（優(yōu)）啟示作文400字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的啟示作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟示作文400字 篇1

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫的是：作者八九歲時第一次寫詩，母親給這首詩的評價是“精彩極了”，父親給的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的評價都體現(xiàn)了父母對子女的'愛，愛的啟示。自從學(xué)了這篇課文后，我對“愛”這個詞有了更深的理解。

　　愛，是一種無私的奉獻(xiàn)；愛，是生活中不可缺少的調(diào)味料；愛，是所有感情中最可貴的一種。

　　以前，在我眼中，“愛”就是表揚(yáng)。記得我九歲時我考試考了99分，媽媽看了后，對我不住地表揚(yáng)，讓我有點(diǎn)飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結(jié)果爸爸只是淡淡地說：“不要驕傲�！边@把我的喜悅的心情全給沖沒了，甚至讓我有點(diǎn)討厭爸爸。不過，現(xiàn)在我知道了，爸爸也是愛我的。

　　是啊，如果家長們只是一味地表揚(yáng)孩子，這個出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，可孩子在這種環(huán)境中成長，就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來；反之，孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大，就會使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著想，就要使鼓勵和批評達(dá)到相互平衡的效果。

　　在生活中，我們不要受到表揚(yáng)就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉(zhuǎn)化為信心，把批評轉(zhuǎn)化為謹(jǐn)慎，讓我們在成長的道路上一路順風(fēng)！

啟示作文400字 篇2

　　漫畫，有時候能讓人哈哈大笑；漫畫，有時候能讓人增長知識；漫畫，有時候還能讓人懂得一個啟示。

　　最近這幾天我看了一幅漫畫，漫畫內(nèi)容是：在一個寒冷的冬天里，在一個車站的等候區(qū)內(nèi)，旁邊有個提示牌，上面醒目地寫著“母子等候區(qū)”。但是，與這環(huán)境格格不入地是，四位高大、身強(qiáng)體壯的男人卻霸占了這個母子等候區(qū)，而提示牌的旁邊就站著一位環(huán)抱著小寶寶的瘦小的母親，正目光無助地看著這四位心安理得坐著的男人。

　　看到這里，我既憤怒又納悶，心想：這些人就是傳說中的“假文盲”嗎？這分明就是以大欺小、持強(qiáng)凌弱，中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼、謙讓有禮都忘了嗎？

　　想到這里，我又想到了現(xiàn)實(shí)生活中是不是也有類似的“假文盲”呢？一問親愛的媽媽才得知，原來我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的.“假文盲”，比如：有的人在坐公交車時占著“老、弱、病、殘”專用座位，有需要幫助的人上車了沒位子坐，他們也裝沒看見或是干脆故意裝睡；有的上車胡亂擁擠，只顧自己坐上車，而老人和小孩和其它弱小的人都只能望“車”興嘆……

　　看完這幅漫畫，我得到了一個啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著想的人，這種人和這種行為都十分可恥。

　　小朋友們，我們應(yīng)該要行動起來，平時以身作則，多做宣傳，讓“假文盲”越來越少，讓世界更美好！

啟示作文400字 篇3

　　我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星一樣多，而學(xué)滑板卻是那顆最令我難忘的星星。暑假的時候，在小區(qū)里，常常能看到一些哥哥、姐姐騎著滑板在廣場一圈一圈地滑著，要多威風(fēng)有多威風(fēng)，所以我也很想學(xué)，便請求表姐來教我，表姐只得依我去公園學(xué)騎滑板。表姐把滑板滑到公園，我想：哈哈，我終于也可以學(xué)騎滑板威風(fēng)威風(fēng)了，表姐還對我說：其實(shí)騎滑板不

　　難，要克服自己心里的恐懼就好了，腳底下還有一直晃悠，這樣才能滑得快，記住了嗎？記住了。我開心地回答，我剛一上滑板，心跳的'像小兔子一樣，但慢慢地我恢復(fù)了往日的平靜，表姐也慢慢松開了手，可是不小心，我重重地被滑板摔倒在地上，我立刻不客氣地嚎啕大哭起來，我真想放棄不學(xué)了，表姐把我扶起來，并對我說：失敗乃成功之母，做事不能半途而廢呀，從哪摔倒就從哪爬起一定要堅持呀！我擦干了眼淚，又看看自己摔青的腿和臉，但最終我還是堅強(qiáng)地站在滑板上繼續(xù)滑，咣我又被一塊石頭重重地絆倒了，但我毫不猶豫地站起來，我又重新站在滑板上，再也不敢大意了，經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于成功了。在我學(xué)會滑板那一刻，草地變得更旺盛了，花朵變得更美麗，鮮艷。如今，滑滑板成了我腦海中的群星里最閃亮的一顆。

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