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校園的美景作文15篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校園的美景作文，希望能夠幫助到大家。
校園的美景作文1
我的校園是美好的，有序的。
一打開鐵藝大門，最先看到的是一片花壇�；▔醒胧菋善G的花朵，五彩繽紛，亭亭玉立。
花壇左側(cè)是一棵枝繁葉茂的百年桂花樹。秋天時，桂花樹四周便彌漫著一股沁人心脾的陣陣清香。同學(xué)們也愛在桂花樹的樹蔭下玩耍嬉戲。
校園右側(cè)是四百米的大操場，操場上有軟綿綿的草坪和星星點點叫不出名字的小野花。它們像是給操場鋪上了一層五彩繽紛的地毯，美麗極了。操場跑道旁種滿了玫瑰花，芬芳撲鼻。
校園大道旁種滿了高大的'法國梧桐樹，秋天一到，枯黃的葉子就像黃蝴蝶在空中飛舞。
校園里還有一處幽靜的小花園�；ɡ镤伾狭耸有÷�，到處可見正在爭奇斗艷的鮮花。
教學(xué)樓里有一個觀景平臺，我們可以在這里一這欣賞美景，一邊聊天。
校園最右側(cè)是多功能大樓，大樓有三層樓面，十分威嚴(yán)、挺拔。
這就是我的校園，我心目中最美的校園！這里也是我夢想起航的地方！
校園的美景作文2
偌大的校園，除了空曠以外，似乎并沒有什么美景了。校園中那個剩著點水，飄著幾朵小荷花的水池，在陽光過分熱情的撫慰下，，昔日姣好的小蓮花也失去了蹤跡。只幾尾慵懶的小魚游曳在已經(jīng)蒸發(fā)的淺淺的水池中，比之以往池水更加渾濁，不過這也算是校園美景了，可這美景卻讓不少鴛鴦霸占著。我想繞水池漫步一圈也不可得，恐把他們從夢中驚醒。
想散散步而不可得，只得原路返回，走著走著清新的空氣伴隨著淡淡的花香鉆入了我的鼻孔，流入了心間，使我不知不覺中沉醉在美妙的世界中，貪婪的品味著，多美妙��！于是不禁去尋找那芬芳的來源，我不禁一呆，原來只是路邊不起眼的，無人問津的兩排花兒。他們不在乎別人的看法，只是默默的散發(fā)著自己的`香味，她們不會主動地去取悅于他人,但只要是有心人就能夠嗅見他們的芬芳，欣賞她門的優(yōu)美身姿。
花兒不會為誰去開放，他們有的只是按著時令去散發(fā)她們的芬芳，燃燒自己的生命。
校園的美景作文3
早晨，我與秋姑娘同行，快樂地來到了學(xué)校。
剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)以前的桂花香不見了，我趕緊跑到后院，一看，呀!后面的桂花樹上的桂花全部都落了下來，我一邊走一邊小聲嘀咕：“”秋天的變化可真大呀!“我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了，我走出去突然有了一個重大發(fā)現(xiàn)，你知道是什么呢?就是校園里的樟樹的'葉子還是綠油油的，這是為什么呢?原來秋姑娘不能使樟樹的葉子落下來，只有春姑娘讓它的新葉子長出來，舊葉子就會落下來。
現(xiàn)在，我才知道大自然有多么的奇妙，校園有多么的美……
校園的美景作文4
我們的校園坐落在垂柳街中段。我們的校園花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭，是個美麗的地方。
一進(jìn)大門就看見一個圓形花壇，里面有一棵塔松，聽老師說它已經(jīng)有25年的歷史了。它像一位盡職的哨兵，守護(hù)著我們的學(xué)校；它又像一位慈祥的老人。每天目送我們上下學(xué)。
繞過花壇就到了長長的葡萄架下。彎彎曲曲的枝干爬滿了整個葡萄架。夏天，葉子一片挨一片不留一點空隙，陽光照下來只漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。秋天，一串串晶瑩剔透的紫色葡萄從葡萄架上垂了下來，讓人看了口水直流。
走過葡萄架就來到了小花園。小花園的.花真多�。∵@一種花沒謝，那一種花也開了。小花園的花好香啊！吸引著蜜蜂蝴蝶在上面翩翩起舞。讓我流連忘返。
小花園的左邊是操場。老師們在操場上畫了羽毛球場和籃球場，還有跑道。下課了，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣沖出教室，在操場上追逐、嬉戲。
啊！我愛這美麗的校園。
校園的美景作文5
秋天來了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的校園，為它披上了金秋的盛裝。
我走進(jìn)校園的第一眼看到的是邊邊的兩排楓樹。一陣陣風(fēng)吹過，樹葉跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只只黃碟在飛舞�？墒秋L(fēng)一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著，悄悄地落到地上。
在大花壇里最吸引人的還是那菊花，菊花有的還是花骨朵，有的飽脹得好像馬上就要破裂似的'，有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全都開了，展開美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花好像一個個絨球!
啊!我愛秋天，我也愛秋天的校園。
校園的美景作文6
一條寂靜的小路，從操場延伸到木橋邊。
這是一條石子路。路的兩旁是草叢，其中點綴著幾朵淡黃色的花。風(fēng)迎面吹來，帶著些青草香，和淡淡的花香味兒。
木橋邊有排小樹，鳥兒常停在那兒，有時開心了，就清清嗓子；有時害羞地躲在一邊；有時見到小孩，高傲地拍拍翅膀，只留一抹背影。以至于我為了聽它的“曲子”而不敢靠近，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在椅子上，聽那婉轉(zhuǎn)的`歌聲。
傍晚時候，靜了。沒有高傲的鳥兒，沒有調(diào)皮的小孩。風(fēng)輕輕地?fù)芘鴺渲�，發(fā)出“沙、沙”的聲音。夕陽最后的一抹光，留在了木橋上。風(fēng)兒也離開了。
一切都靜下了。
校園的美景作文7
我們學(xué)校一年四季都很美麗，有壯觀的教學(xué)樓，有寬大的操場，還有一個如詩如畫的小花園。
春天，小花園生機(jī)勃勃。粉色的桃花，金黃的迎春花開滿了整個小花園。清涼的湖水靜靜地流淌著，蝴蝶在為它跳舞。
夏天，小花園里的`樹木又高大又茂盛，密密層層的樹葉給我們撐起游玩的地方，我們?nèi)齼蓛傻刈跇湎骆音[。小河上飄著幾片嫩綠的荷葉，在荷葉旁站著幾朵粉嫩粉嫩的荷花仙子，她們在排練著舞蹈。
秋天，豐收的季節(jié)。放眼望去，金黃的樹葉慢慢悠悠地飄落下來，它給大地帶來最后一份禮物。
冬天，冰天雪地，白雪皚皚。這時候整個操場顯得格外熱鬧，同學(xué)們穿著色彩鮮明的衣服打雪仗。如果這時你還沒有走進(jìn)雪地里，你可以站在最高層看這場景，猶如一幅百花盛開圖，真的太美了。
我們的校園真美麗。
校園的美景作文8
我的校園，風(fēng)景優(yōu)美，一年四季的景色各有不同。
春天，春姑娘展開了笑臉，微風(fēng)輕輕吹來，向母親的手溫柔地?fù)崦蟮�。校園的草坪里，一叢叢毛絨絨的蒲公英，像天上的白云一樣潔白。校園里各種鮮花和花樹都開始發(fā)芽，攢足了力氣等待開花。
夏天，一只只美麗的蝴蝶在盛開得花朵上翩翩飛舞，一棵棵大樹長得郁郁蔥蔥，樹下的草坪綠草如茵。假山池里的金魚自由自在地游玩，不時有小鳥停在池邊喝水，好像在與小雨嬉戲。
秋天，大樹上的樹葉紛紛落下來，給大地儲存能量，讓來年的小草鮮花長得更加迷人。小草們都披上了迷彩服，有的是綠色的`，有的是黃色的，秋風(fēng)吹來，真涼爽��！
冬天，一場大雪過后，整個校園都成了白色的世界，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎！小鳥不時地出來覓食，看一看春天是不是快要來臨了。
我愛美麗的校園！
校園的美景作文9
我的小學(xué)坐落在荊州街上。它很美，今天我站在南教學(xué)樓的中央來觀賞它美麗又迷人的景色。
站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。
每到星期一，全校師生在操場上舉行升旗儀式，認(rèn)真的`唱國歌，豎起耳朵聽國旗下的講話。
升旗臺下，有一個花壇，里面栽培著五顏六色的花兒。高高矗立的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，形成了校園的美麗的景色。
我的學(xué)校就是這樣一個又美麗又漂亮的小學(xué)。希望你們都來襄城實驗小學(xué)上學(xué)。
校園的美景作文10
春天送走了冬天的寒冷，迎來了溫暖盛開的春天。
我們的校園也很有特色。走在校園里，你可以看到到處都是花，各種大小的樹都長出了新芽，新建的教學(xué)樓矗立在春風(fēng)。
在花唄里，你可以看到春風(fēng)的.各種各樣的花在搖曳，好像在選美比賽中，比較誰最漂亮，精致的身體襯托出美麗的臉龐，讓人愛不釋手，太美了！聞聞，很香。
快看！樹梢長出新芽，像淘氣的孩子躲在枝頭。當(dāng)他們的伙伴找到他們時，他們又出來了。嫩芽真可愛。
聽著！教學(xué)樓里讀書的聲音就像許多云雀飛到我們校園唱歌一樣悠揚(yáng)。仔細(xì)一聽，就像大海里的波濤，波瀾壯闊。
在校園里，學(xué)生和老師們從厚厚的棉襖變成了舒適的外套，五顏六色，穿梭在各個地方。
校園，我的母校，你永遠(yuǎn)是最美的，你給了我們太多。無論走多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)，我都不會忘記你的美麗。
崗廈實驗小學(xué)六年級：夜e
校園的美景作文11
躲在操場后的小花園是學(xué)校里一個的角落。
春回大地，萬物復(fù)蘇了，小花園里的花草樹木都在向春姑娘致意�；▔�，`放出一朵朵美麗的小花兒，一只只蜜蜂圍著這些小花二轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。兩邊的小草也吐新芽了，看到那翠綠的草，就會讓人覺得心曠神怡�；▔赃叺氖�，石凳上散落著旁邊的樹掉下來的漿果。從操場上玩過回來，就想找個地方休息一下，這時，小花園便成了個極好的休息地。同學(xué)們有的`擺弄這樹上掉下的漿果，有的坐在花壇邊賞花，還有的追著白色的蝴蝶……歡聲笑語給小花園又帶來了一絲生機(jī)。
這個小花園為我的校園生活增添了快樂。
校園的美景作文12
我們學(xué)校有一個美麗的池塘，就是蛐蛐湖。
春天，水面上的冰剛解凍，水里的魚都結(jié)束了冬眠，有的`愉悅地游出了水面，有的魚還在糖底呼呼大睡，還有的魚兒在水中迷迷糊糊地吐泡泡。
夏天，池塘里面的荷花一個個開始綻放，成群的蜜蜂在荷花中央采花蜜，小魚兒們在荷花周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞧！他們多快活呀！
秋天，荷花都枯萎落了，荷葉也不再那么蒼翠，小魚兒躲在葉子底下，好像在和伙伴玩捉迷藏，池塘上面的橋面上也結(jié)了一層潔白的霜。
冬天，魚兒們潛到了深水里，水面結(jié)了一層厚厚的冰，每逢下雪，我們就在池塘邊打雪仗，滑雪。
這就是蛐蛐湖的一年四季，這就是我美麗的校園。
校園的美景作文13
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲�？墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌５慕泻爸骸爸恕恕钡�，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。＇樹上的'葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。
校園的美景作文14
屏東中學(xué)是我的學(xué)校，我要去巡游一番。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那棵大榕樹，它伸展著自己的臂膊，猶如一把大太陽傘。它有著千萬條根須，似乎像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它送走了成千上萬的莘莘學(xué)子，迎來了一批批勤學(xué)好問的`新生。它敞開的手臂，為前來休息的學(xué)生遮陽，遮風(fēng)，擋雨。
校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰，猶如閱兵場上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹，英勇威武，每天看著我們上學(xué)放學(xué)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
我愛我的校園，我愛屏東中學(xué)！
校園的美景作文15
下雪啦！滿天飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花！人們說雪是冬天的使者，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，雪姑娘像一個神奇的魔術(shù)師，把操場上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的`臉上都讓雪姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果�？墒�，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！
難道我們雪后的校園不美嗎？
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