我敬佩的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人就是我的爸爸，他不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我生活上的好伙伴。讀書、游泳、象棋圍棋、籃球羽毛球他樣樣精通，有時(shí)還會(huì)和我一起玩游戲呢！
有個(gè)晚上，我在做學(xué)而思的數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽坐在我旁邊看書。有一道幾何圖形題我想了好久，還是不會(huì)做。我向媽媽請(qǐng)教，她想了一會(huì)也沒(méi)做出來(lái)，干脆讓我就去找爸爸幫忙。爸爸快速地讀完題目后，就開(kāi)始在草稿紙上寫寫畫畫，很快他就算出來(lái)并開(kāi)始給我講解，我一邊聽(tīng)一邊看他在紙上畫著，感覺(jué)腦子像漿糊一樣稀里糊涂的。爸爸看出來(lái)我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又耐心地講了一遍，可我仍舊沒(méi)聽(tīng)明白，頓時(shí)心情變得煩躁，胸口好似有一團(tuán)火要噴發(fā)出來(lái)，不耐煩地點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，嗯嗯！”。爸爸抬頭望了我一眼，有點(diǎn)生氣地問(wèn)：“你聽(tīng)明白了嗎？我看你有點(diǎn)心不在焉的？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我氣呼呼地說(shuō)：“這題太難了，聽(tīng)不懂，能不能明天再做？”這回爸爸口氣緩和許多，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“幾何是很抽象的數(shù)學(xué)題，我當(dāng)初也是幾何最薄弱，況且你要上初中才開(kāi)始學(xué)幾何，不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，你先休息，我講給媽媽聽(tīng)，也許她給你講，你更容易接受些。”后來(lái)我在媽媽的幫助下終于把那道題弄明白了。幸虧我有一個(gè)擁有超強(qiáng)大腦和超級(jí)耐心的爸爸，不然僅靠媽媽和我，肯定做不出來(lái)了。
還有一次周日，我寫完所有的作業(yè)，想到客廳看電視放松一下心情，路過(guò)爸爸媽媽房間時(shí)，爸爸喊我陪他下象棋，我的心情仿佛從天堂瞬間落到了地獄，大聲地對(duì)爸爸抗議：“我不會(huì)下象棋，我要看電視！”爸爸笑著跑出來(lái)拉著我說(shuō)：“我知道，就當(dāng)做陪我玩玩，我教你呀！”我真是哭笑不得，就這么被他硬生生地拉著到房間里陪他下棋。爸爸非常耐心細(xì)心地向我講解規(guī)則及戰(zhàn)術(shù)，并不停地指導(dǎo)怎么走可以阻止敵人進(jìn)攻，原本因不能看電視的`不愉快心情頓時(shí)一掃而空，覺(jué)得下象棋也挺好玩的。
除此之外，爸爸還經(jīng)常帶我讀英語(yǔ)故事，打籃球。他不僅陪我玩陪我讀書學(xué)習(xí)，每次我遇到困難要崩潰的時(shí)候，他也總是一次又一次地幫助我，鼓勵(lì)我，他就是我心中最崇高的偶像，在我的心里沒(méi)有人比他更值得讓我敬佩的！我愛(ài)你，爸爸！
我敬佩的一個(gè)人作文2
我的爺爺已是一個(gè)古稀之年的白發(fā)老翁，可還不時(shí)做點(diǎn)兒“小動(dòng)作”、擺弄擺弄玩意兒，他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。
爺爺會(huì)整理電路，會(huì)修水管，還會(huì)修車、做沙發(fā)和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的，坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里，他都會(huì)認(rèn)真研究琢磨一番，儼然一位能工巧匠。
小時(shí)候，每次一回到老家，我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來(lái)斧頭，用他那雙強(qiáng)有力的大手，在空中一揮，便劃破一根粗粗的木柴，為我做起“木琴”來(lái)。而且不一會(huì)兒木琴造型便成，接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴，興奮地在爸爸面前賣弄著。
我最難忘而又喜歡的還是爺爺剛剛做好的自行車座椅。
經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，爺爺騎車接我到樓下。祖孫倆正要上樓，爺爺卻忽然放下手中的東西，跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的廢木料。
“怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。
爺爺沒(méi)回答，撿起木料，悠哉游哉散步似地走回來(lái)�；氐郊�，爺爺立刻以他最快的速度鉆進(jìn)他的.房間。
我更加疑惑了。
做完作業(yè)，我忍不住好奇心，到爺爺?shù)姆块g一探究竟。只見(jiàn)爺爺坐在床沿，手里拿著什么東西在修修補(bǔ)補(bǔ)，撿來(lái)的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看，原來(lái)是一個(gè)可以固定在自行車上的小木凳，上面還有幾個(gè)插釘子的小孔，可謂是“獨(dú)具匠心”�！霸鯓樱俊睜敔斉e起小木凳，樂(lè)呵呵地笑著。此后，爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車，一路上不知有多拉風(fēng)!
從此以后，小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子，爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發(fā)高了。這不，他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。
那天晚上，我做完作業(yè)，再次前去觀看。只見(jiàn)爺爺在無(wú)數(shù)工具中挑挑揀揀，神情嚴(yán)肅得像一位就要開(kāi)工的老木工。沉思良久后，他挑出一塊皮革、一把鏟子，小心翼翼地從油漆里鏟出一些，均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。
不久，木凳上完了新漆，爺爺又仔細(xì)、專注地把皮革嫻熟地包在座椅上，用不知從哪兒拿來(lái)的釘書機(jī)釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。
諸如此類的事，在“工匠”爺爺?shù)纳砩线�數(shù)不勝數(shù)。這一件件物品，一次次雕琢，凝結(jié)成了家人之間綿綿的愛(ài)！
我敬佩的一個(gè)人作文3
我的一生中遇到過(guò)許多人，其中，有一個(gè)人我最敬佩，那就是我三年級(jí)時(shí)的老師，殷萍。
殷老師是在三年級(jí)時(shí)替換顧老師來(lái)的。
殷老師的臉紅光滿面，大大的眼睛，上課時(shí)總要化一化妝，把嘴涂得紅紅的。
殷老師帶人也非常禮貌，見(jiàn)誰(shuí)都要很認(rèn)真地打招呼。殷老師對(duì)我們也是公私分明，在課堂上，誰(shuí)只要不完成作業(yè)，殷老師會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)他。課間，殷老師會(huì)和我們一起玩，當(dāng)個(gè)學(xué)生的好朋友，而且是學(xué)校的`優(yōu)秀班主任，我們是學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
有一次上思想品德課的時(shí)候，殷老師見(jiàn)一位新來(lái)的學(xué)生沒(méi)帶書，便說(shuō)了他幾句，然后把自己的書給了他，殷老師竟然不看書給我們講課，可見(jiàn)她昨天晚上一定花了很多心思備課，把整篇課文都一字不拉地講給我們聽(tīng)。放學(xué)了，殷老師總是要和各老師打招呼，并認(rèn)真的簽字，每一張簽字表都有殷老師的名字，可見(jiàn)殷老師從來(lái)都不曾缺課。
又一次下課，我和同學(xué)肩并肩得走在回家的路上，嘴里還叨叨著關(guān)于殷老師對(duì)學(xué)生的好與壞，我的總結(jié)是，同學(xué)們都很喜歡殷老師，有殷老師在，我們每個(gè)星期一都會(huì)得到流動(dòng)紅旗，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一，幾乎沒(méi)有同學(xué)說(shuō)殷老師的不好。我在想，殷老師多像《漂亮老師和壞小子》里的米蘭老師，對(duì)所有的事情都冷靜對(duì)待。并且不像其他老師，小孩子范一點(diǎn)錯(cuò)誤就請(qǐng)家長(zhǎng)，這樣的老師誰(shuí)能喜歡呢？殷老師是一個(gè)敢于表達(dá)自己心愿的老師，在殷老師不帶我們班的時(shí)候，最后一節(jié)課，我們和殷老師談了一節(jié)課心。從談心可以體會(huì)到殷老師很喜歡我們這個(gè)班，她很希望繼續(xù)帶我們這個(gè)班。不像其他老師，為了保住老師的威嚴(yán)，不曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)自己很喜歡帶這個(gè)班，而說(shuō)這個(gè)班很差勁，我也知道這屬于激將法，可是在離開(kāi)這個(gè)班的時(shí)候還這樣說(shuō)，我就不理解了，我就會(huì)是以為這些老師太高傲了，不善于表達(dá)自己的心，這樣的老師我不喜歡，相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)喜歡。
殷老師走了，她去帶一年級(jí)的小朋友，相信一年級(jí)的小朋友也會(huì)很喜歡她。而我們班換了一位老師，她姓榮，叫榮愛(ài)玲，看起來(lái)很威嚴(yán)，也許她也會(huì)和殷老師一樣，而不會(huì)不善于表達(dá)自己內(nèi)心。
我敬佩的一個(gè)人作文4
古今中外，有很多名人。外國(guó)的有貝多芬、達(dá)芬奇、斯特勞斯、達(dá)爾文……中國(guó)的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個(gè)，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫的校長(zhǎng)小林先生。
小林先生是一個(gè)建造了一所奇特的學(xué)校的人。校長(zhǎng)先生建造的學(xué)校叫“巴學(xué)園”，學(xué)校里的教室和我們常規(guī)見(jiàn)到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車，每一輛電車就是一間教室。在巴學(xué)園里，課程的設(shè)置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個(gè)班級(jí)有課程表，每天的課程都是按照規(guī)矩一節(jié)一節(jié)來(lái)上的，而是哪個(gè)同學(xué)最喜歡哪門課程，就可以從那門課程開(kāi)始學(xué)習(xí)，老師會(huì)做一定的輔導(dǎo)。我覺(jué)得這樣有兩個(gè)好處，一是老師可以很快知道同學(xué)們喜歡什么學(xué)科，二是每個(gè)同學(xué)既然是從自己最喜歡的課程開(kāi)始學(xué)習(xí)，所以他（她）的學(xué)習(xí)興趣會(huì)很濃。所以，巴學(xué)園的孩子們每天都希望早早地來(lái)到學(xué)校，放學(xué)了也不愿意離開(kāi)這里。他們都非常熱愛(ài)自己的學(xué)校。
小林先生是一個(gè)很善于夸獎(jiǎng)人的人。小豆豆其實(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。比如說(shuō)，她走在路上，看見(jiàn)前面的地上有一張報(bào)紙，她就會(huì)猛地?fù)渖先�。其�?shí)那張報(bào)紙的下面是一個(gè)洞，人們將報(bào)紙蓋在洞上，結(jié)果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多。可是就是這樣的一個(gè)學(xué)生，小林先生每次看見(jiàn)她，都會(huì)對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個(gè)好孩子。不僅僅是對(duì)小豆豆這樣，小林先生對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都是這樣，所以巴學(xué)園的學(xué)生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。
小林先生是一個(gè)培養(yǎng)了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學(xué)校一共才只有五十多名學(xué)生，可是等他們長(zhǎng)大了以后，很多都成為了了不起的人。愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的阿泰成為了了不起的物理學(xué)家，大榮君成為日本屈指可數(shù)的.東洋蘭鑒定專家之一，小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人，并擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使……一所人數(shù)不多的學(xué)校，居然出了這么多名人，真的很棒！
小林先生的全名叫“小林宗作”，他還做了很多事情都令我很欽佩，比如上音樂(lè)課的方法和別人不一樣，教導(dǎo)學(xué)生們了解“山的味道”和“海的味道”，運(yùn)動(dòng)會(huì)上準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品是蔬菜……同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧？
我敬佩的一個(gè)人作文5
我的歷史老師是我最為敬佩的人，還記的在我最為成績(jī)陷入低谷、最為迷惘的時(shí)候，是歷史老師將我從深深的泥潭之中拉了出來(lái)，也因此我非常感激她，也很喜歡她的課程。她是一個(gè)外表四五十歲的中年婦女，記得在最初看到她的時(shí)候我還比較驚訝，因?yàn)樵谖业挠∠笾袣v史老師一般都是男老師，而且上課都是比較僵硬死板的，而我的歷史老師確實(shí)屬于比較激進(jìn)的那種人，也正因?yàn)槿绱�，我非常低敬佩她�?/p>
歷史老師最具有代表性的就是她講課的聲音，非常急促的聲音一連串地講完她想表達(dá)的事物，也因此在上課的時(shí)候顯得特別有吸引力，這也是歷史老師的個(gè)人魅力。盡管她的年齡比較大，但是她基本上都是自己制作課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，這樣不但能夠使我聽(tīng)課的時(shí)候更有興趣，而且比較新奇的是，她在課件之中插入了許多課外的'事例，相當(dāng)于延伸閱讀，再結(jié)合她講課喜歡抓重點(diǎn)，因此我們能夠從中理清書籍上的知識(shí)點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，歷史書上的小故事比較多，因此學(xué)生很容易被這些“旁枝末節(jié)”吸引住，從而忽略重要的年份以及知識(shí)點(diǎn)，這些歷史老師都會(huì)特地幫我們標(biāo)記出來(lái)。
歷史老師最讓我影響深刻的便是她爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，班上有些差生認(rèn)為歷史科目屬于“閉著眼睛都能夠及格”的那種，因此上課的時(shí)候也不怎么聽(tīng)講，但是歷史倒是對(duì)于這種現(xiàn)象表示要“管到底”，因?yàn)樵谒难壑�，歷史如果考不到95分便屬于低分的范疇。其實(shí)最讓我敬佩的便是她對(duì)對(duì)待教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度，為了能夠幫助我們?cè)诳荚囍蝎@得高分，她經(jīng)常自費(fèi)復(fù)印試卷給我們做，而且據(jù)班主任所言，歷史老師經(jīng)常工作到深夜，就是為了查閱往屆的歷史題型，然后給我們出題目，其實(shí)她的做法都是為了我們好的。
記得有段時(shí)間由于家里出了一些變故，我變得喜歡在課堂上睡覺(jué)，歷史老師看到以后便帶著我進(jìn)行家訪，通過(guò)和家長(zhǎng)的交流溝通以后解決了我家的難題，這也讓我深受感動(dòng)。
其實(shí)后來(lái)由于轉(zhuǎn)校的事情，我已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)歷史老師了，讓我最為慚愧的是由于平時(shí)我喜歡稱呼她為歷史老師，因此到現(xiàn)在連她的名字都不知道，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不負(fù)責(zé)的。歷史老師是我這么久以來(lái)最為敬佩的一個(gè)人，如果可以的話，我希望自己還能夠聽(tīng)到她講課的聲音。
我敬佩的一個(gè)人作文6
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的是名人，有的是明星，我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家——居里夫人。
她總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上，總是讓信心貫穿全身。不管付出多么大的代價(jià)，始終都把這件事完成。我欣賞她這種品格。
她認(rèn)為，研究就是對(duì)真理的探討。的確，她和她丈夫?qū)Ｐ闹轮荆裨趬?mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛地研究。后來(lái)，他們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。我更欣賞她這種對(duì)真理的探討、對(duì)真理追求的精神。
居里夫人的工作條件是艱苦的，她除了做實(shí)驗(yàn)外，還得煮飯、燒菜、洗衣、照顧小孩。所以，她的手像工人一樣粗糙。
夏天，炎熱的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)彌漫著濃濃的煙霧，居里夫人的眼睛、喉嚨被煙熏嗆得刺痛，可她仍堅(jiān)持不懈地用大鍋提煉礦石。
冬天，窗戶必須隨時(shí)打開(kāi)，免得氣體無(wú)法排出而導(dǎo)致中毒，因此，她往往凍得連握筆做記錄都成問(wèn)題。
在這種情況下，居里夫人仍堅(jiān)持不懈地努力工作。我們應(yīng)學(xué)習(xí)居里夫人這種不怕困難，不怕挫折，雖然條件艱苦，還要努力把自己的事業(yè)完成的`精神。
對(duì)于她來(lái)說(shuō)，自信就是力量。是的，如果人沒(méi)有自信，是不可能做好任何事情的。在人生的旅途中，難免會(huì)遇到挫折，如果沒(méi)有自信，就不可能以正確的態(tài)度去對(duì)待。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧！別因身體的孱弱而退縮。也不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健，也不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿了坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行�！�
偉大詩(shī)人李白在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中寫道：“天生我材必有用�！币粋�(gè)人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業(yè)上才有可能獲得成功。我們還要勇敢的面對(duì)失敗與挫折。因?yàn)樗鼈兪敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的，既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必經(jīng)的階段，所以我們就不能逃避它。
居里夫人熱愛(ài)科學(xué)，她認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。那我們現(xiàn)在應(yīng)努力學(xué)習(xí)。把握現(xiàn)在，把握人生，相信自己一定能行，勇敢展望美好的明天。
我敬佩的一個(gè)人作文7
在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有數(shù)不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄，他們的智慧贏來(lái)了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子�！蛾套邮钩愤@個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶曉。晏子是齊國(guó)的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國(guó)可謂是一人之下，萬(wàn)萬(wàn)人之上呀!有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國(guó)。楚王很不友善，知道晏子將出使楚國(guó)，便想趁機(jī)羞辱齊國(guó)，于是，做好了對(duì)付晏子的準(zhǔn)備。楚王知道晏子個(gè)子矮小，便特意在城門旁開(kāi)一個(gè)五尺來(lái)高的小門，準(zhǔn)備迎候晏子。晏子到了城門口時(shí)，守門的士兵打開(kāi)小門，請(qǐng)晏子從小門口進(jìn)城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在門口，不慌不忙，笑著說(shuō)：“這是狗洞，不是城門，如果你們國(guó)家是狗國(guó)，我就從狗洞里鉆進(jìn)去。”士兵急忙傳話給楚王，楚王一聽(tīng)，很無(wú)奈，只好吩咐大開(kāi)城門，迎接晏子進(jìn)城。楚靈王見(jiàn)來(lái)者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國(guó)沒(méi)有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說(shuō)呢，齊國(guó)國(guó)都的人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說(shuō)：“那齊國(guó)為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來(lái)?”晏子聽(tīng)得出話中有話，便說(shuō)：“我們國(guó)家有規(guī)定，上等人訪問(wèn)上等國(guó)，下等人訪問(wèn)下等國(guó)，像楚國(guó)這樣粗野無(wú)禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來(lái)�！闭f(shuō)完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國(guó)大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個(gè)機(jī)智果斷的人，當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)遭受別人的侮辱時(shí)。他能夠隨機(jī)應(yīng)變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的'人，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。這樣的機(jī)智是一種能力，是永遠(yuǎn)把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里的強(qiáng)大武器，它能使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，反手為攻，在對(duì)手前對(duì)答如流，從容回答。有一句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智就像一只沒(méi)有準(zhǔn)星的槍�！边@句話啟示我們，機(jī)智對(duì)于我們的成功是多么的重要!沒(méi)有機(jī)智，就像沒(méi)有準(zhǔn)星的槍，那我們又該用什么來(lái)?yè)糁凶约旱娜松繕?biāo)呢?那就是智慧。歷史的長(zhǎng)河中，到處都是經(jīng)典;到處都值得你關(guān)注;到處都值得我們?nèi)テ肺叮屛覀兒徒?jīng)典有約吧!學(xué)習(xí)他們處理事情的聰明機(jī)智和過(guò)人膽略!
我敬佩的一個(gè)人作文8
在我的心里，有一個(gè)最為敬佩的人。他的個(gè)子一般，身材雖然瘦瘦的，但是卻依然有力，頭上只有些許白發(fā)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)哪昙?jí)已經(jīng)很大了，做為老人的他一直待在鄉(xiāng)下的房子里。在院子里做著一些當(dāng)時(shí)我還看不懂的活。但是有一件事我是非常了解的，雖然爺爺?shù)哪隁q已大，但是他可是一個(gè)超級(jí)不服老的人！雖然在一個(gè)人在家我也知道是有些無(wú)聊，但是在我還在上學(xué)期間就經(jīng)常聽(tīng)到家里的各種消息，爺爺又跑到了哪里去，然后又跑到了哪里……反正在我的印象里，爺爺似乎從來(lái)都沒(méi)有安穩(wěn)的在家里待著，總是在外面到處游歷。
但是如果是認(rèn)為他是游手好閑的人，那有錯(cuò)了。每每到了秋收的時(shí)候，被留在老家的我就會(huì)跟在大人的后面，隨著他們一起去收割。我們老家的田地里我們家真的非常的遠(yuǎn)，而且在收割的時(shí)候，總是會(huì)有那么大的太陽(yáng)掛在天上。幸好附近不遠(yuǎn)還有一個(gè)不大的水池可以供我們孩子玩耍。
看著大人們汗流浹背的隊(duì)伍，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)爺爺居然早早的就到了這里！看著他干活的'速度，一點(diǎn)也不像個(gè)老人。而且在聽(tīng)到大人們的談話時(shí)，我得知在我們都還在上學(xué)的時(shí)候，這片田地居然都是爺爺在打理！看著這么寬廣的田地，在之后我對(duì)爺爺?shù)挠∠笥旨由狭饲趧诙帧?/p>
在我長(zhǎng)大了一些后，又一次我再次回到的我的故鄉(xiāng)，看著爺爺一個(gè)人在菜地里耕種，我就跑過(guò)去幫他的忙。試著拿起不熟練的鋤頭，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_(kāi)始工作。但是還沒(méi)做多少，我就已經(jīng)腰酸背痛，手也漸漸的拿不穩(wěn)鋤頭了。看著之前爺爺已經(jīng)完成了大片的土地，既快速，又美觀。轉(zhuǎn)眼在看看我的，前面還行，但等到了后半段就變得不成樣子了。最后我好不容易干完，但還是需要爺爺去做一些修整�？粗β档纳碛�，我實(shí)在是佩服他一個(gè)老人，居然還能有這樣的耐力和體力。
這就是我的爺爺，打破了我對(duì)他這個(gè)老人的所有認(rèn)知，比我更愿意到處游歷，更加的勤勞，也更加的有活力。也許在這個(gè)村子里這樣的老人不在少數(shù)，也許還會(huì)有比他更厲害的人。但是他卻是我最熟悉的，也是我最敬佩的對(duì)象。
我敬佩的一個(gè)人作文9
他，是我所敬佩的人。他有著動(dòng)人的歌聲；有著迷人的才華；更重要的是，他有著一顆溫暖的心。他，就是歌壇巨星——周杰倫。
周杰倫，1979年1月18日于臺(tái)北出生。爸爸是生物老師，媽媽是美術(shù)老師。從小，周杰倫對(duì)音樂(lè)就有著獨(dú)特的敏感，聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)隨著節(jié)奏興奮地?fù)u晃，有時(shí)候一邊看電視，一邊戴上墨鏡學(xué)高凌風(fēng)唱歌。母親見(jiàn)他在音樂(lè)方面很有天賦，毫不猶豫地拿出家里所有的積蓄，給他買了一架鋼琴。這一年，周杰倫才4歲。開(kāi)始練習(xí)彈琴時(shí)，媽媽就看出他在音樂(lè)上的天分，因此對(duì)他的要求很嚴(yán)格，于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的'權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴邊度過(guò)的�？擅看尉毲俚臅r(shí)候，一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一根棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。杰倫說(shuō)：“如果說(shuō)自己的音樂(lè)底子打得深厚，還得感謝那根棍子呢。”
14歲時(shí)周杰倫父母離婚了。在單親家庭里長(zhǎng)大的他，從小是媽媽和外婆帶大的，因此外婆和媽媽就成了他生命中最敬愛(ài)的兩位女人。高中畢業(yè)后，他沒(méi)有考上大學(xué)，不得已去了一間餐館做服務(wù)員，挨過(guò)老板暴罵，也被扣薪水，往事不堪回首。但他一直沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他被當(dāng)時(shí)臺(tái)灣樂(lè)壇大佬吳宗憲發(fā)現(xiàn)，當(dāng)了制片助理。工作期間他也不停地寫歌，但很多被當(dāng)面扔進(jìn)了垃圾桶。
1998年2月，周杰倫又寫了一首《眼淚知道》的歌，吳宗憲將這首歌推薦給天王劉德華來(lái)唱，可是劉德華因?yàn)椴幌矚g歌詞當(dāng)場(chǎng)就拒絕了。他又為當(dāng)時(shí)火爆華語(yǔ)樂(lè)壇的阿妹寫了一首《忍者》，可是結(jié)果還是一樣。
最后，吳宗憲決定嘗試讓他自寫自唱。他們約定十天時(shí)間，如果周杰倫能寫出50首歌，那么就從中選出10首出唱片。這讓周杰倫興奮不已，夜以繼日的創(chuàng)作，十天時(shí)間，他終于拿出了五十首歌，而且每一首都譜得工工整整。
汶川地震時(shí)周杰倫剛好有場(chǎng)個(gè)唱在重慶，但是周杰倫把演唱會(huì)改成賑災(zāi)演唱會(huì)，除了將個(gè)人演唱會(huì)三千多萬(wàn)人民幣收入全部捐獻(xiàn)，并號(hào)召呼吁歌迷多多關(guān)注災(zāi)民，并教災(zāi)區(qū)小朋友畫畫打球。你們只知道他是臺(tái)灣歌手，可卻不知道周杰倫是臺(tái)灣藝人里唯一敢把臺(tái)灣說(shuō)成“臺(tái)灣省”的人！
他的歌曲全球下載量排名第三，僅次于LadyGaga、邁克爾·杰克遜！你們只看到他外表冷酷，卻不知道他為人低調(diào)，面對(duì)一切謠言只是一笑而過(guò)。卻也因此被很多人誤解，那個(gè)“只捐5萬(wàn)，說(shuō)自己不是中國(guó)人”的謠言對(duì)他傷害至今！
或許你們?cè)撝匦抡J(rèn)識(shí)他，我最敬佩的人——周杰倫。
我敬佩的一個(gè)人作文10
他身材不高，平易近人，蒼老的面孔上歷經(jīng)了滄�！褪俏业耐夤�，一個(gè)普普通通的人。外公雖然只是一個(gè)普普通通的人，卻讓我十分敬佩。
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著大地，外公每天六點(diǎn)就起床了，今年杭州召開(kāi)G20峰會(huì)，外公是村里負(fù)責(zé)環(huán)金線綠化改造工程的監(jiān)督員。他每天從早上一直到傍晚，忙得連額角的汗珠都不曾擦一擦，因?yàn)樗傉f(shuō)：“服務(wù)G20，我們是東道主，我們每一個(gè)人都要踏踏實(shí)實(shí)做好自己分內(nèi)的事！”
記得去年年底，北風(fēng)呼嘯，外公站在厚厚的皚皚積雪上，指揮著修渠道的工人，從未離開(kāi)過(guò)。即使寒風(fēng)像刀一般割在外公那張蒼老的臉上，外公的意志也從不動(dòng)搖，堅(jiān)持和工人們一起工作，一起風(fēng)里來(lái)去雨里去。
公路旁，車子駛過(guò)，卷起地上的塵土，彌漫在外公身旁，連眼睛都睜不開(kāi)了，可外公卻只用衣袖輕輕一拭，又開(kāi)始埋頭干活。這天，天氣突變，大雨傾盆而下，路旁的小草和原本鮮艷的小花在大雨的沖刷下耷拉著身子，連粗壯的大樹(shù)也變得垂頭喪氣。我以為外公會(huì)馬上回家的，可是等了好久還是不見(jiàn)外公回來(lái)。我撐傘跑出去一看，驚呆了！只見(jiàn)外公一手撐傘一手干活，大雨把他的衣服淋透了，雨水順著他的臉頰一直往下流，可他卻還是一絲不茍地堅(jiān)守在自己的崗位上……
有時(shí)候，我會(huì)有點(diǎn)埋怨外公，因?yàn)槠綍r(shí)的周末，我去外公家玩，外公總會(huì)陪我打羽毛球、釣龍蝦，騎自行車，可是自從他做了監(jiān)督員后再也沒(méi)有陪我，我生氣地說(shuō)：“外公，你每天累個(gè)半死，為的`是什么呀？”
那天晚上，外公找我談話了。外公說(shuō)：“因?yàn)槲沂抢洗彘L(zhǎng)呀！”
“我知道你是老村長(zhǎng)，”我疑惑不解地說(shuō)道，“可你也不用這么苦干，你可以讓別人干一些呀！”
“正因?yàn)槲沂抢洗彘L(zhǎng)，才要帶好頭，若是我休息了，村民也要休息，工程進(jìn)度就趕不出來(lái)了�！蓖夤聛�(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)。
我恍然大悟，正因?yàn)橥夤且粋�(gè)老村長(zhǎng)，工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的老村長(zhǎng)，所以才更要在這次改造環(huán)金線綠化工程中，帶好頭，做好一個(gè)老村長(zhǎng)該做的事，為村民做個(gè)好榜樣。
啊，外公，您這種一絲不茍的精神值得我學(xué)習(xí)，更值得我敬佩！外公，您放心，我要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)一絲不茍，永遠(yuǎn)為他人著想的人，讓自己變得更優(yōu)秀！
我敬佩的一個(gè)人作文11
張老師中等身材，有一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。
記得三年級(jí)的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我正心不在焉地給課本中的人物畫眼鏡。張老師看見(jiàn)了，輕輕地走到我身邊低聲說(shuō)：“雨菲，你把我剛才提的問(wèn)題回答一下？”我急忙掩蓋住我的'“畫作”，匆忙站起來(lái)，只見(jiàn)張老師陰沉著臉，眼睛瞪得大大的，狠狠地盯著我。我頓時(shí)驚出了一頭汗，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)明白�！薄皼](méi)聽(tīng)明白？是根本沒(méi)聽(tīng)吧？下課后來(lái)我的辦公室！”張老師用冰冷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我領(lǐng)教過(guò)張老師“口才”的厲害，很多淘氣頑皮的男孩子犯錯(cuò)后，頃刻間被她批得“鼻涕橫流，痛悔不已�！蔽毅枫凡话驳匕さ搅讼抡n……
下課后，我懷著忐忑不安的心情去了辦公室，站在張老師面前，不敢說(shuō)一句話。想不到，張老師竟然撫摸著我的頭溫柔地對(duì)說(shuō)：“上數(shù)學(xué)課畫畫對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)，以后我再也不這樣做了�！崩蠋熣f(shuō)：“我知道你是一個(gè)聰明的好孩子，以后要改正自己的一些小毛病，比如數(shù)學(xué)課堂上玩兒橡皮泥，胡寫亂畫等。”張老師說(shuō)的這些都是我以前犯過(guò)的錯(cuò)�！爸懒�，我一定改正這些小毛病�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，拼命忍住才沒(méi)讓淚水流下來(lái)。
還有一次，上體育課，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”出了教室。就在這時(shí)，我看見(jiàn)樓梯上有許多人圍著，還有哭泣的聲音。我也擠進(jìn)去看了看，原來(lái)，有一位同學(xué)下樓梯時(shí)不小心摔倒了�？蓢^的人群中沒(méi)有一個(gè)人上去扶她。我正準(zhǔn)備去辦公室時(shí)，張老師已經(jīng)來(lái)了，她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光下，輕輕一甩頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光。她三步并作兩步地跑了過(guò)去：“哪里摔疼了？現(xiàn)在還痛嗎？我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室看看去……”聲音是那樣溫柔，慈愛(ài)，那位同學(xué)頓時(shí)止住了哭聲，跟著張老師向校醫(yī)務(wù)室走去……
這就是我喜歡、敬佩的張老師，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度和藹可親，我們學(xué)校里的學(xué)生都喜歡、敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文12
我最敬佩的一個(gè)人，不是什么大英雄，也不是什么大土豪，他只是一位普普通通的老爺爺。
那是去年一個(gè)炎炎的夏日，我到五小旁邊的公園里乘涼，突然看見(jiàn)一位老爺爺在一個(gè)亭子里搞衛(wèi)生，擦柱子。這位老爺爺頭發(fā)基本已經(jīng)白了，瘦瘦的，黑黝黝的皮膚，青筋布滿了雙手，脖子里還掛著一塊白毛巾，汗水不時(shí)地淌下來(lái)，他就隨手用毛巾往臉上一抹。老爺爺擦得可真仔細(xì)呀，邊邊角角都要來(lái)回擦幾次，直到摸起來(lái)光溜溜了才換一邊繼續(xù)擦。
我很好奇，這位老爺爺是環(huán)衛(wèi)工人嗎？擦的這么干凈，真是少見(jiàn)啊！可是，環(huán)衛(wèi)工人不是都有橙色馬甲的嗎，他怎么不穿呢？難道他不是環(huán)衛(wèi)工人，那誰(shuí)這么好心地做義務(wù)勞動(dòng)呢，而且天還這么熱。好奇心驅(qū)使著我加快腳步往前走，走到老爺爺跟前的時(shí)候，我奇怪地問(wèn)了：“爺爺，您衛(wèi)生打掃的好干凈呀好仔細(xì)呀，您是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“呵呵，小姑娘，”老爺爺笑瞇瞇地擦了下額頭的汗水，“我不是環(huán)衛(wèi)工人，我家就在這附近。”他邊說(shuō)邊用手指了下前面那幾幢房子，繼續(xù)說(shuō)起來(lái)�！白詮脑炝诉@個(gè)亭子后呀，附近的老頭兒老太太可開(kāi)心了，天天來(lái)這里打牌聊天，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)呢，這里就臟了起來(lái)，又沒(méi)人打掃，我正好退休了，閑著沒(méi)事，每天也在這公園里活動(dòng)活動(dòng)，正好來(lái)幫著清潔一下，這樣大家坐坐也舒心，我也就當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了呀！”聽(tīng)完老爺爺?shù)脑�，我心里充滿了敬佩。
這時(shí)一位阿姨經(jīng)過(guò)，“大伯，你又在搞衛(wèi)生啦！天氣太熱，你也要注意休息��！”“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你關(guān)心，我反正也是要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨的�！睆乃麄兒�(jiǎn)單的'對(duì)話中，我聽(tīng)出來(lái)了原來(lái)老爺爺打掃衛(wèi)生已經(jīng)很久了。想起我們平時(shí)參加一次公益活動(dòng)都興師動(dòng)眾的，或者自己有時(shí)候在家里做次家務(wù)還跟父母談條件，突然覺(jué)得好慚愧。
后來(lái)老爺爺?shù)氖论E登上了《富陽(yáng)日?qǐng)?bào)》。又有一次經(jīng)過(guò)五小公園的時(shí)候，我又碰上了老爺爺正在搞衛(wèi)生。他的表情是那么平靜，那么自然，好像自己從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)別人的焦點(diǎn)似的。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)功利的社會(huì)中，老爺爺年樸實(shí)的形象，在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)地被放大了。
我敬佩的一個(gè)人作文13
從出生開(kāi)始，我會(huì)相識(shí)相交很多人，而每個(gè)人的心中都有一個(gè)最敬佩、最崇拜的人。他是那么的耀眼，那么閃耀的一顆星！
他或許是努力練字的弟弟、或許是辛勤批卷的老師、或許是刻苦練習(xí)英語(yǔ)的哥哥姐姐，在我心中那個(gè)最敬佩、最閃耀的星就是我的媽媽。
媽媽為我做過(guò)許多事。她曾用自己的身體為我遮風(fēng)擋雨、曾用自己的話語(yǔ)溫暖過(guò)我的心。有件事另我至今難忘，因?yàn)�，那件事可能誰(shuí)的媽媽都做不到，但我的媽媽做到了！
兩年前的一個(gè)金色秋天，那時(shí)剛剛開(kāi)學(xué)，“新學(xué)期，新氣象”還加了一門新的課程——英語(yǔ)，以前從未接觸過(guò)英語(yǔ)的我，對(duì)這門學(xué)科還有些好奇。終于迎來(lái)了第一節(jié)英語(yǔ)課，心中有一種說(shuō)不出的喜悅感。上課了，糟糕的事情發(fā)生了，老師講的，我一個(gè)字都聽(tīng)不懂，只聽(tīng)到一些亂七八糟混為一團(tuán)的聲音，不久英語(yǔ)考試了，滿分是一百分，可是我才得了90分，這個(gè)意想不到的成績(jī)讓我變的像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。
放學(xué)了，我不知道怎樣面對(duì)媽媽，便像個(gè)小偷一樣輕輕地打開(kāi)門，踮著腳尖，悄悄地溜進(jìn)了房門，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，可沒(méi)想到媽媽早已在門口迎接我。媽媽說(shuō)：“彤彤，聽(tīng)你的同學(xué)們說(shuō)，今天你們英語(yǔ)考試了！第一次英語(yǔ)考試，你考的怎么樣呢？九十九分？九十八分？還是一百分呢？”我想了想說(shuō)了一聲：“媽媽對(duì)不起，我只考了九十分，我保證，我已經(jīng)盡了全力，我不是粗心大意也不是馬虎，是真的不會(huì)，上英語(yǔ)課時(shí)總是聽(tīng)到一些亂七八糟的'聲音�！眿寢屄�(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“其實(shí)媽媽已經(jīng)知道你考的成績(jī)了，別急，咱們下次努力，好嗎？”我認(rèn)為，媽媽告訴我要努力，而且說(shuō)的是“咱們”，這一定有什么用意。
隔日清晨，小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中叫醒，睡眼朦朧的我好像看到媽媽坐在桌子邊，每天這個(gè)時(shí)候媽媽們應(yīng)該在廚房為我做早餐，今天怎么不一樣呢！我迅速翻身起床，想知道媽媽在做什么，原來(lái)媽媽一手拿著一個(gè)藍(lán)色的小本子，一手在翻看我的英語(yǔ)書，原來(lái)她在努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我恍然大悟，原來(lái)媽媽早早起床，只是想幫助我一起找問(wèn)題，看到這里，我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，想到媽媽占用自己休息的時(shí)間幫助我學(xué)習(xí)，在夜深人靜的夜晚、在陽(yáng)光明媚的清晨，在我安安穩(wěn)穩(wěn)、甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽還在為我默默付出，這種博大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了我。
這就是我敬佩的一個(gè)人，每時(shí)每刻都想著我，默默為我付出的媽媽！
我敬佩的一個(gè)人作文14
他的心像雪一樣純潔無(wú)暇，深深地印在我的心中……
他已得年過(guò)六十了，還身強(qiáng)體壯。古銅的臉上爬滿了皺紋，笑起來(lái)眼睛快瞇成了一條線，一雙手像粗大的老松枝，直不起來(lái)。
他對(duì)我們學(xué)�？梢哉f(shuō)上是盡心盡責(zé)。學(xué)校的衛(wèi)生都是靠他。他把學(xué)校的衛(wèi)生……都做得很好！無(wú)論什么時(shí)候，都可以看見(jiàn)他忙碌的身影，在晚上，也可以看見(jiàn)他在燈光下不斷地干活。
他是個(gè)節(jié)約用水的人，平時(shí)他保護(hù)學(xué)校的水資源，就算是一滴水，他也不愿意浪費(fèi)。
記得有一天，我們?nèi)バl(wèi)生間洗手。他在沖洗衛(wèi)生間。我們一不小心把水龍頭開(kāi)大了�！皣W——嘩——”水直流。就在這時(shí)他急忙放下手中的活兒，迎面走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子們，要好好保護(hù)湖資源�！彼呎f(shuō)邊搖了搖頭，自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的孩子真不知水貴�！蔽乙庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，急忙把水龍頭擰小了。他才一聲不響，繼續(xù)彎著腰，拿著水管沖洗。��！他真是一個(gè)節(jié)約用水的人！
他不僅節(jié)約用水，還把學(xué)校的衛(wèi)生做得井井有條。
一個(gè)寒冷的冬天早晨。一陣風(fēng)席卷起來(lái)，發(fā)生可怕的聲音，好象巨浪，頓時(shí)沙塵滾滾漫天卷地，天空像一個(gè)孩子說(shuō)變就變也一下子暗了下來(lái)。由于天氣冷，媽媽給我打扮成了穿著冬衣的“大胖熊”。我還得凍得發(fā)抖。走到校門一看，奇怪校門口沒(méi)刮大風(fēng)嗎？不，不可能！在仔細(xì)看原來(lái)是被人掃過(guò)了，一條潔凈的小路通向校園。在這路上，有一個(gè)矮小的身軀在凜冽的風(fēng)中走動(dòng)。他弓著腰，穿著一身棉衣，拿著掃把和掃帚在左一下、右一下地挪動(dòng)著。好象一位畫家在揮舞著畫筆，一下一下的。我走上前去：“老爺爺，您不冷嗎？”我關(guān)心地說(shuō)。老爺爺抬起頭笑呵呵地說(shuō)：“我啊！要想給學(xué)校做點(diǎn)事，哪還能顧得上冷呀！”這時(shí)，我看到他的`手凍得發(fā)紫，我心想：“老爺爺是那么負(fù)責(zé)任，寧肯自己受冷，也要把學(xué)校的衛(wèi)生做好�！蔽乙布尤肓藪呱硥m的行列中，我?guī)屠蠣敔敀咄炅松硥m，他看掃完的小路后，會(huì)心地笑了，我也不約而同地笑了，��！他多么地負(fù)責(zé)任。
我敬佩的人就是——校工爺爺，我敬佩他，更敬佩他那像潔白的雪一樣純潔無(wú)暇的心靈。
我敬佩的一個(gè)人作文15
說(shuō)到“敬佩”，很多值得我敬佩的人便浮現(xiàn)在我的腦海中，但惟有他—一位陌生的老爺爺，最令我敬佩。陽(yáng)光明媚的一天，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，樹(shù)葉在微風(fēng)中跳搖擺舞，我騎著車出去玩，一邊騎一邊哼著優(yōu)雅的小曲，欣賞著周圍的景色。騎著騎著，我覺(jué)得愈騎愈吃力，于是我停下來(lái)，突然，我覺(jué)得車胎的某個(gè)地方在撒氣，我仔細(xì)的找了找，果然車胎被一個(gè)釘子扎破了，我四處張望著，終于找到了一個(gè)修車胎，我把車推到那，只見(jiàn)修車的老爺爺正忙的不可開(kāi)交，他皮膚黝黑，雙鬢班白，臉上布滿了皺紋，嘴里只剩幾顆門牙了。
老爺爺看見(jiàn)了我對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要修車嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩�！崩蠣敔斢謫�(wèn)：“是車胎破了吧�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，就是車胎破了，您瞧�！崩蠣敔斂戳丝凑f(shuō)：“小事一樁，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我給你修修就行了。”
只見(jiàn)老爺爺拿出一根棍子，一撬一壓地就輕松地把內(nèi)胎拿了下來(lái)，我算是大開(kāi)了眼界，老爺爺又端來(lái)一盆清水，把內(nèi)胎放在水里浸泡，并用手把胎一節(jié)一節(jié)地浸，不一會(huì)兒水面上冒起泡來(lái)，老爺爺又從工具箱里拿出銼刀，把胎破的地方磨得很粗糙，我問(wèn)老爺爺：“為什么要磨成這樣呢？”老爺爺慈祥的`說(shuō)：“這樣粘的更結(jié)實(shí)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺走進(jìn)屋拿出一個(gè)舊胎，剪下一塊，也磨得很粗糙，又拿出膠水和一跟小棍，用小棍沾著膠水一點(diǎn)一點(diǎn)地涂到胎上去，然后把它倆粘在一起，又拿膠皮錘子捶了又捶。
我對(duì)老爺爺豎起大拇指，而老爺爺卻說(shuō)：“著有什么，我都干了幾十年了。”我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，修這車多少錢？”老爺爺搖了搖頭，皺緊眉頭說(shuō)：“一個(gè)小孩子也不掙錢，就算爺爺幫你了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，老爺爺就已經(jīng)到屋里去了，我摸了摸兜，只有兩元錢，于是我把錢放在工具箱上，拿錘子壓著，便走了。第二天，我又經(jīng)過(guò)這，老爺爺把我叫住了說(shuō)：“小朋友！你的錢！”我停下腳步，對(duì)老爺爺說(shuō)：“這是給你的！你應(yīng)得的報(bào)酬�！�
老爺爺說(shuō)：“不是說(shuō)不收錢嗎！趕快把錢拿回去！”我只好把錢拿了回來(lái)，老爺爺沖我笑了笑，一股敬佩之情再我心中油燃而生。老爺爺?shù)脑捲谖叶匣厥帲蠣敔數(shù)囊慌e一動(dòng)在我腦海中浮現(xiàn)。
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