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同學(xué)作文400字（錦集4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同學(xué)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文400字 篇1
在我們班里，每一位同學(xué)都有各自特色：有的愛哭，有的愛笑，有的耍寶要說誰是活寶，非陸家輝同學(xué)莫屬。
他可是個古靈精怪的人，有時會逗得你哈哈大笑，有時會惹得你火冒三仗卻又總是讓你哭笑不得。
有一天下課，他熱情地邀請同學(xué)們當(dāng)觀眾，說要舉辦個表演秀。剛出場便擺出酷酷的'POSE，假裝推一下墨鏡，仿佛模特走秀般神氣，瞬間氣場一米八，惹得我們捧腹大笑。接下來裝扮女生，他不知從哪里找來一根橡皮筋，自己準(zhǔn)備扎小辮子，可是他那粗短的頭發(fā)太艱難了，經(jīng)過女生們的齊心協(xié)力，終于扎成一個沖天辮。這時只見他，豎起蘭花指，清了清嗓子唱起了那首經(jīng)典歌曲《我是女生》：我是女生，愛哭的女生引得我們哄堂大笑。
有一天中午，他焦急地說自己的文具盒不見了，同學(xué)們立刻幫他一起尋找，可是把教室翻了個底朝天也不見蹤跡。大家準(zhǔn)備安慰他，他卻反而樂呵呵地說：太好了，文具盒不見了。我可以讓媽媽再買個新的。原來他還留著自己的小心思呢，在同學(xué)們堅持不懈努力下，終于找到了他的文具盒，他卻失望地說：我的新文具盒泡湯了。我們追著他滿操場逃跑。
當(dāng)然，他也有意氣風(fēng)發(fā)的一面。課堂上回答問題又快又準(zhǔn)；學(xué)校運動會只要有他參加的項目，快跑如炫風(fēng)，肯定拿第一；擅長體育的他還是學(xué)校足球隊的主力隊員哦！
他就是我班人見人愛的活寶，快來認識他吧！
同學(xué)作文400字 篇2
全身上下圓滾滾，十分結(jié)實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。
那天上作文課時，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問大家： “咱們班誰的性格最特別？” “性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。
看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學(xué)揮揮拳頭。 “不得了，這顆‘炸彈’威力真大！ “嚇得那幾個同學(xué)趕緊收回了眼神。
也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的.事兒，他就會嘩啦啦地哭。
那次數(shù)學(xué)考試，卷子有些難，好多同學(xué)都在撓頭皮，我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時候，后面忽然傳來“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來王濤做不出題目，急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來，一邊還大喊： “急死我了！急死我了！”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來“炸彈”還會流淚�。�
從那以后， “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。
點評
“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。
同學(xué)作文400字 篇3
我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的，還是張心怡那股認真負責(zé)的勁兒。
期中考試那幾個星期，老師拿來了一張期中的測試卷，讓我們班每人自己都復(fù)印一份，寫完交上去。然后，把卷子交給了張心怡。張心怡沒有把卷子交給別人去復(fù)印，她把同學(xué)們的錢收起來，在每張錢上寫上那個同學(xué)的名字，又拿來一張紙，記上每個同學(xué)的名字以及交的錢數(shù)，核對了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時候，張心怡站到講臺上，看著那張紙大聲地念著名字，又小心翼翼地把卷子和找回的.錢放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。
還有一次健教課該上自習(xí)，老師出去了，讓張心怡到講臺上看著我們。張心怡在講臺上描著字帖，還時不時地看我們一眼。突然，張心怡盯住了李愷文，目光變得無比氣憤，可李愷文還是像沒事人一樣，繼續(xù)扭著頭說著話。張心怡更加氣憤了，她把“李愷文”三個字寫在了批評欄里。李愷文終于意識到了，他嚷嚷著要把名字從批評欄里去掉。
“為什么？”張心怡反問道。
“反正得擦掉，擦掉，擦掉�！崩類鹞恼酒饋恚^續(xù)嚷嚷著。
“你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫兩遍者里面去!”張心怡絕對不會心軟。李愷文立刻坐下來，不再說話了。
看，張心怡就是這么認真負責(zé)。
同學(xué)作文400字 篇4
我有一位同學(xué)叫×，他長的非常瘦，戴著一副眼鏡，不愛說話，喜歡看書，尤其是偵探小說，是“江戶川柯南”和“福爾摩斯”的鐵桿粉絲。
有一次，我借他一本《福爾摩斯偵探集》小說。他愛不釋手，回到座位后就看，連吃中午飯的時候也不放過。他平時總想出去玩，可是這一次，當(dāng)我去找他，他說：“等我看完這本書的！”我沒辦法只好自己出去了。下午他把書還給了我，我問他：“都看完了嗎？”他說：“看完了。”我不信，問他：“那這里面講的是什么？”他說：“里面講了福爾摩斯找一個小女孩，可是后來小女孩成了一個組織的首領(lǐng)。”我聽后，愣了好長時間，這么短的'時間竟然可以看完這么厚的書，而且大概內(nèi)容也說的一樣，真令我刮目相看��！難怪是“福爾摩斯”的鐵桿粉絲，真實名副其實！
還有一次在英語班的時候，碰到一位與×是同一個書法班的同學(xué)。我不敢確定他也是否認識×。于是我便試探地問他：“你認識×嗎？”他說：“是新馬路小學(xué)，三年級的嗎？”我說：“是呀！”他說：“是‘江戶川’吧！”我心想，好你個×，這么厲害，把名字都改成了偵探的名字“江戶川”。
這就是我的好朋友，一位酷愛偵探的小說的——×。真心祝愿他以后可以如愿以償?shù)禺?dāng)一名出色的大偵探。
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