáng)帆起航！
如今，它們萌發(fā)了新芽，一樹綠綠的嫩芽像一群快樂的精靈，歡笑嬉戲著。這讓我回憶起這兩棵元寶樹是如何陪伴我們走過從深秋到入冬的日子，直到現(xiàn)在美麗的春天。
寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，連我們穿著厚厚的羽絨服，呢大衣，毛衣都要縮起脖子怕冷，更何況兩棵連稻草衣都得不到的樹呢？然而，它們并沒有倒下。掉光了葉子的元寶樹像脫了衣服，一定很冷。可它們卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)！
望著元寶樹的春裝，我不禁笑了。哦，元寶樹，你們?yōu)槲业膲?mèng)想插上翅膀；在風(fēng)雪中，是你們領(lǐng)航作榜樣！
我愛你們，校園里的元寶樹。
校園的樹作文 篇2
校園的圍墻邊，有一顆我最喜歡的樹，長(zhǎng)得很像棒棒糖，我親切地稱它為“棒棒糖”樹。
“棒棒糖”樹還不太大，大概只有幾歲吧！它算不上枝繁葉茂，因?yàn)樗�只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐綠地生長(zhǎng)著。
我常常坐在樹下，與教學(xué)樓相望，看操場(chǎng)上的同學(xué)們打鬧嬉戲，聽同學(xué)們的歡笑叫鬧聲，聞“棒棒糖”樹葉散發(fā)的淡淡清香。“棒棒糖”樹成為我最好的朋友，我們一起成長(zhǎng)，一起度過美好而青澀的少年時(shí)光。
傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人悄悄來到樹下，抱著樹干，大哭一場(chǎng)，讓心中的委屈連著淚水流出來�！鞍舭籼恰睒淇偸悄嘏阒遥瑑A聽我的訴說。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉發(fā)出沙沙的響聲，似乎在安慰我。我抬頭看著“棒棒糖”樹，內(nèi)心充滿了感激。
開心的`時(shí)候，一路奔跑，到“棒棒糖”樹那兒去，與它分享我的喜悅。偶爾講一些笑話給它聽，講到有趣的地方，我便會(huì)忍不住笑起來�！鞍舭籼恰睒浞路鹇牰宋业男υ挘θ~迎風(fēng)搖擺。
靠在走道的欄桿上往下看，“棒棒糖”樹青青翠翠，舒展著枝葉，恍若一個(gè)大“棒棒糖”立在那兒。小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要離開“棒棒糖”樹了，心里竟然有種說不出來的感覺。
“棒棒糖”樹，無論走到哪里，我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我還會(huì)回來看你的。
校園的樹作文 篇3
我們學(xué)校門口有一排木瓜樹，我愛校園的木瓜。
春天，光禿禿的木瓜枝頭上長(zhǎng)出了一簇簇嫩綠的小芽，看起來像一朵朵喇叭花，顯得十分可愛。
不久，一簇簇嫩芽變成了一片片橢圓形的綠油油的大葉子，樹枝上漸漸地長(zhǎng)出了花朵，和桃花差不了多少。只不過花瓣有些長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，樹上就像點(diǎn)綴著各種各樣的東西，近看就顯出了更加絢麗多彩的`樣子：有的花含苞待放，有的是半開的，像是害羞的小姑娘，有的已經(jīng)全開放了，像在露出笑臉展示自己的美
花兒凋謝之后，樹上留下的花芯就漸漸長(zhǎng)成橄欖一樣大的木瓜，顏色像是絲瓜的綠色，而且跟葉子的顏色一樣，一不注意就找不到了。它們小巧玲瓏，可愛無比。
在太陽的照耀下，在雨水的滋潤(rùn)下，橄欖一樣大的迷你木瓜漸漸長(zhǎng)成香梨一樣大的樣子。它們貪婪地吮吸著陽光和雨水，準(zhǔn)備長(zhǎng)到最大。
到了秋季，木瓜漸漸換上綠中帶黃的衣服，還有了淡淡的香味，在陽光的照射下，它們?cè)絹碓近S，看來，它們要成熟了。
深秋時(shí)節(jié)，葉子黃了，木瓜也換上了金燦燦的衣服，香味漸漸濃了，聞一下口水就會(huì)“飛流直下三千尺”了，用手一摸，會(huì)感覺堅(jiān)硬無比，摸的時(shí)間久了，香味就扎了根。我站在木瓜樹下，風(fēng)一吹，香味就在校園里回蕩。
這就是我們學(xué)校的木瓜，你愛它嗎？
校園的樹作文 篇4
老校區(qū)有棵八百年的參天銀杏，樹干粗壯要十個(gè)人手拉手才能合抱它，它屹立在那，頭頂蒼穹，很多人贊美它的樹干粗壯，而我卻更想贊美它的葉子，因?yàn)橐黄y杏葉蘊(yùn)藏了人生大理。
輕輕摘下一片銀杏葉，仔細(xì)觀察那造型猶如一把縮小版的扇子，美中不足的是那中間有一個(gè)v形的缺口。這儼然是我們的翻版，沒有哪個(gè)人會(huì)是完美的，我們都有不足。雖然有缺陷，但那也不影響它的美。那一條條纖細(xì)的的脈絡(luò)，那優(yōu)美的弧線，多么靈巧。那葉片的綠絕不是滿地的青草可以比擬的。雖然外表美麗，但銀杏葉絕不是徒有其表，它是一種治療心臟疾病的藥材，而且效果好、成本低。這點(diǎn)難道不是我們青少年需要的嗎？在過分注重顏值的今天，我們是否能多分一些穿著打扮的時(shí)間去學(xué)習(xí)？去豐富一下自己的知識(shí)，提高一下修養(yǎng)？我們應(yīng)該擁有自己的內(nèi)涵。
和所有的葉子一樣，銀杏葉當(dāng)它枯黃時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹落它，它將結(jié)束它的一生，葉落歸根，即使死去也將自己的身體獻(xiàn)給了這片大地，這曾經(jīng)生長(zhǎng)葉子的大樹，讓自己為樹根增添養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。這種無私又何嘗不是我們?nèi)狈Φ模课覀円獋鞒秀y杏葉的這種舍己為人的精神，為這個(gè)學(xué)校，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出一份力量，讓社會(huì)學(xué)校更美好！
有人站在銀杏樹前，看著威武的樹干，參天的枝杈，看著飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，人們感慨。沒錯(cuò)，他們漏了銀杏葉，因?yàn)槿~子會(huì)落的。的確，春去秋來，新生的.銀杏葉變得枯黃，一年又一年。只要銀杏葉尚存，這棵古銀杏就充滿生機(jī)。在不斷的新舊更替中，銀杏葉一定在不斷的變化，變得更加適應(yīng)環(huán)境，變得更加完美。銀杏葉尚能如此，人難道就不行嗎？我們也可以，我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，嘗試去改變更正舊知識(shí)，盡力拋棄壞習(xí)慣。也只有這樣我們才能像銀杏樹一樣活過一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，適應(yīng)新環(huán)境。也許秋天的凋零是痛苦的，但只要春天到來，它就會(huì)再生。人經(jīng)歷失敗的痛苦，在苦苦等待中是否還能堅(jiān)持�。课蚁嘈艌�(jiān)持住的人一定會(huì)迎來成功的春天。
小小的一片銀杏葉，雖然在人們眼中是普通的，但它本質(zhì)上卻絕不平凡，它擁有我們沒有的精神，它比我們更完美。
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