我為自己點(diǎn)贊作文【優(yōu)秀15篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我為自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為自己點(diǎn)贊作文1
我是一個(gè)自信的小女孩，今天我要為自己點(diǎn)贊！
學(xué)習(xí)好
雖說我學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，愛馬虎吧，但我學(xué)習(xí)好，可是真的。過年的時(shí)候我考了全班總分第一，拿了三個(gè)獎(jiǎng)狀，把爸爸媽媽樂的，讓我痛痛快快玩了一個(gè)寒假，還去西安過了年。這次期中考試，我又得了第二名的好成績，并且作文一分沒扣，嘿嘿，我的成績好是名副其實(shí)吧！
有才華
我可是一個(gè)有名的“小才女”，我既會(huì)寫毛筆字，又會(huì)彈古箏，不但會(huì)跳舞，而且會(huì)唱戲。過年時(shí)，我們家、姑姑家、爺爺家、姥姥家的對聯(lián)都是我寫的，我還寫過一首詩，由于寫得好，老師說要幫我裱起來讓我掛在家里呢；我還會(huì)在扇子上題字，夏天扇著，既漂亮又涼快；我的跳舞和古箏都過了七級，而且我還上過春晚，現(xiàn)在我正在練習(xí)古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，準(zhǔn)備在六一晚會(huì)上表演呢！，怎么樣？這個(gè)稱號(hào)名不虛傳吧？
長得美
咳咳，這個(gè)嘛，雖說皮膚有點(diǎn)黑，但是不影響整體形象，一張瓜子臉，大大的`眼睛如黑瑪瑙，小小的嘴如紅櫻桃一樣，高高的鼻梁又直又挺，穿上媽媽給我買的漂亮衣服，走在校園，回頭率極高。
嘿嘿，怎么樣？我這么一個(gè)美麗漂亮又有才的小姑娘，我難道不該為自己點(diǎn)贊嗎？
我為自己點(diǎn)贊作文2
有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因?yàn)槲液馨簦舨恍�，就來一起領(lǐng)略的風(fēng)采吧。
首先，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，說不上是學(xué)神，最少也可以當(dāng)個(gè)學(xué)霸，比如語文，我的成績從未低于90分，數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)更沒有低于95分過，英語，一直都是100分，當(dāng)然，這肯定離不開我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎(jiǎng)狀，都是我靠汗水和努力換來的，你說我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
其次，我的記憶力也很強(qiáng)，在我們班，我可是記憶達(dá)人，無人能及！有一次，老師布置了一篇很長的課文，讓全文背誦，我的組長聽了，立刻拿起書背了起來，生怕被我這個(gè)組員領(lǐng)先，因?yàn)樗牢冶硶乃俣扔卸嗫�。可沒辦法，她覺得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的.全文背誦，老師又一次讓我站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面，背了一遍，你說我記憶力這么好，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
最后，我的乒乓球打得好，在學(xué)校的選項(xiàng)課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見縫插針的練，從最初的托球?qū)W起，到現(xiàn)在到站在乒乓球臺(tái)前應(yīng)對自如，我付出了多少努力？現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了班里的所有女生，你說我乒乓球這么好，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
朋友，你看我如此優(yōu)秀，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
我為自己點(diǎn)贊作文3
點(diǎn)贊，無需多高的點(diǎn)擊率，也無需多么心動(dòng)的評論。只要我做到誠實(shí)時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地為自己點(diǎn)個(gè)贊。
有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。
我一回到家，就去看看爸爸剛在棚里種的花，我對著小花說：“小花花，你還好嗎？來，擊個(gè)掌�！本驮谖覔粽频臅r(shí)候，因?yàn)橄率痔萘�，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎么辦？怎么辦？爸爸會(huì)生氣的，他會(huì)追到我滿街跑的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了，怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”我說。
我坐在床上，悠閑地看著電視，好像剛才的事沒發(fā)生似的.，“我回來了！”爸爸回來了！完了，爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒干呢！“我要去給小花松松土。”爸爸拿著鏟子，準(zhǔn)備去松土。
我安靜地等待爸爸的批評，爸爸沖進(jìn)來，生氣地說：“誰把我的花盆打碎了。”我低下頭，吞吞吐吐地說：“是……是我�！卑职忠宦�，更生氣了：“你知道嗎？這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。
雖然我被批評了，但還是很誠實(shí)，所以我要為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文4
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點(diǎn)，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個(gè)魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。
一個(gè)星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復(fù)原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。當(dāng)然，困難也是有的，當(dāng)他把對棱互換公式用成對角互換公式時(shí)，男孩小心翼翼地反過來做公式，當(dāng)他把“R2”用成“R”，繼續(xù)往下做，最終發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親的幫助，并背下公式，然后自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的.說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那旋轉(zhuǎn)過幾萬次魔方的手，還原著這個(gè)五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個(gè)二階魔方。他心中堅(jiān)信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會(huì)敗在我的手下！
其實(shí)男孩就是我�；叵肫疬@三年的魔方時(shí)光，我由衷地笑了。此時(shí)此刻，我真想為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文5
我是一個(gè)可愛的女孩兒。我的興趣愛好廣泛，畫畫、跳舞、游泳……不過，我最喜歡的興趣愛好當(dāng)然是畫畫！
一次，老師教我們畫木瓜，我卻老是畫不好，一會(huì)兒畫得扁扁長長，一會(huì)兒畫得短短胖胖，一會(huì)兒畫成圓形的……就是畫不到老師說得又寬又長�；氐郊依铮也粴怵H，在紙上畫了一遍又一遍，紙破了，換一張，筆禿了，換一支，從下午4：00一直畫到晚上6：30。媽媽見了，心疼極了：“典典，不要畫了，你畫到又長又寬的木瓜了！”這時(shí)，我才以蝸牛般的.速度挪過去和媽媽吃飯。
畫畫比賽時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔地完成，畫得栩栩如生。我得了二等獎(jiǎng)，媽媽笑得合不上嘴，說：“今天給你吃可樂雞翅、冰淇淋……”我開玩笑道：“老媽，再吃吃我們都快成肥豬嘍！”不過，就算是這樣，我也不會(huì)放松一下，而是加倍努力，取得更好更棒的成績。功夫不負(fù)有心人，我的畫技有了很大的提高。我的一幅作品在劉海粟美術(shù)館展覽，還獲得了“放飛夢想，書畫優(yōu)秀作品賽”的二等獎(jiǎng)呢！真是令人欣喜若狂。
看，這就是我，一個(gè)熱愛畫畫的可愛小女孩兒。
我為自己點(diǎn)贊作文6
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上只羨慕別人，也不會(huì)成才。那樣的`人注定卑微�！}記
為自己的毅力點(diǎn)贊
那是一節(jié)體育課，我的腿受傷了。老師讓我們進(jìn)行一次400米跑步，可我只能呆呆地看著她們跑。我是倔強(qiáng)的人，我特別想和他們一起跑步。終于我按耐不住了，我一搖一拐地走上跑道，同學(xué)們紛紛走向我對我說：“你能行嗎？你不如先去休息吧！”“不用，我可以的！”我用堅(jiān)定的語氣回答道。比賽開始了，同學(xué)們都沖在前面，我不慌不忙地小跑著。跑到一半了，我的腳突然踩空，摔了個(gè)大跟頭。同學(xué)們紛紛跑過來對我說：“行了，別跑了，以后再跑也不晚�。∪バ菹�！”“不！即使是受傷了，我也一定要跑完這400米�！本瓦@樣，我艱難地跑完了這400米。
為自己的善舉點(diǎn)贊
放學(xué)后，我去文具店里買文具，看到一個(gè)一、二年級的小朋友要買《三毛流浪記》。他只帶了20元，還差五元錢，老板娘不賣給他。小朋友在那兒都快急哭了，他苦苦哀求著老板娘，說：“阿姨，五元錢我明天帶給你，您就把這本書賣給我吧！我真的很著急要用�！薄安恍�，不行。少一元錢都不行�！毙∨笥咽涞販�(zhǔn)備走，被我叫住了“小弟弟，我給你五元錢，你把這本書拿走吧！”小朋友用感激的目光看著我對我說：“謝謝姐姐！”
生活中沒有贊美，那生命的舞臺(tái)就會(huì)缺少激情；平淡的人生缺少對自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。對自己點(diǎn)贊，為生命之花尋找綻放的理由！
我為自己點(diǎn)贊作文7
身為九年級的學(xué)生，面對中考壓力，學(xué)習(xí)必然是排在第一位的。不過，當(dāng)其他同學(xué)在為各種補(bǔ)習(xí)班奔波忙碌時(shí)，我仍然抽出了自己寶貴的課余時(shí)光，來學(xué)習(xí)一門全新的樂器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂器的音色、風(fēng)格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地?cái)[好姿勢，可無論我怎么發(fā)力，竹笛都吹不響或者是像漏風(fēng)了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚(yáng)的笛聲，我不禁有些失落。
接下來，我就不斷地練習(xí)如何吹響笛子。每次在課堂上學(xué)會(huì)了些許技巧，可下一次再吹時(shí)，卻又像一開始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個(gè)月，可絲毫沒有進(jìn)度，我十分困惑，看著比我晚學(xué)的'人都吹得有板有眼的，心里可著急了。
在摸索了兩個(gè)多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時(shí)的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點(diǎn)，找到了竅門所在，心領(lǐng)神會(huì)了。
當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子��！我難掩內(nèi)心的激動(dòng)，連續(xù)不斷地又吹了好幾次，這才證實(shí)——我通過自己的努力，已經(jīng)真正學(xué)會(huì)如何吹笛了。這時(shí)，我真想為自己點(diǎn)上一個(gè)大大的贊！
雖然馬上就要面對非常重要的一�？剂�，但是面對堆積的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，這時(shí)拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。
擁有一己之長，令我自豪，同時(shí)我用自己的努力突破了難關(guān)，我覺得自己很“贊”！
我為自己點(diǎn)贊作文8
“好，下面為逯蕓菲鼓掌。”這次，老師在全班表揚(yáng)了我，同學(xué)們都為我鼓起掌。
事情是這樣的，那一天，史曉曉的腳受傷了，每天都坐著由她爸爸開的車到教室里去上�？烧l知道，現(xiàn)在正好是，櫻桃豐收的季節(jié)，校長要把櫻桃發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一人兩個(gè)。我活蹦亂跳地上學(xué)去了，正好碰到了受傷的她，“史曉曉！”我大聲叫道，她回頭看了看我，有氣無力地問我：“怎么了？”然后，史曉曉看了一眼櫻桃走了，“你不拿櫻桃嗎？”我又問道，可不知道她聽見了沒。我心想，哎，她若不拿就錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)了。后來，我又想，也許，在上小學(xué)期間可能就只有這一次機(jī)會(huì)了，她受傷了沒法自己去拿，那就錯(cuò)過了一個(gè)好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在回去也不能拿了，要不，我把我的給她吧，畢竟他是我最好的'朋友，少吃兩顆也沒什么大不了。然后，我快速的向她跑去，“給，給你吃。”史曉曉慢慢地伸出了手，又有點(diǎn)猶豫，但是他最終還是接過了櫻桃。
“今天，有一個(gè)同學(xué)值得表揚(yáng)，她把櫻桃給了；一個(gè)受傷的同學(xué)，受傷的同學(xué)沒辦法去拿櫻桃，就把自己的櫻桃給了她，非常值得表揚(yáng)，這位同學(xué)就是逯蕓菲，大家為她鼓掌。”
聽到這以后，我內(nèi)心非常高興，在這隆隆的掌聲中，我情不自禁的為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文9
我們每一個(gè)人就像天空中的星星，都會(huì)有自己的閃光之處，所以當(dāng)我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時(shí)候，也不要忘了為自己點(diǎn)贊。
記得我最初參加舞蹈社的時(shí)候，因?yàn)槲业幕竟Σ皇翘�，跟不上其他同學(xué)的動(dòng)作，壓腿和下腰這些最基本的練習(xí)對我來說是最恐怖的。剛開始在下腰的時(shí)候，因?yàn)槲覐膩頉]有自己下過，所以總是不敢，就在旁邊看著別的同學(xué)做，也常常因此而受到老師的.批評。所以，最初的時(shí)候我曾想過放棄，但我知道，學(xué)舞蹈從來就不是一件容易的事，堅(jiān)持對于舞蹈來說是非常重要的，因?yàn)槲覍ξ璧傅臒釔�，所以我最終堅(jiān)持了下來。記得在有一次基本功練習(xí)課上，老師說：“基本功就是要靠自己多練習(xí)，沒有捷徑。”老師簡短的一句話，堅(jiān)定了我的信心，我會(huì)逼迫自己多練習(xí)一些基本動(dòng)作，在其他同學(xué)休息的時(shí)候我會(huì)抓緊時(shí)間下下腰、壓壓腿，因?yàn)槿彳浂炔粔�，練�?xí)的時(shí)候會(huì)很疼，但我會(huì)默默的在心里鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。這個(gè)過程很痛苦，但我看到了自己的進(jìn)步�，F(xiàn)在下腰、壓腿這些基本功對我來說已經(jīng)輕而易舉了，我非常慶幸自己當(dāng)初沒有放棄，因?yàn)檫@份堅(jiān)持讓我知道了自己是多么的熱愛舞蹈，因?yàn)檫@份堅(jiān)持讓我終于自信的站在舞臺(tái)上用最美的肢體語言傳達(dá)著快樂與美好。
所以我想說,每一顆星星都有它的閃光點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，我為自己的這份堅(jiān)持點(diǎn)贊!
我為自己點(diǎn)贊作文10
如果有人問我：“生活中遇到的這么多人，你最想為誰點(diǎn)贊？”我一定會(huì)回答：“我最想為自己點(diǎn)贊。＂
國旗下講話的時(shí)間已經(jīng)快到了，可那討厭的感冒卻纏上了我，好幾天都不愿就此罷休。前兩天，它還突然加重，令我的喉嚨如千萬要針扎在上面，疼痛難忍，連帶著我的'聲音也變得嘶啞，要拼盡全力才能擠出一絲聲響。
上臺(tái)前，老師問我是否堅(jiān)持上臺(tái)演講，我的腦子里已是一團(tuán)亂麻。講吧，我的嗓子已疼得說不出話來，上去也講不好；不講吧，頂替我的同學(xué)對稿子不熟悉，讀稿時(shí)會(huì)不會(huì)出什么岔子呀？到底上還是不上呢？……算了，豁出去了，自己上！
升完國旗，輪到我上臺(tái)演講了，變音的聲帶、沙啞的聲音、喉嚨的疼痛令我?guī)锥劝櫭�，我的話語也像是從牙縫里擠出來的，讓我有點(diǎn)兒想放棄了�？晌乙豢吹脚_(tái)下那些鼓勵(lì)的目光，那個(gè)在心中叫我放棄的小人兒就不見了。我感覺自己忽然充滿了勇氣。正是這勇氣，令我講完了整篇文章。
雖然這次國旗下講話講得不好，但我并沒有后悔自己上臺(tái)。至少，我講了，鼓起勇氣講完了。我的到了大家的鼓勵(lì)，我更為自己的這份勇氣點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文11
巨大的舞臺(tái)，五彩的燈光，烏黑發(fā)亮的鋼琴，隨風(fēng)飄蕩的衣裙，組成了一幅優(yōu)美的畫卷。
舞臺(tái)上那彈鋼琴的女孩開始揮動(dòng)手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙悅耳的旋律如同流水一般傳進(jìn)人們的耳畔。彈完一曲，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，這個(gè)女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習(xí)彈鋼琴。以前，我一直覺得自己彈得不好，所以上課都不敢開口說話�？墒悄且淮慰技壸屛腋淖兞讼敕�，讓我變得自信、陽光。
那一次是八級考試。我滿懷著緊張、害怕的心情進(jìn)入了考場，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。準(zhǔn)備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來�！�9號(hào)！”等了仿佛一個(gè)世紀(jì)，監(jiān)考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放松，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來越放松，琴聲逐漸變得優(yōu)美起來，指下不知不覺地彈出了一首動(dòng)聽的樂曲。當(dāng)我彈完，竟停了兩秒才醒悟過來。監(jiān)考老師微笑著走了過來，親切地對我說道：“彈得很好，是個(gè)好苗子�！蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻�甜，禮貌地說了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂的一刻，怎能忘那贊美的話語，但我更不能忘那背后的.一次次苦練，更不能忘那背后付出的汗水。
從那以后，我更加刻苦練習(xí)，上課時(shí)也變得自信、陽光。那次以后，我還走上了巨大的鋼琴舞臺(tái)，在臺(tái)上款款而彈，看著自信、陽光的自己，我笑了，由衷地笑了。
我為自己點(diǎn)贊作文12
小草總是贊美大樹的挺拔，可它忘記了配風(fēng)吹不倒，雨打不折腰的頑強(qiáng)意志最讓人嘆服；小溪總是贊美大海的壯觀，可它忘記了正是自己默默的奔流，才成就了大海的波瀾壯闊；綠葉總是贊美花的嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，才更顯出花朵的美麗……有時(shí)我們也需要給自己點(diǎn)贊，給自己一個(gè)笑容，我認(rèn)為是給自己一個(gè)信心。
那是好幾年前的`事了，六年級的一次演講比賽�？粗渌x手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信。我很悲哀，我為他們相比起來，我卻是灰心喪氣。
我害怕失敗。待第二天，比賽正式開始。因?yàn)橼s集，所以有許多家長在這兒圍觀，當(dāng)然，這天，我媽媽也來了。這么多人，站在臺(tái)上往下一看黑壓壓的。我害怕這種場面�！坝姓�12號(hào)選手，為我們演講”。我頓時(shí)嚇住了，兩腳不停地打哆嗦，汗水也不聽使喚地外冒著，還是強(qiáng)忍著上了臺(tái)。當(dāng)我緊張說不出話的時(shí)候，我突然從人群中看到一個(gè)人為我比了個(gè)贊，這個(gè)贊讓我的心頓時(shí)暖了起來。于是，在心里默默念：“你是最棒的，你一定能行，加油！”說完后，我感覺也沒什么好害怕的。于是繼續(xù)說著。比賽過后，一切煩惱煙消云散，得到了還算不錯(cuò)的成績。
我終于明白：戰(zhàn)勝自己、突破自己、給自己點(diǎn)贊，是一種激勵(lì)自我的表現(xiàn)。每天微笑著給自己一個(gè)完美的贊，我相信在人生的道路上，一定會(huì)獲取成功。希望在以后的路上，能一路歡歌，勇敢自強(qiáng)，在人鐘挫折來臨的時(shí)候，請學(xué)會(huì)，為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文13
我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英，荒涼的懸崖上被我點(diǎn)綴了綠的色彩，我為我點(diǎn)贊。——題記
起風(fēng)了，媽媽對我們說：“孩子們，蒲公英不管在哪里都要好好的長大，給那里帶去一絲綠色�！蔽液臀业男值芙忝脗兤筮^海到各處安營扎寨。終于，我降落到一處懸崖，看著高大的樹木都居于我下，享受著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，在這里我將擁有最先享受陽光和雨水的`權(quán)利。
接連10多天不下雨，我開始頭暈?zāi)垦�，我嘗試著把根向地底扎去，但深處懸崖土層很薄，沒過多久便四處碰壁。
我似乎開始枯萎，我很想哭，可爾盼，再次響起了媽媽的力量，我心中逐漸涌起一股力量，我要給這里渲染一點(diǎn)色彩。
我那細(xì)如蠶絲的根，沿著細(xì)小的石縫往深處伸展，拼命尋找水源。終于，天無絕人之路，我找到了水，我瘋狂的汲取著，努力的長大。
寒暑易節(jié)，也不知過了多久，終于我那青翠欲滴倒的葉片在陽光下閃閃發(fā)光。渾身洋溢著自信的光芒�？啾M甘來，終于是被我領(lǐng)悟了突然，而怕又想起媽媽的話，不行，我不能滿足于現(xiàn)狀，我要讓這里充滿更多的綠色。
“天生我材必有用�！庇质且粋�(gè)春天，因?yàn)橛形以净臎龅膽已律弦呀?jīng)不再光禿禿，而是到處點(diǎn)綴著綠的色彩，天空中一群鳥兒經(jīng)過，他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發(fā)出贊美：“多好的蒲公英啊！”我笑得很開心，是我讓懸崖上點(diǎn)綴了綠的色彩，我要為自己點(diǎn)贊。
我為我自己點(diǎn)贊，我用微小的力量給這個(gè)世界帶來美好。
我為自己點(diǎn)贊作文14
點(diǎn)贊，使人奮勇拼搏；點(diǎn)贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫一等獎(jiǎng)點(diǎn)個(gè)贊。
暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，對我簡直是小菜一碟。
我東翻西找，材料準(zhǔn)備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等�，F(xiàn)在，萬事俱備，只欠開動(dòng)了。
我冥思苦想，眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，決定做一只大螃蟹，我拿起勾線筆畫了個(gè)大螃蟹的輪廓，然后一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個(gè)一個(gè)圍著輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的'一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最后用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只身穿紅鎧甲的大螃蟹，有著一雙威武的大鉗子，它那兩只小小的眼睛像兩顆小黑米，它那小門似的嘴還會(huì)吐泡泡，可愛極了，它那旁邊的水草搖搖晃晃，好像在跳舞。
兩個(gè)月后把我的佳作帶到學(xué)校里，拿給老師，去參加比賽，后來我得了一等獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)老師贊嘆不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。
點(diǎn)贊，如一縷春風(fēng)，撫慰心中的傷悲；點(diǎn)贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨(dú)。我為我自己獲得粘貼畫一等獎(jiǎng)點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文15
豎大拇指往往是稱贊的象征，當(dāng)我一次次給自己豎大拇指時(shí)感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著。
有人會(huì)問，你肯定是王婆賣瓜自賣自夸？不，我為自己善于給別人講題而自豪。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，每當(dāng)同學(xué)們難為情地開口說：“能幫我講一下題嗎？”我不會(huì)冷冰冰的拒絕說：“不行�！倍呛軜芬獾�'接受他們的請求。有一次同學(xué)又讓我給她講題，我先拿過那道題，眼睛掃視了一遍，用平淡的語調(diào)說：“該找出單位‘1’的相當(dāng)于*號(hào)�！蓖瑢W(xué)聽完皺著眉頭似懂非懂的拿筆在作業(yè)上寫了幾個(gè)算式。寫完又抬頭不好意思的說：“我還是沒有明白，請?jiān)僦v一遍�！蔽衣犃瞬]有抱怨什么又耐著性子細(xì)致的講解起來。這次我講一步就問她：“明白了嗎？”她點(diǎn)頭我就接著往后講。一遍講完后她還是顯得迷茫，我又給她講了兩遍，終于她好像懂了什么，又努力地在紙上寫了幾個(gè)算式，然后高興地說：“會(huì)了會(huì)了�！彼闹械膯柼�(hào)消失了，臉上迷茫的神情不見了，有的是恍然大悟的目光。而我也松了口氣，嘴角流露出一絲絲開心，在我心中給同學(xué)們講題的同時(shí)也是自己學(xué)習(xí)的過程，幫助別人就是幫助自己。
難道我不應(yīng)該為自己豎大拇指嗎？我會(huì)再接再厲，繼續(xù)加油！
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