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我的一次改變作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的一次改變作文，歡迎閱讀與收藏。
我的一次改變作文1
我認(rèn)為這個(gè)世界并不完美，并不和諧，我甚至覺(jué)得地球環(huán)境十分糟糕。
我想改變世界。我會(huì)先把地球分成五層，第一層純屬清秀明凈的大自然，處處鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。蒼茫青翠的森林以及清澈見底的小溪隨處可見，第一層沒(méi)有任何人破壞環(huán)境，濫用大自然給予我們的恩惠。第二層是環(huán)形的，中心是居民住的房屋。人們不用坐車，只要走幾步路，即可到達(dá)各大商場(chǎng)，文具店，飯店，學(xué)校和公司。第三層是娛樂(lè)所：一半是兒童天地，一半是健身場(chǎng)。兒童天地里有兒童樂(lè)園動(dòng)物園和各種各樣的公園。在健身場(chǎng)里人們可以隨意挑選喜歡的健身器材，不過(guò)不能對(duì)其造成任何破壞，否則就得賠償。第四層是汽車專用道路，在這條道路上，只有汽車通行。這就不會(huì)再堵車了，人們也可以省下很多時(shí)間了。第五層是航天中心和生物實(shí)驗(yàn)室，工作人員的工作環(huán)境十分安靜，沒(méi)有任何噪音。宇航員從月球上采集的各種天然礦物質(zhì)及其它礦石都可直接送往生物實(shí)驗(yàn)室做資料簡(jiǎn)介。
有人可能會(huì)問(wèn)：“那垃圾往哪里倒呢？”別急別急，讓我慢慢告訴你。每天的生活垃圾可以放在垃圾電梯上，工作人員一按“消物健”，垃圾就立刻化成了飛面的能源，如電池這一類有害垃圾可以充她電后進(jìn)行二次利用。
我想改變世界。我會(huì)帶領(lǐng)植物學(xué)家去貧瘠的沙漠植樹，并帶上萬(wàn)能儲(chǔ)水機(jī)，每天派我的機(jī)器人給樹兒澆水施肥，讓世界充滿綠色。
我想改變世界。地球的人口大量增長(zhǎng)，導(dǎo)致地球的物資源緊缺。我會(huì)架駛著我的'私人小型飛機(jī)“夢(mèng)之船”去月球上開采許多地球上緊缺的資源……我想改變世界，我還有很多的事要做。
我知道我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是，我更明曉努力就會(huì)有成果，功夫不負(fù)有心人！我一定會(huì)勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)，有文化的人。我要為了我自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想而奮斗！
我的一次改變作文2
一句話語(yǔ)，能使人自信;一句話語(yǔ)，能使人感到幸福;一句話語(yǔ)，能使人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得努力，懂得學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
黃老師是我的鋼琴老師，他很溫和，從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我，最嚴(yán)厲的時(shí)候也只不過(guò)是敲敲我的腦袋。
我的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，弟弟妹妹們經(jīng)常投來(lái)贊嘆、崇拜的目光，老師也支持我去參加比賽，而這次改變就發(fā)生在今年暑假。
好不容易過(guò)了初賽，再過(guò)幾個(gè)星期就要總決賽了，我準(zhǔn)備了好久好久，可每天都會(huì)覺(jué)得：我初賽都拿了一等獎(jiǎng)了，反正都是彈一樣的曲子，為什么要一直練呢?結(jié)果，到了總決賽那天，我并沒(méi)有拿獎(jiǎng)，我不幸失敗了。從那以后，弟弟妹妹再也沒(méi)有向我投來(lái)崇拜的目光了，反而流露出是失望的神色。這舉動(dòng)使我傷心不已，令我寢不安席，更擔(dān)心黃老師也會(huì)失望，再也不讓我參加比賽。
到了星期六，我再次去上鋼琴課。到了教室我開始心驚膽戰(zhàn)，頭也不敢抬，仿佛有千斤重，怎么抬不起來(lái)。我以為老師會(huì)一直嘮叨，可并沒(méi)有，他似乎知道我的心，對(duì)我說(shuō)：“這次，你為什么會(huì)失敗?初賽不是好好的嗎?怎么這次�！彼穆曇羰侨绱藴睾�，并沒(méi)有想罵我的意思。我沉默了，心里回想著原因，卻始終找不到答案�！皼](méi)關(guān)系，再努力，堅(jiān)持改正錯(cuò)誤，努力練琴，不就好了嗎?”從老師的話語(yǔ)里，我才明白，原來(lái)我缺少了謙虛和堅(jiān)持!我也明白了謙虛和堅(jiān)持的重要意義。
我開始改變自己，突破自我，堅(jiān)持、努力地練琴，改正錯(cuò)誤，展現(xiàn)出自己最好的一面，堅(jiān)定信念要成為夜空中最耀眼的'那顆星星，開出最燦爛的那朵花。從此，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)榕Φ鼐毲伲技?jí)也得到了優(yōu)秀的成績(jī)。
我感謝黃老師，因?yàn)樗呛?jiǎn)單的話語(yǔ)里，讓我懂得了改變，懂得了謙虛，懂得了堅(jiān)持!
我的一次改變作文3
人在生活中一定要學(xué)會(huì)改變自己：改變自己的小氣，讓人生變得豁達(dá)；改變自己的懦弱，讓自己身披堅(jiān)強(qiáng)的盔甲；改變自己懶散的態(tài)度，讓自己變得勤奮。而這些重要性的改變，往往來(lái)源于人生中的挫折。 窗外，是傾盆的大雨，瓢潑般從天空掉落下來(lái)，烏云密布，黑壓壓的，給人以沉悶的氣氛。鳥兒也不再唱著歌，花兒、草兒也垂下了無(wú)力的身軀，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，一切都是那么的糟糕。 我低著頭，低著頭看著我分?jǐn)?shù)如此低的試卷�！霸趺磿�(huì)，怎么會(huì)這樣？”痛苦充斥著大腦，眼淚一滴一滴的流下來(lái)，我頹廢的趴在桌子上。數(shù)學(xué)，那個(gè)我曾經(jīng)最好的.學(xué)科，似乎從第一次考試開始，老天爺就對(duì)我有特別眷顧，各種高分的拿，老師幾乎每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我，從那時(shí)的接近滿分，到現(xiàn)在的八九十分，這叫我怎么接受，痛苦，失望，無(wú)助包圍著我的內(nèi)心。“失敗并不可怕，放棄才最可怕�！边@聲音在我腦海里回蕩了無(wú)數(shù)遍，那是他的聲音，我的老師，我的好朋友。每每遇到困難，挫折，他就像引路人一般，教我下一步該怎么走，教我怎么做，教我如何砥礪前行，使我變得陽(yáng)光。當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，他在我身旁，當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，他在鼓勵(lì)我，當(dāng)我迷茫時(shí)，他在引導(dǎo)我，他仿佛在我心中告訴我無(wú)論怎樣，都不能放棄你的夢(mèng)想 從此，我開始改變自己，讓自己變得樂(lè)觀，積極向上。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我開始變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得反省；當(dāng)我獲得成功時(shí)，我變得更加謙虛、謹(jǐn)慎，懂得不知足；當(dāng)我面臨人生更大的挑戰(zhàn)時(shí)，我變得勇敢和自信，每當(dāng)我想放棄時(shí)我就會(huì)想起那句話，并鼓起勇氣，奮斗到底。我的一次改變，使我遇到了更好的自己。
我的一次改變作文4
剛來(lái)到深圳這個(gè)陌生的城市，面對(duì)著這各種形形色色的人，面對(duì)這令我一竅不通的普通話，面對(duì)各種新的困難，我保持了沉默。
在小學(xué)，盡管我的成績(jī)名列前茅，但我一直很內(nèi)向，盡管老師夸我成績(jī)好，同學(xué)們都羨慕我，但我也只是淡淡一笑。
小學(xué)中我最大的改變是五年級(jí)。在那時(shí)，唯一一個(gè)了解我的語(yǔ)文老師由于身體原因被退了下來(lái)，換了一個(gè)“蠻不講理”的男老師，他主要是教作文的，我對(duì)童話有些造詣，在他的指導(dǎo)下，那被冰封已久的想象，涌泉般的開啟了。
在一個(gè)小長(zhǎng)假中，我寫了一篇小說(shuō)–準(zhǔn)確講應(yīng)該是一篇童話，主要講我和一個(gè)伙伴是如何打敗一個(gè)可以復(fù)活的怪物。次日，在交作業(yè)時(shí)，我不小心將那篇童話交了上去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師已在班上公布，并說(shuō)誰(shuí)的作業(yè)寫得好，就把我的作文給誰(shuí)看。給我的`評(píng)語(yǔ)是：“這是一篇富有科幻、正義和幽默的童話主人公的性格和心理變化描寫得惟妙惟肖。繼續(xù)加油！”我一個(gè)經(jīng)常被老師忽視的學(xué)生，第一次獲得這么大的鼓勵(lì)，心里暖洋洋的。
同時(shí)，同學(xué)們也紛紛看我的作文，甚至有些同學(xué)還覺(jué)得不過(guò)癮，要我出續(xù)集。這時(shí)候，從窗口撒下一縷陽(yáng)光，我相信，這是為我撒的。
后來(lái)我的童話在童話節(jié)獲得金、銅獎(jiǎng)，還在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)一次。我知道，孤獨(dú)的日子已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
過(guò)了一年，我已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向小生蛻化成一個(gè)話佬，以前不愛(ài)說(shuō)話的我竟成了全年級(jí)朗誦比賽第二名……
一切都是那一篇作文，都是那個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，都是同學(xué)們的贊嘆，也都是那一次非凡的經(jīng)歷改變了我，改變了我的性格，也改變了我的一生……
我的一次改變作文5
“這個(gè)菜，怎么又這么咸啊？”“我早就說(shuō)過(guò)了，這個(gè)菜不應(yīng)該這樣燒……”“唉，我又忘了……這記性……”“那個(gè)，鹽也不小心加多了……”
又來(lái)了。又來(lái)了！我很不高興，也沒(méi)了胃口，生硬地把筷子往碗上重重地一架，“我吃完了！”
天天都把好好的飯桌扳成審判桌，有意思么？
我真弄不懂，為什么爸爸總是要對(duì)婆婆燒的菜挑三揀四？自己又不去做菜，還評(píng)頭論足的？且不說(shuō)婆婆的菜其實(shí)挺好吃的，就算它難吃，也應(yīng)該本著“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)啊！看著婆婆在飯桌上，面對(duì)自己“失敗”的菜，苦著臉點(diǎn)頭反省，我可不覺(jué)得有趣??這常常讓我很難過(guò)。
很明顯，我是站在婆婆這一邊的。也許是因?yàn)椤巴槿鮿?shì)，敵對(duì)強(qiáng)勢(shì)”的本能，也許是因?yàn)槲冶揪蛯?duì)婆婆懷著一種尊敬與愛(ài)。我一直認(rèn)為，婆婆是一個(gè)相當(dāng)聰明而且堅(jiān)強(qiáng)的人。要不是她年幼時(shí)家境貧寒，供不起她上學(xué)，還不知她將會(huì)是個(gè)什么樣的人才呢。燒菜時(shí)，她偶爾也會(huì)心血來(lái)潮，自己創(chuàng)造幾道菜；可她那些難得的靈感，也總是被爸爸一句“沒(méi)有誰(shuí)是這樣做的'”而否決。
想是這么想的，出于爸爸一向的威嚴(yán)與“獨(dú)裁”，我從未說(shuō)過(guò)。唉，我真懦弱！真悲哀！
當(dāng)局者迷，旁觀者清。我這個(gè)“旁觀者”，應(yīng)該心里更清晰一點(diǎn)吧。婆婆出生的那個(gè)年代，許多人都還尊崇著“男尊女卑”的落后思想，再加上沒(méi)有錢、沒(méi)有知識(shí)，她注定就是要經(jīng)受磨難的。坎坷的路途，也造就了婆婆的任勞任怨。而爸爸，他的父母都是學(xué)醫(yī)的，非常傳統(tǒng)；家庭條件好，又是長(zhǎng)子，比起婆婆自然是備受寵愛(ài)、幸福得多的。他們是兩個(gè)完全不一樣的人，在一起產(chǎn)生矛盾、不能相互理解也是正常的。
我告訴自己，不能再旁觀了。以我的力量，肯定能夠讓那些無(wú)意義的口角越來(lái)越少。寫到這兒，我也頓悟，理解與不理解只差一步??這一步就得靠我了！
夜深了，房間里十分安靜�？晌夷芮宄芈牭轿倚睦锏穆曇�??就從現(xiàn)在開始，我要改變！
我的一次改變作文6
“朵朵下課了呀！奶奶又給你買吃的了呀！給我一點(diǎn)好不好？”從小，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，鄰居阿太總會(huì)這樣問(wèn)我，我也不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢！”之后阿太和奶奶總是哈哈大笑，我不知道她們?yōu)槭裁葱�，所以比較氣憤，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)在一個(gè)腳落還有一位陌生的老爺爺他也在笑。
我在一旁看著他，我覺(jué)得他有九十多歲了吧，他白發(fā)蒼蒼，胡子也是白的，但是很少，他看見我對(duì)他目不轉(zhuǎn)睛地看著，便對(duì)我笑了笑，雖然這笑慈眉善目，但這一笑還是把我嚇壞了，我連忙跑上了樓。
我對(duì)他一直充滿著疑惑，曾經(jīng)我很怕他，但也想弄懂他究竟是誰(shuí)？如今的我懷念起他也還是疑惑的。
但就是那個(gè)下午，回家了，我在樓梯邊愣住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粡埓蟠蟮挠嚫�，旁邊擺著一個(gè)一個(gè)的'花圈，我仔細(xì)望著那張訃告，看了看，我認(rèn)出來(lái)了，是那位陌生的老爺爺！我又快速地看了看下面的文字，��！原來(lái)他是104歲的高齡了，而以前喜歡與我開玩笑的那位阿太就是他的老婆。我懂了……我懂了……天暗下來(lái)了，可我依然遲遲不想走動(dòng)。
上了樓，我的眼睛濕了，我的心空空的，打開了門，我一驚，阿太怎么在里面？我把頭探了進(jìn)去，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是阿太就是阿太！我自己的阿太！阿太見我來(lái)了看起來(lái)挺高興也看起來(lái)不高興，我擁抱住她，我從來(lái)沒(méi)有這樣的與阿太擁抱過(guò)，我在這個(gè)世界上再也見不到那一位“老熟人”了，雖然他又是陌生的……
那個(gè)下午，我與阿太度過(guò)了一個(gè)美好的下午，我與阿太之間仿佛更親密了，我教阿太認(rèn)字，阿太很高興，我也很高興。我失去了一位老鄰居，但我總覺(jué)得那位“陌生人”就像是我的親人，和阿太一樣的親人！
生命短暫，親情珍貴，從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)變得懂事了的小女孩，我改變了，懂得了珍惜每一個(gè)人。
“咚咚鏘，咚咚鏘”樓下傳來(lái)了一陣響聲，我和阿太連忙一起往窗外看，去世的阿太被一條大毛巾籠蓋著，被送下了樓，永別了……
我的一次改變作文7
天在變，地在變，一切都在變，我也是。
我年輕的時(shí)候，什么都不懂。這是什么？我是阿斗。我不在乎我是否年輕。當(dāng)我沖到第一個(gè)位置坐到車位上的時(shí)候，當(dāng)我沖到第一個(gè)位置拿走電視遙控器的時(shí)候，我只是一臉勝利的開心，看到媽媽在搖頭。那時(shí)，我已經(jīng)忘記了一切。
我忘了，第一次抓我看到的蝴蝶的時(shí)候，我媽教我說(shuō)蝴蝶這個(gè)詞，和我一起抓蝴蝶，出汗；我忘了，剛進(jìn)校園的時(shí)候，我媽對(duì)我嘮叨那句話；我忘了，在我哭的時(shí)候，是誰(shuí)擦干了我的眼淚，讓我破涕為笑…
我小的時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有傷害過(guò)我，沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，而是關(guān)心我，無(wú)微不至的關(guān)心我。我只記得我天真的笑和開心的笑。
十幾歲的我漸漸明白了什么是懂事。一想起童年，我就會(huì)偷著樂(lè)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己有多幼稚。我看到我家附近的小樹長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹。而我，也是默默長(zhǎng)大的。我的腳從剛出生的5厘米腳印變成了厘米的腳，比我媽的鞋碼大了7碼。我的體重從出生時(shí)的斤變成現(xiàn)在的71斤。我的身高從55厘米增加到了172厘米.與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的`母親隨著歲月而改變了。挺直的腰肢微微彎曲，頭發(fā)泛出幾縷白絲，額頭的一角已經(jīng)悄悄爬上了皺紋�？粗刻烀β担瑴喨徊恢谋秤�，一陣辛酸涌上心頭。
當(dāng)我看到他們?cè)诿Φ臅r(shí)候，我悄悄的在桌子上倒了兩杯水。當(dāng)我看到一堆臟衣服時(shí)，我會(huì)把它們放進(jìn)洗衣機(jī)里熟練地洗。以前公交車上只有一個(gè)空位的時(shí)候，我媽總是讓我坐下�，F(xiàn)在我有意識(shí)地把座位讓給袖手旁觀，想盡一切辦法讓母親安心地坐下。我學(xué)會(huì)了忍受媽媽平時(shí)買的好吃的，討厭吃的。
少年的我，擁有一顆感恩的心，正在擺脫依賴，在生活中尋找機(jī)會(huì)孝敬父母……這樣，才是我最大的改變。
我的一次改變作文8
讀了一片文章，是寫《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才知道是講這些——
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位皇帝外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見，相見的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得皇帝的腳又痛又麻。回到王宮后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的.金錢，動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭腔实鄣拿睿蠹乙仓荒馨底愿袊@。
一位聰明的傭人大膽向皇帝提出建言：“皇帝啊！為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢呢？您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣啊！”
皇帝聽了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了傭人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
給大家講了一個(gè)故事。
讀完以后，我有很大的感想——這個(gè)傭人的創(chuàng)意多棒呀！所有的路鋪上牛皮—每個(gè)人的腳包上牛皮。都是同一個(gè)目的，創(chuàng)意不同，結(jié)果也就不同。這篇故事后面的警示，或名言是這樣寫的：“想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)澜�，不如先改變自己。�?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了�！蔽液芟矚g這段話。
在面對(duì)一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的皇帝，既然皇帝都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中希望改變的事情呢？既然無(wú)法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>
如果想要老師對(duì)自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí)；如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對(duì)待；如果想要爸爸爸爸對(duì)自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎……
不要妄想改變世界，只能努力改變自己！
我的一次改變作文9
什么是改變？是毛毛蟲破繭成蝶后的美麗形態(tài)嗎？是鳳凰浴火重生后睥睨萬(wàn)物的華貴模樣嗎？這個(gè)疑問(wèn)，直到那天后才悄然化為飛塵，帶著答案的燦爛在心中流轉(zhuǎn)。
我不是一個(gè)特別出眾的女孩，故很多大型活動(dòng)輪不到我。這一次，由于我英語(yǔ)成績(jī)出眾，被推選參加十佳小外交家”活動(dòng)評(píng)比，看著手中白紙黑字長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的文章，想著到時(shí)候在眾多教師面前流利背誦整篇課文，我就感覺(jué)頭大如斗，心慌意亂。但是，時(shí)間總不可能為一人停駐，那一天還是到來(lái)了。
我換好了服裝，在臺(tái)下仔細(xì)觀看著他人的'表演。但是我越看越心虛，每一個(gè)似乎都那么鎮(zhèn)定，表演得都那么好，不知不覺(jué)間我的手心一片濕滑。我深吸一口氣，好似憋回了一切翻涌的情緒。
終于還是走到了臺(tái)上，我接過(guò)話筒，掃視著一張張熟悉或是陌生的面孔。輕輕地清了下嗓子后，隨著排練過(guò)幾十遍的熟悉音樂(lè)，我開始演講。一個(gè)個(gè)字正腔圓的單詞從我嘴中蹦出，清亮地回響在舞臺(tái)上空，如七月蟬鳴，熱烈而高昂。從一開始的不知所措、小心翼翼，再到現(xiàn)在的全身放松、全情投入，只是短短幾分鐘，對(duì)于我來(lái)講，卻不亞于自地底修羅場(chǎng)至天上圣金宮的轉(zhuǎn)變。
我想，之前的問(wèn)題我已可以解答。毛毛蟲破繭成蝶的改變不是形態(tài)，而是多了一份永不言敗的堅(jiān)韌；鳳凰涅槃的改變，不在于模樣的華貴，而是多了一份置于死地而后生的冷靜沉著。我的改變，也不在于身高的變化，而是心智多了一份沉穩(wěn)，少了一份畏懼。
改變，是由內(nèi)而外的升華，是事情的沉淀，是風(fēng)霜的凝華。
我的一次改變作文10
交朋友，這個(gè)東西總是離我那么遠(yuǎn)，可望而不可及。
在小學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)課上，我和組員們很謹(jǐn)慎地做著實(shí)驗(yàn)。突然，砰的一聲，我的腳邊不知何時(shí)躺著一個(gè)破了的杯子，里面要做實(shí)驗(yàn)的水也流到地上，彌漫開來(lái)。這一聲巨響把老師吸引過(guò)來(lái)，他生氣地對(duì)我們說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”大家一致地指向了我，對(duì)于不太會(huì)說(shuō)話的我來(lái)說(shuō)，百口莫辯，老師見我沒(méi)解釋，便叫了家長(zhǎng)。
此后，我便對(duì)這些所謂的“朋友”產(chǎn)生了畏懼的心理，變得不愛(ài)交朋友了。無(wú)奈之下，媽媽就幫我轉(zhuǎn)了學(xué)。
一開始，我?guī)缀醪桓苏f(shuō)話，怕說(shuō)到讓別人不高興的話。過(guò)了半個(gè)學(xué)期都沒(méi)有人和我交朋友。在別人看來(lái)，或許是因?yàn)閮?nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，所以才不敢和別人說(shuō)話。我的同桌卻是大大咧咧，每次下課，她都拽著我的手臂，激動(dòng)地說(shuō)著老師今天講了什么有趣的事，我也總是靜靜地聽著，不發(fā)表任何言論，做一個(gè)很好的傾聽者。有時(shí)，她和家人鬧矛盾了，第二天也會(huì)和我說(shuō)她的家人不理解她，只有我，雖然不說(shuō)話，但感覺(jué)我是最懂她的那一個(gè)人。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，喜歡跑步的.她參加了跑步比賽，但在跑步中，不小心把腳扭了，得了第四名。大家說(shuō)她跑的不好，就不應(yīng)該參加這次比賽，就是在給班級(jí)抹黑。我當(dāng)時(shí)也在旁邊，想起當(dāng)時(shí)我被眾人埋怨的時(shí)候，心里十分難受，特別能體會(huì)她的心情，所以我立刻站出來(lái)替她說(shuō)話：“她也是不小心扭傷了腳才沒(méi)發(fā)揮正常水平的，但她最起碼有勇氣參加這次比賽。而你們呢？只會(huì)在這責(zé)備別人，自己卻什么也不做�！闭f(shuō)完這些，我覺(jué)得異常輕松。她驚訝地看著我，大家也感到震驚，這個(gè)一直不說(shuō)話的隱形人怎么說(shuō)話了呢？
我也因此獲得了我的第一個(gè)朋友。
我的一次改變作文11
家、學(xué)校，學(xué)校、家，我的生活總是如此，如同一本舊時(shí)的漫畫：除了黑就是白，背景單調(diào)無(wú)味。但是，它又充滿了快樂(lè)，蘊(yùn)藏著一些內(nèi)涵，我想改變這一切。
從表面上看，我的生活是黑白的，可我卻是個(gè)不甘寂寞的人，不然，在這無(wú)聊的雙色生活這么多年也算是個(gè)奇跡了。我善于改變色彩。在家中，總是有些偶爾犯下的小錯(cuò)誤惹人發(fā)笑，總有一些美味的飯菜讓我品嘗，總有一些有趣的游戲等著我去參加，這些有趣的事每天都發(fā)生在我的身邊，我充分利用它們，把它們?cè)谖业恼{(diào)色盤中調(diào)節(jié)、混合，把它們變成了如火一般充滿了熱情的紅色，使這紅色充滿了我的生活。
無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，身邊的花花草草都會(huì)在自己喜愛(ài)的時(shí)候綻放出可愛(ài)的笑容，大街上的一些小動(dòng)物也時(shí)刻活躍著，活躍在我的身邊，它們也許是小鳥，在書上呼朋引伴地賣弄清脆的'喉嚨；也許是幾只小狗，在灌木叢中打鬧嬉戲；甚至是幾只小蟲，悠閑自在地在樹邊飛舞。一年四季都是不同的景象，但它們的主題卻都是一樣——活躍。我便把這些不同的活躍，在調(diào)色盤上仔細(xì)混合，這便又多了一種顏色：金黃色，它也伴隨著我。
有趣的還是學(xué)校中，大家在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，讓學(xué)校充實(shí)生活的每一天。在這里，雖然有令人抓狂的考試，絞盡腦汁也不一定能想出的難題，但更多的是接受知識(shí)的愉悅，課后的那些輕松。這一切都是那么地和諧，托它們的福，我又獲得了我追尋了很久的一種色彩——藍(lán)色。我把它留在身邊。
有了這被人稱為三原色的色彩，我便又獲得了更多的色、色彩，運(yùn)用它們，我改變了那張漫畫的色彩，它不再是黑白，而是多姿多彩，就如同我現(xiàn)在所看到的那樣美麗、豐富。
其實(shí)，最重要的還是一顆有生機(jī)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有了這些，每個(gè)人都可以像畫家那樣，隨心所欲地改變每一天，改變生活的色彩。
我的一次改變作文12
我每天背著書包上下學(xué)，書包有好十幾斤重。回到家后，我的肩膀和背后都是酸痛，很難受。我多么希望我的書包能變得輕便小巧，而又容下很多的東西呀！
到了晚上，我慢慢地閉上了眼睛，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)房間，“這是哪兒？我怎么在這里？”我一轉(zhuǎn)頭，“咦！這不是我的家嗎？”忽然有一個(gè)聲音在耳邊響起：“看一下你的新書包，可以放下無(wú)數(shù)的東西。”我高興地拿起書包，左看看，右看看，這個(gè)書包就比我的數(shù)學(xué)書大一點(diǎn)，是個(gè)長(zhǎng)方形的背包，背包只有一個(gè)拉鏈，前面有一個(gè)大樹的圖案，樹上結(jié)滿了紅色的果子。我心想這么個(gè)小書包還能裝得下無(wú)數(shù)東西？我半信半疑地把一本書裝進(jìn)書包里，嘩，我的書去哪兒了？“哈哈！是不是很神奇？”那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，“這個(gè)書包跟哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，能裝下很多東西，你想要什么就能拿出什么來(lái)，但是你背著卻絲毫沒(méi)有重量，像羽毛一樣輕盈。”我很吃驚地把我的書、本、文具、水杯全部裝了進(jìn)去，一本一本的就像裝進(jìn)了無(wú)底的口袋。我把頭伸進(jìn)去想看看究竟，忽然有很大的吸力，一下子把我給吸進(jìn)去了。里面空間可真大呀！我的東西整整齊齊地?cái)[放在我的面前。
“銘偉，要去上學(xué)了，收拾好了嗎？”我聽見媽媽叫我的.聲音，“嗖”的一下子就出來(lái)了。我說(shuō)：“來(lái)了”！我背上書包就往外走。我太開心了，背著這神奇的書包跟沒(méi)有背一樣。
我一蹦一跳地走進(jìn)了教室。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我拉開書包，把手一伸，說(shuō)：“語(yǔ)文書”“嗖”地一下子語(yǔ)文書就到了我手里。我拿語(yǔ)文書，正在開心地笑，“叮鈴鈴——”我一激靈，睜開了眼睛。我坐起來(lái)一看，我的重重的書包還在我的桌子上，��？原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
這夢(mèng)要是變成真的那該多好啊！我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)美夢(mèng)成真！
我的一次改變作文13
剛來(lái)到深圳這個(gè)陌生的城市，面對(duì)著這各種形形色色的人，面對(duì)這令我一竅不通的普通話，面對(duì)各種新的困難，我保持了沉默。
在小學(xué)，盡管我的成績(jī)名列前茅，但我一直很內(nèi)向，盡管老師夸我成績(jī)好，同學(xué)們都羨慕我，但我也只是淡淡一笑。
小學(xué)中我最大的改變是五年級(jí)。在那時(shí)，唯一一個(gè)了解我的語(yǔ)文老師由于身體原因被退了下來(lái)，換了一個(gè)“蠻不講理”的男老師，他主要是教作文的，我對(duì)童話有些造詣，在他的指導(dǎo)下，那被冰封已久的想象，涌泉般的開啟了。
在一個(gè)小長(zhǎng)假中，我寫了一篇小說(shuō)——準(zhǔn)確講應(yīng)該是一篇童話，主要講我和一個(gè)伙伴是如何打敗一個(gè)可以復(fù)活的怪物。次日，在交作業(yè)時(shí)，我不小心將那篇童話交了上去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師已在班上公布，并說(shuō)誰(shuí)的作業(yè)寫得好，就把我的作文給誰(shuí)看。給我的`評(píng)語(yǔ)是：“這是一篇富有科幻、正義和幽默的童話主人公的性格和心理變化描寫得惟妙惟肖。繼續(xù)加油！”我一個(gè)經(jīng)常被老師忽視的學(xué)生，第一次獲得這么大的鼓勵(lì)，心里暖洋洋的。
同時(shí)，同學(xué)們也紛紛看我的作文，甚至有些同學(xué)還覺(jué)得不過(guò)癮，要我出續(xù)集。這時(shí)候，從窗口撒下一縷陽(yáng)光，我相信，這是為我撒的。
后來(lái)我的童話在童話節(jié)獲得金、銅獎(jiǎng)，還在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)一次。我知道，孤獨(dú)的日子已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
過(guò)了一年，我已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向小生蛻化成一個(gè)話佬，以前不愛(ài)說(shuō)話的我竟成了全年級(jí)朗誦比賽第二名……
一切都是那一篇作文，都是那個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，都是同學(xué)們的贊嘆，也都是那一次非凡的經(jīng)歷改變了我，改變了我的性格，也改變了我的一生……
我的一次改變作文14
沈從文說(shuō)過(guò)，‘時(shí)間使一些英雄美人成塵成土，把一些傻瓜壞蛋變得又富又闊’，而斯賓塞·約翰遜也說(shuō)過(guò)類似的話－－－－－‘當(dāng)你改變了自己的信念，你也就改變了自己的行為’人的一生總是要做出許多改變的：改變自己的狹隘，讓人生變得豁達(dá)；改變自己的怯懦，讓自己身披堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲；改變自己的自負(fù)，讓人生變得謙遜······
每一次重大的改變總是始于一次失敗，而我也不曾例外。
窗外大雨傾盆，狂風(fēng)攜挾著暴雨呼嘯而來(lái)，樹枝也被吹的七零八落，濃厚的烏云籠罩著天空，令人再也見不到一絲光明。放眼望去，萬(wàn)物都被灰暗所掩蓋，竟找不出光亮來(lái)，只能瞧見朦朧的影子，我好像也要陷入黑暗的漩渦之中，再也找不到出路來(lái)。
我恨不得仰天怒吼！事情怎么會(huì)變成這樣？一開始，在上星期的測(cè)試中，我的成績(jī)不過(guò)是急轉(zhuǎn)直下，而現(xiàn)在卻已經(jīng)跌到了班級(jí)倒數(shù)，在這一次絕大多數(shù)人都取得了優(yōu)異成績(jī)的情況下，我的成績(jī)也絲毫沒(méi)有起色，反而持續(xù)下跌。我有點(diǎn)不知道自己最近是怎么了，學(xué)習(xí)做題時(shí)總是迷迷糊糊的，對(duì)一切事都提不起精神來(lái)，辦事時(shí)也總是不耐煩，粗心大意的搞砸了許多事情，對(duì)任何事都投入不了激情進(jìn)去。我原是不在意的可直到現(xiàn)實(shí)將我狠狠地?fù)粜�，成�?jī)的退步來(lái)的猝不及防，我在不知不覺(jué)間掉了隊(duì)，基礎(chǔ)本就薄弱，加上又拉下了一部分內(nèi)容，所以學(xué)的更加辛苦，往往別人一次就能學(xué)會(huì)的內(nèi)容，我卻要多花費(fèi)許多時(shí)間，耗費(fèi)更多精力去完成。我就此開始改變，改變自己的狹隘，改變自己的'怯懦，改變自己的自負(fù)，使自己變的更加的努力，使自己變得更加奮進(jìn)，使自己變得更加向上，我做出了有史以來(lái)最重大的一次改變。
外面的天空已然放晴，光彩又重新回到了大地，果真，風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹，愿做出的改變能取得成功。
我的一次改變作文15
過(guò)了八年的讀書生涯，在即將踏入初三的門檻時(shí)，在這里，想感謝我八年級(jí)的班主任朱老師，是她，改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是，也希望班主任能改變自己的態(tài)度。
上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，升學(xué)考時(shí)也考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)。上了初一，當(dāng)時(shí)的我就在想：我一定要好好讀，不能辜負(fù)了自己多年的努力�？墒�，那個(gè)時(shí)候很盛行看小說(shuō)，我周圍的女同學(xué)都在看，我也被小說(shuō)的故事情節(jié)吸引了。于是，我迷上了小說(shuō)，剛開始，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下，但慢慢的，學(xué)習(xí)成績(jī)退了。而且，我也開始在課堂上看小說(shuō)，我一直慶幸自己沒(méi)被班主任或其他科任老師發(fā)現(xiàn)。但是，成績(jī)已不斷下降。
就這樣，初一就在看小說(shuō)中度過(guò)。到了初二，我下定決心不看小說(shuō)了，可是，看到同學(xué)在看，我也就心癢癢的，有一次上地理課，我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，于是便看起了小說(shuō)。但是，卻沒(méi)想到被巡堂的班主任發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)收了我的小說(shuō)，還要下課后去找她。好不容易捱到了下課，心驚膽戰(zhàn)的.找她，她把我訓(xùn)得哭了。那時(shí)，我便開始討厭她，也決定不看小說(shuō)，考出好成績(jī)。
我也確實(shí)不看小說(shuō)了，但是我還是很討厭她。我討厭她不僅是她訓(xùn)我一頓，更是她的態(tài)度。她走路總喜歡昂著頭，有時(shí)叫她一聲“老師”也不應(yīng);發(fā)怒時(shí)，就喜歡罵班干部，而且自己還很在理似的;批評(píng)同學(xué)時(shí)一點(diǎn)也不留情面，很傷同學(xué)自尊心。
記得我的一位同學(xué)跟我講過(guò)：剛開學(xué)頭，她新發(fā)的數(shù)學(xué)書不見了。于是，她在第二天放學(xué)后去找班主任。剛好班主任在學(xué)校大門口值日，她一聽說(shuō)這件事，就劈頭蓋臉的罵這位同學(xué)，而且當(dāng)時(shí)還有三位值日老師，還有放學(xué)回家的學(xué)生。她看見我同學(xué)快哭了，就叫她先回家。事后，還跟我數(shù)學(xué)老師說(shuō)我同學(xué)一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�？砂嘀魅文阍趺淳蜎](méi)想想你的錯(cuò)呢?
我雖然感謝班主任你救了我一回，使我不再看小說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是，也請(qǐng)你放下你那高傲的態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重別人，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，尊重別人，別人才能尊重你。我想問(wèn)班主任你做到了嗎?希望你能做一個(gè)平凡的老師!
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