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【優(yōu)選】筆的作文400字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的筆的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】筆的作文400字8篇

筆的作文400字篇1

　　新學(xué)期開始了，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的鉛筆盒，它小巧玲瓏，漂亮極了。

　　鉛筆盒長方形，大約有二十厘米長、十厘米寬、二厘米高。鉛筆盒披著一件湛藍(lán)的衣服，上面繪著精美的圖案，瞧，一只小米老鼠和一只唐老鴨在說悄悄話呢，還有許許多多的白色小泡泡圍在他們的四周，仿佛把我?guī)нM(jìn)童話的海洋里。鉛筆盒分為兩層，上一層放著各種各樣的鉛筆，放鉛筆的旁邊有一個(gè)小蓋子，打開小蓋了里面放著一塊小橡皮，好像一個(gè)白白胖胖的寶寶躺在搖籃里睡覺呢！下面一層放著各種各樣的尺子，有直尺、三角尺、角度尺。

　　小鉛筆盒可有用了。每當(dāng)語文老師讓我寫字時(shí)，我只用輕輕地打開上層的蓋子，盒出鉛筆“沙、沙、沙”地寫著。每當(dāng)我字寫錯(cuò)時(shí)，白白的橡皮大將軍就立刻把這些可惡的錯(cuò)別字擦掉。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師讓我畫直線時(shí)，我就打開下層的蓋子，拿出尺子畫出精美的線條。每當(dāng)我定作業(yè)偷懶時(shí)，鉛筆盒上的圖案仿佛在說：“小主人，別偷懶，要認(rèn)真呀！”

　　瞧，這就是我的鉛筆盒，它讓我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的“ ，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)難寫的漢字，讓我學(xué)會(huì)了英語的`“ 、B”。我喜歡我的鉛筆盒，它給我?guī)淼臒o限的學(xué)習(xí)樂趣。

筆的作文400字篇2

　　在文具世界里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，經(jīng)常折磨他們。

　　有一次，鉛筆從家里走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí)，橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。

　　在家里，鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)傭人看待。鉛筆累了，就躺在床上把腳放在轉(zhuǎn)筆刀身上，還用輕蔑的口氣對(duì)他說：“該死的，快點(diǎn)給我擦擦腳。”等轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖后，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦干凈。可是，無論鉛筆再怎么折磨他們，他們也沒有一點(diǎn)怨恨鉛筆的'意思，依然把鉛筆當(dāng)成自己最好的大哥哥。

　　許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢？因?yàn)殓R子里已經(jīng)不是原來那個(gè)高大的他了，他已經(jīng)變得矮小了。這時(shí)，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀走過來說：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時(shí)也在縮短自己的壽命��！”聽了這番話，鉛筆知道自己錯(cuò)了，便向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　從此以后，這三兄弟和睦地住在文具世界里。

筆的作文400字篇3

　　我是一支粉筆，我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里，隔壁還住著我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個(gè)全身通白的小圓柱。

　　我是老師上課時(shí)的好幫手。語文老師可以把課文的重難點(diǎn)寫在黑板上；數(shù)學(xué)老師可以把算式列在黑板上；美術(shù)老師可以把漂亮的圖畫畫在黑板上；英語老師可以……

　　我還是老師上課時(shí)的“殺人利器”。只要誰不認(rèn)真聽講，老師就把我掰成幾段扔向他們，淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。

　　我有時(shí)還是同學(xué)們下課時(shí)的“飛毛腿導(dǎo)彈”。有的同學(xué)在嬉戲的.時(shí)候，硬生生地把我弄成幾半，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，我多么希望在我最后剩下一小截的時(shí)侯，你們能把我飛向垃圾桶里，可有的同學(xué)非常殘忍，往往把我踩在腳下，直到粉身碎骨，終結(jié)生命。

　　你們要知道，我們粉筆不是沒用的，我們的用途可大了，我們雖然長得小，但也不能任由你們踐踏。人們曾稱我們是潔白無瑕的雪娃娃，無私奉獻(xiàn)的蠟燭，我們只要求付出，不求回報(bào)。請(qǐng)愛惜我們粉筆吧！我們也是有價(jià)值的。

筆的作文400字篇4

　　我想了想，一個(gè)氣球老是飛上天應(yīng)該很快樂吧？

　　我查了查資料，第一步，氣球會(huì)被一些工廠生產(chǎn)出來，大多氣球，是用天然乳膠制造出來的，將顏料充分混合到乳膠里面，拿出塑形的氣球模具一一球囊，給球囊洗一遍熱水澡，清潔加熱，將其浸入溶液槽中幾秒鐘，這時(shí)凝結(jié)劑會(huì)發(fā)揮作，使表面薄層凝化，接下來制氣球了將有色球囊里幾分鐘，因?yàn)橐纬杀容^薄的乳膠層，所以這里的插入速度合移除速度都是有嚴(yán)格規(guī)定的，做好了氣球，還要在氣球的開口處制環(huán)，使用刷子滾動(dòng)橡膠邊緣，在球囊的頂部形成唇緣接下來洗掉氣球上多余的凝結(jié)劑干燥和固化氣球，把卸下的氣球丟進(jìn)離心機(jī)里中，去掉多余的水，工人還會(huì)抽檢部分氣球進(jìn)行測試最后再進(jìn)行包裝即可。

　　第二步，人們會(huì)到廠家那里，購買氣球，帶回家給兒童或者裝飾。

　　第三步，拆開包裝袋，把氣球拿出來，開始使勁的吹氣，吹到比較大的時(shí)候，就可以了。

　　第四步，可以拿繩子把它給綁好或者直接給兒童玩。

　　第五步，就是離別的時(shí)候了，有的氣球死的'非常慘，有的是被飄向天空沒氣了就落了下來，還有的，是被哪個(gè)小朋友踩爆？死的最慘的，這是被小孩子拋棄直到死了為止。

　　這就是氣球的一生。

　　請(qǐng)以后大家保護(hù)好氣球，把他當(dāng)朋友一樣，可以嗎？

筆的作文400字篇5

　　大家好！我是一支叫“天天”牌的鋼筆。我的用處可大了，小主人可喜歡我了，恨不得二十四個(gè)小時(shí)都拿著我。

　　我今年二歲了，我的小主人是芳芳。她可喜歡我了，每次要用我時(shí)，都會(huì)給我喝滿一肚子的`水，可以讓我更好的讓小主人在紙張上隨心所欲的寫字。

　　我住在“大元帥”鉛筆盒的肚子里，這里也讓我認(rèn)識(shí)到了許多文具好朋友。比如：鉛筆、橡皮、自動(dòng)筆……我們也很快打成一片。我問它們：“小主人對(duì)你們好吧�！彼鼈兇鸬溃骸霸俸靡矝]有對(duì)你好呀�！薄斑@樣啊，那么我們就一起為小主人勞動(dòng)吧�！蔽艺f。它們答道：“好，沒問題。”

　　因?yàn)樾≈魅朔浅７浅Ｏ矚g我，所以不會(huì)把我弄臟、弄丟、弄壞。不過還是發(fā)生了一次意外。

　　有一次，小主人非常匆忙的去老師辦公室，沒有把我給放好。正好有個(gè)同學(xué)一不小心撞了過來。隨著我的尖叫，我摔了下來，掉在地上。我生怕被人踩壞，怕小主人丟了我。后來小主人撿起我，看我很臟，眉頭緊皺。我以為她要把我丟了，還好小主人舍不得把我丟掉，只是把我弄干凈了放回去。

　　我非常喜歡我的小主人。

筆的作文400字篇6

　　大家都知道愛迪生發(fā)明了電燈，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，他們的發(fā)明聞名世界，而我的小發(fā)明雖遠(yuǎn)不及他們的萬分之一，但我也體驗(yàn)到了成功的喜悅。

　　我的小發(fā)明是“花環(huán)筆筒”，這是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下發(fā)明的。

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然筆不下水了.這可急壞了我，作業(yè)還挺多的，怎么辦呢?在東翻西翻中，我在筆筒里找到了一根很短的'筆芯，可是它太短了。這時(shí)，我忽然在桌子上看見了一根筆管，便切下了半截，放在了筆筒里作鋪墊。于是，我把筆筒豎了起來，放在了綠色的墊子上，想把筆芯放進(jìn)去，看看夠不夠長。正在此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛想把筆芯放進(jìn)去，便從筆筒里看到了許多綠色的花環(huán)，美極了，如萬花筒一般。我激動(dòng)極了，趁著這百分之一的靈感，馬上動(dòng)起了手，制作起來.我先找了一塊綠色的塑料，別成了像筆筒口般大.再用膠布把塑料粘在了那根筆筒上，直到枯得牢固為止。我按捺不住激動(dòng)的心情，立刻看了一眼。啊!這里面的景色如璀璨的華燈一樣，真是美麗極了。

　　經(jīng)過幾番觀察，我才知道了筆筒內(nèi)成花環(huán)的原因.原來筆管和筆筒之間的角度不一樣，它們套在一塊兒，之間就會(huì)有許多空著的小圓孔。再加上下面這塊綠色的塑料，便奇妙地形成了萬花筒般的五彩繽紛。我還了解到，筆筒的底面還可以換成各色的塑料，那么，里面的世界又將會(huì)是另一番景象。

　　這個(gè)筆筒的發(fā)明成功讓我明白了一個(gè)道理:只要勤于動(dòng)手，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所收獲。

筆的作文400字篇7

　　今天天氣不錯(cuò)，秋高氣爽，我心情大好，決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知不覺，我來到了玄武湖公園。嘿！今天來玄武湖公園的人挺多的。有一家三口來游玩的，有爺爺奶奶帶著孫子.孫女兒來玩的，有甜蜜的情侶手挽著手來玩的，當(dāng)然還有像我這樣的“孤家寡人”來散心的。每個(gè)人的臉上都或多或少的洋溢著舒心的笑容。走著走著，我覺得有點(diǎn)累了，就躺在草坪上。雖然說是秋天到了，但是這塊草坪生命力還是很旺盛的，躺在草坪上就像躺在軟綿綿的.毛毯上，舒服極了！我盡量伸展著四肢，享受著大自然賜予的美好。天空很藍(lán)很高，幾朵白云，在飄動(dòng)著，有的像奔跑嬉戲的小野馬，有的像溫順的小綿羊，倚在媽媽身邊聽故事！還有的像正在盛開的牡丹花，突然有幾只白鴿振翅飛過，留下一道帥氣的身影。我側(cè)過頭，看到河岸邊的柳樹，正隨著風(fēng)輕輕地扭動(dòng)著它那柔軟的腰肢，給玄武湖增添了一種靈動(dòng)的美。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，幾只小舟蕩漾在湖面上，船上不斷傳來歡聲笑語!忽然一陣風(fēng)吹來，雖說有點(diǎn)涼，可卻讓人感到很愜意。這樣的人生難道不美嗎？