(實(shí)用)以我的為題的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的為題的作文 篇1

　　我有一個(gè)心事，我想這是很多同學(xué)都會(huì)有的，就是有一次考試沒(méi)考好，家長(zhǎng)總會(huì)提那次的`分?jǐn)?shù)，說(shuō)什么：“現(xiàn)在還不趕快去看書(shū)，上次考成那樣還丟臉啊�！�

　　記得有一次，我作業(yè)寫(xiě)好了，對(duì)爸爸說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)好了，能不能上會(huì)兒網(wǎng)？”爸爸回答道：“真的嗎？給我檢查一下�！蔽野炎鳂I(yè)本遞給了爸爸。爸爸接過(guò)作業(yè)認(rèn)真檢查起來(lái)，果然，我擔(dān)心的事發(fā)生了，錯(cuò)誤達(dá)到了5個(gè)以上，爸爸立刻板起臉，原本那大大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么錯(cuò)這么多？你檢查了沒(méi)有？對(duì)了，英語(yǔ)書(shū)讀了沒(méi)有？還練毛筆字了？你看，一點(diǎn)都不主動(dòng)，難怪上次只考了那么一點(diǎn)分�！边@是我早就想到的話(huà)，我想：上次只不過(guò)是個(gè)意外，能不能別總提上次的分?jǐn)?shù)，再說(shuō)我也考過(guò)100分呀！

　　唉，誰(shuí)叫我上次只考那么一點(diǎn)分呢。

以我的為題的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個(gè)兒，烏黑的短頭下面有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記，只要他一笑，就會(huì)讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿(mǎn)著陽(yáng)光氣息。他，不僅是傳授我們知識(shí)的好老師，更是大家的好朋友。

　　他的課輕松活潑，再枯燥的知識(shí)從他的嘴里講出來(lái)，都會(huì)讓人感興趣。他經(jīng)常會(huì)以講笑話(huà)的.方式，讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小，就以自己小時(shí)候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點(diǎn)回家。夜里，正當(dāng)他害怕時(shí)候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書(shū)躲進(jìn)被子里，打著手電筒翻著書(shū)打發(fā)時(shí)間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們很快就明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，任何事情都不會(huì)難倒我們!

　　不僅如此，他總像一個(gè)快樂(lè)的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開(kāi)心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓(xùn)練過(guò)程中，他耐心地教我們?cè)趺茨门淖�、怎么發(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過(guò)招”。有一次，他安排三年級(jí)參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因?yàn)槲矣昧�過(guò)大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”

　　別看他平時(shí)對(duì)我們有說(shuō)有笑的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫(xiě)完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我的作業(yè)本上的字跡寫(xiě)得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我：“今后書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫(xiě)作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!

　　你猜我的這位特殊“朋友”是誰(shuí)？告訴你，他就是我敬愛(ài)的班主任老師。

以我的為題的作文 篇3

　　今天我過(guò)生日。為了慶祝我的生日，媽媽早早給我訂了生日蛋糕。早飯后我們一起先去拿蛋糕。然后再去學(xué)府人人樂(lè)買(mǎi)了很多好吃的，好喝的。最后爸爸去買(mǎi)單。我們?cè)谕饷娴劝职�。過(guò)了一會(huì)爸爸出來(lái)了。我們快快樂(lè)樂(lè)的回家了。然后下午媽媽帶我去樂(lè)園玩了。今天的生日我過(guò)的`很開(kāi)心!

以我的為題的作文 篇4

　　爸爸說(shuō)今天去爺爺家，我想也沒(méi)想地說(shuō)：“太好了！”可平時(shí)， 什么也不能跟我玩拼裝玩具。一進(jìn)爺爺家的院子，我便從爸爸手中搶過(guò)給爺爺帶的禮物，箭一般地一樣沖向爺爺?shù)淖〉膯卧�。“叮咚�?叮咚！” 爺爺我來(lái)了！我知道那門(mén)鈴聲是爺爺最喜歡聽(tīng)的`聲音，而爺爺在門(mén)口的迎接，也是我最期待的場(chǎng)景。

以我的為題的作文 篇5

　　她原有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但在歲月痕跡的摩擦之中，漸漸花白；原有一張白里透紅的臉，如今的臉灰黃色，皺巴巴的，像一塊大樹(shù)皮，七橫八岔；她有一雙炯炯有神的眼睛，在一生勞累中，黯淡無(wú)神。她就是我和藹可親的奶奶。

　　奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架，她總是會(huì)義不容辭地去勸架。奶奶的人品好，又講理，很多人都會(huì)聽(tīng)她的勸告。鄰居常常聽(tīng)了她的勸告而停止吵架。要是你做錯(cuò)了什么事情，奶奶不會(huì)過(guò)分斥責(zé)，而是批評(píng)幾句，就當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生。而往往就是這點(diǎn)點(diǎn)幾句，會(huì)在你的心里留下深刻的印象，讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。

　　奶奶最大的'特點(diǎn)——心靈手巧。我小時(shí)候的衣服有一半都是奶奶親手裁剪后，一針一線(xiàn)縫上去的，在每一件“精品”中都有奶奶的心血。因此，每一件衣服我都會(huì)特別地愛(ài)護(hù)！

　　奶奶不僅心靈手巧，還很勤勞哩！她在我們瞌睡朦朧時(shí)，就早早的起床，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)，她就在田里耕耘，給種子澆水施肥。還記得那次午后，奶奶扛著鋤頭，拿著一大藍(lán)蔬菜，甜蜜蜜地走回家。看奶奶那高興的樣子，我不由得耍起了嘴猴子：“呦，我家的蔬菜也太多了，估計(jì)一百年也吃不完了吧！”奶奶朝我笑了笑：“傻！”說(shuō)著，不亦樂(lè)乎地?zé)�菜去了�?/p>

　　奶奶，感謝您，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的愛(ài)。

以我的為題的作文 篇6

　　昨天，我又有了一個(gè)新同桌——丁晨卉。

　　根據(jù)我和陳路對(duì)她的第一天初步了解，她的喜好就是看漫畫(huà)。比如，有一次學(xué)校里開(kāi)始訂閱雜志了，丁晨卉一收到訂單，不管三七二十一，馬上翻開(kāi)到了漫畫(huà)雜刊區(qū)，目光便馬上被，《中國(guó)卡通》吸引了�！吨袊�(guó)卡通》這套漫畫(huà)是分三個(gè)版本的：故事、幽默和迷趣，丁晨卉不惜用高價(jià)把三個(gè)版本全都買(mǎi)了，可見(jiàn)她對(duì)漫畫(huà)書(shū)有多么熱愛(ài)了。

　　丁晨卉不僅喜歡買(mǎi)書(shū)，還特別喜歡看書(shū)。有時(shí)候，上課了，她還抓著那厚厚的書(shū)，陶醉在書(shū)的海洋里，一直到老師喊上課了，丁晨卉才依依不舍地放下了她的那“心肝寶貝”；下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，玩耍去了，只有她不緊不慢地拿出心愛(ài)的書(shū)繼續(xù)看。她看完了所有的.藏書(shū)，就去跟別人借書(shū)看。

　　以后，我也要向丁晨卉學(xué)習(xí)，愛(ài)上看書(shū)，以她為榜樣，爭(zhēng)取讓我的作文語(yǔ)言更加豐富。

以我的為題的作文 篇7

　　他，一個(gè)圓圓的腦袋，一頭濃密的黑發(fā)下有一對(duì)圓溜溜的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，再加上一個(gè)瘦瘦的身軀。這就是我的同學(xué)俞滕凱，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但他有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，他是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。

　　記得有一次，我們學(xué)校進(jìn)行大掃除。我和俞滕凱一起擦電視機(jī)。我們來(lái)到電視機(jī)旁，我仰起頭，望著高高的電視機(jī)，說(shuō)：“哇，電視機(jī)這么高，誰(shuí)能爬得上去呀？”我話(huà)音剛落，俞滕凱手腳并用，向上爬。不一會(huì)兒，俞滕凱爬上了

　　高高的柜子，他站在上面，裝著一個(gè)威武的.動(dòng)作，像英明的王子。我想：俞滕凱這么厲害，能爬上這么高的柜子。俞滕凱在上面擦電視機(jī)，我只能為他洗一下抹布。電視機(jī)上可真臟呀！俞滕凱拿起布一擦，厚厚的灰塵粘在了布上，擦了幾下，布變成了一個(gè)灰塵團(tuán)，可他一點(diǎn)兒也不在乎，仔仔細(xì)細(xì)地擦著。過(guò)了一會(huì)兒，俞滕凱把電視機(jī)擦得一塵不染，顯示屏錚亮錚亮的，能照出人影來(lái)。他爬了下來(lái)，他的頭發(fā)上、衣服上滿(mǎn)是灰塵，臉上的汗水沾濕了灰塵，成了一個(gè)大花貓。我看了后哈哈大笑，他卻毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以去洗的�！�

　　你說(shuō)這樣的同學(xué)能不可愛(ài)嗎？

以我的為題的作文 篇8

　　夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，使干渴的人看到希望；夢(mèng)想是暗夜里的燈塔，使迷失航向的船只得以上岸；夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感，使人的智慧開(kāi)花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想，哪里就有生機(jī)；哪里有夢(mèng)想，哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子，耕耘夢(mèng)想的田地，收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想在我們身邊，在我們心中放出光彩！ 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到抗震救災(zāi)的'節(jié)目時(shí)，就會(huì)看到許多白衣天使的身影，是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架，是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體，是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊，是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們，因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候，像天使一般呵護(hù)他們，解除他們的痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀！這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量，發(fā)一份光！ 從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

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