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友情的作文匯總【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
1.親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
2.友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
3.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿(mǎn)，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。
4.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
5.多少笑聲都是友誼喚起的`，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))
6.愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
友情的作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，正要往下摔。他見(jiàn)了，急著說(shuō)：“我，我和你絕交�！蔽乙惑@，呆住了，難道要失去一位好朋友?我都六年級(jí)了，真不想在最后一年里，失去友情。就在這時(shí)，陳明一把搶過(guò)手中的木船，然后哈哈大笑：“呵!呵!你真笨，這么簡(jiǎn)單就被我騙了!哈哈!”我見(jiàn)了，忍無(wú)可忍，惱羞成怒，大吼：“絕交就絕交�！蓖麩o(wú)所謂的樣子。我真想沖上去揍他幾拳，可還是忍著，轉(zhuǎn)身走了，留下他一個(gè)人沉思起來(lái)……
晚上，我坐在書(shū)桌前，回想起剛才的'事。心中又涌起一股憤恨之情，陳明啊陳明，我們這五年的友誼看來(lái)在此斷了。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，看來(lái)，她已經(jīng)看出我的心事�！霸趺戳�?和哪個(gè)好朋友鬧矛盾了?”“陳明。”媽媽用深情的目光注視著我：“好好思考�！�
第二天，陳明緩緩地向我走來(lái)：“王昊，昨，昨天是我的不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“陳明，看來(lái)我們只能做普通的朋友了，我們的友誼已經(jīng)有裂縫了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)故事嗎?一個(gè)人總跟朋友鬧矛盾，父親見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)‘只要你跟朋友鬧矛盾，就在墻上釘一個(gè)釘子。’半個(gè)月后，父親又說(shuō)‘現(xiàn)在你和朋友和好了，就拔掉一個(gè)釘子�！职雮�(gè)月過(guò)去了，釘子都沒(méi)有了，可爸爸對(duì)他說(shuō)，你看，雖然你拔掉了釘子，可那些洞是無(wú)法愈合，友誼也是這樣，友情的傷口是無(wú)法愈合。做好朋友，要用一顆純潔之心對(duì)待朋友�！蔽覍�(duì)他報(bào)以微笑，然后走了。突然，他跑過(guò)來(lái)，拉住我的手，說(shuō)：“我會(huì)以真誠(chéng)來(lái)對(duì)等你!”他流下了淚水，那是純潔的淚水。他的手那么溫暖，溫暖了我的心。
這時(shí)寒風(fēng)凜冽，可我的心卻沐浴在陽(yáng)光之中。
友情的作文 篇3
樹(shù)木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚(yú)，只要耕耘，就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年，不但收獲了知識(shí)，還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見(jiàn)，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽(tīng)吧！
記得兩年前的一天，李曉*扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室，因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了；我們連忙過(guò)來(lái)攙扶他，誰(shuí)知他“不領(lǐng)情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見(jiàn)人們盛情難卻，只好作罷；回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿(mǎn)了教室，正在我被感動(dòng)地扭頭擦眼淚時(shí)，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽(yáng)光，照射著這個(gè)溫暖的班集體。
此時(shí)此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我參加了1500米長(zhǎng)跑，之前練習(xí)了一段時(shí)間我就堅(jiān)持不住了，畢竟要在操場(chǎng)上跑13圈呀！這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞�，常常陪我跑，有時(shí)我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動(dòng)呀！
到了比賽那天，我站在起跑線(xiàn)上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了，我沖了出去，開(kāi)始還一帆風(fēng)順，漸漸地我沒(méi)力氣了，這時(shí)一陣聲音傳來(lái)，啊，是我的同學(xué)們，是他們?cè)跒槲移疵睾凹佑�，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動(dòng)，淚水和汗水融合在一起，形成一股無(wú)形的.力量，把我推向了終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。
同學(xué)們，如果你還不知道什么是友誼，請(qǐng)你在這最后的時(shí)光里，爬上友誼之樹(shù)，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
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