【推薦】我心靈的甘露作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我心靈的甘露作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心靈的甘露作文1

　　一顆純潔美好的心，隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢地被灰塵覆蓋，會(huì)變得黯淡無光。這時(shí)就需要滋養(yǎng)。用什么來滋養(yǎng)？——心靈的甘露。

　　我想起了小學(xué)的時(shí)候，老師用她那溫暖的目光對(duì)我滋潤(rùn)。

　　還記得那是四年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的題目。老師問：“誰能解出來這道題？”

　　全班頓時(shí)鴉雀無聲。我細(xì)細(xì)地思考著，突然靈光一現(xiàn)，啊，我想出來了！可是，我的解法對(duì)嗎？我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉凰愫冒�。我轉(zhuǎn)身看了看“學(xué)霸吳”和“學(xué)霸王”，他們都手托著腮幫子，眼球正骨碌碌地轉(zhuǎn)呢。“連他們都還沒有想出來，難道我就能想得出來？”我環(huán)顧四周，看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢？我十分猶豫。

　　這時(shí)老師掃視了一下全班，注意到了正在糾結(jié)躁動(dòng)的我，便點(diǎn)了我的名。我冷不丁被嚇了一跳，手撐著桌子，艱難地站了起來。而其他同學(xué)則相繼流露出一種松了一口氣、且洗耳恭聽的表情。同學(xué)們都把目光投向了我，大多都是懷疑的，大有要看我怎么出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛著我，我一下子慌了神，手在攔，額頭在冒汗，我只能木頭一樣站在那里，頭腦一片空白。

　　正在這時(shí)，我慌不擇路的眼神遇到了老師投過來目光。老師的清澈明亮的'雙眸我永生難忘。那目光是那么溫暖，那么有力。那目光就像雪地里的篝火，讓我有了希望；那目光就像沙漠里的清泉，灌溉了我的心田；那目光就像黑暗里的燈塔，給我指明了方向。在老師目光的鼓勵(lì)下，我終于滿血復(fù)活。我穩(wěn)了穩(wěn)神，鼓起勇氣，大膽地說出了我的解題過程�？粗�同學(xué)們臉上驚訝的表情和老師眉宇間贊賞的神態(tài)，我知道，我對(duì)了！當(dāng)我講完，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，靜靜地回憶往事，嘴角不禁微微上揚(yáng)。數(shù)學(xué)老師的那道目光，便是我心靈的甘露，這么多年，一直在滋養(yǎng)著我。我輕輕閉上眼睛，在夢(mèng)里，我會(huì)不會(huì)再次重返那永生難忘的課堂呢？

我心靈的甘露作文2

　　橫有四海，縱有八荒，前途似海，來日方長(zhǎng)。

　　題記

　　“啊啊啊”我緊緊抓住纜車座椅旁的扶手，青筋在手背上顯現(xiàn)。雖然縮成了一團(tuán)，但還是忍不住向窗外看去。

　　華山成為中國(guó)五岳之一，并非沒有道理。山巒重疊，青山一片，只要乘坐一趟纜車，就可以毫不費(fèi)力地翻越三四座山峰。向上是越來越近的藍(lán)天，而向下，是萬丈深淵。登高望遠(yuǎn)的代價(jià)，大抵就是這讓人望而生畏的高度吧。

　　我們跟隨著人群一步一步緩緩地走上了東峰，直到眼前出現(xiàn)一條兩旁沒有樹，只有一大塊光禿禿的石頭，寥寥無幾的扶手由鐵鏈串成，孤零零地圍城一條路，而只有這條路，才能通往那最高的地方。我停下了腳步，腳底止不住地發(fā)軟。那只要腳底一打滑就會(huì)跌落，容不得過往的行人有半分差池，走一步都要小心謹(jǐn)慎。走嗎？我心底隱隱約約聽到了幾句疑問。我疑猶地抬起了腳，卻又遲遲不肯邁出步伐。身后游客一個(gè)又一個(gè)越過我身邊踏上了那條路，有的還會(huì)對(duì)我躑躅不前的`反應(yīng)笑了笑�？粗�他們?cè)缫炎呱锨叭�，我的心更加忐忑不安起來�?/p>

　　“小姑娘，不走嗎？”一位好心的姐姐上前問了一句，我還沒反應(yīng)過來回答，她就接著說：“只要往前看，不要看腳下，就不會(huì)害怕了，”說完也向前去了。我咬了咬牙，把視線死死定在前方，拉著那條鐵鏈，也跟著走了上去。

　　一步，兩步我仿佛可以清晰地聽見自己的心跳，忘記了時(shí)間和人潮，眼中只剩下腳下的路和前方愈來愈近的塔�！昂��！痹谔ど仙巾�?shù)哪且豢�，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里逐漸平靜下來。看，這不就可以了嗎？好像也沒有那么難。我看著山下的萬丈風(fēng)景和那條路，瞬間有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

　　人生的路有千百條，也有千百種，十有八九都要經(jīng)歷坎坷和不安。但我們不妨大膽一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儞碛幸簧�那么長(zhǎng)的時(shí)間，還可以碰壁，可是深處低谷；還可以攀登頂峰，也可以滿還為人。后來每當(dāng)我害怕和迷茫時(shí)，這次經(jīng)歷總會(huì)出來敲打我，為我驅(qū)散那困擾我的迷霧，成為我心中獨(dú)一無二的甘露。

　　你問它提醒我什么？它說：

　　“少年人，你要勇敢一點(diǎn)。”

我心靈的甘露作文3

　　老家生長(zhǎng)著一大片荊棘，遭到人們之唾棄。緣由無非是荊棘為防御敵人，長(zhǎng)出了小刺。但也正是小刺，使其不受人類歡迎。甚至被形容成人生路上的困難障礙，而無人去注意，去欣賞荊棘開的花。

　　很不幸，這種植物長(zhǎng)在老家的后山上——幼時(shí)我認(rèn)為十分不幸，認(rèn)為它破壞山坡上翠綠的草地，會(huì)讓人不敢坐下，不敢躺在山坡上。

　　時(shí)光流逝，初中的我回到老家，牽著牧羊狗跑向山上。同以前一樣，我發(fā)現(xiàn)荊棘布滿一片草地。我看見了它的所謂丑陋的刺，尖利，帶著一絲霸氣，荊棘們張開枝蔓，展示自己，它們不知道吧，因?yàn)榇�，它們成了眾矢之的。嘆荊棘命運(yùn)悲慘，我繼續(xù)前行但此時(shí)，一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭，不止一朵，可以說，草地被紫色小花裝點(diǎn)成了一片花海。

　　那紫色小花，紫的多艷麗，刺激著我的`眼球。紫色，清純的紫色，沒有一絲雜質(zhì)的紫，花沒有花瓣，只有如刺似的針。但它并不扎人，撫摸上去還有一絲柔軟、舒服，微風(fēng)輕輕刮過，花兒迎風(fēng)擺動(dòng)，似一女子嫣然一笑。且整個(gè)花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了樹。我陶醉之余，也有些疑惑。平時(shí)我極少上山，何時(shí)此地有了一地的花海？

　　我目光往下瞟，忽然心中一震，是荊棘。雖然被花染紫了些，但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。

　　許久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋潤(rùn)我的心田。

　　我頓時(shí)思緒萬千：荊棘花嫵媚的身姿感染了人類美好的心靈，卻也招來了動(dòng)物的廝殺。荊棘，在花下默默的守護(hù)，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守衛(wèi)著花朵，又甘愿的退居二線，在旅者欣賞荊棘花時(shí)，默默在花下微笑。花，十分美麗，荊棘——-守護(hù)花的勇士——-更加美麗，是一種奉獻(xiàn)的美麗。難能可貴的一點(diǎn)是它盡管被忽視，被辱罵，它依然守護(hù)者它心中的一抹美好。

　　現(xiàn)實(shí)中，不是也有這種人嗎？美麗的城市，總有一群人在守護(hù)——清潔工、警察、保安、蜘蛛人……他們盡管很平凡，默默無聞，但他們，用青春守護(hù)著城市，為城市奉獻(xiàn)著。他們，才是最美麗的人。

　　心中仍流淌著紫色的甘露，我下了山，路在我腳下延伸，眼前常是浮現(xiàn)荊棘花鮮艷的情狀，我的心洶涌澎湃，腦海里一直激蕩著一句話“默默奉獻(xiàn)的普通人，才是最美麗的人。”

我心靈的甘露作文4

　　書，是春天的甘露，滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng)；是一泓清泉，洗盡靈魂的塵埃；是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；我讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；我讀春雨，讀出了它潤(rùn)物萬物的柔情；我讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。善讀之人，才能讓自己的人生更寬，才能找準(zhǔn)人生的'方向。讀《綠野仙蹤》，那一道精神之光溫暖了我的心靈，照亮了我的人生之路，給了我人生的方向。

　　《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事：美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手并進(jìn)，歷盡艱辛，遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償了。

　　讀了這個(gè)故事以后，我的心情久久不能平靜。我們每個(gè)人都有自己的愿望和理想，但是想要實(shí)現(xiàn)它們，卻不一定能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到種種意想不到的困難。正如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，考試成績(jī)不理想，課文含義不理解，練習(xí)題不會(huì)解答等等，這時(shí)我們一定不能氣餒，應(yīng)該積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，肯定會(huì)把難題迎刃而解。在生活上也是一樣，不要什么事都依賴爸爸媽媽，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，不要被困難打倒，要永往直前。

　　讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、智慧和有愛心的人！不怕一切困難，要相信自己有能力一一克服。對(duì)朋友要多多幫助，大家一起共同進(jìn)步。

　　我喜歡《綠野仙蹤》這本書，它是我的好朋友，它給我?guī)�來了快樂，給我?guī)�來了克服困難的勇氣，讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。

我心靈的甘露作文5

　　友誼像一杯熱茶溫暖我們的心腹；友誼像一瓢甘露滋潤(rùn)我們的心田；友誼像一盞明燈照亮我們的前方……友誼無處不在，它在我們傷心時(shí)支撐著我們的，同時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　周末，我坐在窗前看向外面的風(fēng)景，外面的樹都光禿禿的，偶爾會(huì)聽見一兩聲的鳥叫。我回憶著小學(xué)時(shí)的生活，這才發(fā)現(xiàn)那生活是輕松美好的，但又是陌生的，好像那只是一瞬間的存在，下一秒鐘又不知去向了何方。我開始回想同班同學(xué)的名字，雖說分開的時(shí)間并不長(zhǎng)，但好像記憶里的`一部分壞死了似的，要不就是記不清名字了，要不就是念起來感覺好像不太順。

　　的確，現(xiàn)在一想和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系漸漸變得疏遠(yuǎn)了，美好的回憶也變得模糊了，但是，可能是因?yàn)樾�學(xué)時(shí)關(guān)系非常好的緣故，我和我小學(xué)時(shí)的一個(gè)閨蜜從分開后一直保持著聯(lián)系，雖說不能經(jīng)常見面，但卻能在QQ或微信上聊天，了解對(duì)方現(xiàn)在的情況，同時(shí)，我們之間還有一層特殊的關(guān)系，就是在傷心時(shí)，都會(huì)互相傾訴，有時(shí)甚至有一些小秘密都只有我們兩個(gè)人知道。

　　還記得有一次，我在學(xué)校受到了委屈，不知該怎樣發(fā)泄出去或是找人傾訴，于是想來想去，我決定還是找我的閨蜜傾訴，因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我本來以為她會(huì)生氣，怪我這么晚還打擾她，但讓我意想不到的是，她竟然一句抱怨都沒有，反而在聽完事情的經(jīng)過后非常溫柔的安慰我，那種感覺就像是和我面對(duì)面講話聊天一樣。也不知怎的，沒說兩句我的氣就全都消掉了，好像清晨的薄霧那樣不一會(huì)兒就消失的無影無蹤了。

　　有時(shí)我在想，有一個(gè)知心朋友真的很好，因?yàn)樗�能在你需要她的時(shí)候幫助你，為你撐腰，我想這可能才是做朋友的最高境界吧。

　　我的這份友誼像被水滴石穿的石頭，異常珍貴和少見，并且它就在那里，不會(huì)再變。而它等待的只是那細(xì)水長(zhǎng)流的友誼再次灌滿它，使它變得更加完美。文/梅雨童

我心靈的甘露作文6

　　青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。

　　我是從遠(yuǎn)方運(yùn)來的一株仙人掌，來到這里的第1天，老師很喜歡我，說：“看這株仙人掌長(zhǎng)得多好看，精神充足，一定能賣個(gè)好價(jià)錢�！闭f著把我放在心上，專訪區(qū)放在第1個(gè)，可是第2天我慢慢的枯萎了，可能是因?yàn)閯偟竭@里不適應(yīng)環(huán)境吧！老師驚訝的說：“昨天不是還很好嗎怎么變成這樣了？肯定沒人要了，說著隨手把我扔了�！�

　　直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我抬頭一看，是一個(gè)胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家里有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那里議論紛紛，不知誰說了一聲：“主人又不知從哪里撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會(huì)開花……”只聽他們說著，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在說：“你怎么只管那個(gè)怪物，不管我們這些漂亮的花�！钡群颍�想你還把我?guī)нM(jìn)了臥室，我看見他的日記本上寫著，這個(gè)世界上為什么這么不公平，有的人天生被寵著，有的人，天生被人欺負(fù)……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會(huì)欺負(fù)我們，又看見小女孩在日記本上寫著，我不相信命運(yùn)，我不會(huì)被永遠(yuǎn)成為他們的嘲笑對(duì)象，不會(huì)永遠(yuǎn)被他們欺負(fù)，我會(huì)變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤(rùn)了我的`心田，我想，我要像小女孩一樣堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會(huì)成功的，被你帶回到仙人掌。

　　小女孩的笑容像甘露滋潤(rùn)，我的心情，我要適應(yīng)新的環(huán)境，新的生活，來回報(bào)這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露——天真無邪的笑容。

我心靈的甘露作文7

　　真摯、樸實(shí)的友情，就像甘甜的露珠，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心靈，升華著我的靈魂。

　　——題記

　　天氣總是那樣晴朗，空氣是那么清新，竟叫人有些許懊惱。一張張的試卷似雪花般從頭頂盤旋而下，難纏的數(shù)學(xué)題讓人喘不過氣來，腦殼欲裂。有那么一陣子，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，天昏地暗，內(nèi)心麻木不堪。

　　我不禁向窗外望去：天空呈純凈的蔚藍(lán)色，散發(fā)出水晶般的光澤。天邊飄著幾縷白云，空氣中彌漫著花草的清香味。窗外的世界陽光燦爛，可我不得不把自己關(guān)昏暗的、令人窒息的心房里，繼續(xù)與數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。我努力地睜著沉重的眼皮，懊惱地緊盯著草稿紙，可還是毫無頭緒。這節(jié)課是體育課，說實(shí)話，我可真想到開闊的操場(chǎng)上盡情馳騁。但是我得對(duì)自己負(fù)責(zé)。于是，我堅(jiān)定地托著下巴，繼續(xù)苦思冥想。窗外，同學(xué)們的歡笑聲是那樣刺耳，我不止一次聽到了內(nèi)心狂躁的吶喊。

　　就在我埋頭苦想之際，一串銀鈴般的聲音傳到我的耳朵里：“怎么了？有困難嗎？我能幫上忙嗎？”我心里一陣激動(dòng)，急忙抬頭一看，不出預(yù)料，果然是學(xué)習(xí)委員小閱。原來，她發(fā)現(xiàn)我沒來上體育課，特地放棄自己上體育課的.機(jī)會(huì)，回教室?guī)臀夜タ藢W(xué)習(xí)難關(guān)。一陣感動(dòng)涌上我心頭。多么好的同學(xué)！我連忙將不懂的問題遞上去，連道“謝謝”。小閱卻有些不好意思了，紅著臉，但卻頗為嚴(yán)肅地說：“我們是同學(xué)，互相幫助是本分之事，這就是應(yīng)該做的，談什么謝與不謝呢？”看著她真誠(chéng)的眼睛，我很慚愧。到后來我才發(fā)現(xiàn)，這種品德真的影響了我很多很多。小閱只是我身邊極為普通的一個(gè)人，但擁有了美好的品德，她卻顯得極不平凡。這美好的品德，就是助人為樂的高尚品德，是真正真誠(chéng)的、無私的。

　　很快，她就寫好了解題思路。我看了又看，還是想不通。但她始終帶著熱情的微笑，一遍又一遍地給我詳細(xì)講解，直到我搞懂為止。難題終于弄懂了，心里也暢通了。更重要的是，我看到了友誼貴在何處，以及在背后支撐友誼的、毫無私心的美好品德，便是樂于助人的精神。

　　正是身邊有這樣多的珍貴友情，像甘露一般滋潤(rùn)著我的心靈，我的心靈才永不枯竭，靈魂才永不萎縮。這些心靈的甘露，將永遠(yuǎn)不會(huì)蒸發(fā)，我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心靈深處。

我心靈的甘露作文8

　　倘徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露，滋潤(rùn)了貧瘠的心土，點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。

　　甘露如晴雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之云;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào)，天晴之際，瞧，“一日看見長(zhǎng)安花”;聽，“羌管悠悠霜滿地”;思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天，裝點(diǎn)我內(nèi)心的彩云，詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對(duì)云天。一路向前，看遍各色風(fēng)景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季，“春來江水綠如藍(lán)”涓好的春，嵌著楚楚動(dòng)人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)民辛勤的身影;“自古風(fēng)趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中，我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界，聽到靈動(dòng)的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我，年年月月盡有美景，時(shí)光流轉(zhuǎn)妙筆生花。

　　甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血，李白告知于我，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;辛棄疾報(bào)負(fù)遠(yuǎn)大“了卻君王天下事，贏得生前身后名”;譚嗣同教會(huì)我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅(jiān)毅的模樣，把我無人格的幼苗栽培成正直的`參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如斯的兒女情長(zhǎng)。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝膽寸斷;溫庭筠念道，“長(zhǎng)短白蘋洲”，思念流落天涯何方;魚玄機(jī)一語成戳，“易求無價(jià)之寶，難得有心郎”，詩(shī)詞家的鬼斧神工鐫刻著細(xì)膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連于其間，我心蕩漾，贊不絕口。

　　美到無可退路，美到勾魂攝魄，這種震撼人心的感動(dòng)，只有古詩(shī)詞如此精雕細(xì)琢，無可挑剔的文字才配有，我亦飄零久，在這滴甘露之中。

我心靈的甘露作文9

　　在平凡的世界里，我想，在人生當(dāng)中有過幾次感人的事情吧！生命要有的精彩，無論你活的快樂還是憂傷，都要每天面對(duì)微笑，去做任何事情。曾經(jīng)在我悲傷的時(shí)候，有個(gè)燦爛的笑容曾經(jīng)對(duì)著我笑，我從他的眼神中，看到了許多他悲傷的時(shí)候，他的笑容很燦爛，他給了我一縷縷絲絲的陽光，讓我覺得他很溫暖，我想一直看下去，但沒想到時(shí)間過得真的很快，他對(duì)我說了一句話：“一切都會(huì)好起來的，相信我”

　　然后，這件事情我記得很清楚，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那燦爛的笑容，那時(shí)，我真的很感動(dòng)，因?yàn)樗�比較活潑一點(diǎn)的，很會(huì)哄人，他曾經(jīng)是我的同桌，每當(dāng)我遇到不開心的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。

　　看的時(shí)候，在學(xué)習(xí)上遇到了挫折都會(huì)去幫助我，關(guān)心我的人，他在我的心目中早已經(jīng)是知心的朋友了，他會(huì)玩滑板、騎自行車，會(huì)打羽毛球，這些我也會(huì)，因?yàn)槎际撬�一個(gè)人教我學(xué)的，有的時(shí)候，我們會(huì)去溜冰場(chǎng)去溜冰，雖然被摔了很多次，但是痛中帶來了一些笑聲在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里說我不學(xué)了，煩死了，痛死我了，一臉的委屈的和他說。

　　他很有耐心的說：“把你的手給我，我?guī)�你溜吧！”哇，終于不用摔了，結(jié)果說好的不摔呢，因?yàn)榱锏锰�快了，停不下來，但這一件我覺得不痛，因?yàn)槲业男φ谧×宋业耐矗�罷了，我很有耐心的去學(xué)。

　　終于皇天不負(fù)有心人啊，終于把他學(xué)會(huì)了這件事情一直在我的.腦海里，記得很深，有一次我考試沒考好，特別是數(shù)學(xué)，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已經(jīng)了，她很懂我，是現(xiàn)在的同桌，她的數(shù)學(xué)很好，她對(duì)我說：“我來幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)吧�！�

　　我聽到了這句話，我有點(diǎn)感動(dòng)了，她的眼神中充滿了陽光，希望我也可以給你一些陽光溫暖了你的心，我的心動(dòng)瞬間覺得很溫暖，她對(duì)我說，人生的道路上有許多的挫折和困難，你要學(xué)會(huì)控制好你的心。

　　在我的人生當(dāng)中，這些事情成了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗鼈兊氖虑槎寄茏屛腋袆?dòng)，我的心靈的甘露，雖然是小事，但也能溫暖了全世界。

我心靈的甘露作文10

　　已經(jīng)入冬了，候鳥已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。而那深秋季節(jié)的往事，就像盛夏里的一片新鮮綠葉，猝不及防地被夾在書里，葉脈里的汁水被浸在書頁(yè)上，深深印在我的腦海里，脈絡(luò)清晰。

　　秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見的巨網(wǎng)，捕獲了很多獵物，心滿意足后，愈發(fā)猙獰，一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說：“病來如山倒�！备�何況是在學(xué)校病了!好不容易等到了放學(xué)，拖著沉甸甸的身體，背著重似千斤的大書包，艱難地走到了家。到家躺在床上，沉重的呼吸，發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來。

　　家中竟沒有一個(gè)人，我沒有辦法，掙扎著從床上撐起來，拿了錢，自己坐公交車去醫(yī)院。

　　公交車上，僅存的意識(shí)也變成了一些零散的、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，但周圍的世界很安靜，安靜得只剩下時(shí)間流動(dòng)的聲音……

　　醒過來的時(shí)候，周圍的一切都很陌生，白色的墻壁，白色的床單，一切都是純凈的白色，我的左手打著點(diǎn)滴……呃，是誰這么好心把我送到醫(yī)院?

　　正奇怪著，你進(jìn)來了，看到我醒了，你咧開嘴，純凈地一笑。那是我看見過的`最好看的笑容，純凈得如同三月的陽光，清澈，不帶有任何雜質(zhì)。

　　“你啊，在公交車上昏倒了，要不是我放學(xué)趕上了那輛車，現(xiàn)在估計(jì)你還在夢(mèng)游呢!”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個(gè)削好的蘋果，戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。

　　“呃……”我一時(shí)不知道說什么好，“謝謝你�！�

　　“呵呵，我們是朋友啊，應(yīng)該的�！庇质悄菐Ш⒆託獾募儍粜θ�。這笑容像一道彩虹，彌漫在我的心空，讓我感受到這個(gè)世間的美麗與溫暖!

　　腦海里不禁浮起我們之間的故事，課堂上相互鼓勵(lì)的笑容，放學(xué)后一起回家的相伴，考試失利后的互相鼓勵(lì)與安慰……所有的這些都如同冬天里的一道道陽光，讓我倍受感動(dòng)。是啊，朋友，因?yàn)橛心�，在我困難的時(shí)候給我希望;因?yàn)橛心悖�在我寒冷的時(shí)候給我陽光;因?yàn)橛心�，在我無助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長(zhǎng)，伴我堅(jiān)強(qiáng)，讓心不再彷徨，讓愛永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露，是我成長(zhǎng)路上的太陽。

　　生命因讀書而精彩，行走因讀書而風(fēng)光旖旎。

我心靈的甘露作文11

　　生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)。無論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)著我的心田。

　　我心靈的甘露——是一個(gè)人。她有著柔順的頭發(fā)，不尖不大的鼻子，好吃的嘴巴，不大不圓的眼睛。她可以在我開心時(shí)陪我笑，在我難過時(shí)陪我安慰我，在我想吃東西時(shí)陪我吃，在我無聊時(shí)討我開心……她溫柔大方，善良無比——她就是我的姐姐。她，也就是溫暖我心靈的`甘露。

　　她并不是和我住在同一個(gè)地方，但是我們還是有很多方法可以交談，比如，打電話，聊微信……我們好似不是姐妹，我們更像兩個(gè)關(guān)系非常非常親密的好朋友。她是那個(gè)最懂我心思的人！

　　記得小時(shí)候的一次，我跟她說：“我想要一個(gè)布娃娃，它可以代替你在我無聊、難過、開心的時(shí)候陪我�！碑�(dāng)時(shí)我的姐姐是個(gè)初中生，她一個(gè)月才可以回家一次，所以我想要個(gè)布娃娃來陪我。我當(dāng)時(shí)也是隨口一說而已，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)情況很不好，而且我都沒有想過會(huì)有人給我買。她又要去上學(xué)了，我只好依依不舍地把她送上車了，站在車旁邊和她揮手而別，每次她走了之后我都會(huì)告訴自己一星期以后就可以見到姐姐了。

　　一個(gè)月以后，在我心里不知道過了多久，姐姐回來了，我高興地亂蹦亂跳，然后姐姐回房間后，把我叫了過去，她拿出了一個(gè)非常漂亮的布娃娃，我當(dāng)時(shí)看了姐姐一眼：她已經(jīng)瘦了許多，黑眼圈也有了，那臉是蒼白蒼白的。我冒出了很多想法，我追問姐姐這個(gè)哪里來的錢，姐姐說是她同學(xué)送的，我一下就輕松了許多。在吃完飯之后，我聽到了姐姐的電話聲：“你的錢我會(huì)盡快還你，今天我去打工還掙了不少�！彼查g我的眼眶濕潤(rùn)了，姐姐居然為了我隨口的一句話而吃了那么多苦，在家里我隨口說的一句話根本不會(huì)有人在乎！而她，卻牢牢地記住了我的話。

　　姐姐一直以來都很疼愛我，我們也更是無話不說，無話不談，她才是世上最懂我的人。她——就是我心靈的甘露，我心靈的甘露就是她。

我心靈的甘露作文12

　　一

　　生活，像是一個(gè)豎面切開的蛋糕，不同的口感，不同的經(jīng)歷。這一天還是抹茶的清爽，下一天也許就是芒果的甘甜。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總有那么一些事如同香醇的甘露，滋潤(rùn)你的心靈。

　　走在孤寂的街道上，路燈把影子拉得很很長(zhǎng)，明天就要中考了，我的心里竟有些隱隱的不安。月亮躲在云朵后，灑下幾抹稀疏的月光。電話忽的'想起，是好朋友打來的，她一定像我一樣內(nèi)心充滿了忐忑吧。按下接聽，我們彼此互相鼓勵(lì)，雖不能手拉手，但我們的心已緊緊挨在一起。月亮不知何時(shí)露出了笑臉，而我也在寥寥幾句交談中找到了努力的動(dòng)力與對(duì)未來的信心。好友的安慰如同甘露溫潤(rùn)著我的心。原來，夢(mèng)想與動(dòng)力一直如影隨行

　　二

　　背著書包，走在通往考場(chǎng)的路上。來到早餐店，向賣早餐的阿姨點(diǎn)了一杯豆?jié){一個(gè)面包。今天的太陽可真好，暖暖的，柔柔的，坐在長(zhǎng)椅上，我這樣想。阿姨見我一身學(xué)生裝扮，便問：“小姑娘，你今天中考吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)道：“恩，對(duì)！”阿姨遞過來牛奶和面包，想我溫暖的一笑說：“好好考，好好考。”那抹燦爛的微笑既是祝福，又包含了真摯與友好。走在路上，整個(gè)世界都仿佛在向我微笑，那位陌生的阿姨的微笑與祝福，如同一滴甘甜的露水滲入我的心房。

　　三

　　來到考點(diǎn)門口，人群涌動(dòng)，滿是家長(zhǎng)與考生。一股淡淡的壓抑與緊張把我包圍，媽媽摘下我的書包，替我取出準(zhǔn)考證，條形碼與文具，對(duì)我說：“別緊張，這只是你人生路中一次小小的拐彎處，沒什么大不了。”她拍了拍我的肩，我也深呼吸努力調(diào)整好心態(tài)，是呀，沒什么。媽媽的目光盡是安慰與期待，我的心情也不在那么緊張了，走向考場(chǎng)，媽媽溫柔的目光仿佛一直在不遠(yuǎn)處給予我鼓勵(lì)與支持，如同心靈的甘露，給了我莫大勇氣與信念。

　　而現(xiàn)在，我坐在安靜的考場(chǎng)，安靜得習(xí)以為常，沒有過分的緊張與躁動(dòng)，只是因?yàn)槲矣兴麄兊膼叟c祝福，如同一滴滴甘露，滋潤(rùn)了我的夢(mèng)想。終有一天我會(huì)張開翅膀，飛往我想去的地方。

我心靈的甘露作文13

　　生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)，媽媽讓我想想，我曾看見的或聽見的，讓我怦然心動(dòng)的感覺，大自然的風(fēng)光是甘露，感人的故事是甘露，生活中一句深情的叮囑還是甘露、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神更是甘露，可是，我還是找不到這種感覺。心靈的甘露，到底是什么呢？

　　星期天，烈日當(dāng)空，我騎著我的小自行車去歡樂谷。媽媽騎著電瓶車跟著我，有時(shí)提醒我注意安全，有時(shí)給我通報(bào)一下我們的位置。我不停地騎著，口干舌燥，汗流浹背，終于聽到媽媽說：“兒子，過了這個(gè)立交橋，就到歡樂谷了！”

　　果不其然，我已經(jīng)看到“歡樂谷”的牌子在向我招手了，我很激動(dòng)，很快騎到了橋下，然后我傻眼了：面前是一個(gè)螺旋式的天橋，有三四米高，可是這個(gè)橋是唯一的通道。這么高的坡度，有的人推著車走上去；有的.人騎著車上去，可是騎到一半，就騎不動(dòng)了，下車推著走。我想挑戰(zhàn)一下我自己，于是加快了速度，一口氣沖了上去，才騎到一半，我氣喘如牛，腿也不聽我的使喚了，我很吃力地騎著S型的路，很吃力地一邊騎著，一邊保持著平衡。媽媽在旁邊給我加油：“兒子，快到最高點(diǎn)了，加油！加油！”我來勁了，更加賣力地往前沖，一下一下的蹬著腳踏板，每一下都要用盡全部力氣，腰都快貼著自行車的龍頭上了。還差一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，停下來休息了一下，然后繼續(xù)騎。終于沖上了天橋，仿佛有一座大山突然從我身上挪開了，我感到非常輕松。看著橋下的車水馬龍，看著觸手可及的“歡樂谷”的招牌，再看看滿頭大汗的我，一股成功的喜悅在我心中蔓延開來，這種感覺像一滴甘露滋潤(rùn)著我的心田。我終于明白了，看似遙不可及的心靈的甘露，其實(shí)一直在我身邊，無處不在，它是自我挑戰(zhàn)，它是媽媽的鼓勵(lì)。

　　難怪孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……經(jīng)歷過風(fēng)雨洗滌，才體會(huì)得到痛快淋漓；經(jīng)歷過長(zhǎng)途跋涉，才體會(huì)得到曙光在前。這些成功的喜悅，不就是心里的甘露嗎？沒有磨練，沒有堅(jiān)持，怎么能體會(huì)到心中的甘露？只有這個(gè)時(shí)候，我才體會(huì)到媽媽所說的心靈的甘露是什么。

我心靈的甘露作文14

　　雨后的露珠“啪嗒”滴在葉片上，晶瑩而圓潤(rùn)。它滋潤(rùn)了花瓣，然后在太陽的照射下漸漸消失。我突然想到了你。你是那么可愛，又是那么清純；你是那么雄偉，又是那么廣闊。你是我愛的天空，永遠(yuǎn)都是我埋藏在心底那一幅幅美好的畫卷。

　　我愛清晨的你。蔚藍(lán)的顏色美好而安靜，像是有什么人用蘸了清水的藍(lán)顏料刷上去一樣，令人心曠神怡，偶爾會(huì)有幾只嘰喳的鳥兒與你作伴，潔白的云朵輕輕躺在你的懷抱當(dāng)中，與你相互映襯，不摻任何雜質(zhì)。清晨時(shí)分，總是會(huì)有大把的陽光傾瀉在地面上，使你更加美麗。我沖著你微笑，你就用恬靜的模樣對(duì)著我。看天上云卷云舒，一望無際的天空籠罩著大地，你在用你的清純告訴我，新的一天來到了。這時(shí)的我，正背起書包，走在漸漸蘇醒的小巷里，全身充滿力量與希望。

　　我愛正午的你。走出校園，第一個(gè)動(dòng)作便是抬頭看看你的微笑。所有的陽光正在你的懷抱當(dāng)中散發(fā)著所有的溫?zé)�，校園中紫藤鮮艷的色彩叫著嚷著闖入視線當(dāng)中，幾只蜜蜂嗡嗡地繞著枝藤來回盤旋。金黃色的陽光鋪滿操場(chǎng)，使原本清一色的水泥地面變得如鉆石般閃閃發(fā)光。大葉黃楊投下一片大大的樹蔭，與清晨相比，這時(shí)的你就像一位慈母。強(qiáng)烈的陽光刺痛雙目，我瞇起眼睛看著你的輪廓，你充滿著溫暖與威嚴(yán)，在我失意時(shí)給予我安慰。你在用你的溫暖告訴我，每一天都會(huì)有生生不息的美好。這時(shí)的我，正用袖子遮住炎熱的陽光，走出小小的食堂，帶著愉悅的心情欣賞著美麗的紫藤。

　　我愛黃昏的'你。天邊涌來的濃云遮擋住熾熱的太陽，云彩因?yàn)殛柟獾慕豢椬兊眉t紫相間，橘色的光芒從云層的縫隙間透出，映紅大地。天色漸暗，直到操場(chǎng)上打籃球的男生都看不清球的運(yùn)動(dòng)軌跡，上空一角被燒紅了的云霞仍是一道亮麗的風(fēng)景。陽光的五色交輝此刻都融進(jìn)了你的懷抱，你變幻莫測(cè)，但有一種震撼透露出來。最后的余暉勾勒出樹葉的輪廓，將淡影打在地面上。你在用你的壯麗告訴我，即使殘日將盡，也要留下最美的姿態(tài)。這時(shí)的我，正站在花壇邊上，看著樓頂上空的最后一抹晚霞，不禁感慨自己竟是如此渺小。

　　漆黑的夜空下，回味著天空的模樣，就好像一陣清風(fēng)拂過心底，吹散了雜質(zhì)，只留下一方純凈。你是我愛的天空，你擁有可愛的模樣，滋潤(rùn)著我的心靈。而你，就是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文15

　　一場(chǎng)雨過后，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，樹葉兒被雨水刷洗的青而翠，空氣是清新的，有一陣緩風(fēng)吹來。

　　走到墻角，仰頭，看到幾根銀絲在空中飄來飄去，忽然想起昨天在這兒看到了一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上，等待晚餐的來臨。沒想到夜間起了風(fēng)，把這張蛛網(wǎng)吹得支離破碎。想到小蜘蛛新建的家被毀了時(shí)，我一下子感傷起來，可憐的小蜘蛛啊，你可會(huì)因此煩惱，憂慮？

　　走進(jìn)房間，滿桌的書本、稿紙，升學(xué)的壓力又壓在身上了，幾天里一直在做試卷，在題海中無目的的游蕩，心情越來越煩燥了，畢業(yè)時(shí)的浮躁是沒有預(yù)測(cè)到的。懶散地翻著課本，根本無心學(xué)習(xí)�；杌璩脸恋囟冗^了早晨，心中對(duì)自己浪費(fèi)時(shí)間有些自責(zé)，卻又無心關(guān)注了。

　　午后，太陽露出了半邊臉，地面上的水分也快干了，走到墻角，看到幾根金絲橫在空中，細(xì)細(xì)一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬來爬去，尾后拉著一要細(xì)絲，可憐的小蜘蛛啊，你這樣跑來跑去有意義嗎？

　　下午，太陽一直高照，有蝴蝶飛來飛去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌著。其他昆蟲都在游玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有點(diǎn)兒傻？下午，我努力靜下心來看書，可收效甚微。傍晚時(shí)，我又去看小蜘蛛了，結(jié)果讓我吃驚，一張完美的八卦圖斜掛在屋檐與墻角之間，小蜘蛛正在網(wǎng)的一角休憩，一陣晚風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)只是微微顫動(dòng)，它是那么地結(jié)實(shí)，那么地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的.努力，你的堅(jiān)持讓我感動(dòng)！

　　倚窗而坐，看天上的一層層紅云，看墻角的蜘蛛，曾經(jīng)的努力與奮斗浮現(xiàn)在腦中，幡然醒悟：只要努力奮斗就會(huì)成功。曾經(jīng)失敗過，不要灰心，振作起來就能成功！

　　“三人行，必有我?guī)熝��！笨晌矣X得，有些簡(jiǎn)單的生命也能教給我們珍貴的財(cái)富，一只小小的蜘蛛，為我干枯的心靈帶來一場(chǎng)甘霖，這些雨露讓我受益匪淺。

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