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勇氣的作文5篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的勇氣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
生活就好比是戰(zhàn)場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個學(xué)期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去�？赡阋屛乙幌肫鹜庹Z那些什么默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學(xué)與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧�？墒悄阆胂�，我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少！猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3。40分�。�！這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡？不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的'螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實是只不過是倒著數(shù)的。
我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經(jīng)驗。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧！而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對英語的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。老師經(jīng)過深思熟慮，說讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過是每天在復(fù)習(xí)時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個好成績，我對英語又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是吧？
勇氣的作文 篇2
在周末的一個晚上，心情不佳，因為在生活上的一些瑣事，找到我的高中同學(xué)湯振森聊了差不多好幾個小時，我向他吐訴最近生活不順，煩事擾心的種種情況，他便向我推薦了一本書，書名便是--《被討厭的勇氣》，他說看完這本書肯定會對我有所幫助，我已經(jīng)很久沒有認(rèn)認(rèn)真真讀一些這種感覺類似于心靈雞湯的書，可讀完之后發(fā)現(xiàn)它并不是我想象的這樣，它只是在講一些很普通的道理，只是我們常常很容易忽視了，下面我就簡單介紹一下這本書。
該書主要講述了如何能夠在繁雜的日�，嵥楹蛷�(fù)雜的人際關(guān)系中用自己的雙手去獲得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想：所謂目的論就是事物的一切都與其原因無關(guān)，它關(guān)注的.現(xiàn)在，是現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做，它是一種與先天論完全相反的思想，正因為如此，它是一種非常積極向上的思想，是非常適合做我們年輕人的航標(biāo)。
書的內(nèi)容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因：人們通常自己下定決心"不改變",舉個例子：一位年輕人他自卑，性格內(nèi)向，對自己的容貌和學(xué)歷都極度的不自信，因此，他每天都把自己關(guān)在屋子里，不管怎么樣，他都不愿意出門，那是什么原因?qū)е滤@樣的呢？是因為他自卑，不自信嗎？不，正是因為他不愿意出門，不愿意接觸他人，不愿意改變自己，所以導(dǎo)致了自卑，不自信。這里就牽扯到了人際關(guān)系問題，人際關(guān)系在這個世界是很復(fù)雜的，書中提到了人際縱向關(guān)系與人際橫向關(guān)系，人際關(guān)系如何做到平等：于是需要盡量的發(fā)展一些橫向關(guān)系，即使你與他人之間可能存在縱向關(guān)系，那怎么去讓人覺得是橫向關(guān)系呢？舉個例子：一位媽媽因為頭發(fā)亂了，需要梳子，而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過，有的媽媽便會對孩子說："你真棒，你最厲害了。"這種夸贊方式就會給孩子覺得是一種上下級的縱向關(guān)系，拿梳子這事媽媽也會做，而且很輕易就能做到，但是她卻對孩子這種類似較夸張的稱贊，這就會給孩子產(chǎn)生一種縱向關(guān)系的感覺，如果把稱贊改成："謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語，便會存在一種橫向關(guān)系，一種雙方地位平等的感覺。
書的最后還講到了人要在生活中找到自己的價值，人生的意義由我們自己決定，追尋價值要從現(xiàn)在做起，要活在當(dāng)下。我記得有一位日本馬拉松隊員在一次世界大賽上奪得了冠軍，賽后記者問他是怎么做到的，他說很簡單，我每跑一段都會給自己定一個小目標(biāo)，比如跑到哪個路口，然后再跑到哪個路口，跑的過程我的目標(biāo)不段地實現(xiàn)，這樣我就覺得輕松多了，正如我們?nèi)松粯樱恍枰o自己定一個非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，先給自己定個小目標(biāo)，然后從今天做起，從現(xiàn)在做起，朝著這個小目標(biāo)前進，這樣便能切身體會到自己的價值，自己人生的意義。
其實這本書里面也有很多內(nèi)容我自己并沒有認(rèn)同，我覺得它描述的有些思想并不是一種樂觀，積極向上的思想，所以我在這篇里也沒有提到。我想表達(dá)的是，我們要獲得別人的愛，首先要學(xué)會愛自己，要自己給自己信心，人生路很長，它并不是百米賽跑，它是一場馬拉松，跑累了，就停下走一走，喘口氣，只要不倒退，你就是成功的，你便能從中感受到你的價值，感受到屬于你的幸福。
謹(jǐn)以此用勉勵自己，勉勵正在奮斗的人們。
勇氣的作文 篇3
在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的.表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。
唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它說出口�？墒牵且驗檫@一點點勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無論大聲說出來的結(jié)果是什么，都不會灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！
勇氣的作文 篇4
什麼是勇氣，勇敢面對一切，你勇敢過嗎?我勇敢過。勇敢我有進一步的了解，應(yīng)為一件事讓我受用不盡。我慢慢道來!
有一次，我在家，媽媽上班了。我很害怕，有人敲門了，正要開門，想起媽媽說的一句話：“有人敲門，不要開門，讓他改日再來!”
我說：“改日再來吧!媽媽不在家�！�
我對門曹阿姨說：“明日再來吧。”
我勇敢地對他說話，你呢?
勇氣的.作文 篇5
正是英語課上，我們的英語老師一邊在講臺上踱來踱去，一邊用手敲著黑板上的新單詞，夸張的神態(tài)仿佛穿越到了英國。
我的目光跟著老師移來移去，但我還是用我右眼的余光瞟到了些什么。我心里生疑，扭頭一看，只見一團灰黑色的臟物粘在墻上。
我不記得墻上有這么個大污跡，正要定睛細(xì)看，這污跡竟然活了起來，并以極快的速度扭動著向天花板上爬去。我心里一顫，這回兒可算是看清楚了——天哪！那是一只蜘蛛！
說時遲那時快，一群尖叫聲響了起來，那氣浪又把蜘蛛往上推了幾步。
我們年輕的英語老師可真是個“巾幗英雄”，她竟然全沒看見，還擺出一副不屑的神態(tài)。“哇！”隨著我們班的“金嗓子”的一聲尖叫，全班同學(xué)“唰”地一致向后傾斜了15度。英語老師一扭頭，剛剛還春風(fēng)蕩漾的臉頓時花容失色，機敏的身子一下子閃到了左側(cè)的墻角。我心里又害怕又想笑：我的英語老師可真的撐不住了！
我們班的大個子終于不負(fù)眾望，脫穎而出。他抄起掃把，擺出“霸王別姬”中項羽毅然赴死的悲壯神態(tài)，我藏在大個子身后伺機出擊。大蜘蛛瞪著發(fā)亮的眼珠，與大個子四目相對。緊貼著他后背的我，漸漸感受到大個子的身體在顫抖著滋滋地冒汗，高舉著的掃把像是我爸老爺車上的雨刷，無力地晃來晃去，始終無法下手�？磥磉@平時兩碗午飯墊底的家伙，竟然也“慫”了！
于是我挺身而出，一把奪過大個子的掃把。此時我瞥見了大個子感激涕零地看著我，悻悻地回到了座位。
我被一股無形的力量推到了風(fēng)口浪尖�；蛟S這樣才叫“男人”，或許這樣才是平日里心目中的.“英雄”，我只知道我瞬間的反應(yīng)是：狹路相逢勇者勝！
我雙手緊握掃把，兩眼緊盯蜘蛛，這回可是看得一清二楚：四顆發(fā)亮的眼球，巴掌大灰黑相間的身子，毛絨絨的細(xì)腿，這廝看起來也確實叫人顫栗與惡心。
整個教室都在屏著一口氣，此時的蜘蛛還不知道死到臨頭，它趴在窗上，悠閑地劃動著細(xì)長的腿，像在悠哉地散步一樣放肆。而此時的我則屏住呼吸，暗自發(fā)力，果斷地?fù)]出了掃把，“呼！”掃把發(fā)出了劃破空氣的銳利聲音，我本以為勢在必得，但狡猾的蜘蛛來了個先聲奪人，向前猛跳一步。我撲了個空，但還好我運籌帷幄，殺了個回馬槍，四肢張開的蜘蛛便在空中打了半個滾，跌出了窗外。
瞬間，教室里“嘩”地響起了雷鳴般的掌聲，一種自豪的感覺油然而生。那一瞬間的勇氣使我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，使我變得強大，完成了平時不可能做的事情，原來我也能成為那一瞬間的“英雄”。
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