實(shí)用的安全的作文（精華）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的安全的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
安全是生命的保障，也是幸福快樂(lè)的保障。有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火，急忙前去阻止，那個(gè)小孩不理睬我，還神氣的跑了，到另一個(gè)地方去燒，我忍無(wú)可忍，怒氣沖沖的向他走去，向他說(shuō):“這樣會(huì)引起火災(zāi)的.。”他卻說(shuō):“哥哥，不會(huì)的，就在著一個(gè)地方燒�！蔽矣终f(shuō):“火苗是火災(zāi)的隱患�！彼终f(shuō):“那還有消防隊(duì)嗎?”我被氣的無(wú)話可說(shuō)，只好把火踩滅，那個(gè)小孩生氣地問(wèn):“你問(wèn)什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”后來(lái)，他和我無(wú)言以對(duì)了……第二天，我下來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片，心想:他還是不把安全記在心里，這小孩還挺難對(duì)付的……最后，我還是把他說(shuō)服了。希望小朋友們把安全永記心中。
安全的作文 篇2
近幾天，電視、報(bào)紙上反復(fù)報(bào)道了這樣一條有關(guān)“食品安全”的新聞：一批來(lái)自浙江海鹽縣瘦肉精超標(biāo)豬肉和內(nèi)臟導(dǎo)致上海9個(gè)區(qū)336人次中毒。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年以來(lái)，相繼發(fā)生18起瘦肉精中毒事件，中毒人數(shù)達(dá)1700多人，死亡1人。
看著這樣的新聞，我有觸目驚心了，食品安全再度敲響警鐘，使我想起今年五月份，浙江省工商局公布：雀巢金牌成長(zhǎng)3+奶粉為不合格食品。緊接著河南電視臺(tái)報(bào)道：變質(zhì)光明牛奶返廠加工再銷(xiāo)售。
我們能不擔(dān)心嗎？就是菜市場(chǎng)上普通的菜肴，豬肉也成了問(wèn)題。雀巢是食界上最大的食品公司，光明乳業(yè)是中國(guó)第一乳業(yè)公司。像這樣的知名品牌產(chǎn)品都出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我們還能吃什么？
爸爸總是不關(guān)心這些“食品安全”的問(wèn)題，他老是說(shuō)：“能吃就吃，擔(dān)心那么多有什么用��？”昨天，他終于吃出了毛病了。
臺(tái)風(fēng)還在呼呼地刮著，爸爸冒著雨回到家里，一看到櫥柜里放著菜肴，就拿起筷子吃起來(lái)�；蛟S是他太餓、太讒了，竟然沒(méi)有吃出這些菜肴有什么不同的味道。胡亂扒了幾口飯，爸爸在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，這才感覺(jué)肚子不舒服，跑到馬桶上蹲著了。爸爸這才知道剛才吃的東西有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊吩咐我給他拿消炎藥。
媽媽回來(lái)了，看到桌子上放著的空盤(pán)子，這才知道爸爸把昨天剩下的菜都吃光了。媽媽埋怨道：“怎么能亂吃東西啊，幸虧只是吃壞肚子。你不知道，刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候要特別注意飲食衛(wèi)生嗎？今年夏天我們這里還出現(xiàn)好幾個(gè)‘霍亂’的`病人啊。”是啊，“病從口入”，要保護(hù)身體，最重要的一關(guān)，是要把持好自己的食物。想到學(xué)校大門(mén)附近，經(jīng)常出現(xiàn)一些流動(dòng)的攤子，攤子上賣(mài)的燒烤油炸等等食品，且不說(shuō)食品本身有多大的危害，單但是這些食品在馬路邊擺放著，要沾染多少灰塵啊，這些灰塵里有多少有害的細(xì)菌啊。學(xué)校里許多小胖子都喜歡吃燒烤油炸的食品，他們身體虛弱，三天兩頭生病吃藥，還不是因?yàn)樗麄兂远嗔诵偵系氖称贰?/p>
關(guān)注食品安全，才能確保身體健康，學(xué)校開(kāi)展的“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”活動(dòng)讓同學(xué)們更多地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們應(yīng)該提高警惕，更多地了解食品安全的知識(shí)，做一個(gè)健康的社會(huì)小主人。
安全的作文 篇3
今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是進(jìn)行比較冷。老師可以告訴學(xué)生我們下午第三節(jié)課要消防系統(tǒng)安全管理演習(xí)，大家聽(tīng)到中國(guó)這個(gè)社會(huì)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室聽(tīng)老師講一些消防知識(shí)以及如何逃離現(xiàn)場(chǎng)。最后，當(dāng)三班的時(shí)候，只聽(tīng)到外面的警報(bào)聲，大家都有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)到班主任說(shuō)：“別慌，聽(tīng)我指揮，第一大群先出來(lái)。”“第二組如下。“關(guān)于第三組。”大家都聚集在走廊里，然后用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，彎腰跑到操場(chǎng)上，到操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)有呼吸就開(kāi)始數(shù)數(shù)，然后向鐘小姐，鐘小姐雙向劉匯報(bào)。然后聽(tīng)到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠊媚锫�(tīng)了都松了口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。然后，他告訴我們消防知識(shí)，滅火器的類(lèi)型和如何使用，他說(shuō)：“萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，聽(tīng)從指揮，迅速疏散火災(zāi)。疏散時(shí)，人們應(yīng)彎腰，用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火是無(wú)情的'，但是，在無(wú)情的大火面前，如果我們能有效地預(yù)防，可避免損傷火魔，擺脫痛苦的災(zāi)難格。因此，它可以有效地悠閑地逃避追趕火魔。
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