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收藏生活的美麗作文（常用15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的收藏生活的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收藏生活的美麗作文1
一枚普通的雨花石，沒錯，我是這樣下定論的。
那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來我家玩耍時所遺留的物品。雖不值錢，也不特別，但作為小表弟“專程”送給我“收藏”的禮物我只好收下。
小區(qū)中，這樣的石頭隨處可見：稍顯粗糙，缺乏打磨，或米色或黑色，手感平平，觀賞價值普通，踩著腳疼。但這塊石頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了別樣的美麗。
那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它，卻發(fā)現(xiàn)它并不粗糙，甚至可以說是光滑非凡，薄薄的石面下，竟藏著些許淡淡的紫暈。來了興致的我又細看看，發(fā)現(xiàn)它的表面似乎打了蠟，顯得圓潤無比。而那愈發(fā)明顯的紫暈，竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。
“手藝人的技藝就是好��！”旁邊走來的父親看了看，“這是一塊上等的雨花石，從成形到打蠟，總共有數(shù)十道工序呢！當(dāng)年你爺爺曾帶我看過。只可惜，在如今這個全靠機器的時代，手藝人怕是都要絕跡了”
我默然，這樣看來，表弟真是個天生的收藏家。只是，這雨花石，究竟默默無聞地度過了多少個年頭呢？
其實，生活中的美麗太多太多，但整日處于喧囂鬧市中的我們，是否曾經(jīng)為了一個普通而不吸引人的.物件而駐足流連呢？縱然它擁有再上好的原料，再高超的技藝，在這個不注重內(nèi)涵的物質(zhì)社會，都難逃被遺忘的命運。我手中的雨花石，和他們曾經(jīng)的，都終會被機器趕制的色澤華麗的粗糙石頭所取代。
有一則小故事，把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店，乃至珠寶店，它可以賣出比成本高出數(shù)十、數(shù)百、數(shù)千、數(shù)萬，乃至數(shù)千萬倍的價格。只是這樣一來，真正的寶物又要去哪里呢？
我默默地收好那塊雨花石。它提醒我，永遠不忘收藏生活中平凡的美麗。因為，每一種平凡，其實都不平凡。
收藏生活的美麗作文2
此時的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ�、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學(xué)之間流過，帶走的是歡笑，是快樂，是美麗，美麗要從生活的點點滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，已是放學(xué)時間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來的'暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風(fēng)雨的家長��！這愛也是生活的美麗。傍晚，我挽著爸爸媽媽的手，在小區(qū)的花園里散步，看著天上的藍天白云，那也是生活的美麗。仔細品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！
來吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個“美麗的世界” ！
收藏生活的美麗作文3
再次聽家鄉(xiāng)的歌謠，關(guān)于姥姥的回憶像波濤般涌上心頭，仿佛春風(fēng)拂過新抽的枝芽，無比溫暖與美麗，這份美麗我定將收藏在心。
小時在鄉(xiāng)下姥姥家度過一段美好的時光，記得那是一次午睡睡醒，看著周圍空蕩蕩的房間，窗外天空像調(diào)色盤一般，藍色由深到淺變幻著，我無法抵抗這孤獨的感覺，放聲大哭起來，姥姥聞聲而來，急匆匆的把手上的水在圍裙上擦了擦，一邊抱起我一邊唱著家鄉(xiāng)的歌謠，我漸漸停止了哭泣，姥姥便把我放在一邊，給我做魚湯。
姥姥動起手來顯得十分的干練，她用合適的力度刮著魚鱗，且平和的唱著家長的歌謠。待一切準(zhǔn)備就緒后，姥姥又手起刀落的將魚切成一段段長短相等的小塊，然后魚塊混著調(diào)料放入鍋中，望著鍋內(nèi)翻滾的魚肉姥姥臉上露出愉悅的微笑。那香氣伴著姥姥獨特的愛使我感到春暖花開般的美麗與甜蜜。不一會兒，熱氣頂著鍋蓋起起落落，姥姥將是先切好的香菜撒在魚湯上，嫩綠的香菜配上雪白的魚湯，顯得格外的誘人，忍不住要嘗上一口，香氣吵彌漫了整個樓上，魚肉入口即化，我滿足的咧開嘴笑著。此時的'姥姥看著魚湯與我滿足的表情，眼睛笑著瞇了起來，耳邊的發(fā)絲隨著微風(fēng)從臉頰撫過，她提高了嗓門兒唱著歌謠。在姥姥的歌聲中我品味著魚湯，品味著姥姥愛的美麗。
那段時光是我一生最為溫暖與甜蜜的。關(guān)于姥姥對我的愛的回憶，我永遠都無法忘懷，它像鮮艷的花朵綻放在春天，無比的美麗。我定會將這份美麗收藏在心！
收藏生活的美麗作文4
生活，以你擦肩而過的事物，你何嘗注意過她的美麗？和那失去后才懂得珍惜的美麗？失去的東西總是最美好的，我希望大家留意身邊的事物，收藏那來自生活的種種美好。
春天，萬物復(fù)蘇，大地一切都變得生機勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過，你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺告訴我，你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過，因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時，難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅強的美麗。
夏天，你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。
秋天到來了，樹葉都回歸了土地。但是那蒼松已經(jīng)綠的逼眼，但是你注意過他嗎？你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。
冬天，窗外的雪花紛飛。此時的你應(yīng)經(jīng)是去了生活中的.種種美麗。但是，你卻被那飄飛的雪花迷住了，在它落地的那一瞬間，你抓住了她的美麗，但是卻未能讓這種美麗永遠依存。這時的你，哭泣了……
別擔(dān)心，對于你來說只是逝去了一部分，那逝去的美好雖然你沒有收藏到，但是他卻永遠留在了你的心中。
漫漫歲月，你只要細心的觀察，一定能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境的你并未發(fā)現(xiàn)他的美麗。但是，你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑，朋友的一句問候，這些都是曾經(jīng)的美麗，你收藏到她了嗎？我的朋友。
收藏生活的美麗作文5
是啊，轉(zhuǎn)眼間的兩年初中生活即將過去�，F(xiàn)在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點點滴滴。
記得剛上七年級以來，我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個浩大壯觀的學(xué)校，孰不知在這個學(xué)校中將會發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。
剛進班的時我就不幸的當(dāng)上了班長，面對一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會有些束手無措。但過了一段時間，我發(fā)覺這個班級也并不是那么可怕，這里有我學(xué)學(xué)多多的學(xué)習(xí)伙伴，我們相互幫助，其樂融融，讓我認識到“學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”的'大錯特錯。我記得，我曾經(jīng)和我班最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時愛�？�，生氣時像獵豹似的，但我并沒有懼怕，我認為他就像一個小孩子，很需要他人的關(guān)愛。于是，我便施行“獎罰制”，看來這種方法很適合他，平時，我只給他布置少量的任務(wù)，使他已完成就能體會到成功的喜悅。
期末考試后，他成功了，盡管他仍然還是老樣子對我，但我看出他的感恩之心已有。
八年級了，我還是一個班長，我懷著信心去管理這個班級，而它卻像只森林里的野獅子，難以馴服，與之而來的就是我對班級有嚴加管理，導(dǎo)致同學(xué)對我的憤恨，我的成績也隨之而然的下降。后來，我找準(zhǔn)了原因，對癥下藥，從幫助同學(xué)做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學(xué)之間的那層無堅不摧的墻倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個無堅不摧、雄偉壯麗的大堡壘！
……
睜開眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發(fā)生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個寶盒里，過段時間，一年甚至以后，他仍然萬丈光芒！
收藏生活的美麗作文6
現(xiàn)在的生活就是美好啊！不像以前……”媽媽突然感慨道。我好奇地問：“媽媽，以前到底是什么樣的？請您給我講一下過去的事情吧！”媽媽說：“當(dāng)然可以！”
媽媽望著天空回憶道：“三十多年前，媽媽和你一樣小，家里每個月的米和油都很有限，很少有純白面做的饅頭吃。有時吃一塊蛋糕，都覺得非常奢侈，不像現(xiàn)在，想吃什么就有什么。以前的房子都是平房，每家每戶只有一輛自行車，路非常窄，路上有很多馬車、驢車，時不時的還有拖拉機駛過。媽媽只穿過一條裙子，衣服、褲子都是外婆親手縫的。只有過年時，才會穿新衣服。有的十幾戶人家才有一臺電視，看春節(jié)晚會時，大家都湊在一起，熱鬧得很。哪像我們現(xiàn)在，家家戶戶都有彩電�！�
說著，媽媽的臉上洋溢起笑容，她說：“那個時候也很美好，我們的`作業(yè)很少，都在院子里玩各種各樣的游戲：跳繩、滾鐵圈、跳皮筋……我還種過菜哩！有胡蘿卜，有白菜，自己種的菜，吃起來都很香。不過我們上學(xué)很辛苦，因為要走很長的路，要爬山，還要坐船。但一路上和小伙伴們打打鬧鬧，有苦也有樂。”
“所以你要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后要做對社會有用的人。有一句話說得好，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’”。媽媽語重心長地對我說。
聽完媽媽的故事，我下定決心，以后不僅要珍惜美好的生活，還要努力把生活變得更美好。
收藏生活的美麗作文7
身為初三的學(xué)生的我，平常沒什么愛好，除了看書，復(fù)習(xí)，課內(nèi)的書，課外的書就大概沒什么時間做些其他的事了。
我很喜歡春天的花，姹紫嫣紅，我總是收集各種各樣的花，放在書里夾著，做成書簽。春天真的很美，很美。在書里夾著的花，都會余留著淡淡的花香，因為怕花汁留在書里染上色，所以我會把花上隔上一層保鮮膜，但是依然隔不住它的花香。
我最喜歡春天的桃花帶著花香，帶著露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)常看看親手制作的書簽，嗅嗅它的.香味，仿佛看到了春天，置身在春天一般。
但是在夏天我最喜歡菊花，菊花不易制成書簽，我常常把菊花曬成花干，制成菊花蜜茶，帶著一種清淡飛香味，令人向往就仿佛身在夏天一樣。
在秋天可就不一樣了，秋天可是果實豐收的季節(jié)，五谷豐登。沒有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞，它們總是很活潑，我偶然也能抓到一兩只，又讓它們逃走了。
在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子，那就是楓葉了，我常常在周末去學(xué)校在楓樹下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹的思想連為了一體。我是從初一時開始收集學(xué)校的楓葉，不忍心它被踩下腳下，也總是讓同學(xué)們一起幫忙了撿拾，制成書簽，留住秋天。
而到了冬天。冬天的時候有什么花會盛開的？如果你是這樣問那么我會告訴你，在下雪的時候臘梅花就開了，我家的院子里有一顆臘梅，花開的時候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中，這水仿佛有了生命力，也變的清香。這時雪像鵝毛一般飛舞了下來，也有一種別樣的美感。
別人的書中有黃金屋，顏如玉。而我的書里有我的四季風(fēng)景，讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書簽，收集生活中點點滴滴的美麗吧！
收藏生活的美麗作文8
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當(dāng)搗蛋的雨點落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
收藏生活的美麗，便是收藏心中的那份最純真的喜悅。收藏生活的美麗，走到哪兒，心靈依舊溫暖如春。
那是一份最自然的情感，用慧黠的雙眼洞悉事物的本質(zhì)，看到他們最美麗的.一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的！無論是怎樣的事物，最本質(zhì)的一面是最美麗的。綻放的野百合，雖不起眼，但最美麗的不是外表，而是純澈的心靈。即便再不起眼它們也有春天，它們和任何事物都一樣，它們擁有春天，它們擁有屬于自己的天空。
漸漸地，學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過氣來。孤獨和寂寞如潮水般向我襲來，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一朵野花，生長在沒有水分，貧瘠的土地上，它很頑強。即使并沒有水，沒有營養(yǎng)，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
自那以后，我便喜歡上追逐美麗。我把那些美麗漸漸地藏在心里，心中早已不復(fù)以往一般的陰霾。那是明亮的心境。在那里，收藏著我挖掘來的美麗。那是空明澄澈的美麗，那美麗隱藏著世間百態(tài)。
追逐美麗的腳步不曾停過，收藏美麗的欲望更不曾消散過。我早已愛上這種滋味，這是一種奇妙的滋味，甜甜的，淡淡的，卻如蜜般在我的心頭蕩漾開來。
收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過眼睛，再把這些美收起來，放進心中的保險柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。
收藏生活的美麗作文9
生活存放著很多很多的美，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)到自己。對于生活來說，許多人都缺乏了對生活審美得眼光以及對生活審美的態(tài)度。
不管我們到達何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。悲觀的人可能對生活總是抱怨著說：“為什么生活總是那么凄苦，現(xiàn)實總是那么殘忍，好像世界是沒有什么事物是美好”而樂觀的人卻恰恰相反，他們認為生活是美好的，不管遇到挫折或失敗，他們總是用同樣的態(tài)度面對生活，他們始終堅信著生活，而生活也始終給于他們快樂。
就是這樣，為什么兩種不同對待和發(fā)現(xiàn)生活的人？他們得到的結(jié)果竟然有那么大的'區(qū)別呢？其實最重要得是：生活它是公平的，你付出了多少對生活的熱愛，那么生活就回報你多少快樂。只是悲觀的人們，你們就是缺乏了這點對生活審美的眼光和態(tài)度。如果有一天你無意中發(fā)現(xiàn)�！鞍�！原來我腳底下的野草野花多么美呀！還有伴隨在我身邊的樹木，還有蔚藍的天空下鳥兒在飛翔�！蹦敲茨憔蜁l(fā)現(xiàn)自己的心情是那么的喜悅、輕松、激動的，這時候就會發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實生活中它并沒有我們想的那么殘忍凄苦，也正是這種生活態(tài)度，幸福此時它也降臨到你身邊！
生活確確實實存在很多美。我們要用那顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈去探索生活上更多是美，用我們的語言去贊美生活，用我們動聽的歌聲去高歌歡唱生活，用我們?nèi)A麗優(yōu)美的文字去譜寫生活。要讓生活沒有悲觀者，要讓全世界的人一起去保護生活，熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活。
生活是多么的美呀！它美在可以陶醉人的心靈，美在可以感化人，美在可以促進人的心聲。想要追隨幸福的人就先要追隨生活，一個人如過對生活失去了追求向往，那他還有什么幸�？烧勀兀�
收藏生活的美麗作文10
秋，無聲無息的走了，帶走了大雁，留下了寒風(fēng)。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任憑寒風(fēng)吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手，以求一絲溫暖。因為今天要考試的'消息像一把利刃刺痛著我，要知道考試對我來說是多么討厭的事啊！我早已厭惡學(xué)習(xí)，反感考試，它在我心中已化身為瘟神。
離“監(jiān)獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫里生長起來的小野花，旁邊還點綴著幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅強的挺立著，毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊，我不禁產(chǎn)生疑問，究竟是什么力量使這么弱不禁風(fēng)的生命在如此惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的一面？
我陷入深思，聯(lián)想到自己，我感到無地自容，比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它，它雖然沒有菊花那么燦爛，沒有梅花那么高貴，但它的精神品質(zhì)是每種花卉里的花都不能與它相提并論的，它不僅擁有非凡的意志，更對生活充滿了自信，不低頭，不放棄，努力釋放著自身的芬芳，雖然是個不起眼角落，但它的心中充滿了希望。
想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動起來，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅定的步伐，昂首挺胸，我看見了太陽那迷人的微笑……
收藏生活的美麗作文11
如薔薇般艷麗，如茉莉般純潔——題記兩個冬季，一個夏季，我已在白駒過隙般匆匆逝去的時光中悄然度過，回頭望一望時光長路，我竟驚喜的發(fā)現(xiàn)，一路的繁花似錦，默默的生機勃勃的綻放在我那名為“中學(xué)生活”的田間小路。
一、如薔薇般艷麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌著智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結(jié)晶上，都蘊含著我日日夜夜的心血，在那千千萬萬顆寶珠里，是我學(xué)到的每一點知識，它們匯聚著，匯聚成我腦海里千絲萬縷的思緒；它們跳躍著，跳躍成我思緒中如夢境般美妙的遐想；他們升騰著，升騰成我遐想中獨一無二的含義。我學(xué)到的每一點知識，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵艷麗無比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點綴，是使它如此艷麗的根本。
二、如茉莉般純潔星星點點的白色映入眼簾，現(xiàn)在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的'茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過它纖柔的觸感，我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地，靜靜的感染著我。這是朋友間真切的友誼，是師生間關(guān)懷的呵護，是我學(xué)習(xí)生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗于世。這正是我最為喜愛的情誼。現(xiàn)在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處都綻放著美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。
收藏生活的美麗作文12
繁花似錦，古樓流水，大海沙灘，美麗似乎隨處可見。但我認為真正觸及心底的美麗，卻是值得收藏心中的生活中的點點滴滴。
清晨，我走在去車站的路上。天剛破曉，晨曦從小路盡頭一點點綻放，尚存些許涼意的陽光落在我身上，引起我的注意。抬頭望去，籠著層層白紗的太陽奮力爬著，一點一點露出面容。平直的柏油馬路上被鍍了層柔和的黃，一直延伸出去，直到看上去成了一條線。早晨的太陽被兩邊高聳樓房夾住，世界棱角分明的線條和緩了，這幅淡雅畫卷悄悄被我藏了起來。
秋冬更替之際，小街兩旁的槐樹不甘被太陽全搶去了風(fēng)頭。依然盎然的葉子仍狠狠咬緊枝干，兩旁的樹頂部的葉子關(guān)系似乎很是親密，奮力生長，渴望與對方來個擊掌。腦海里少有的記憶被翻出來，曾經(jīng)它們主場的時候，槐花的氣味氤氳著街頭巷尾，白色的花朵一團團落下，鋪滿街道。如今的槐樹伴隨著前不久的香甜一同充斥了心房。
早點鋪的熱鬧溫馨別有一番風(fēng)采。門前支一口大油鍋，一旁地上放著一個大鐵桶，幾張低桌子小板凳，一個早點鋪開張了。炸至金黃的根根油條平躺在簍子里，熱氣騰騰的`豆?jié){潔白細膩，柔軟的豆腐腦覆蓋少量的醋，上面撇著幾滴辣椒油，其上點綴著幾片翠綠的香菜，令人食指大動。無論達官貴人，還是販夫走卒，都坐在桌前，享受著片刻溫暖，拉拉閑話家常。和諧的早市映出和睦，蒸汽籠著的美麗已被我所收藏。
走在這熟悉的小路上，頗有“幽徑獨行迷”般的幾分醉意，而心頭的焦慮也被一方柔軟所擠掉。慢一些吧，生活是一首輕柔的小詩，慢慢讀細細品，自然會驚奇地發(fā)現(xiàn)，字里行間中竟藏匿著一朵潔白的槐花。我收藏好這份美麗于心間，繼續(xù)喜悅地踏上這條小路。
收藏生活的美麗作文13
初中學(xué)習(xí)生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學(xué)。互相熟悉著、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學(xué)之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報學(xué)校嚴肅處理。我們幾個心里都忐忑不安，心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語文老師“冷處理”了。經(jīng)過一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將永遠銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細細品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時間，這突然到來的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風(fēng)雨的家長��！這愛也是生活的`美麗，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！
收藏生活的美麗作文14
生活就是一種藝術(shù)畫廊，你看我們的生活如此美麗。
口渴的考拉
去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車人的腿�？祭羌冋娴难劬�，伸出粉嫩的小舌頭，本來想把它轟走的騎車人抱起它，撫摸著它的身子，拿出水瓶給它喂水。
考拉搖著尾巴，快活地喝著甘甜的水�？祭瓌偛拍羌冋�，渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光，騎車人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車人加油——生活中的美麗就是騎車的人給考拉喝水的那一幕！
為貓咪準(zhǔn)備的雨傘
在大雨傾盆的晚上，一只貓咪蜷縮在一個還沒有被雨水打濕的空地睡覺，雨中的貓咪不住地顫抖著，有時還打幾下噴嚏。
這時，一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團呼嚕呼嚕的睡起覺來——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！
被救的貓咪
這個強大的消防員正抱著一只白色的小貓，它的'眼睛里寫滿了恐懼，身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個消防員，好像又想起了剛才的火災(zāi)，消防員一邊拍著它的身子，一邊安慰著，過了一會兒，這只貓咪才恢復(fù)平靜，剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復(fù)了正�！钪械拿利�，是這位消防員安慰小貓的時候！
生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！
收藏生活的美麗作文15
郁悶了一整個秋天，靜默了漫長的冬天，春天真的來了。
走在河邊的小路上，和風(fēng)吹拂著柳樹的長辮子，那一條條柔細的長辮子上，鉆出了一點點綠芽，。經(jīng)不起雪的束縛，小草性急地探出了頭，我似乎聞到了一股春的氣息。
瞧那長在河岸兩邊的迎春花，黃燦燦的，和它名字的`寓意一樣，迎接著春天的到來。桃樹枝上的一簇簇芬芳的粉紅，剛好和金黃搭配。
河水也不是那么死氣沉沉的了，等待了一冬天的解放，似乎也到了。架在河上的橋，也那么挺拔，那么端正！橋墩子上的石獅子，高傲的抬起了頭，望著那歡快的河水，嫩綠的柳芽，金黃的迎春花，與那一抹粉紅的桃花。
春天的雨淅淅瀝瀝的，毛毛細雨打在身上，感覺像是有有了朝氣，又有了活力一般。干板了一冬天的土地，擁抱著春天的雨；春天的點點細雨，滋潤了萬物的生機。真如同仙境般的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春天的光是溫暖的。小時候最喜歡在那春光下，把媽媽拉到公園玩，山色是青的，春光是燦爛的，水是綠幽幽的，天是藍的……五光十色。我被春天深擁。
春天是快活的小鳥，勾起了人們無限的希冀。
春天是頑皮的孩子，會有那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的小玩笑。
春天是一首長長的，優(yōu)美的詩，蘊含著無限的快活與愜意。
一年之計在于春，春天是無限，春天是朝氣，春天是快活。
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