我和馬良過一天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我和馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和馬良過一天作文1

　　“喔喔喔——”又是一聲嘹亮的雞鳴，又是一個(gè)丹桂飄香的日子，又是一個(gè)活力滿滿的時(shí)刻!當(dāng)我睜開眼睛，只見一個(gè)黑影從門口飄了進(jìn)來，我定睛一看，驚得像踩中了地雷一樣——眼前這個(gè)身影，身穿一襲長(zhǎng)袍，頭戴一頂竹篾斗笠，手中還握著一只金光閃閃的筆，這不是神筆馬良嗎?

　　“馬良，你怎么在這兒?”我好奇地問�！靶∨笥眩�”馬良彬彬有禮地回答，“我來陪你過一天呀!”哇，那么我可要好好計(jì)劃一番。有了馬良的神筆，我不是想干什么就干什么了嗎?

　　“走，咱們先去洪水泛濫的地方吧!”馬良不由分說，把我拉上他畫的竹筐上。竹筐飛了起來，停在洪水區(qū)上空。我看見滔天大浪滾滾而來，有一個(gè)巨浪差點(diǎn)兒把竹筐打翻�！榜R良，你可以讓洪水退下嗎?”馬良大筆一揮，畫出了一個(gè)塑料桶和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩。馬良把桶系在麻繩上，一手握著麻繩，另一手把水桶扔了下去，水桶像一塊磁鐵一樣把洪水都引來了，可是洪水一到桶里就消失了，不一會(huì)兒，水被吸光了。馬良一邊哼著小曲一邊收繩，我忍不住沖他豎起了大拇指。

　　“我還要去大海邊!”我和馬良跳上竹筐，飛到了太平洋的邊緣，眼前的景象使我驚呆了。一望無際的海洋上漂浮著一個(gè)又一個(gè)個(gè)裹滿垃圾的漩渦，令人不寒而栗�！靶∨笥�，這次你來吧!我把神筆和墨水給你�！蔽倚⌒囊硪淼貓�(zhí)起筆，蘸了一點(diǎn)墨汁，畫了一個(gè)大大的金鉗子。我坐到了竹筐的`邊緣，把垃圾夾了起來，被鉗子夾過的垃圾都變成了不可多得的寶物。不一會(huì)兒，竹筐里就積滿了各種寶貝�？吹缴窆P這么管用，我毫不猶豫地說：“我還要去澆灌沙漠，控制疫情!”“那我們趕快上路吧!”他堅(jiān)定的話像天上的明月一樣。

　　我和神筆馬良過一天，如果真的有這么一天，那么，我還想為整個(gè)世界，做許許多多的事……

我和馬良過一天作文2

　　晚上我躺在床上，正在津津有味地看著《神筆馬良》，這本書我已經(jīng)看了很多遍了。每次看時(shí)我總是在想：“如果我也有一支神筆，那就好了�！毕胫�想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我的書桌前坐著一個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見他正拿著我新買的馬克筆和畫板，在認(rèn)真的畫著什么。他一見我醒來馬上對(duì)我說：“這是什么時(shí)代呀?這些都是畫畫的筆嗎?”還沒等他問完，我馬上打斷了他，“你先等會(huì)兒，讓我先確認(rèn)一下你叫什么?”“我叫馬良，來自中國神話世界�！碧炷�，我的心怦怦地直跳，我激動(dòng)的對(duì)馬良說：“你能讓我看看你的神筆嗎?”“可以看，但是要想用，只能和我回到童話世界里，所以跟我來吧!”我想也沒想就跟了上去。

　　我們騰云駕霧，來到了童話世界，馬良對(duì)我說：“我不能帶你回到我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟强蓯旱呢?cái)主要搶我的神筆�！薄爸�道，童話故事里已經(jīng)寫了。”我說到�！澳俏覀円黄鹩蒙窆P去幫助那些窮苦的人吧!”我說。

　　當(dāng)我們剛回到童話世界的時(shí)候，馬良的神筆畫出的.東西能變成現(xiàn)實(shí)這個(gè)消息就傳到了皇帝的耳朵里，就在當(dāng)天，皇帝把我們綁到了皇宮，并把我們的神筆搶了過去�？墒巧窆P只有馬良和我能用，皇帝逼著馬良畫一棵搖錢樹，皇帝知道馬良聰明，勇敢，不會(huì)聽他的，所以就讓我來畫，我畫了一片大海，一艘大船，在一座小島上畫了一棵閃閃發(fā)光的搖錢樹，皇帝帶著大臣和公主們坐著船去島上取搖錢樹了，我在畫上一筆一筆的加著大風(fēng)，大風(fēng)呼呼地刮著，大海不安的吼著，卷起滾滾浪濤，當(dāng)我再想加幾筆大風(fēng)的時(shí)候，因?yàn)橛昧�過猛，畫紙被我捅漏了。天吶，怎么會(huì)這樣?馬良也在牢房中看呆了，看著皇帝穿著被海水打濕的衣服，憤怒地從畫里走出來時(shí)，我想：“完了，死定了”。

　　正當(dāng)我感到恐懼的時(shí)候，突然我回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我有點(diǎn)擔(dān)心馬良，但我相信聰明的馬良一定會(huì)克服種種困境。和馬良度過的這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

我和馬良過一天作文3

　　今天，老師跟我們講了貧困山區(qū)兒童上學(xué)困難的故事。我很震撼，很希望能幫助他們，可是，我能做什么呢？回到家，我還在思索這個(gè)問題，突然，有人拍了我一下，“哎呀！”我嚇了一跳，只見一個(gè)拿著畫筆的翩翩少年出現(xiàn)在我的面前；我驚訝地張大了嘴：“你……你是神筆馬良？”只見他呵呵一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭,說：“沒錯(cuò)，我就是神筆馬良，我是來幫助你的！快跟我走吧！”

　　馬良大筆一揮，畫了一張飛毯，他一手拉住我，跳上飛毯，他喊了一聲：“去大涼山！”我還沒有回過神，“呼——呼——”一會(huì)兒我們就到了大涼山的山區(qū)小學(xué)。

　　早上，太陽剛剛升起，金光灑在漏雨的屋頂，灑進(jìn)破舊的教室，灑在了泛黃的書本上……雖然教室簡(jiǎn)陋，但是他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，教室里時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。

　　“馬良，這里真的和老師說得一樣，你能幫助他們嗎？”“當(dāng)然”馬良畫了好多書，筆，還有漂亮的`書包送給了大家，每個(gè)孩子都收到了禮物，綻開了笑臉。

　　中午吃飯時(shí)間到了，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到老師那里打飯，他們的菜里沒有一點(diǎn)肉，只有一些土豆和玉米，馬良又給他們畫了好多美食，他們吃得可高興了。

　　轉(zhuǎn)眼就到了下午，“能把你的神筆借給我用用嗎？”我試著問了問馬良，馬良絲毫沒有猶豫：“給你”，我開心極了，拿著神筆，又畫起了新教室，新桌椅，還畫了跳繩，籃球……馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯，你畫得真不錯(cuò)，其實(shí)他們這兒最缺的就是老師，一位老師要上好幾門課，如果你們的好課程可以傳遞給他們就太好了！”“這容易啊，馬良，電腦和網(wǎng)絡(luò)就能解決”，只見馬良刷刷幾筆，教室里配上了電腦，投影屏和無線網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)連接到吳昊老師的作文課堂時(shí)，大家都聚精會(huì)神，眼睛都舍不得離開屏幕，時(shí)不時(shí)還笑得前仰后伏！看著他們的笑臉，我和馬良都很開心。

　　一天就要結(jié)束了，馬良對(duì)我說：“是時(shí)候要回去了”，馬良畫了一扇門,對(duì)我說：“快進(jìn)去吧，我也要離開了！”我念念不舍地問：“謝謝你，馬良，什么時(shí)候你會(huì)再來？”馬良笑笑：“放心，我們一定會(huì)再見的，再見！”

我和馬良過一天作文4

　　今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，我伸了伸懶腰，出去散步。突然一聲巨響，一陣風(fēng)“呼—呼—”地吹了起來，我被一陣陣風(fēng)吹上天來，周圍人驚訝地看著我。我暈乎乎的，突然風(fēng)停了下來，我飛速降落，緊接著一個(gè)黑洞把我吸了進(jìn)去。

　　我發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)陌生的時(shí)代，這里的人們都穿著漢服，衣著打扮和我們截然不同。大家看到我就像看到了稀奇動(dòng)物一樣，眼睛瞪得大大的，和旁邊的人悄悄議論著。我猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大般的汗水從我的額頭一直落到地上。就在這煩亂的時(shí)刻，我見到了我的救星——馬良。只見他穿著藍(lán)色長(zhǎng)袍，頭發(fā)挽成一個(gè)大冠，手里拿著一根大毛筆，和書上一模一樣。

　　我飛快地向他跑去，向他解釋了一遍，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了，你是從現(xiàn)代來的吧！你要想回去就得幫助我做一些好事，每做一件好事我的毛筆就能充進(jìn)能量，等我的毛筆充滿能量就可以上天撥動(dòng)時(shí)間針，你就可以回到現(xiàn)代�！蔽议_心得一蹦三尺高，既可以回到現(xiàn)代，還可以和馬良過一天，何樂而不為呢？就這樣，我們開始了美好的一天。

　　我和馬良走在熱鬧的街道上，突然一個(gè)黑影從我面前閃過，不一會(huì)兒就聽見有人叫著：“小偷！小偷！捉住那個(gè)小偷！”聽清以后，馬良順手拿起大毛筆揮毫潑墨，幾下就揮筆畫了兩匹英俊的馬兒。我們抓住馬脖子，腳一踩，身子一躍，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了馬鞍上。這時(shí)馬兒開始了無情的“追逐比賽”，可這個(gè)小偷是個(gè)飛毛腿，他左彈右跳一直追不上。于是，馬良又一次揮毫潑墨，在馬兒身邊變出一陣陣風(fēng)，把我們“帶”到了小偷身邊，我們一躍就抓住了小偷。

　　那一天，我們給四肢不全的人畫上健全的`四肢，讓他們可以蹦蹦跳跳；給渡口邊急著回家的行人畫了一條小船，讓他們平安過岸；還幫雙目失明的盲人畫上明亮的眼睛……我很開心，毛筆上的格子也已經(jīng)滿了，我可以回家了。

　　我和馬良登上天梯，來到白云上。我跟天帝說明情況，便讓天帝打開了時(shí)間大鐘的時(shí)空之門。我和馬良來到了時(shí)間大鐘門前，馬良和我道別后，便撥動(dòng)時(shí)間針，一陣風(fēng)把我?guī)ё吡恕?/p>

　　我回到了現(xiàn)實(shí)世界，我和馬良的事情好像并沒有發(fā)生過一樣。

我和馬良過一天作文5

　　今天我正興致勃勃地看著《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個(gè)聲音傳來："歡迎你來！"書里的馬良眨眨眼，揮動(dòng)手中的神筆畫了一個(gè)大黑洞。我感覺身體旋轉(zhuǎn)起來，瞬間被黑洞吸了進(jìn)去。

　　當(dāng)我感覺著地的`時(shí)候，睜眼一看：“這不就是馬良生活的地方嗎？”突然耳邊傳來一個(gè)聲音：“歡迎來到我家�！蔽姨ь^一看，原來是我崇拜的馬良啊。馬良說：“今天我?guī)�你一起去恐龍世界冒險(xiǎn)吧�！�

　　只見馬良畫了一扇門，我們充滿好奇地走進(jìn)去。這里是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍?jiān)谏⒉�、吃草……遠(yuǎn)處有噴發(fā)的火山，耳邊不停傳來恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走著，突然一只霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼�！鞍パ�，那只霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！”我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會(huì)兒就追上來了。我對(duì)馬良大聲說：“你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧！”馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車，一會(huì)兒就把霸王龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面。

　　剛松了口氣，突然天上又落下一個(gè)龐然大物，我驚慌失措地喊：“這只翼龍好像很生氣！”馬良靈機(jī)一動(dòng)，畫了架飛機(jī)，我們坐著飛機(jī)朝火山飛去�；鹕竭吅脽嵫�，草都不長(zhǎng)，應(yīng)該沒有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了巖漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！”馬良神筆一揮，一個(gè)巨大的龍舟落入巖漿，我們拼命地劃，突然前面有一塊大石頭，說時(shí)遲那時(shí)快，最危險(xiǎn)時(shí)刻，馬良又揮起神筆，畫了一個(gè)大黑洞，大聲對(duì)我喊：“下次我再帶你去海洋世界探險(xiǎn)�！蔽揖o閉雙眼，感覺又被吸入了大黑洞里。

　　一切恢復(fù)平靜，我睜開雙眼，《神筆馬良》的書還在桌上，我四下張望尋找，已經(jīng)沒有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險(xiǎn)真是太驚險(xiǎn)有趣了，我還期待下一次和他的冒險(xiǎn)！

我和馬良過一天作文6

　　今天早上我還在熟睡當(dāng)中，突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我的面前，咦？是誰在叫我？我定睛一看，只見來人頭頂盤了一個(gè)發(fā)髻，穿著古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手里拿了一支閃著金光，筆桿上刻著兩條金龍的神筆。

　　我驚得目瞪口呆：“你……你是馬良？”馬良回答：“是，我就是馬良！”我說：“馬良，你來這里干嘛呀？”馬良不假思索地回答：“這個(gè)嘛？我聽說你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎？”“當(dāng)然沒問題�！蔽一卮鹫f。

　　我和馬良一路說說笑笑來到了電影院，買了電影票，來到了6號(hào)《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，說：“吃吧，不用客氣�！彼�感激萬分地說：“謝謝�！彼麌L了一口說：“真好吃�！笨吹揭话耄�旁邊的'孫大圣和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來，把屏幕刺了一下，誰知把電源刺壞了，頓時(shí)烈火熊熊。孫大圣和哪吒知道已經(jīng)犯了錯(cuò)——“大鬧電影院”了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時(shí)間跑出了電影院，馬良急中生智，去衛(wèi)生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了屏幕。我對(duì)馬良說：“畫一條超級(jí)大被子吧�！瘪R良沉思片刻，拿筆一揮，畫成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又說：“馬良，馬良，你如果可以把大屏幕修復(fù)，那該多好呀！”只見他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過，一個(gè)嶄新的大屏幕展現(xiàn)在我們面前，我不禁感嘆馬良的畫技真是不可思議，天衣無縫啊！我對(duì)馬良說：“像這樣有電源的地方著了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅�！瘪R良點(diǎn)點(diǎn)頭，想必他應(yīng)該知道了。我們手拉著手離開了電影院。

　　下午，我又帶馬良來到黿頭渚，欣賞了秀麗的太湖風(fēng)光；去到南長(zhǎng)街，品嘗了美味的無錫特產(chǎn)。一晃，夕陽西下，馬良說：“我要回家了，再見！我們下次再約！”我看著馬良走去的身影，差點(diǎn)哭鼻子，我們倆依依不舍地離開了……

　　突然，叮鈴鈴！起床了！我睜開朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開始了……

我和馬良過一天作文7

　　這天，我正高興地看著書時(shí)，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉(zhuǎn)，定睛一看，便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來了一朵白云。白云慢慢地變成了一個(gè)人，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良！

　　馬良順了順自己的頭發(fā)，沖我笑了笑，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過來，一邊對(duì)我說：“對(duì)不起，小姑娘。剛才我在畫畫時(shí)不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳��？為了表示歉意，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開開心心的過一天�！�

　　驚喜來的太突然啦！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆，在他的指導(dǎo)下快速的畫了一個(gè)黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時(shí)變得山清水秀了。

　　接著，我畫了一個(gè)大大的空氣轉(zhuǎn)換器，把大地上所有的'有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫了一臺(tái)大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一臺(tái)大大的過濾器，過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機(jī)勃勃啦！

　　再畫點(diǎn)什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，畫了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護(hù)我們的大自然；畫了兩個(gè)巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛小動(dòng)物們就不會(huì)無家可歸了……

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。我請(qǐng)求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續(xù)保護(hù)地球、美化地球�？神R良無奈地?fù)u了搖頭說：“我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨(dú)一無二的。但是，你可以仔細(xì)觀察，把影響環(huán)境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說完，馬良大筆一揮，一個(gè)粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我再抬起頭時(shí)，馬良已經(jīng)不見了，而我正坐在家里。我拿著這個(gè)精致的呼叫器，心里久久不能平靜。

我和馬良過一天作文8

　　“快起床，今天我來找你了，快起床!”我睜眼一看，一個(gè)身著古裝的小男孩，手中握著一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對(duì)畫畫很感興趣，想著讓馬良教我畫畫該多好啊。沒想到，今天馬良來到了我的身旁。

　　馬良告訴我，他是無意中畫了一個(gè)時(shí)空門就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽，欣然應(yīng)允。

　　打開門，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶都沒有的教室里上課。“他們太可憐了，要不我們一起畫一所學(xué)校吧!”我給馬良出了個(gè)主意�！昂醚�!”馬良回答著，揮筆一動(dòng)，提筆一畫，學(xué)校的一部分就畫好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過神筆，小心翼翼地畫出了一座教學(xué)樓，呀，不好!教學(xué)樓歪倒了!咦，這是誰種的一棵樹啊?這棵樹怎么長(zhǎng)的這么快呀?好險(xiǎn)啊!教學(xué)樓被這棵蒼天大樹支撐住了，我一看原來是馬良給學(xué)校添上的蒼天大樹呀。那些貧窮愛學(xué)習(xí)的孩子，都興奮的跑向?qū)W校，這時(shí)我注意到馬良又給貧窮的.孩子們都加上了一份學(xué)習(xí)的資料，孩子們歡呼雀躍起來。

　　這時(shí)一陣大風(fēng)吹過，沙子都刮了過來，孩子們趕忙逃跑，這是怎么回事呢?于是，馬良抓住一個(gè)正在逃跑的孩子，問道：“小朋友，你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，刮大風(fēng)的時(shí)候就會(huì)刮來許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然后就忙不迭地躲了起來。馬良拉著我的手，飛快地跑向沙漠�；臒o人煙的沙漠一望無際，我和馬良二話不說，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會(huì)兒，寸草不生的沙漠，就變成了風(fēng)景優(yōu)美的山莊。

　　望著眼前的一切，我和馬良都滿意地笑了�！昂芨吲d認(rèn)識(shí)你，還有別的地方需要我?guī)椭�，后�?huì)有期!話音剛落，神筆馬良就消失不見了。

我和馬良過一天作文9

　　有一天，我正走在上學(xué)的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會(huì)兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光，我閉著眼循著金光一路向前。

　　當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候，金光不見了，代之而起的是一望無際的沙漠，火辣辣的太陽炙烤著大地，流沙在陽光下金燦燦，空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無一人，我絕望了。正當(dāng)我絕望之時(shí)，抬頭一看，一朵白云正慢慢的向我飄來，越飄越近，更為奇怪的是云朵上站著一個(gè)書童，書童背著一支畫筆。那支畫筆十分驚奇，不但碩大無比，還熠熠生輝閃閃發(fā)光，我下意識(shí)地認(rèn)為那是一支神筆�！斑�！這不正是我小時(shí)候常看的神筆馬良嗎？”

　　正當(dāng)我驚得合不攏嘴的時(shí)候，他說話了。“小朋友，非常抱歉，我在畫畫時(shí)，不小心畫筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天�！鄙窆P馬良微笑著對(duì)我說。我激動(dòng)的一蹦三丈高，連聲說：“謝謝！謝謝！”。說話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上�！拔矣猩窆P了，那首先該畫些什么呢？”我這樣想著。“對(duì)，我要畫一個(gè)寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫很多很多小溪，讓涓涓細(xì)流滋潤這干枯的'沙漠，開滿美麗的花朵�！闭f畫就畫，我提起筆……

　　我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的環(huán)境。于是，我趕忙拿出畫筆，畫了一臺(tái)廢氣凈化儀，它只要檢測(cè)到有廢氣，就會(huì)自動(dòng)把它轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣，凈化我們的環(huán)境。

　　眨眼間，一天過去了，時(shí)間可過得真快啊！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情愿，不過人就應(yīng)該誠信，說到做到。

　　如果我也能有一支神筆的話那該多好，我一定會(huì)把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉(zhuǎn)念一想，我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)不正是生產(chǎn)神筆之時(shí)嗎？只要我刻苦努力學(xué)習(xí)，神筆一定會(huì)有的，到那時(shí)，我就能去實(shí)現(xiàn)我的理想了！

　　這真是我最有趣且最有意義的一天啊。

我和馬良過一天作文10

　　周末，我正在吃早餐。突然，一個(gè)巨大的響聲把我嚇了一跳，手中的筷子都掉了，出門一看，呀！UFO！我嚇得差點(diǎn)兒暈了過去。從UFO里走出來一位小朋友，手中拿著一支筆。他向我打招呼：“你好，我是神筆馬良，不好意思，我的UFO嚇到你了�！蔽叶ňσ豢矗�原來是神筆馬良啊，我以為是什么怪物呢。

　　“正好，我們學(xué)校里有個(gè)畫畫比賽，聽說你畫畫很好，你愿意和我一起去參加畫畫比賽嗎？”我說�！昂醚�！我們走吧！”他開開心心地回答。

　　我們來到了畫畫比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我又向老師申請(qǐng)了一個(gè)比賽名額，老師知道了參賽的是神筆馬良后，高興地說：“太好了，正好給同學(xué)們做個(gè)示范�！�

　　開始比賽了，大家都是來自各地的畫畫高手，都開始認(rèn)真地畫起畫來，每一張都很好看。神筆馬良也在努力地畫著，也為同學(xué)們做一個(gè)示范。

　　比賽結(jié)束了，大家的手心都冒出了汗，焦急地等待著公布比賽結(jié)果。

　　比賽結(jié)果終于出來了，大家都焦急萬分。“第三名小久，第二名昔染，第一名神筆馬良！”果然神筆馬良名不虛傳��！

　　“神筆馬良，祝賀你得了第一名！你畫得真好！你畫的'東西都可以變成真的嗎？可不可以給我畫一個(gè)桃子？”

　　“給我畫一個(gè)梨吧！”

　　“我想要一個(gè)香蕉！”

　　“好的，沒問題。”神筆馬良說完便拿起他的神筆開始認(rèn)真地畫起來。他先把桃子的形狀畫出來，然后涂上顏色，最后還要畫上陰影。他畫得很專注，連我喊他都沒聽見。有的同學(xué)也拿出畫紙?jiān)谂赃厡W(xué)習(xí)。桃子、梨、香蕉等水果畫完以后，神奇的事情發(fā)生了神筆馬良的畫真的變成真的了！大家都?xì)g呼起來，神筆馬良把桃子、梨、香蕉等水果分給同學(xué)們，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了，我們好開心。

　　神筆馬良說：“我也不是一直畫好都這么好的，我也是經(jīng)過了很久的刻苦學(xué)習(xí)和練習(xí)后，畫的畫才能變成真的�！�

　　小月不相信神筆馬良的話，一把搶過神筆，畫了一個(gè)蘋果，但是蘋果果然并沒有變成真的，小月只好慚愧地走開了。

　　我們開開心心地回到了我家，神筆馬良要走了�！皶r(shí)間不早了，我也要回家了�！鄙窆P馬良說：“再見！再見！”

我和馬良過一天作文11

　　有一天，我看著《神筆馬良》的電影，不知不覺睡著了。

　　過了一會(huì)兒，我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張床上。我剛準(zhǔn)備起來，突然有人說道：“你醒啦。”咦，這不是神筆馬良嗎?馬良說：“我在回家的路上，看見你躺在路邊，昏迷不醒，就把你帶回家了�！薄爸x謝你，馬良，我們做個(gè)朋友吧，好不好?”我說道�！翱梢允强梢裕�但是我已經(jīng)被通緝了，你會(huì)遭受牽連。”馬良擔(dān)心地說�！拔也慌�!”我堅(jiān)定地說道。

　　這一年，發(fā)生了大旱，炙熱的太陽烤著大地，連續(xù)幾個(gè)月一滴雨水也沒有下。地上都是一道道裂痕，一不小心腳就卡住了。再這樣下去，農(nóng)民們種的莊稼都要旱死了。為了讓莊稼活過來，農(nóng)民們只能頂著烈日，背著水到田里澆莊稼。因?yàn)榻徊簧匣始Z，就會(huì)被衙役抓去坐牢。背上去的水只能澆一小塊地，而這一小塊地很快就被曬干了。農(nóng)民們直嘆氣，不知這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭。

　　我和馬良剛好經(jīng)過這里，看到后我們憤憤不平。我對(duì)馬良說：“今天真熱，馬良你應(yīng)該做點(diǎn)什么�！边@時(shí)一個(gè)婦人背著水艱難地走過來，顯然，這一桶水對(duì)她來說太沉了。忽然，她一腳踩空，跌倒了，水全部灑了出來，其他人看到了，急忙跑了過去，關(guān)心道：“還好嗎?”“沒關(guān)系，大家快去澆水吧，別管我了，交不上皇糧，大家都要坐牢�！眿D人忍著痛說。我拍了一下馬良的肩膀，說：“馬良，你真忍心看農(nóng)民們坐牢嗎?”馬良大喊道：“鄉(xiāng)親們，用水車吧!”馬良就在石頭上畫了一架水車，他跳上水車，用力踩了起來。一個(gè)年輕人跑過去，好奇地看了看，說：“大家都過來，這位小兄弟給我們畫了水車，咱們有救了!”大家都在一起熱烈地討論著，我站在旁邊，心里很開心。這時(shí)，我看見一個(gè)衙役出現(xiàn)了，說：“這是誰?是馬良嗎?是的話就給我抓起來!”我說：“不是，他剛才是用木頭做的水車!”鄉(xiāng)親們附和道：“是的.，是的�！毖靡勐牶�，就走開了，這時(shí)馬良突然消失了，我大叫道：“馬良，馬良!”我突然醒來了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

　　我也想有一支神筆，來幫助需要幫助的人，因?yàn)槲抑�道“�?zèng)人玫瑰，手有余香”。

我和馬良過一天作文12

　　一天，我出門散步時(shí)，突然轟隆的一聲炸雷把我嚇了一跳。今天不是晴天嗎？怎么會(huì)打雷呢？我正疑惑的時(shí)候，一道雷和閃電相撞在一起，竟然產(chǎn)生了一個(gè)漩渦。突然，天空又晴了，天上掉下來了一個(gè)人。只見我眼前的.這個(gè)人衣著樸素，服飾很奇怪，還拿著一根毛筆，再看那面容，好像是……難道是……神筆馬良？

　　我應(yīng)該在做夢(mèng)吧！我使勁捏了一下自己的大腿。生痛，看來不是在做夢(mèng)。這時(shí)，馬良說：“這是哪？我明明還在畫畫，畫了個(gè)漩渦，怎么會(huì)在這�。颗�，對(duì)了，你是誰？”

　　“嗯……陳祉涵，遇到你，我真高興——”，我話還沒說完，馬良的肚子一陣咕嚕嚕的聲音傳來，他尷尬一笑。

　　“你應(yīng)該餓了吧？不然，我們一起去餐館吧！”

　　到了餐館時(shí)，馬良剛要走進(jìn)去，卻被玻璃撞了一下，他使勁在那里推著玻璃，愣是進(jìn)不去，餐館里面的人都用怪異的目光看著他。我只好小聲告訴他說那是玻璃，把他從正門拉了進(jìn)去。我們點(diǎn)好餐吃好飯后，去收銀臺(tái)付錢時(shí)，服務(wù)員說：“280�！瘪R良立刻掏出一些碎銀子擺在收銀臺(tái)上。服務(wù)員說：“呃……沒有錢的話，掃微信、支付寶都可以�！闭f著，指了指二維碼。馬良一臉錯(cuò)愕地看著我，我掏出手機(jī)，“嘀”了一下，“微信支付收款到賬280元�！��！罢�(qǐng)慢走，歡迎下次光臨！”馬良瞪大眼睛，我趕緊拉著馬良匆匆走了。

　　“什么信？那是個(gè)什么寶貝？你怎么把銀子塞進(jìn)去的？……”馬良的話像旱閘泄洪一樣，一打開就關(guān)不上了。

　　“呃，一兩話說不清楚，回頭再跟你解釋。”

　　一路上，馬良看到飛機(jī)以為是神奇的大鳥，看到汽車驚呼怪物，看到液晶屏幕以為是照妖鏡……我對(duì)他的大驚小怪已經(jīng)習(xí)以為常了。哎！我該怎么解答他的“十萬個(gè)為什么呢”？畢竟，科技這支“神筆”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬良的想象了，不是嗎？

我和馬良過一天作文13

　　“稻草綠油油的，迎著微風(fēng)搖晃著，隨著大家一起起舞。馬良笑了，村民們笑了，稻苗似乎也笑了�！鼻逶�，我一邊讀著《神筆馬良》，一邊回味著：“要是馬良也能幫我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望多好呀!”

　　突然，窗外刮來一陣猛烈的風(fēng)，吹得我睜不開眼。風(fēng)過后，一個(gè)人站在我面前。紫衣，藍(lán)褲，棕鞋，簡(jiǎn)直跟故事中的馬良一模一樣。還沒等我開口，他就說：“小朋友你好，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望�！�

　　我驚得下巴都快要掉下來了，好一會(huì)兒才緩過神，說出了第一個(gè)愿望“能不能給我的小倉鼠搭建一個(gè)小小游樂園呢?”“沒問題�！瘪R良爽快地答應(yīng)了。只見他大筆一揮就畫出了一個(gè)精致的游樂園，里面有各種各樣的游樂項(xiàng)目。倉鼠看見后高興壞了，在“游樂園”里上蹦下跳，快活極了。

　　“你的第二個(gè)愿望是什么呢?”他問道。“我希望我能擁有一對(duì)帶著我飛向天空的翅膀。”于是，他在我的后背上畫了一對(duì)天使般的翅膀。“啪”地一聲，那對(duì)翅膀突然變成了真的，銀白色的光芒圍著它旋轉(zhuǎn)，等光漸漸散去，一對(duì)如月牙般銀白色的翅膀在我身后展開，在太陽光的照耀下，七種不同的顏色穿過這雙翅膀打在地上，就如同彩虹一樣絢麗。我小心地抖了幾下翅膀，腳慢慢地離開了地面，飄在了半空中。我從沒體驗(yàn)過這種如同云朵一樣，輕飄飄的.感覺，真是太不可思議了!于是，我又使勁兒地抖了幾下翅膀，飛到了房頂上。在陽光下盡情地玩耍，自由翱翔。

　　正當(dāng)我們愜意地欣賞風(fēng)景時(shí)，忽然聽到了“咣當(dāng)”一聲。我們循聲望去，只見一輛手推車的輪子掉到了地上。紙板、紙箱、舊報(bào)紙等物品散落一地，一個(gè)拾荒的老奶奶站在車旁，愁容滿面，不知所措。我們連忙向下飛去，互相看了看，會(huì)心一笑。于是馬良提起神筆在車子旁畫上了一個(gè)新的車輪。手推車又恢復(fù)如初，伴著老奶奶的笑容，我們心滿意足地離開了。

　　夜晚悄無聲息地來到了我們身邊，是時(shí)候該道別了。我對(duì)馬良說：“謝謝你陪我度過了這難忘的一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它�！薄澳闶且粋�(gè)善良的好孩子，希望你能把這種美好的品德繼續(xù)地傳遞給他人�！币魂囄�風(fēng)緩緩地吹過，馬良笑了，我笑了，路邊的花兒似乎也笑了……

我和馬良過一天作文14

　　有一天我在家里看了一個(gè)《神筆馬良》的電影，看著看著突然電腦死機(jī)了。我開關(guān)了很多次電腦，都沒反應(yīng)。突然有一個(gè)人拍了拍我，我一轉(zhuǎn)過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。

　　我問神筆馬良：“你為什么來我的世界?神筆馬良說：“我想來你的世界看一看，看我的筆在現(xiàn)代的社會(huì)還能不能幫助人們!”我高興地說：“咱們出去看看吧!”神筆馬良說：“好呀!順便幫助一些人�！�

　　我和神筆馬良一起出去了，一出門就看見了一個(gè)小偷，正在偷一個(gè)人的包。神筆馬良畫了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動(dòng)，跑著跑著我在路上看見了警察，我告訴了警察有一個(gè)小偷，警察就去追這個(gè)小偷，過了一會(huì)兒小偷被追到了。

　　我心里一直有一個(gè)想法，是想幫助山村小學(xué)的同學(xué)，我對(duì)神筆馬良說：“咱們?nèi)ド酱逍�學(xué)幫助山村小學(xué)的同學(xué)吧�！鄙窆P馬良說：“好呀!”我們?nèi)チ松酱逍�學(xué)幫山村小學(xué)的同學(xué)，一去他就畫了一棟棟茅草屋，還把坑坑洼洼的操場(chǎng)畫成了平平整整的操場(chǎng)，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對(duì)神筆馬良說：“你干啥呢，把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說：“我不知道�！蔽�?guī)�神筆馬良去了城市里一所學(xué)校叫高新一小，我讓他去看了看學(xué)校長(zhǎng)得是什么樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村小學(xué)，神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來，他還把操場(chǎng)的一個(gè)部分變成了運(yùn)動(dòng)，哪里有乒乓球臺(tái)有乒乓球拍有球有籃球臺(tái)還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的'開心小學(xué)。

　　能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個(gè)多么快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫畫，別人說他他也不理，正是因?yàn)樗�的努力才能得到這個(gè)神奇的筆。我也要向他學(xué)習(xí)，變成堅(jiān)持不懈的人，遇到困難也不會(huì)放棄!

我和馬良過一天作文15

　　一天傍晚，我在寫作業(yè)，感覺有點(diǎn)疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見來到一個(gè)古亭邊游玩，看見一位叔叔正在畫畫，走近一看，這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我說：“小朋友畫的好看嗎？”我答：“畫的太好了。”這位叔叔又說：“我就是傳說中的神筆馬良�！蔽掖蠛粢宦暎��。∈迨逦艺�有一個(gè)社會(huì)活動(dòng)，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說：“可以啊！”不過叔叔你要答應(yīng)我?guī)讉�(gè)要求，馬良叔叔說：“可以呀！”

　　第二天我又來到古亭邊，叔叔在等我。我說：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的`路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，農(nóng)作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫幾條高速公路，讓它變成現(xiàn)實(shí)嗎？”馬良叔叔說：“好呀！”說完，他揮起大筆，霎時(shí)，公路建成了，人民們歡呼雀躍。

　　我和馬良來到了甘肅和寧夏等干旱地區(qū)，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫一條運(yùn)河？把南方多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發(fā)愁，讓干旱的沙漠變?yōu)榫G洲，只見馬良叔叔一揮大筆，畫出一條運(yùn)河，把南方多余的水源源不斷的運(yùn)送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉(xiāng)的模樣。

　　我說：“馬良叔叔，你能再幫我一個(gè)忙嗎？”馬良叔叔說：“不能啦！”你不是說要和我過一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說了，我是傳說500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢(mèng)，只要從你們這一代努力學(xué)習(xí)，再努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大把它們變成現(xiàn)實(shí)。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來是個(gè)夢(mèng)呀！

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