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難忘的一個(gè)人初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一個(gè)人初一作文1
我相信，每個(gè)人都有一個(gè)記憶猶新的人吧!而我也不例外。
記得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶準(zhǔn)備乘坐15路公交車回家，好不容易等來了一輛車，但仔細(xì)一看，車上人特別多，無奈的是，天氣這么冷，不知還要等多久才會(huì)來下一輛車，所以我就扶著奶奶上車了�？梢簧宪�，我就聞到了一股刺鼻的'“氣味”。我和奶奶便往車的后面走，在一個(gè)座位前停了下來，但由于車上的人太多了，一個(gè)空座位也沒有。一站又一站的過去了，可無一人讓位。漸漸地車上的人越來越少，但座位還是坐滿了人。過了一會(huì)兒，我看到車的前排有一個(gè)空下的座位，但剛想走過去時(shí)，便讓別人捷足先登了，我只好再次失望了。此時(shí)，我就在想，如果有人能夠讓出個(gè)座位來那該多好啊!但仔細(xì)一想，這也只是空想了�？墒刮胰f萬沒有想到的是，此時(shí)，有個(gè)大約六十多歲的老奶奶讓出座位來，示意讓奶奶坐下。在這個(gè)車上的有朝氣蓬勃的小學(xué)生;有年輕力壯的小伙子;還有很多形形色色的人，可沒有一個(gè)愿意為老年人讓出一個(gè)座位來。后來，那位老奶奶下車了，看著她那遠(yuǎn)去的背影，使我從心底里對(duì)那位老奶奶產(chǎn)生了一種敬佩之情。
現(xiàn)在回想起來，雖然事情已經(jīng)過去很久了，但老奶奶那助人為樂的高尚品質(zhì)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。這就是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，它在老奶奶的身上體現(xiàn)地淋漓盡至，是值得我們用一生去思量去回味!
難忘的一個(gè)人初一作文2
在我們的身邊有許許多多關(guān)心我們的人，愛我們的人。當(dāng)然也肯定有一個(gè)令我們最難忘的人
我最難忘的人是一個(gè)假小子。她的頭發(fā)短短的，并不像普通女生一樣。她的性格更是像極了男孩子，并且讓我最難忘的，還是他嘴里的那一聲聲“死黨”
那一次，楊琪纓拿了我的橡皮，她很喜歡就對(duì)我說：“丁曉云，把你這塊橡皮送給我好吧?我真是太喜歡它了�！笨蛇@塊橡皮也是我最喜歡的，我舍不得送給她，但又不好意思拒絕楊琪纓，我正不知道該怎么辦呢，我的“死黨”似乎看出了我的為難：“喂，你可不能這樣子啊，人家丁曉云也很喜歡這塊橡皮的，不行，不行，必須得還給人家丁曉云!”聽到這樣的聲音，我就知道一定又是她在為我打抱不平了。而我說：“哎呀，沒事，算了吧�！彼宦犖疫@話，就對(duì)楊琪纓說：“以后可不能這樣了�！倍夷�，只好小小的聲音對(duì)我的“死黨”說：“謝謝!”“唉，沒事的，誰讓你是我的‘死黨’呢!”這就是她，一個(gè)愛打抱不平的小女孩。
他不僅是一個(gè)愛打抱不平的`小女孩，更是一個(gè)饞嘴的小女孩。她每次到我們家來都會(huì)問我說：“你們家有什么好吃的呀?拿來我嘗嘗呀——”我若是不給她，她便會(huì)和我撒起嬌來：“哎呀，人家都給你了，你也得給我一點(diǎn)…”反正為了這點(diǎn)東西，他得千方百計(jì)把它搞到手里。這就是她，一個(gè)貪吃的小女孩。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但我時(shí)常會(huì)想起這個(gè)讓我最難忘的女孩。你們知道這個(gè)一個(gè)既貪吃又有正義感的小女孩是誰嗎?
難忘的一個(gè)人初一作文3
在人的一生中，有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠(yuǎn)的留在了心里，有一個(gè)人，他會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心里。
他是我們小學(xué)的老師，教了我們小學(xué)的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。
他，圓圓的臉龐，頭發(fā)卻很少，但和眼睛搭配起來卻炯炯有神，站如松，坐如鐘，走如風(fēng)。但他最大的特點(diǎn)是黑，他剛來教我們時(shí)，我們都嘲笑他是挖煤窯的，但到后來，雖然我們還說他是挖煤窯的，但那不是嘲笑，而是朋友之間的嬉笑。
他的性格完全不像四五十歲的中年人，卻很像一個(gè)五六歲的孩童。
課下
踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你說這聲音分明是一副孩子氣，如果你以為是一個(gè)小孩子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你看，那個(gè)穿著襯衫，跑的一身汗，渾身肉直晃的`那個(gè)人是誰，他就是我們的數(shù)學(xué)老師�？炜�，快看，他怎么了，原來他坐在地上了，嘴里嘟囔著什么，我們趕快過去攙扶他，問清情況，原來是失了一個(gè)球。他經(jīng)常與我們呆在一起，他說我們是他的朋友，常常帶我們玩一些有趣的游戲。
課內(nèi)
叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師伴著鈴聲走近教室。他問一只雞兩只腿一個(gè)頭，一只兔四只腿一個(gè)頭，現(xiàn)在雞兔12頭，34腿，問雞兔各幾何。原來雞8兔4。但老師說，如果一個(gè)很大很大的樹怎么辦，接著他引進(jìn)了一元方程，我們很快就學(xué)會(huì)了。在課堂上，他是良師，為我們解決所以的難題。
如今，我們已上初二了老師也調(diào)走兩年了，我們剛升進(jìn)初中，他就調(diào)走了。我們真的好想他，希望他回來。老師，老師，你在哪里啊，我們想您了。
難忘的一個(gè)人初一作文4
漫漫人生路，每個(gè)人都有自己難忘的人。在我的記憶里，有一位送牛奶的叔叔，雖然我連他的名字都不知道，但他的背影卻一直留在我的心中。
每天傍晚，我們小區(qū)的樓下總會(huì)出現(xiàn)一位送牛奶的叔叔，不管是刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，他總會(huì)按照慣例把提前預(yù)定好的牛奶送到各家。
今年入冬以來，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，媽媽不好意思麻煩送牛奶的叔叔把牛奶送到家中，便遞錢給我，叫我去樓下取牛奶。
打開樓門，一股冷颼颼的風(fēng)夾雜著冰涼的雪花刮到了我的臉上。頓時(shí)，我的臉上像被刀割一般疼痛。我小心翼翼地走向小貨車，生怕被風(fēng)吹跑了。
啊，謝天謝地，終于到了小貨車跟前，咦，奇怪，怎么不見送牛奶的叔叔呢？原來他在挨家挨戶地送牛奶，“可真辛苦！”我在心里暗暗感嘆。等了幾分鐘，我終于看到叔叔急匆匆地向我跑來，他短而黑的頭發(fā)已經(jīng)被大雪覆蓋成了雪白色，手也被凍得紅一塊紫一塊，藍(lán)色的工作服也變得濕漉漉的，上面的.雪水成片成片地淌下來。
叔叔微笑著說：“大冷天的，你就不用下來了，我會(huì)挨家挨戶把牛奶送到的。”我一邊接過牛奶，一邊把錢交給叔叔，連忙說：“叔叔，別找了。”叔叔不停地搓著手，硬是把錢塞給我，說：“啥是啥，做生意得誠信，童叟無欺嘛，呵呵。”說完，叔叔就上車啟動(dòng)了引擎，消失在茫茫的雪夜中……
寒風(fēng)呼嘯，雪花肆意飄落，回家的路上，我緊緊攥著叔叔找給我的錢。有誰知道，我攥著的，其實(shí)是叔叔那顆善良而溫暖的心啊。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——送牛奶的叔叔。
難忘的一個(gè)人初一作文5
在我的記憶中，有一個(gè)魁梧的身軀，拄著一根拐杖的老爺爺使我難以忘懷。雖然我不知道他姓名，但僅僅他的行為就在我的心里播下了深深的種子。
那是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，常常由于我迷戀電視導(dǎo)致晚睡，早上不得起。一天，討厭的鬧鐘又發(fā)出那使我痛心的鈴聲，媽媽又把我趕起來了。走在路上，我迷迷糊糊似乎要暈倒，忽然從我身邊走過一個(gè)佝僂的老爺爺，這個(gè)老爺爺與往人不同，他的兩條腿是僵硬的根本不能行動(dòng)，而只靠一條“腿”在向前移過，我不禁發(fā)笑了。
那位老爺爺什么話也沒說，只是無聲向前移過，我覺得很羞愧，越想越生氣，終于，我決心向老爺爺?shù)狼浮?/p>
第二天一大清早，我就在路口等到那位老爺爺。果然，不出所料，那位老爺爺過來了。我急忙跑上前去說：“對(duì)不起，昨天是我不好，我向您道歉�！崩蠣敔斘⑽⒁恍φf：“沒關(guān)系，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子�！蔽也唤謫枺骸盃敔�，您這么差的身體應(yīng)該在家中休養(yǎng)，難道您的兒女不管嗎?”爺爺坐在石柱上對(duì)我說：“不是的，他們對(duì)我很好，也讓我在家中休養(yǎng)�？墒恰谟谶\(yùn)動(dòng)’，有一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)就讓我心中無比興奮。你知道嗎?有一次我從家中走到菜場，然后又返回，那次我打破自己定的路程，高興得連睡也睡不著�！彼终f：“有位發(fā)明家說過‘他的`成功主要有百分之一的機(jī)遇和百分之九十九的汗水�！匀艘趧冢瑢W(xué)生一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)�！闭f完，他便走了。
我還沒愣過神來……
直到現(xiàn)在，我不知道這位老爺爺是否還在，但我相信憑他的勤勞，全的身體一定很健康。從老爺爺?shù)脑捴�，我悟出了一個(gè)道理，只有勤勞，不怕困難才能取得成功。
直到現(xiàn)在，我也忘不了那魁梧的身軀，和拄著拐杖的老爺爺。
難忘的一個(gè)人初一作文6
說到令你難忘的一個(gè)人，你一定會(huì)想到很多人，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……在這些人中，最令我難忘的，就是數(shù)學(xué)朱老師了。什么，你問我為什么，那你就聽聽下面這個(gè)故事吧。
那是四年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上，我的心不知不覺就飛出了窗外，等我回過神來時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都在認(rèn)真的寫課堂作業(yè)了，我剛提起筆，就發(fā)現(xiàn)朱老師正看著我，她似乎在對(duì)我說：“章玉潔，你上課要認(rèn)真點(diǎn)哦，現(xiàn)在已經(jīng)到期末了，不要再開小差嘍!”我慚愧地低下了頭�！罢掠駶崳险n專心點(diǎn)，不要再開小差了，馬上就要考試了!”朱老師來到了我的身邊，“快下課了，你的課堂作業(yè)還沒走呢，快點(diǎn)做吧。如果有什么不懂得，你下課之后可以來問我�！彼牧伺奈业募绨�，我連忙埋頭做起了課堂作業(yè)。
有又一次，朱老師在上課，我們在寫課堂作業(yè)，那時(shí)我的姿勢很差，幾乎整個(gè)身子趴在了桌子上，老師看見了，先提醒全班同學(xué)都要注意坐姿，可是我卻沒改正。老師見了，就喊我的名字，我這才發(fā)現(xiàn)自己的姿勢不正確，看了看老師，這是，老師的眼睛又開始說話了：“玉潔，從小就要要成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的`坐姿要正一點(diǎn)，你看某某某，他的坐姿多好呀，再看看你，”三個(gè)一“跑哪兒去了�！蔽亿s緊調(diào)整了坐姿，朱老師沖我笑了一笑，好像又說“這才對(duì)嘛，要保持哦!”
所以，每次我上課開小差了;上課姿勢不好了;上課講話了，我都會(huì)想到朱老師的那雙眼睛在提醒我。
她不但教育方法令我難忘，她的那雙“會(huì)說話”眼睛也讓我無法忘懷。
朱老師的教誨之恩，我終生難忘!
難忘的一個(gè)人初一作文7
大約9歲的時(shí)候，我在頂拉礦讀書，我在那里的朋友很多，但和王麗娜玩得最好，我們就像親姐妹一樣。
在那里大家都很照顧我，但也有少部分的人會(huì)欺負(fù)我。王麗娜每次都幫我出頭，她常對(duì)他們喊道：“誰要是再欺負(fù)她，我要他好看！”還有每當(dāng)我干什么的時(shí)候，她都會(huì)來幫我。她的學(xué)習(xí)非常的好，我的不怎么好，所以她每天都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)，就像我的小老師一樣，當(dāng)她給我補(bǔ)習(xí)英語的時(shí)候，比如：她教我讀“Goodmorning”的時(shí)候，我就在書上寫“古得摸零”，只要她教我英語的`時(shí)候，我都會(huì)在書上寫。
有一天下午，我掃地的時(shí)候她跑過來，把我的掃把搶去說要幫我掃地，我把掃把又搶了回去說：“謝謝你，但自己的事情，應(yīng)該自己完成�！笨墒撬f：“你都生病了，不能再辛苦了，要多多休息，我來幫你�！彼龍�(jiān)持，我拗不過她，她每次都把我的事當(dāng)做自己的事來做。
麗娜還是個(gè)善良、有愛心的女孩子，有一天早上，在我們?nèi)ド蠈W(xué)的路上，走著走著看見一只小狗被車撞了，她趕緊跑過去，心痛地說：“小狗狗你沒事吧，是不是很痛？”接著麗娜去找了一種草藥幫狗狗止血，然后我們一起把它送回了家。
可是好景不長，沒過多久，麗娜被一輛車撞倒在地，她的腿流了很多血，那輛車跑了，我把麗娜背到學(xué)校并跟班主任反映情況，于是班主任和我馬上把麗娜送到醫(yī)院，麗娜的家人也趕來了，麗娜開始了手術(shù)，我們大家都非常的著急，手術(shù)結(jié)束了，醫(yī)生說可憐的麗娜以后不能走路了，之后，上學(xué)的路上就只剩下我一個(gè)人。再后來，聽說她的家人把她被送到北京去治療了，我到現(xiàn)在都沒有他們的消息。
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