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我敬佩的一個(gè)人初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人初二作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個(gè)人初二作文 1
在學(xué)校里，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啟蒙老師——邵老師。邵老師今年四十多歲，中等個(gè)，略微發(fā)胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一個(gè)十足的學(xué)者模樣。慈祥的臉上總是掛著微笑，她溫柔善良，關(guān)心愛護(hù)我們。
有一天上午，柔和的陽光透過窗戶照射在教室里，同學(xué)們?cè)跍剀懊髁两淌铱鞓返貙W(xué)習(xí)，突然，我覺得渾身發(fā)冷，頭滾燙滾燙的'，眼睛都睜不開了，不知不覺地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關(guān)切地問：“你怎么了，不舒服嗎？”我抬起頭無力地說：“頭疼�！彼焓州p輕地摸了摸我的頭說：“頭這么熱，發(fā)燒了。我?guī)闳メt(yī)院�！鄙劾蠋燅R上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好后，扶著我走出教學(xué)樓，騎著自行車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，邵老師急忙給我掛號(hào)，找醫(yī)生給我檢查……忙乎了好一會(huì)兒，媽媽匆匆忙忙地趕來了，問明情況后，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說：“這是我應(yīng)該做的，只要孩子沒事就好。這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。邵老師不但像慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，還像嚴(yán)父一樣要求我們。
記得有一天下午快放學(xué)的時(shí)候，我不由自主的和同桌說悄悄話，可是沒有逃脫老師的敏銳的目光，她從講臺(tái)上走了過來，緊繃著臉大聲地說：“上課怎么能隨便說話呢？你們倆到前面站著！”我慢慢吞吞地走到講臺(tái)，紅著臉靜靜地站同學(xué)們面前，認(rèn)真反省，十分懊悔。站了一會(huì)兒，我覺得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節(jié)課，難道她不累嗎？老師的工作是多么辛苦�。∥也皇丶o(jì)律，對(duì)不起老師。于是我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。這就是我的老師，值得敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人初二作文 2
在我一生中，我最敬佩的人是媽媽。
媽媽中等身材，略微有些瘦，平時(shí)經(jīng)常梳著一頭長發(fā)，有時(shí)還戴著一副眼鏡，看上去很文靜。媽媽是一名教師，任北票市花園小學(xué)三年三班的班主任。
媽媽對(duì)學(xué)生很關(guān)心，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。記得有一次，因?yàn)榍耙惶焱砩蠇寢尳o學(xué)生批改作業(yè)睡晚了，第二天沒吃早飯就上班了，我和爸爸都非常擔(dān)心媽媽那虛弱的身體，特意讓媽媽帶上面包和一些水果。可是媽媽上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生肚子疼，一過問才知道，他也沒吃早飯。于是，媽媽沒說什么，便把自己帶的早餐給了這個(gè)學(xué)生，自己還堅(jiān)持上課。過了10分鐘左右，媽媽因?yàn)樯眢w不好，再加上過度勞累，終于堅(jiān)持不住，暈倒在了講臺(tái)上。領(lǐng)導(dǎo)讓媽媽回家休息，而媽媽連忙推辭說：“不礙事的，我在辦公室休息一會(huì)兒就好了。”媽媽這種崇高的精神多么值得我學(xué)習(xí)��！
媽媽還非常關(guān)心我的身體，對(duì)我照顧得無微不至。那是在一個(gè)冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，媽媽給我吃退燒藥也不管用，可把媽媽急壞了。那天爸爸不在家，尤其是夜深了，外面又沒有出租車。怎么辦？媽媽背起我就向醫(yī)院跑去。路上，媽媽用被子把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，而自己卻冒著凜冽的寒風(fēng)，身子幾乎要虛脫了。躺在背上的我聽著媽媽急促的喘氣聲，眼淚模糊了我的眼眶。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷出我得的是急性闌尾炎，幸好及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。經(jīng)過媽媽的精心照料，我的病漸漸好了。
我愛我的媽媽，她從來都是為了別人著想，總是把困難留給自己，我為有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。
我敬佩的一個(gè)人初二作文 3
左思右想，我還是決定寫他——我曾經(jīng)的同桌。我和他做了一年零十個(gè)星期的同桌，對(duì)于他，我又說不完的話�？傊�，他就像是一本“探秘書”，常常想翻到最后一頁揭開謎底，卻又不想錯(cuò)過其中精彩的內(nèi)容。
雖然，背地里說人長短不是好事情，但如果要我說句真心話，我只得說：“我實(shí)在是討厭他”。一米幾的個(gè)頭，整天彎著個(gè)腰，蓬松的頭發(fā)入雞窩，還一天到晚得意洋洋地稱自己是“天才”。每當(dāng)上課，老師講課時(shí)他就夸張地傳播自己的格言：“對(duì)呀對(duì)呀”“老驢真帥”“愁死我了”都是經(jīng)典內(nèi)容。過分的是，他居然超過了他自己定國際三八線，上課時(shí)，我的學(xué)習(xí)工具又多，已經(jīng)沒地方放了，推他呢，他不動(dòng)，叫他也不聞。我想，這實(shí)在讓人無法可想。
然而，我又一個(gè)時(shí)期也對(duì)他發(fā)生過空前的敬意，那是一堂英語課，老師要求我們?cè)谡f清答案的同時(shí)講出道理。突然叫到他，他站起來，輕松一笑。干脆的回答出來，那聲音是分洪亮，且頭頭是道。在座的人無不為之驚奇，包括我也足足呆了十幾秒。
我大概是在得知他在背地里叫我“動(dòng)物園小星星”之后，這種敬意漸漸淡泊起來，甚至完全消失。我及其嚴(yán)厲地責(zé)問他，但他卻只學(xué)著丸尾同學(xué)的樣子回了一句“我沒說錯(cuò)吧”之后草草收?qǐng)�，弄得我哭笑不得�?/p>
正當(dāng)我準(zhǔn)備叫他“小驢不發(fā)威，當(dāng)我是hello kitty，老驢不說話，當(dāng)我是snoopy”時(shí)，他卻又在為英語競(jìng)賽準(zhǔn)備了。
考試過后，他意外地取得班級(jí)第三名的'優(yōu)異成績(jī)，與此同時(shí)，我似乎遇到了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來……
這又使我產(chǎn)生新的敬意了，他確有偉大的神力，叫我外號(hào)的怨恨從此完全消失，上課時(shí)越過“三八線”那當(dāng)然是情有可原的，倒應(yīng)該我退讓．
萬歲，吾班有驢未長成。
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