我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1
我是一只羽翼未豐的小鷹，每天偎在溫暖的窩中，享受著媽媽的呵護(hù)，寢食無(wú)憂。
只是有一件事，魂?duì)繅?mèng)繞于心—飛翔。我羨慕媽媽展翅騰飛的英姿，多少次我飛行的夢(mèng)想在心中激起千層濤狼，可每次挪到巢邊望著那黑駿駿的峽谷，總讓我瑟瑟發(fā)抖：萬(wàn)一掉下去，就死定了啊，萬(wàn)一—我的夢(mèng)魔。
與我相伴相伴的只有一棵蒼松，已經(jīng)很老了，枝干槁枯皸裂，以一種扭曲的姿勢(shì)盤在這絕壁上。那天，他啞著嗓子對(duì)我奚落到：小家伙，你怎么不會(huì)飛�。吭摬粫�(huì)恐高吧？我迅速羞紅了臉，氣急敗壞地嚷道：怎么會(huì)？我是偉大的鷹族，注定高翔育宇，怎么會(huì)像你說(shuō)的那樣？我居高臨下的看著我，挑選道：那你倒是飛啊，天空未來(lái)的征服者？我惱羞成怒，第一次有人這樣我，我被憤怒擊昏了頭，一口氣撲騰到巢邊，深不見(jiàn)底的峽谷像魍滿那樣張開(kāi)血盆大口，隨時(shí)等候我吞噬，我嚇的出了一身冷汗，翅膀發(fā)了軟，頸上的羽毛也蔫蔫的貼在頸上，我蜷在巢邊瑟瑟發(fā)抖。那老樹見(jiàn)狀，肆無(wú)忌憚的放聲大笑，笑的.松針沙沙的抖了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，谷間那蒼老的笑聲盤旋著，盤旋著。
媽媽回來(lái)了，我哭滴滴的訴說(shuō)著，媽媽瞟了一眼那老蒼松，一抬翅膀激起一股氣流，那氣流竟將我?guī)С龀餐猓?/p>
我失聲尖叫著，翅膀胡亂撲騰著，身體急速下降，大聲喊著媽媽，可卻傳來(lái)媽媽無(wú)情的聲音：你飛上來(lái)！我絕望了，心一狠，奮力向上飛去，汗水淌了下來(lái)，風(fēng)在耳邊呼嘯，我一用力竟飛去幾米，我剛松一口氣，卻猛地撞在巖石上，羽毛脫落了，漫天飛舞，我忍著劇痛，接著撞擊產(chǎn)生的反作用力向此騰飛，翅膀擊打著氣流，每一次呼吸都變得沉重，我竭力展開(kāi)雙翅，借著擊打氣流，愈飛愈高，沖上了藍(lán)天，我輕快的揮舞翅膀，享受這第一次飛行，原來(lái)我可以。我俯視著大地，不禁感嘆：原來(lái)我們鷹族總要經(jīng)過(guò)磨練，才能飛上天空，成為天空的王者。
我沐浴這溫暖的陽(yáng)光，心中感慨萬(wàn)千：如果不是此次磨練，我就一定會(huì)是懦弱的小鷹。從此，我變得自信，相信自己的能力，沒(méi)有什么做不到，鷹族注定翱翔！
我一圈又一圈的盤旋，現(xiàn)在我是一只真正的雄鷹，無(wú)論遇到怎樣的艱難，從此以后我會(huì)告訴自己：相信自己，一定能行！因自信而重生的我，飛向了遠(yuǎn)方……
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2
在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)到好的東西時(shí)我們會(huì)為它點(diǎn)個(gè)贊，在生活上別人在某件事上做得出色我們也會(huì)為他點(diǎn)個(gè)贊，在學(xué)習(xí)上別人取得優(yōu)異的成績(jī)我們也會(huì)為他點(diǎn)個(gè)贊。但是我們不能只為別人點(diǎn)贊，我們應(yīng)該多為自己點(diǎn)贊，為自己加油。我就經(jīng)常為自己點(diǎn)贊，做的好，我為自己點(diǎn)贊，鼓勵(lì)自己做得更好，更出色。做的不好，我也會(huì)為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔恪Ｓ龅酱煺蹠r(shí)，我也會(huì)為自己點(diǎn)贊，使自己充滿信心，充滿動(dòng)力去戰(zhàn)勝挫折。
在學(xué)習(xí)中，我要為自己點(diǎn)贊。以前我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，到初中后，成績(jī)漸漸有了好轉(zhuǎn)，也讓我慢慢的愛(ài)上了英語(yǔ)。記得一次考試，老師提前給我們打了預(yù)防針，說(shuō)這次試卷比較難，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有記牢固。于是，在接下來(lái)的幾天里，我準(zhǔn)備抓緊所有時(shí)間復(fù)習(xí)。說(shuō)干就干，先記單詞，復(fù)習(xí)課記、下課記；再?gòu)?fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，幾天的辛苦期待著能有成果。考試當(dāng)天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，前面的`題，我信心滿滿，但是越做越難，心里也開(kāi)始忐忑起來(lái)�？纪曛�，心里特別沒(méi)底。幾天后，結(jié)果終于出來(lái)了，卻給了我一個(gè)大大的驚喜，一百分以上的全班只有四個(gè)，（120分制），沒(méi)想到我也是其中一個(gè)，我開(kāi)心極了，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)，因此，我也要為自己點(diǎn)上進(jìn)步的一贊！
在生活中，我也要為自己點(diǎn)上一贊。從小比較貪吃，因此我常常自己動(dòng)手做吃食。一天和朋友閑聊，突然提到了炸薯?xiàng)l，饞蟲就睡醒了。如果可以自己做炸薯?xiàng)l，多酷��！說(shuō)干就干，回到家，翻翻冰箱，拿出兩個(gè)土豆。脫掉它們的外套，切成又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)條。一切準(zhǔn)備就緒，小廚我就往鍋里倒了油，油溫一升高，就把土豆條扔進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)到“啪啪啪啪”的聲音，土豆在鍋里跳起了舞。正得意，就看見(jiàn)土豆有要燒焦的跡象。趕緊熄火，撈出來(lái)，盛到盤子里。嘗了嘗，雖然有部分焦了，但其他的味道還不錯(cuò)。因此我感到非常的高興和自豪，我學(xué)會(huì)了炸薯?xiàng)l，所以我要為自己點(diǎn)上探索的一贊！
不管在什么時(shí)候，我都會(huì)為自己點(diǎn)上一贊。贊帶來(lái)的快樂(lè)，用它去面對(duì)挫折，贊帶來(lái)的動(dòng)力，用它去完成該完成的事情，贊帶來(lái)的信心，用它去面對(duì)一切！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3
期中考試的前幾天，我突然病倒了，高燒不退，雙目無(wú)神，實(shí)在一副可憐相，爸爸只好把我送進(jìn)了醫(yī)院。
我躺在醫(yī)院的病床上，心里焦急萬(wàn)分，馬上就要期中考試了，我該怎么復(fù)習(xí)功課？我該怎么參加考試？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，班主任老師打電話來(lái)了，他告訴我說(shuō)：“這次考試你可以不參加，在醫(yī)院安心養(yǎng)病吧”。接完電話，我更加猶豫了，去？還是不去？心里就像有兩個(gè)小人在打架，不相上下。迷迷糊糊中，支持去的這個(gè)小人勝利了，我突然下定了決心一定要去參加這次考試，而且必須要考好。于是，我躺在病床上開(kāi)始復(fù)習(xí)，一邊輸液一邊看書。當(dāng)我看到頭暈?zāi)垦r(shí)，就閉上眼睛讓爸爸考我古詩(shī)，當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，就讓媽媽給我拿幾塊餅干。爸爸媽媽拗不過(guò)我的犟脾氣，只好向醫(yī)生去求情準(zhǔn)假，醫(yī)生當(dāng)然不答應(yīng)，他嚇唬我說(shuō)：“這樣會(huì)嚴(yán)重影響你的休息，如果調(diào)整不好，病情隨時(shí)都有可能加重”。但我堅(jiān)持一定要去參加期中考試，醫(yī)生被我的誠(chéng)心打動(dòng)了，最終同意我去參加考試。
回到家，我坐在沙發(fā)上就開(kāi)始看起書來(lái)，媽媽抱怨我把自己逼得太緊，勸我還是不要去參加考試了，我嘟嘟嘴，抱著書就回到了自己的'房間。明天就要考試了，所以我特別珍惜這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間，整整一天，我都泡在書里，甚至晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)里都是一些數(shù)學(xué)公式與英文字母在腦海中漂浮。
第二天，我早早的起床，爸爸媽媽送我到了學(xué)校，我走到教室門口，全班同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，一位性急的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“剛才我還和班長(zhǎng)打賭，你一定會(huì)來(lái)參加考試，伙計(jì)，你真沒(méi)讓我失望��！”我朝他笑了笑坐到了自己的座位上，班主任老師來(lái)了，他朝我豎起了大拇指，我立馬用“V”的手勢(shì)來(lái)了個(gè)俏皮的回復(fù)。
考試開(kāi)始了，我頭腦十分清醒，接連幾場(chǎng)考試，很快就把試卷做完了。最后一場(chǎng)是物理，不料，當(dāng)我檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)漏了一道填空題，我正準(zhǔn)備補(bǔ)上時(shí)，頭腦突然開(kāi)始眩暈，手開(kāi)始微微顫抖，我努力調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，支撐著把最后一題做完了。我把試卷整理好，然后疲憊地走出了教室，爸爸媽媽都在教室外等我。我朝他們揮了揮手，有一種馬上就要摔倒的感覺(jué)，眼睛慢慢閉攏，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院。
兩天后，考試結(jié)果出來(lái)了，我竟然考了第二名，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地在病床上跳了起來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的汗水沒(méi)有白流，我嘗到了成功的喜悅，證明了自己的能力。
我明白了只要敢于去做，任何風(fēng)雨都阻擋不了前進(jìn)的步伐。當(dāng)我回憶起這件事的時(shí)候，我不禁想給自己點(diǎn)個(gè)贊了。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4
請(qǐng)?jiān)试S我為現(xiàn)在的自己點(diǎn)一個(gè)贊吧！并不是因?yàn)槲也湃A橫溢，也不是因?yàn)樽隽四臣䝼ゴ蟮氖�，只是為自己的平凡之舉頗有感受罷了。
曾幾時(shí)發(fā)覺(jué)自己變得堅(jiān)強(qiáng)了，敢為夢(mèng)想執(zhí)著了，也敢抬頭迎接那冷面的嘲諷了，也肯放下無(wú)關(guān)緊要的事，而即刻出發(fā)了。這一切我想是從我那骨折的腳中得出的。
還記得，剛剛從山路上興奮地走著時(shí)，不幸卻來(lái)臨了——第二次腳扭傷了，是不是很嚴(yán)重呢？我只是知道它彷拂在讓我痛不欲生，又如失去知覺(jué)，只是張開(kāi)嘴唇，二排帶黃白的'牙齒互相緊閉著，不時(shí)痛得那無(wú)情的眼淚流露出眼角，讓我又成了淚人兒，兩手死死的抓著地面的沙土，不時(shí)發(fā)出那摩擦聲，眼看指甲已破舊不堪了，可仍不解痛。到醫(yī)院打了石膏，以至于用上了拐杖，一步一步的，單靠一條腿前行著這多么可笑。
到學(xué)校，我卻不知如何開(kāi)口說(shuō)話。只是用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住自己的臉龐，不想看見(jiàn)他們奇異的眼光，全部籠罩在我的身上，只想做一個(gè)普普通通的學(xué)生，我們都一樣，請(qǐng)尊重我。如果想諷刺我請(qǐng)便，不必要七嘴八舌，請(qǐng)給我一個(gè)安靜的地方，又何必浪費(fèi)時(shí)間來(lái)取笑我你們不要學(xué)習(xí)么？我只是一個(gè)普通再不能普通的學(xué)生。茫茫人海中不必停下來(lái)把時(shí)間花在我身上，只要讓個(gè)道就是給我莫大的安慰了可有些人還真沒(méi)道德，明知我已經(jīng)這樣了，還要叼難我存心讓我難堪，起初我也很傷腦筋，不知怎么辦，很是猶豫，可我告訴自己，不要害怕，勇敢面對(duì)，人生之路還很長(zhǎng)，你總要抬頭挺胸一步步的走下去，你的人生因有挫折才完美。時(shí)不時(shí)的說(shuō)起時(shí)不時(shí)的抬頭面對(duì)異人的眼光，笑就讓他們?nèi)バΠ�！我還是我折翼的天使總會(huì)飛翔，跌倒了，再爬起來(lái)，不是一樣子的么？幾天后的我是重拾信心，不在用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住臉龐，我要我的青春就此展示，我過(guò)的很充實(shí)，臉上不會(huì)再有悲痛了，永遠(yuǎn)把微笑展示給大家。我也一定會(huì)振作起來(lái)，繼續(xù)完成我的奮斗旅程。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我仍舊執(zhí)著也從未放棄過(guò)，我總想鼓勵(lì)自己做的很不錯(cuò)，敢于接受現(xiàn)實(shí)的勇氣也將永駐我的青春。
話雖如此也請(qǐng)為我點(diǎn)一個(gè)贊吧！我也需要你們的支持。其實(shí)你也不妨為自己點(diǎn)一個(gè)贊吧，這告訴你自己真的很不錯(cuò)。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5
我們班的“默默無(wú)聞”那可是遠(yuǎn)近聞名，通常一到上課時(shí)，手就像枯萎的秧苗——舉不起來(lái)了，漸漸地，大家都習(xí)慣了這種上課方式，自然我們的學(xué)習(xí)也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時(shí)，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時(shí)“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰(shuí)能攪動(dòng)著這一團(tuán)死水。
直到這一學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的物理老師，他十分風(fēng)趣幽默，平易近人。
每每上物理課，他在詳細(xì)地講解內(nèi)容后，會(huì)問(wèn)我們是否還有什么不懂。這時(shí)，課堂又變得鴉雀無(wú)聲了，老師對(duì)我們又是鼓勵(lì)，又是刺激，可同學(xué)們都默不作聲，躲在前排同學(xué)的身后，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò)起來(lái)，可要想讓同學(xué)們主動(dòng)舉手提出問(wèn)題，這可是個(gè)大難事。
一個(gè)星期四的物理晚自習(xí)，老師講授新課之后，又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，電路真是個(gè)難懂的'知識(shí)點(diǎn)，我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊問(wèn)了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導(dǎo)一番，這不得要領(lǐng)地講解，著實(shí)讓我們倆霧里看花，我直追著他倆問(wèn)到底，前面的精英招架不住了，擺著手指向老師，要我們倆另請(qǐng)高明。這不是明擺著廢話嗎？
討論已經(jīng)結(jié)束，老師依然把提問(wèn)的機(jī)會(huì)留給了我們。我緊張極了，開(kāi)始猶豫不決，不舉吧，這物理學(xué)習(xí)就會(huì)“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說(shuō)大庭廣眾之下，承認(rèn)自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過(guò)頭來(lái)，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問(wèn)問(wèn)胡大哥”……我的心一橫，掄著伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時(shí)地掃到了我，“好！”老師開(kāi)心地示意我提問(wèn)，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著課桌，周圍的一切屏蔽了，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問(wèn)題，語(yǔ)速之快——生怕自己一停頓，腦袋會(huì)成盲區(qū)，表述結(jié)束了，老師微笑著讓我坐下，我機(jī)械地坐下，摸了摸額頭，還好沒(méi)有昏死過(guò)去。老師詳細(xì)地講解了一番，指出題目中的關(guān)鍵信息。哦，原來(lái)如此，此刻我有了大徹大悟的感覺(jué)。老師打趣了一句：“看，她毫發(fā)未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著通紅的雙頰、快速跳動(dòng)的小心臟，如釋重負(fù)。
漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)舉起手，課堂也變得活躍起來(lái)。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著大家那排山倒海之勢(shì)，感受著自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，在漫漫的人生旅途中，難免會(huì)遇到些磨難與坎坷，在這期間，我們一定要為自己豎起大拇指。
記得，在小學(xué)一個(gè)星期五的下午，老師布置好了課堂作業(yè)，要求放學(xué)前作業(yè)全部交齊。
……
在放學(xué)前，95%同學(xué)已經(jīng)把作業(yè)交給了我，可還有幾位同學(xué)慢慢悠悠，不慌不忙的寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)，還一邊說(shuō)著話。
上課的英語(yǔ)老師便把辦公室的鑰匙給我，讓我務(wù)必把作業(yè)收齊后放到辦公室。
“喂，你能不能快點(diǎn)寫啊，這都放學(xué)了，你還想回家嗎？”我氣急敗壞地說(shuō)著�？晌业木鎱s遭到了他們的反駁：“怎么得，你有意見(jiàn)，寫不寫作業(yè)是我的事，關(guān)你什么事？”當(dāng)時(shí)的我無(wú)法控制自己心里的憤怒，甚至想用拳頭解決問(wèn)題�？稍僖幌耄喊阉麄兇蛄�，不僅影響交作業(yè)時(shí)間，萬(wàn)一他們告訴老師，我就沒(méi)有好果子吃了。在深思熟慮后，我還是決定：等他們交作業(yè)。
可時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，他們還是沒(méi)有把作業(yè)交上，這使原本心情就煩躁的我更加是火上澆油：家長(zhǎng)就在門口等著我，并且外面狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，豆粒般打下的雨滴敲打著教室的窗戶，仿佛在告訴我：“快點(diǎn)回家，你的家長(zhǎng)就在學(xué)校門口等你�！�
是可忍，孰不可忍。我實(shí)在是忍不了了，在我背上書包就要走出教室門時(shí)，一位同學(xué)告訴我說(shuō)：“你沒(méi)有完成老師教給你的任務(wù)。”但我沒(méi)有理會(huì)，徑直走向?qū)W校門口，但在我即將走出校門時(shí)，我才體會(huì)到老師交給我任務(wù)的重要性，我便掉頭回班級(jí)。
終于，在我回到教室又過(guò)了10分鐘后，作業(yè)交齊了！
我連忙從1樓上到5樓，又跑步過(guò)了一個(gè)走廊，哎喲，終于到了，正當(dāng)我準(zhǔn)備掏出鑰匙開(kāi)門時(shí)，鑰匙落在教室里。我只好再回教室拿……
在放學(xué)后的半小時(shí)，終于完成了老師交給我的事情。
正當(dāng)我打算回到教室拿書包時(shí)，我看到了我的家長(zhǎng)，他把我批評(píng)了一頓，說(shuō)我讓他十分擔(dān)心。
雖然，我被父母批評(píng)了，但我認(rèn)為我盡到了自己的責(zé)任。
走自己的路，為自己點(diǎn)贊，無(wú)論成功與否。在人生中挫折來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)，為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7
也許，時(shí)間走得太快，我們只忙著追趕時(shí)間，卻忽略了那些記憶中的事、那些擦肩而過(guò)的人�！}記
時(shí)間使他幻化了模樣：他的頭發(fā)像有幾縷棉絮粘在了他的發(fā)根，額頭上多了幾道淺淺的海峽，眼神中也失去了往日的光芒。他經(jīng)常穿一件打滿補(bǔ)丁的短上衣和顏色褪盡的牛仔褲。因?yàn)樗液芨F，早年父母雙亡，他有兩個(gè)弟弟，一個(gè)在外面，一個(gè)在身邊，因?yàn)槎己苊�，�?duì)他也是無(wú)暇管理。
早晨我去買饅頭，恰好遇到了他，我叫了他一聲爺爺，因?yàn)樗哪X袋時(shí)好時(shí)糊涂，他笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他買完后，售貨員找給了他錢，他卻說(shuō)還差一張五十的，售貨員對(duì)他解釋，他卻拒不承認(rèn)，售貨員只好讓我來(lái)作證，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在場(chǎng)，我對(duì)他說(shuō)“爺爺，可能您記錯(cuò)了呢”。他瞥了我一眼，我便沒(méi)再說(shuō)話。我覺(jué)得他可能忘記了，等以后想起來(lái)了就不再怨我了。
從那以后，在超市的門口我再也沒(méi)有見(jiàn)到他的身影，不知是他怕丟面子還是生我的氣。我非常擔(dān)心他，怕他吃不飽，聽(tīng)說(shuō)他從不做飯。我不知哪里來(lái)的勇氣，竟想給他送飯，我經(jīng)常向父母打聽(tīng)他的情況，詢問(wèn)他的生活。
有一次，媽媽剛蒸了一鍋饅頭，看著這饅頭，我想他多少天沒(méi)吃著軟軟的饅頭了，我就把兩個(gè)饅頭偷偷的.藏了起來(lái)。媽媽上坡后，我接著就揣著饅頭走出了家門，我快步前行，怕被別人看見(jiàn)。我小心翼翼的走到了他家門口，我心跳得厲害，我躡手躡腳的站在他家門口，悄悄地把饅頭放下，然后飛似的跑了。
以后的日子里，我經(jīng)�？吹剿野l(fā)現(xiàn)他比以前的狀態(tài)好多了，臉上開(kāi)始帶著笑容，這樣讓我有點(diǎn)沾沾自喜，我覺(jué)得那是天下最幸福的笑容。
幫助別人不一定讓他知道，那只是虛榮。真心幫助他人的人，才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。
每個(gè)人的心里都擁有一些抹不掉的回憶，也許記憶中的人永遠(yuǎn)都不知道，當(dāng)你年華老去繁華落盡，總有一種記憶讓你縈繞于心，無(wú)法忘卻，那是一段不可復(fù)制的時(shí)光。
這件事我從未向人提起過(guò)，為了“他”的笑容，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
如果你也曾經(jīng)帶給別人快樂(lè)，那也為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8
當(dāng)你迷茫彷徨時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈光，讓它指引你前行，照亮你的人生。
——題記
“七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的……”耳機(jī)里傳來(lái)溫嵐慵懶纏綿的《夏日的風(fēng)》。一個(gè)人漫無(wú)目的地走在熱浪尚未退去的街道，好似一只迷失的孤舟。
街頭跳出的幾枝芍藥葉片被太陽(yáng)蒸發(fā)掉太多水分，已經(jīng)發(fā)黃，邊緣打著卷，無(wú)精打彩的；更可憐的是那些含苞待放的花蕊還不曾有片刻的絢爛，就蜷縮在一起，氣息奄奄！
當(dāng)我坐在圖書館時(shí)，早已汗流浹背，拿出手機(jī)繼續(xù)上午未完成的游戲。正打得起興，冷不丁被人拍了下，我狐疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭看他——一個(gè)和我一般年齡的少年：個(gè)子不高，穿著T恤，手里拿本《聰明的投資者》，他顯然沒(méi)有注意到我對(duì)那本書的詫異，眼神里充滿了怨氣，埋怨道：“你能把手機(jī)聲音關(guān)掉嗎？”
我并沒(méi)有理會(huì)他的不滿，指著他手中的書，諷刺地說(shuō)：“你看這種書？”在我心中，單單是那本書的封皮就清楚的透露著：枯燥，乏味，無(wú)趣。或許是我的話激發(fā)了他極大的興趣，他口若懸河地向我講著他投資者的夢(mèng)想。他眼中迸射出的火花，灼灼的刺痛著我迷茫的心。
忽然他話鋒一轉(zhuǎn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我本以為那只是一次隨心所欲的閑聊，驟然寂靜的氣氛讓我感到深深的不自然，空氣似乎凝固，驀然間我不知道要怎么面對(duì)……
晚上疲倦的我像紙片一樣散亂在床上，又想起了他那些針尖般的問(wèn)題，其實(shí)，我的'夢(mèng)想一直是有的。從什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣，我不厭其煩的往回各類畫社，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我癡迷于各類畫展，雙眼迸射出靈感的光芒……難道那些不是年少時(shí)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽嗎？可是……
雨后的一天，走在去圖書館的路上，又是那幾枝芍藥。雨水洗禮過(guò)的它顯得很精神，發(fā)黃翻卷的葉片已經(jīng)不復(fù)存在，在幾片小嫩葉的簇?fù)硐�，桃紅色的花朵開(kāi)得很得意。雨水的澆灌又使它煥發(fā)了昔日的活力！
又一次來(lái)到圖書館，我又碰到了他，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，我拿著《美術(shù)鑒賞》的手不禁握緊了。在那一刻，夢(mèng)想破土而出，我在心中默默為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲抑牢业那啻河謱òl(fā)勃勃生機(jī)！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9
她說(shuō)，世界很大，他就是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。
她說(shuō)，夢(mèng)想很多，他想稱霸天下，做一代梟雄。只可惜，現(xiàn)在是和平年代。
她說(shuō)，她多想生于以前的年代，做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的女子，靜看歲月流淌，可惜生不逢時(shí)。
她說(shuō)，她是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的.人，可偏偏每次都輸給粗心這兩個(gè)字。
她說(shuō)，別看她現(xiàn)在一身缺點(diǎn)，總有那么一天，她要讓這些缺點(diǎn)全部被光環(huán)籠罩，變成優(yōu)點(diǎn)。
她是這樣一個(gè)女孩。
她沒(méi)有諧星的天賦，卻愛(ài)搞笑。有人說(shuō)她是四面派，老師面前唯唯諾諾，同學(xué)面前嘻嘻哈哈，親戚面前乖巧懂事，家長(zhǎng)面前邋遢粗心。她卻不以為然地說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我是蛋黃派�！焙冒珊冒�，她承認(rèn)她的確有這么點(diǎn)四面派�？赡墙幸匀f(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變，實(shí)乃智者該為之。
她是這樣一個(gè)女孩。
她是一個(gè)十分矛盾的人，學(xué)習(xí)上想著努力卻又忍不住玩，做什么事情想認(rèn)真又不用心，她媽說(shuō)她沒(méi)心，她說(shuō)她心還在，沒(méi)讓狗叼走。她著實(shí)是一個(gè)矛盾的人，也是一個(gè)讓人矛盾的人。
她是這樣一個(gè)女孩。
她曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，“青春就那么一次，總得讓它過(guò)的轟轟烈烈。”她還聽(tīng)人說(shuō)，“青春就是用來(lái)荒廢的�！笨伤X(jué)得這些通通不對(duì)。青春只有一次，你荒廢而不努力，那效果等同于你不入地獄誰(shuí)入地獄。而你努力了，那便是敢問(wèn)路在何方？路在腳下！
她是這樣一個(gè)女孩。
她覺(jué)得她有一番宏圖大志，那要是放在過(guò)去，絕對(duì)是一代明君！她是一個(gè)十分樂(lè)觀的人，她比較習(xí)慣于在心里弱弱的安慰自己，然后默默的去努力。
她是這樣一個(gè)女孩。
她不出眾，也不優(yōu)秀，生來(lái)就如此隨意。她是一個(gè)口是心非的人。她想做所有人眼中的好女孩。為此，她誠(chéng)懇的問(wèn)了許多人，覺(jué)得她是一個(gè)什么樣的人，有人告訴她，她很好，有人說(shuō)她稱職，還有各種各樣的說(shuō)法，總之一個(gè)比一個(gè)敷衍。
每一個(gè)女孩子本來(lái)都該驕傲。就算容顏不美麗，腦袋不聰明，家世不非凡，身體不健康，至少也該擁有一顆無(wú)與倫比的真心。
此刻，午后暖暖的陽(yáng)光讓人想要昏昏欲睡，陽(yáng)光下，微風(fēng)陣陣。我面朝暖陽(yáng)，背對(duì)微風(fēng)，為她——我自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10
“我又沒(méi)有衣服穿了�！蔽艺驹诖采现钡弥碧寢尨蜷_(kāi)衣柜，說(shuō)：“這不是還有很多衣服嗎？你看這件紅色的，上星期才買的，很漂亮�！薄拔也灰�，我要穿新衣服�！蔽姨稍诖采�，不肯起來(lái)。媽媽看著我，無(wú)可奈何地走了。
我隨手打開(kāi)電視，電視里正在播放《吃草長(zhǎng)大的孩子》的節(jié)目。故事發(fā)生在一個(gè)貧窮的山區(qū)，主人公是一個(gè)名叫“六一”的小男孩。因?yàn)楦改鸽x異，他從6歲開(kāi)始就一個(gè)人生活。他的叔叔外出打工，每年寄給他500元錢作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，所以他沒(méi)有錢買菜，只能挖地里的野菜吃。有時(shí)，他自己釣上兩寸長(zhǎng)的小魚就是一頓美餐�？吹竭@，我不禁流下了眼淚，500元正好是我一個(gè)月的零花錢。雖然那個(gè)小男孩衣著破爛，面色蠟黃，但他眼神十分堅(jiān)定，震撼人心。最后主持人說(shuō)：“希望更多的人關(guān)注貧困兒童。”我看到屏幕下方有一個(gè)地址和郵編。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我淚流滿面，心疼地說(shuō)：“好了好了，不哭了，明天我就去給你買衣服，好不好？”“媽媽，我不是因?yàn)檫@個(gè)哭，我是因?yàn)樗麤](méi)有爸爸媽媽疼愛(ài)，沒(méi)有衣服穿，也沒(méi)有錢，只能去吃野菜，他好可憐�！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)世界上，不是每個(gè)孩子都能像你一樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。”“還有很多像六一這樣的孩子嗎？我可以為他做什么呢？把我穿不了的衣服寄給他穿吧，玩具也可以送給他一些，他一個(gè)人無(wú)聊的.時(shí)候也可以玩！”“好！”媽媽又驚又喜。
一個(gè)下午，我都在整理衣服。挑選完畢后，我一件一件地將衣服折疊好，這似乎比玩游戲還開(kāi)心。我先折褲子，再折上衣；先折大的，再折小的；把大的放下面，小的放上面。媽媽看著，笑了！
第二天，我們按照視頻提供的地址，把愛(ài)心寄了過(guò)去。來(lái)到學(xué)校，我和班長(zhǎng)商量，決定以“獻(xiàn)一片愛(ài)給他”開(kāi)個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)課上，我把這個(gè)故事告訴大家，大家很感動(dòng)，也很愿意伸出援手，把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。
過(guò)了幾個(gè)月，我收到了一封信，上面寫著：“我叫謝玲，謝謝你們給我送衣服、玩具，卡片很漂亮，我很喜歡，這是我收到的最美的禮物，我們可以做朋友嗎？”拿著這封信，我久久不能平靜。在生活中，我們對(duì)別人伸出援手，施以微不足道的幫助，其實(shí)，真正受益的是我們自己。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，我為同學(xué)們點(diǎn)個(gè)贊，讓我們的善良像陽(yáng)光一樣照射到這個(gè)世界的每個(gè)角落。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11
點(diǎn)贊很容易。在QQ、微博、微信上，我們只要輕輕一點(diǎn)那個(gè)豎著大拇指的圖標(biāo)，對(duì)方就接收到了我們的“贊”；學(xué)習(xí)中，看到同桌輕而易舉的克服了數(shù)學(xué)難題我們會(huì)冒著星星眼大聲喊：“你真厲害！”前進(jìn)的道路上，我們毫不吝嗇對(duì)別人的贊美，卻常常忘了鼓勵(lì)自己�，F(xiàn)在，讓我們找一找自己身上的閃光點(diǎn)，也為自己點(diǎn)個(gè)“贊”！
十月一慶國(guó)慶，學(xué)校里以“國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)評(píng)比正在如火如荼的進(jìn)行著，各班班委使出渾身解數(shù)，搜羅班里有“奇能異巧”之人。看著班里那些會(huì)畫畫、會(huì)寫藝術(shù)字、有奇思妙想的同學(xué)踴躍報(bào)名的熱烈場(chǎng)面，我只能“黯然神傷”，我怎么就沒(méi)有一技之長(zhǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻也能為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力呢！就在我羨慕地看著講臺(tái)上把宣傳委員圍的水泄不通的人群時(shí)，突然看到宣傳委員隔著人海沖我招手，她說(shuō)：“雨佳，你字寫得好，黑板字就交給你了！”
當(dāng)我在熱切地盼望著某件事的時(shí)候，機(jī)會(huì)就這樣主動(dòng)找上了門。我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情，只覺(jué)得宣傳委員沖我招手的樣子很像一個(gè)小天使在揮動(dòng)著翅膀，我欣然應(yīng)允！
我們?cè)O(shè)計(jì)好了模板，就開(kāi)始動(dòng)工了。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，每一個(gè)字，都用心去寫，有時(shí)候一個(gè)字寫的達(dá)不到預(yù)期設(shè)想，我擦掉、重寫來(lái)來(lái)回回重復(fù)五六遍。同時(shí)為了達(dá)到字與畫相得益彰的效果，我還不時(shí)地調(diào)換字體的顏色、轉(zhuǎn)換字的排版……功夫不負(fù)有心人，黑板報(bào)評(píng)比我們班得了一等獎(jiǎng)，真是實(shí)至名歸！
我們整個(gè)小團(tuán)隊(duì)受到了班里同學(xué)、老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在熱情洋溢的`班級(jí)中，看著黑板上將近二分之一的黑板字，我發(fā)現(xiàn)在這次比賽中我發(fā)揮的作用真是不小呢！我在心里不由得對(duì)自己豎起了大拇指，給自己點(diǎn)了一個(gè)贊！
幸虧是機(jī)會(huì)自己找上了門，如果錯(cuò)過(guò)我是不是還在羨慕別人的心情中度過(guò)呢？我想起了平時(shí)老師因字寫得好看而對(duì)我的夸獎(jiǎng)；想起了因卷面整潔而多得的印象分……美是處處都有的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在前進(jìn)的道路上揚(yáng)起風(fēng)帆，昂揚(yáng)前行吧！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12
周末，爸爸媽媽帶我回到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇６张?yáng)傾瀉在農(nóng)家小院里，照在金黃色的玉米棒子上，泛著金子般的光澤。鄉(xiāng)下的天空湛藍(lán)，空氣清新得像濾過(guò)一般。我和爸爸媽媽坐在院子里，陪爺爺奶奶聊天曬太陽(yáng)，好不愜意。
我是個(gè)閑不住的孩子，站起來(lái)走到院子旁邊的小樹林玩耍，和煦的陽(yáng)光從芭蕉葉之間的縫隙中篩下來(lái)，燦爛的晃眼。林間地上的草已經(jīng)枯黃了，突然，草地里一些零散的白色物映入我的眼簾，那么的刺眼，我走過(guò)去仔細(xì)看了看，原來(lái)是些易拉罐、塑料袋、一次性杯子等生活垃圾。“好臟��！”我嘀咕著。
突然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：爺爺奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便，還要忙田里的農(nóng)活，哪有空清理這些啊？不如我今天來(lái)幫他們把這里清理干凈吧。說(shuō)干就干，我奔進(jìn)廚房，拿上塑料桶和火鉗悄悄進(jìn)了小樹林。我左手提著桶，右手緊握火鉗，開(kāi)始干活。我笨拙地把火鉗伸向一個(gè)易拉罐，夾住罐身，準(zhǔn)備把它放入桶中。剛把它夾起來(lái)，便不小心打了滑。我又試著夾住易拉罐的兩端，哎呀不好！里面還有水，我?jiàn)A住罐身，倒掉里面的水，成功把它放入了桶中。這兒的垃圾可真不少，牛奶盒，橘子皮，舊燈泡，香煙盒……我一邊哼著小曲一邊撿拾，不一會(huì)兒，塑料桶就裝滿了。
爸爸不知什么時(shí)候站在了我旁邊，他笑著說(shuō)：“干得不錯(cuò)，兒子。即使是在鄉(xiāng)下，也要掃干凈，擺整齊。六城同創(chuàng)，環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)啊。我為你點(diǎn)贊！”聽(tīng)爸爸這么高大上的表?yè)P(yáng)，我不好意思地笑了。不過(guò)我今天這么主動(dòng)做事，還真是頭一回呢。
我干得更帶勁了，垃圾裝滿了一桶又一桶，倒了一回又一回，經(jīng)過(guò)一小時(shí)地細(xì)心清理后，林中垃圾基本清理完畢。爺爺奶奶知道了，連忙跑過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)干的��？也不拍弄臟了衣服，你真是個(gè)閑不住的孩子。今天真是辛苦你了！謝謝你幫我們清理垃圾，這下小樹林里清爽多了。別干了，快去休息一下�！迸�(yáng)下，爺爺奶奶的臉笑得金燦燦。
看著樹林里清爽的草叢，感受著微風(fēng)吹在臉上的'輕柔，我心中涌起一種從未有過(guò)的甜蜜。
有人說(shuō)：懂得贊美自己的人，心中一定有朝霞﹑露珠和鮮花，學(xué)會(huì)贊美自己，便找到了快樂(lè)的源泉。今天，我用我的雙手為爺爺奶奶營(yíng)造了一個(gè)干凈的生活環(huán)境。我要為自己的勤勞、孝敬點(diǎn)個(gè)贊！必須的！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13
種下種子能成蒼天大樹；種下陽(yáng)光能收獲燦爛；種下夢(mèng)想能展翅高飛；種下風(fēng)雨能經(jīng)歷各種坎坷，變得更加堅(jiān)強(qiáng)；那種下愛(ài)能收獲什么呢？
依稀記得，10歲那年的母親節(jié)，我嚷著要給媽媽一個(gè)驚喜，給什么驚喜呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)，正“山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)”，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“什么事讓我們家的小公主如此煩惱呀”！我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我不知道要給媽媽什么驚喜�！卑职执笮α似饋�(lái)說(shuō)：“我們家小公主懂事了，知道關(guān)心媽媽了啊。那就讓我來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)你吧，不如你給媽媽一個(gè)滿滿愛(ài)吧！”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到啊，就這么辦！”我高興手舞足蹈，等我停下來(lái)爸爸問(wèn)道：“你知道什么叫愛(ài)嗎？”我百思不得其解，覺(jué)得沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單�！澳阆胂胄r(shí)候我和媽媽怎么對(duì)你的？”我想起小時(shí)候爸爸媽媽抱起我來(lái)一直親，我想這就是愛(ài)吧。我恍然大悟，說(shuō)：“謝謝爸爸的指點(diǎn)，等媽媽回來(lái)后，我一定給她一個(gè)大大的吻�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽回來(lái)了，渾身無(wú)力，一臉疲備的樣子，看著就心疼。為了讓媽媽開(kāi)心，我立馬撲到媽媽身上，媽媽還不知道怎么回事，我就親了媽媽一下，連忙說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽恍然大悟，高興得合不攏嘴，摸著我的頭說(shuō)：“我的.女兒長(zhǎng)大了，懂事了�！�
當(dāng)時(shí)我有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，總覺(jué)得心里暖暖的也不知道怎么回事，我也開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。但現(xiàn)在我明白了，那是幸福在我心中蔓延，幸福之火在我心中燃燒·……
老師每天都在課上講助人為樂(lè)為快樂(lè)之本什么的，而且還給我們講助人為樂(lè)的事例。但我的心中一直有些疑惑：幫助別人自己真的就快樂(lè)嗎？
記得那年爸爸帶著我回老家的時(shí)候，在公交車上，一個(gè)挺著大肚子的阿姨走上車，可是座位已滿，沒(méi)有一個(gè)人讓座。我想起了老師說(shuō)的話，屁顛屁顛的站了起來(lái)，把阿姨請(qǐng)過(guò)來(lái)并讓她坐下，自己站在一旁，那天陽(yáng)光特別燦爛，我發(fā)現(xiàn)一朵花綻放在阿姨的臉上，不禁我倆笑了，車上的人也笑了，并且人人夸我是個(gè)好孩子，爸爸也欣慰的笑了，并且為我豎起了大拇指，當(dāng)時(shí)我的心里甜的可以擰出蜜來(lái)。
母親節(jié)過(guò)后不久，便是我的生日，媽媽不僅回饋了我一個(gè)吻，還把我上次在書店喜歡的書都給我買了回來(lái)，高興的我好幾天都睡不著覺(jué)。在去姥姥家的路上，我又碰到了那位阿姨，不過(guò)她懷里還多了一個(gè)小寶寶呢，可愛(ài)極了！我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，就像一家人。
我深深知道種下愛(ài)能收獲令人感覺(jué)美好的一切。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14
感謝你們，三棵樂(lè)觀的大柳樹，你們雖不善言辭，卻用行動(dòng)教會(huì)了我，樂(lè)觀面對(duì)生活。
初四的下半年，像那黑色九月般，讓人愈發(fā)緊張，桌上越來(lái)越高的書堆，越來(lái)越厚的習(xí)題，還有那越來(lái)越匆忙的腳步，讓我穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的悠閑逐漸散去，心中的危機(jī)感越來(lái)越強(qiáng)，雖勝券在握，卻終日惶恐不安。一次次考試的打擊，讓我越來(lái)越消沉，甚至失去了信心。此時(shí)的我，像落入了礦坑般，四面黑壁。
那次放學(xué)回家，天陰沉沉的，濃密的烏云堆積著，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，心里感到萬(wàn)分焦躁，像一團(tuán)亂麻，解也解不開(kāi)。窗外，三棵粗壯的柳樹冬天被砍去了樹冠，只剩下三棵樹干，像三根堅(jiān)實(shí)的柱子，立在窗外光禿禿的.地上。我輕聲嘆息，為他們的悲慘遭遇而同情。他們?cè)臼悄敲吹母叽笫[蘢�。《F(xiàn)在，三根木樁子，連枝都沒(méi)了，還能活嗎？
天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，但壓力感覺(jué)千斤重的我仍然整天悶悶不樂(lè)，在學(xué)校也變得越來(lái)越懶惰。上課困了就趴著聽(tīng)，作業(yè)多了就撿著寫，好學(xué)生的影子似乎時(shí)刻要與我剝離。我對(duì)中考心里越來(lái)越?jīng)]底，擔(dān)心考不上重點(diǎn)落成普通生而丟臉。日子在無(wú)奈中一天天逝去。
那一天，我趴在窗臺(tái)上，偶然又瞥見(jiàn)了窗外那三棵“柱子”柳樹。讓我吃驚不已的是，“柱子”的頂端仿佛出現(xiàn)了一抹綠意，隱隱約約，稍縱即逝。我急忙拿眼鏡戴上，眼前的情景讓我為之一振：幾棵嫩綠的，短短的綠芽簇?fù)碓诹鴺淠菣M截面“傷口”的邊緣。每一棵樹的頭頂都綠意盎然，雖不起眼，卻充滿著希望，蘊(yùn)育著重新參天的夢(mèng)想。
這一刻，我恍然大悟。如此慘重的挫折并沒(méi)有讓三棵柳樹喪失信心，他們直面困難，樂(lè)觀面對(duì)，不自棄，不放棄，總是期待著重獲新生而不是碌碌等死。難道我不該向他們學(xué)習(xí)嗎？過(guò)去的我曾感嘆他們命運(yùn)的悲哀，卻不想，現(xiàn)在的我還不如他們。該是時(shí)候重振旗鼓，全力迎戰(zhàn)了！像這三棵柳樹一樣，永遠(yuǎn)懷著一顆樂(lè)觀的心，勇敢戰(zhàn)勝求學(xué)路上的一個(gè)又一個(gè)困難，即使傷痕累累，也在所不辭！
想到這兒，心中豁然開(kāi)朗。心中的陰霾與烏云漸漸消散，燦爛溫暖的光芒照進(jìn)心底。從此，我永遠(yuǎn)不會(huì)消沉；從此，我變得樂(lè)觀。
五月的春光里，三棵柳樹蓬勃地生長(zhǎng)著，昂揚(yáng)，向上，充滿綠意。感謝你們，讓我對(duì)自己點(diǎn)了贊，從此變得樂(lè)觀�，F(xiàn)在的我，為大步走在人生之路上，永遠(yuǎn)充滿正能量！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15
身處在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，對(duì)數(shù)學(xué)也就多了一份熱情。數(shù)學(xué)是充滿奧秘的，也是包蘊(yùn)快樂(lè)的，我們因探究出成果而快樂(lè)，又在這種快樂(lè)的推動(dòng)下更加帶勁地去探究。一次數(shù)學(xué)課本上，老師笑容可掬的說(shuō)：“同學(xué)們，給你們出一道經(jīng)典數(shù)學(xué)題，看看誰(shuí)先做出來(lái)�！闭f(shuō)完立刻龍飛鳳舞的的寫起來(lái)，題目如下:求證世界上任意六個(gè)人中，一定有三個(gè)人互相認(rèn)識(shí)，否則就有三個(gè)人互相不認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)是互相的）。
我們都傻眼了，太抽象了，我環(huán)視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無(wú)所適從；還有人不停地?fù)芘路睦i，十分茫然地望著黑板上的題，無(wú)可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過(guò)去了，沒(méi)人做出來(lái)。我們不約而同的看看老師，老師說(shuō)：“當(dāng)遇到困難時(shí)，你需要冷靜的思考一下問(wèn)題出在哪兒？為什么沒(méi)有思路？把所有學(xué)過(guò)的方法思考都用上不怕失敗，義無(wú)反顧。同學(xué)們可以討論一下�！蔽宋宋说恼f(shuō)話聲響了起來(lái)。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？同桌突然興奮的喊起來(lái)：“我有思路了！把六個(gè)人看成六個(gè)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的連實(shí)線，不認(rèn)識(shí)的連虛線”我連忙問(wèn)他：“然后呢？”
“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不過(guò)經(jīng)過(guò)他這么一嚷嚷，我對(duì)自己的想法有了信心。同學(xué)們七嘴八舌的.議論著，有人竟然覺(jué)得這道題和拉姆塞定理有關(guān)系，我抓緊時(shí)間按同桌的方法做，畫了幾個(gè)圖后，我猛然發(fā)現(xiàn)：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來(lái)了！”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來(lái)的鼓勵(lì)目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現(xiàn)在考慮由一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的五條線段，它們之中必有三條同為實(shí)線或虛線，挑出來(lái)。
在考慮這三條線段對(duì)應(yīng)的三個(gè)點(diǎn)，若這三點(diǎn)之間均勻?qū)嵕�或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點(diǎn)與先前考慮的那一個(gè)點(diǎn)之間兩兩連實(shí)線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，學(xué)會(huì)全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數(shù)學(xué)的真諦�！蔽颐靼琢�，老師從頭至尾的笑容里包含著對(duì)我們的希望和鼓勵(lì)。
我堅(jiān)信，在數(shù)學(xué)這條充滿奧秘與挑戰(zhàn)的道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)探究，我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)下去！所以，我為自己的這點(diǎn)精神點(diǎn)個(gè)贊。
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