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生活的樂趣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的樂趣作文1
這個暑假，我回到了老家。我生活在一個偏僻的小村子里。在那里，我可以躺在草坪上看美麗的夕陽；可以在兩棵樹之間綁一個“秋千”坐上去蕩呀蕩，非常舒服、愜意。
我喜歡爬樹。夏天，桃子成熟了，我就爬上樹去摘，有時手不夠長，有時站不穩(wěn)，常常摘不到桃子，但我不在乎。我不只爬桃樹，還爬梨樹蘋果樹。
我還喜歡家鄉(xiāng)的西瓜地。西瓜種在田里，一大片一大片的。西瓜成熟時，蹦進瓜田，挑一個自己看中的捧起，竄進瓜棚，砸開西瓜，然后趁著絲絲熱風(fēng)啃瓜歇涼。
在老家，我不僅對爬樹吃西瓜有興趣，對奶奶包的餃子更是情有獨鐘。
奶奶總是先把餡拌好，再動手揉面團、搟皮，然后包餃子。每當這時，我總是嚷著要學(xué)，說是學(xué)，實質(zhì)是搗亂。可奶奶從不嫌我調(diào)皮，總是笑瞇瞇的`看著我。我包的餃子不是餡多就是餡少，不是這里破就是那里破；再看形狀，要不說根本就不知道是餃子。下好餃子，總是我第一個吃。
我在老家的生活充滿了樂趣，身在異地讀書的我時�；貞涍@些幸福的時光。
生活的樂趣作文2
學(xué)習(xí)好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有些單調(diào)，而豐富多彩的課余生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來的白鴿，為我點綴著這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身疲憊離開學(xué)校，難免頭昏腦脹。此時，回到家中，我總會輕扭錄音機的開關(guān)，斜倚在床上，靜靜地傾聽來自遠方的自然之聲；潺潺溪水般地流淌著，小鳥在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語，還有那星星點點的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂的世界之中。
書籍是我必備的營養(yǎng)品。家中的書房是我最愛駐足的地方，書中人物曲折的經(jīng)歷總會令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的'是狄更斯著的一本《雙城記》中，故事結(jié)尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺，就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中，主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動震驚了，面對著這人生的壯舉，我淚如泉涌。
運動是激發(fā)我斗志的*奮劑。每到周末，無論有什么事，我都會義無反顧地坐在電視機旁收看著NBA賽場。NBA球星的精彩表演總令我斗志昂揚，激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。
音樂陶冶了我的情操；文學(xué)教會我感悟生活，辨明是非；而體育給予我的則是迎接困難的斗志與勇氣。
我愛這給我?guī)頍o限樂趣的課余生活，讓這斑斕的彩虹和圣潔的白鴿永遠伴我成長！
生活的樂趣作文3
在我的生活中，最大的樂趣莫過于寫書法了。
書法，乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書法班，由此踏上了學(xué)習(xí)書法的旅途。
一開始忙我對書法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個多小時，漸漸地我失去了耐心，后來老師告訴我學(xué)書法要從筆劃開始，給自己打下堅實的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神�？粗覍懗龅墓P劃，像一個個可愛的小人扭動著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來。雖然我寫的不佳，但我的信心絲毫沒有動搖，仍一筆一劃認真練習(xí)，最終老師笑著表揚了我，我心里喜滋滋的'。從那以后，我喜歡上看書法，每周我都盼著和媽媽去上書法課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的書法有了長足的進步。漸漸的，寫書法成了我生活中的樂趣，每次上課，我都會與媽媽比誰寫的好，你追我趕，誰也不甘落后。每當我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無窮樂趣。
生活的樂趣作文4
生活中，有時是快樂的，有時是悲傷的。當然，在我也不例外。在我的生活中，快樂總比悲傷多。因為，每一次成功，都是我最大的快樂。
生活中，我學(xué)到了許許多多的知識；結(jié)實了許許多多的朋友；學(xué)到了許許多多的生活小常識……
知識。我不單是從課堂上學(xué)到的。我獲取知識的途徑有很多。我愛看書，書就像一把可以開啟知識大門的金鑰匙。我愛看電視，電視可以把我世界各地，去欣賞當?shù)氐墓に嚻�，觀賞那些可愛的小動物們，去游覽那里的生活習(xí)慣……我愛旅游，在旅游中，我可以學(xué)會做很多的小工藝品了，可以學(xué)到當?shù)厝说膬?yōu)良品質(zhì)。我愛上網(wǎng)，在網(wǎng)上，我可以在一篇主題里找到許多知識，并把它們統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我愛……
朋友。除了在學(xué)校中結(jié)實的，還有的是在玩中認識的'，有時是在興趣班里認識的，再就是在網(wǎng)上認識的，我以前只有一個網(wǎng)友，現(xiàn)在，又增加了許多個。
生活小常識。我主要是在大自然中學(xué)到的，在玩中，不知不覺中，我認識許多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那類的我都知道怎么治，再就是從書中，看電視中，網(wǎng)上，大人說話中知道的。
我愛生活，因為，我嘗到了生活的樂趣！
生活的樂趣作文5
在我們的生活中，有許許多多的樂趣。
我最喜歡鳥。
在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的`那兩只牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。
有一次，那一次真是太驚險了，他差點跑掉。話還得從頭說起，爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)兩只鳥一只胖，一只瘦，我又給它們起了個外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗臺上，讓它倆曬太陽，我在看電視。過了一會，我看到瘦子跑出來了，站在籠子上面。你們是不是覺得不可思議，好端端的在籠子里，怎么會出來?告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門叨開，在用右腳踩著門，頭一伸就出來了。我趕忙家爸爸媽媽過來，爸爸和媽媽聽到了，跑了過來，我們看到那只胖子還在里面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿著籠子往屋里拿，誰知，落在籠子上的瘦子飛走了，我在外面聽，它飛在別人家的窗臺上了，爸爸說把籠子放出去，它還會回來，我把籠子放出去，過了一會，它真的飛回來了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來，這回，它被我們抓住了，以后我們有空就把他倆從籠子里放出來，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就會落在受傷，或肩上。是不是很刺激。
這就是我生活的樂趣。
生活的樂趣作文6
生活其實有很多樂趣，但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運在人類手中。那么就讓我們一起來揭曉生活到底有什么樂趣？在那天地之間有多少樂趣，生活對于有些人來說是痛苦的，但對于有些人來說卻擁有無限情趣，但對于我來說生活就是生活，樂趣就是樂趣，沒有任何差別。
生活在我眼中只是在浪費時間，如果世界消失了或許會好一點，但是那是不可能的。只有真正的強者才有說這話的資格，但天下有多少人有這樣的資格。一個人的命運是自己決定的，并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下，站在世界的頂峰，成為真正的霸主。
現(xiàn)實世界是殘酷的，強者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強食，適者生存不適者死亡，只有足夠的強大才能改變自己的命運。說到“強”不是吹出來的，那樣根本沒有用，當面臨死亡時，他也只能求饒。
世界上沒有真正的`強者，只有被生活逼的變強，那樣也別有一番風(fēng)味。人生就是這樣，為了活下去只有變強，但生活在這樣的時代也要有自己的樂趣，回味以前所做過的每一件事情，或許會給你快樂，又或許會給你痛苦。但這是你必須接受的。
想要改變世界就要從自己開始，為未來創(chuàng)造一條屬于自己的道路，加油吧！
生活的樂趣作文7
在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學(xué)到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時，覺得讀書太單調(diào)了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書并不像我以前說的那么單調(diào)、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。
現(xiàn)在，我的生活充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現(xiàn)在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店里比較少有又比較貴的`書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經(jīng)久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具�，F(xiàn)在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。
我的生活樂趣就是讀書，你們呢？
生活的樂趣作文8
每天憋在家里實在沒什么樂趣，所以妹妹就成了我與弟弟唯一的樂趣……
下午，完成作業(yè)上傳，我與弟弟正跟妹妹玩得高興，忽然弟弟突發(fā)奇想，找來一張很軟并且厚厚的毯子。
我與弟弟將毯子攤平，把妹妹放在上面，然后一人抓住毯子的兩端向上提起，妹妹便像是躺在了吊床里一樣。她從沒有體驗過這種感覺，因此剛剛被我與弟弟提到毯子上左右搖晃時，只是笑著看著我們倆�；瘟讼喈旈L一段時間，妹妹越玩越高興，但我與弟弟卻漸漸不甚負重，再加上妹妹在毯子里開心的不停蹬腿，兩人便緩緩將墊子放在地上休息了一會兒。但妹妹正玩的.高興，怎么也不肯罷休，她拿著毯子向上扯，意思再明顯不過了，讓我們繼續(xù)提到她玩。
雖然我與弟弟已經(jīng)很累了，可看到她這幅迫切激動的樣子，就瞬間像是充滿了力量。于是二人就繼續(xù)提起毯子，但這次不一樣了，我們一起數(shù)“三，二，一”！然后猛地將毯子往上提，妹妹就一下子飛了起來，然后落到毯子里。她吃著手指頭，開心地對我們說著“嬰語”，還不停的蹬腿，怎么玩也玩不夠......
幸好家里有這么一個妹妹，不然豈不無聊透頂了？
生活的樂趣作文9
靜與動，原本是兩個相反的詞，也是最好的概括我課余生活的兩個字眼。書海中漫游，球場上歡呼，這兩件富有情趣的事成了我的精神密友。
當我晚上空閑的時候，總是會在明亮的燈光下，在幽靜的房間里，找到那富有古典氣息的書架，挑選一本書靜靜品讀。此時的世界仿佛沉寂了，只有我獨自一人，乘著一葉扁舟，緩緩地漂在書海上。漂著漂著。書香帶走了一天的疲勞，有的只是精神的寧靜和閱讀的喜悅。時間久了，我便愛上了這種細細咀嚼書的方式，仿佛自己一下子具備了超凡脫俗的'能力，可以感悟到許多人生的真諦。
書讀多了，我也會打開電視機，看一場活力四射的球賽，使整個人為之一振。
漸漸地，我成了一個體育迷，足球、籃球、排球、青島、山東、中國，常常不分類別、不分比賽人群，只要一打開電視機就不忍離去。當我心愛的球隊有了精彩表現(xiàn)，我會在家中獨自又蹦又跳，拍手叫好；當比賽進展不順，我也會輕輕絮語，為我支持的那一方吶喊助威。比賽的過程起伏跌宕，我的心路歷程也是時而輕松，時而緊繃，好像這個結(jié)果對我至關(guān)重要，會影響我的生活。出于一種對家鄉(xiāng)、對祖國體育事業(yè)的關(guān)心，一場球賽，我即便親自看過一遍，賽后也要看好幾遍新聞報道。
簡單的兩件事，讓我的課余生活變得多姿多彩、富有情趣。靜與動的兩種狀態(tài)，也讓我對課余生活的方式有了新的認識。
生活的樂趣作文10
生活，是五彩繽紛的;生活，是有甜有苦的;生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂趣是，養(yǎng)小寵物!
我十分愛小寵物，因此我也喜歡養(yǎng)小寵物。不過，我可還沒成為養(yǎng)小寵物專家，因為要拼命的.去學(xué)習(xí)，沒有功夫去探討!
在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛它，它總是給我?guī)須g聲笑語。我總是給它：洗澡、喂狗糧、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學(xué)回來，他總是搖著尾巴叫!好像很歡迎我似的!
我這么努力養(yǎng)它、愛它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫作業(yè)的時候，它總是用渴望的余光看著我，想讓我陪它玩似的，好吧!就出來和它玩一會兒吧，放松一下!有益身心嘛~
當然，也有傷心的時候!有一次，媽媽晚上喂球球點肉吃，而第二天，球球吐得家里那都是，走路還有點不穩(wěn)!一點一點的走進窩里，全家人看見了，幾天都沒有笑容。
有喜有憂，又笑有淚，既需付出，又有收獲。這就是養(yǎng)狗的樂趣!
生活的樂趣作文11
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂趣，等著你來發(fā)現(xiàn)。最近，我就發(fā)現(xiàn)了兩件有意思的事情。
有一次，媽媽買回來了一斤桔子，爸爸、媽媽和我圍著桌子吃了起來。媽媽邊吃邊說：“你們知道嗎？桔子含有大量的維生素C，一個桔子含有的維生素C就能滿足一個人一天的維生素C的需要�！蔽覄冮_桔子皮，看到一個個金黃的桔子瓣緊緊的挨在一起，就像一個個英語字母C，就大聲說：“我知道為什么桔子含維生素C多了，你們看，桔子里的.桔子瓣就是一個個C嘛�！卑职謰寢尪夹α�。
還有一次，我們一家去街上喝骨頭湯。服務(wù)員將一盆骨頭湯放在灶頭上，打上火。可我們等了十多分鐘湯也沒有翻滾，看看周圍比我們后上的湯都開了，我們有點著急了。又過了一會，湯還是沒有開。爸爸要求換一張桌子，服務(wù)員將湯從9#桌端到6#桌，打上火，只過了一會兒，湯就開了，我們一家人就高高興興地吃了起來。我說：“我知道為什么6#桌的火燒得快，因為6#的火苗就像6一樣，向上燒。而9#桌的火苗像9一樣，向下燒，所以慢。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
爸爸說我平時話不多，都是有時挺幽默的。我想，生活中還有許多有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)。
生活的樂趣作文12
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂趣，最近，我就發(fā)現(xiàn)了兩件有趣的事情。
有一次，剛下了奧數(shù)課，我們陸續(xù)走下樓梯。那時已經(jīng)八點多了，天都黑盡了，剛走出門口沒幾步，就看見一個同學(xué)對著另一個同學(xué)的媽媽說：“我今天表現(xiàn)挺好 。”而且還說了兩遍，說完兩遍以后，他才發(fā)現(xiàn)那不是他自己的媽媽，而是另一個同學(xué)的媽媽，我們剛好從那走過，聽見了他說的.話，不禁哈哈大笑起來。
他自己也不好意思地笑了起來，還為自己解釋了起來：“天太黑了，我沒有看清楚才認錯了人嗎！我又不是故意認錯的。你們別笑我了�！蔽覀兟犃耍Φ酶鼩g了。這時，他不好意思地漲紅了臉。
還有一次，我跟爸爸去七里河捕魚，我們什么也沒準備，就拿了漁網(wǎng)。最后，我們下了決定——空網(wǎng)捕魚。于是我拿起一塊較大的石頭，裝進漁網(wǎng)，這樣可以使?jié)O網(wǎng)仍遠一點。好了，我活動一下胳膊，把漁網(wǎng)扔了出去。不遠不近，剛好扔到河中央。
我嫌它太慢了，就在河邊準備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖，等挖也挖好了，水也通了，魚就被我拉了上來。我一看，高興地說：“呀！有魚了！”爸爸給了我一個瓶子，我把活蹦亂跳的小魚一個個放到有水的瓶子里�？粗鼈円粋�個在水里游來游去，我高興極了。便收網(wǎng)回了家。
我想生活中的樂趣有很多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活的樂趣作文13
我愛書，愛閱讀。因為我沒有那么多時間閱讀，所以讀書只是我的一個小小的樂趣。但是只要有書，我就很開心。
書，有好有壞，內(nèi)容有長有短。有人建議我讀一些好書，我卻什么書都讀。因為我認為，知識面一定要廣。而且我覺得，書，出版了就是挑選過的'，很壞的書是不會被選上的。
雖然時間不多，但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛帶我出去吃飯或者聚會。每次吃完，我都會用一些時間來讀書。有時吃飯時也看書，但好幾次都被罵了一頓。
讀書能改變?nèi)说男那�。不開心的時候看看書，心情就會慢慢平靜下來，還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了，就隨手抓起一本書來看，很快，那種急躁的心情就平復(fù)下來了，還下定決心下次考好。開心的時候讀讀書，就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久，我們班比賽拿了全年級第一名，讀了書后，感覺分享給了全校同學(xué)一樣。讀書容易讓自己走進一個故事里，讓你成為故事的主人翁。
讀書，令人心曠神怡，給人們帶來好的心情，正因為如此，我才愛閱讀。
生活的樂趣作文14
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂α�，你們放過風(fēng)箏嗎？想必大家都放過。但是，你們賣過風(fēng)箏嗎？可能沒有吧！今天，我就去嘗試賣風(fēng)箏，感受一下爸媽掙錢到底有多么難。
我拿著風(fēng)箏來到了廣場，明明有人看著我手中的風(fēng)箏，我卻開不了口。明明已經(jīng)快走到他們身邊，但又悄悄地退了回去。爸爸對我說：“沒有關(guān)系的，你要相信自己。加油，你能行的'！”聽了爸爸的話，我又鼓起了勇氣。我慢慢地克服了自己的害羞，成功地賣出去了一個，掙了兩元錢。當小姐姐付了錢，我的心里樂開了花。
此時，又一位小姐姐向我走了過來，我問：“小姐姐，你要不要買一個風(fēng)箏��？”小姐姐說：“買風(fēng)箏可以，但你要答應(yīng)我一件事，要夸夸我的優(yōu)點！”這可把我難住了，我想了想說：“小姐姐，你的頭發(fā)好漂亮呀！”小姐姐說：“這個別人都說過了！”我又說：“你的身材好好呀！”她搖了搖頭。突然，我發(fā)現(xiàn)她背了一個好可愛的小貓咪，我就說：“你背的小貓咪好可愛呀！”她終于笑了。當她問多少錢時，我開心極了，但是要忍住不能笑。等到交易成功后，我終于忍不住大聲笑了起來。
這次體驗生活，有困難，也有成功，更讓我明白了父母掙錢不容易。我要學(xué)會珍惜眼前的幸福！
生活的樂趣作文15
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤�；小實驗，又使我沉浸在知識的.海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書��！
書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學(xué)古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
老師點評：
小朋友敘事非常有條理，先概括后分說，先種類后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂趣�！闭諔�(yīng)開頭，延伸標題，升華主題。語言樸實無華，符合年齡特點。
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