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秋天的樹(shù)作文

時(shí)間:2023-12-01 15:08:38 樹(shù)作文 我要投稿

秋天的樹(shù)作文4篇(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的秋天的樹(shù)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的樹(shù)作文4篇(優(yōu))

秋天的樹(shù)作文 篇1

  有人喜歡春天,因?yàn)樗B語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇;有人喜歡夏天,因?yàn)樗鼰崆樗苹,性格豪放;有人喜歡冬天,因?yàn)樗y裝素裹,大雪紛飛;而我,卻喜歡秋天,因?yàn)樗宀拾邤蹋淙~紛飛。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),可這不重要,重要的是秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),因?yàn)槁淙~都變色了……

  來(lái)到公園,走在小路上,聽(tīng)著落葉被踩出的“咔嚓”聲,心里感到無(wú)比愜意。咦?那是什么?像一團(tuán)火紅的球?哦,那是紅楓,紅楓的紅,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),淡紅?暗紅?純紅?都不是,是一種紅中摻雜著綠,綠中又泛漾著紅。紅綠搭配,搭配的多么協(xié)調(diào)。再看看它的形狀,好像一個(gè)紅紅的“小巴掌”。風(fēng)一吹,“小巴掌”就鼓起掌來(lái)心里不禁想到杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边h(yuǎn)處山頭,火紅紅的一大片,仿佛給大山伯伯披上了一件紅外套。那應(yīng)該是楓樹(shù)的杰作。

  再往前走,是一大片冬青林,隨手撿起一片細(xì)細(xì)觀察,看見(jiàn)了上面的“血脈”,這些“血脈”向整片葉子輸送養(yǎng)分。葉子的四周被一圈黑色的小點(diǎn)包圍了,好似一個(gè)秘密基地一樣。

  前面是大片香樟樹(shù)林,走進(jìn)林子,一種獨(dú)特的香氣撲鼻而來(lái)。撿起一片落葉,葉子已不像以前那么翠綠,而是呈現(xiàn)出一種莫名的棕色,棕色中有泛著紅,真是說(shuō)不出來(lái)的'滋味!

  最后,我走進(jìn)一片金黃色的樹(shù)林,那金黃色的小扇葉,中間隱隱約約有一種暗紅色,這些葉子好像在訴說(shuō)它們的滄桑。心生詩(shī)句:金黃遍地似黃金,遍地小扇如仙境。讓人感慨萬(wàn)千,給人一種“不是春光,勝似春光”的感覺(jué)。這就是活化石——銀杏樹(shù)。

  雖然秋天平凡樸實(shí),但是細(xì)細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)“黃金”,收獲“白銀”,給人一種無(wú)限的遐想,讓人沉醉其中。

秋天的樹(shù)作文 篇2

  一陣微風(fēng)吹過(guò),一些樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看,翠綠的樹(shù)葉早已染上金黃色的頭發(fā)!芭!”原來(lái),秋天已經(jīng)悄悄的到來(lái)。

  我走在校園里,看見(jiàn)了火紅火紅的楓葉。原來(lái)翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣?吹竭@情景,讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”雖然秋天的楓葉沒(méi)有春天的翠綠,但秋天的樹(shù)葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò),像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞,別有一番姿態(tài)。

  但我更喜愛(ài)校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛美麗,為我們美麗的`校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過(guò)那3片小竹林的時(shí)候,風(fēng)兒都會(huì)調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂(lè)器,彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動(dòng)聽(tīng),和諧,伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),在校園里是別佳風(fēng)景。

  秋天真是個(gè)豐富多彩的世界,雖然沒(méi)有春天的鮮花盛開(kāi),也沒(méi)有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹(shù),使秋天更美麗。

秋天的樹(shù)作文 篇3

  秋風(fēng),送來(lái)了涼爽;秋風(fēng),送來(lái)了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng),使樹(shù)葉翩翩起舞。然而秋天的樹(shù)林更是美不勝收,令人陶醉。

  秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間,她漫步麥地,麥子熟了;漫步果園,果實(shí)熟了;她飛到樹(shù)林里,樹(shù)葉猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞,吸引了我和一群伙伴的到來(lái),我們來(lái)到林中樹(shù)就成了我們親密無(wú)間的朋友。我們?cè)跇?shù)林中盡情玩耍,盡情嬉戲,盡情吶喊,忘掉了一切,我們隨風(fēng)與樹(shù)葉盡情的.舞蹈歌唱,仿佛自己也變成了一片普通的樹(shù)葉與秋姑娘一起歡呼著—秋天的到來(lái)。

  林中有各種各樣的樹(shù)葉,于,楓葉,柳葉……還有很多的果樹(shù)葉,我?guī)еP記本在林中找到了許多樹(shù)葉做出了一本樹(shù)葉集,沒(méi)事的時(shí)候,就翻開(kāi)筆記本,看看那一片片樹(shù)葉,就仿佛又回到了樹(shù)林中,秋天又來(lái)了……

  秋天使人心曠神怡,秋的到來(lái)使農(nóng)民收獲果實(shí),我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)林!

秋天的樹(shù)作文 篇4

  秋天到了,秋天最有代表性的就是那一片片美麗的樹(shù)葉啦,為了欣賞那漂亮的秋葉,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了附近的植物園。

  走進(jìn)植物園,似乎感到秋天還沒(méi)有走到植物園呢,到處郁郁蔥蔥的一片。不過(guò)謝謝觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些葉子也已經(jīng)被黃色滲透了。

  瞧你看那邊的銀杏葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像全都是綠色的,但是你細(xì)細(xì)端詳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這綠綠的葉子已經(jīng)被黃色滲透,好像黃色正在努力的往中間擠,但是綠色也不愿全部都被抹去,于是戰(zhàn)罷著,大多的葉子。這時(shí)的銀杏葉有一種獨(dú)特風(fēng)情的美。好像一個(gè)小裙子繡上了黃色的花邊,哪個(gè)女孩子看了都愛(ài)不釋手呢?

  這時(shí)許多黃色的樹(shù)葉紛紛落下,好像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。

  咦?那邊紅彤彤的`一片,是什么樹(shù)葉呢?遠(yuǎn)看早晨的朝霞,近看它就像一個(gè)小爪子,紅色的葉脈就是我的血管,顏色十分逼真,好像里面和我一樣流淌著鮮紅鮮紅的血液。咦?突然一個(gè)問(wèn)題在我心上涌起,為什么這個(gè)樹(shù)葉是紅的呢?跟我們一起玩的小伙伴說(shuō):“這種樹(shù)葉叫楓葉,因?yàn)樗幸环N花青素,一到秋天楓葉里就會(huì)含有一種酸性物質(zhì),當(dāng)花青素遇到酸性物質(zhì),就變成了紅色,所以一到秋天,你看到的楓葉全都是紅的!蔽覀冃睦锒枷耄@個(gè)小伙伴多有才呀,我們什么都不知道,他卻知道。

  這時(shí)我想起了杜牧的一句詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽已矍暗臈魅~不就紅于二月花嗎?

  后來(lái)我們還看見(jiàn)了橢圓形的冬青樹(shù)葉,心形的不知名樹(shù)葉,永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥的樟樹(shù)葉……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

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