吃的作文集合(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的吃的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

吃的作文 篇1

　　人生五味：酸，甜，苦，辣，咸。我相信有許多人和我一樣——都不喜歡苦的味道。一方面苦味，我們生活中接觸不多；更重要的是，我們打心底里討厭苦味。我生病那段時(shí)間，天天吃中藥，更是讓我畏懼起了苦味。

　　當(dāng)媽媽把很多中藥材倒入藥罐中，看到水面上漂浮的枯枝敗葉，似乎還有昆蟲曬干的尸體——胃里就一陣不適。煎了一段時(shí)間，中藥的味道就彌漫開來了，廚房里，客廳里，書房里，甚至連我的臥室里，也滿是中藥的苦味道。

　　中藥煎好了，媽媽讓我趁熱趕緊去喝中藥。聞著彌漫著的苦苦的中藥味，想著倒入的那么多的藥材，我可謂是挪著走向廚房的。似乎晚一點(diǎn)喝到那苦苦的.中藥，都是心理安慰。

　　終于到了廚房，我看見萬(wàn)里全是棕色的中藥汁，上面還扶著一些沒瀝干凈的草藥渣，一陣陣苦味伴著熱氣往上涌。我端起碗靠近嘴邊，苦苦的中藥味就更濃了，我根本就張不開嘴�？墒恰傲妓幙嗫诶�于病”，于是我就一只手捏住鼻子，聞不到藥味，這樣雖然不會(huì)減少苦味，但卻可以緩解一點(diǎn)心理的壓力。我張大嘴巴“咕嘟咕嘟”連喝了倆大口。得停下來緩一緩，可是，一回味，舌尖是苦的，舌根是苦的，整個(gè)口腔都是苦的，再細(xì)細(xì)一想，似乎，連喉嚨也是苦的，胃也這么快有苦味了！這么一想，惡心的感覺竟然上來了。

　　看著剩下的半碗藥，我不禁害怕了起來，端著碗呆呆地站在那好一會(huì)兒。但是為了我的病早點(diǎn)好起來，我一狠心，又用一只手捏住鼻子，用另一只手拿起碗，仰起頭，張大了嘴巴，把藥都灌了下去。“咕嘟咕嘟咕嘟”，終于喝完了藥。這時(shí)嘴巴就更苦了。

　　得想個(gè)辦法趕快退苦味，于是我把目光盯向了一把糖，馬上跑了過去，拿了一顆糖，剝開糖紙，把糖塞到嘴里。過了一段時(shí)間，舌尖上才有了一點(diǎn)甜味，苦味才慢慢退去。

　　如今想起喝了那么長(zhǎng)時(shí)間的中藥，我口中似乎還有苦苦的味道。苦！苦！苦!真苦��！

吃的作文 篇2

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為依消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@是王國(guó)維的三種境界。其實(shí)，萬(wàn)事萬(wàn)物何嘗沒有這三種境界呢？今天，咱們來談?wù)劇俺浴薄?/p>

　　人是打在娘胎里就知道什么是吃：通過臍帶與母體進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)交換。爾后，我們呱呱墜地，一生的“吃”途也緩緩拉開的大幕。吃，不僅是酸甜苦辣咸，還有人生百味；吃，不僅是柴米油鹽醬醋茶，還有世間冷暖。

　　吃的第一種境界，就是吃飽。所謂吃飽，無(wú)論是山珍海味還是殘羹剩飯，只要能驅(qū)走饑餓，無(wú)外乎吃的是什么。這種觀念放在今天來看已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在還有誰(shuí)為了吃飽肚子而奔波呢？記得小時(shí)候，每每經(jīng)過街邊的小店，我都一定會(huì)掏出一兩個(gè)硬幣，買下一袋包裝“精美”的'辣條。在落日余暉的映照下，手拿一包辣條，仿佛在品嘗世間最美的滋味。不過，辣條的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值實(shí)在不敢恭維，除了填飽肚子，我實(shí)在想不出它有什么用處，可能僅僅是因?yàn)樽祓挼木壒拾�。隨著歲月的流逝，辣條漸漸從我身邊消失了。

　　吃的第二種境界，就是吃好，這在改革開放以后已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)那么繁重，家長(zhǎng)們也是想方設(shè)法給孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。母親不知從哪兒找來了各種營(yíng)養(yǎng)食譜，變著法兒做給我吃。紅燒魚頭，白斬雞，……有些太葷的東西我其實(shí)是不愿意吃的，母親勸我：“只要是對(duì)身體有好處的東西就要吃。”話都說到這份上了，還能咋辦呢？只好來一場(chǎng)“舌尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

　　以上兩種“吃”的境界僅僅是人的本能，層次還比較低。這“吃”的第三種境界，也是吃貨的高雅之堂。應(yīng)該換句話來形容，“享受吃的過程”。

　　這樣的新聞諸見報(bào)端：某某人賣掉房子，拋棄工作，買一輛房車或一艘游艇，帶著全家人環(huán)游世界。古板的人會(huì)說：浪子不回頭，把生活當(dāng)兒戲。其實(shí)，這正是一種享受。何嘗要每天用一根發(fā)條把自己擰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過著朝九晚五、拼命三郎式的生活呢？譬如諸位中學(xué)生，就連吃飯都要規(guī)定時(shí)間，幾口就把飯撥完了，這哪里是吃飯，分明是喂豬嘛！記得曾經(jīng)放假時(shí)，到一個(gè)陌生的城市，專門逛當(dāng)?shù)氐摹靶〕砸粭l街”。并不是為了填飽肚子，而是去體驗(yàn)“舌尖上的文化”。每樣都買一點(diǎn)，雖然不多，有那個(gè)味兒足矣。

　　“吃”的三種境界，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則映射出了人生的過程：由最開始的懵懂彷徨，到之后的執(zhí)著向前，恰逢困惑難以解脫，最后功到自然成。

吃的作文 篇3

　　今天中午，爸爸媽媽炒了一盤田螺，讓我大開眼界，飽飽口福。

　　“開始吃嘍！”我興奮地說道。爸爸夾了一個(gè)大的田螺，我也學(xué)著爸爸的樣子吃，畢竟我還不會(huì)吃嘛。爸爸把田螺放在嘴里，輕松一吸，肉就被吞進(jìn)了爸爸的肚子里，把殼吐了出來。

　　我又學(xué)著爸爸的樣子，拿起田螺，吸了一口，還沒有吸出來。我有左吸吸，右吸吸，頭吸吸，尾吸吸，終究沒有吸出來！“呀，我生氣了！”我火冒三丈地說，“看我不把你弄出來！”我拿起勺子，拍了一掌又一掌，結(jié)果掉到了地上。爸爸說：“我給你吸一個(gè)吧！”“不用！”我說。然后我拿起了一根牙簽，把肉挖出來，大口大口地吃。爸爸問：你……你把身體全吃了嗎？我邊吃邊說：“是啊，怎么了？”“算了，等你長(zhǎng)大了再吃吧！”爸爸說。

　　我奇怪地問媽媽。媽媽跟我簡(jiǎn)略地講了田螺的`身體部位。我聽了以后，下午都沒有胃口吃田螺了。

　　這田螺真是給我了深刻的童年陰影。

吃的作文 篇4

　　那一次我把魚干放進(jìn)小盤子里，剛要享用時(shí)，突然，小花貓“嗖”地一聲躥了出來，一下子跳到了我的腿上，用它的身子來回地蹭著我的肚子，還不時(shí)地發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在說：“求求你，別吃光，我也想吃，也給我一塊嘗嘗吧!”

　　我根本不理它，它一看，我沒中計(jì)，于是，便使出第二計(jì)，用瞪大的眼睛直直地盯著我，不停地大聲地“喵喵”地叫著，好像在說：“求求你了，求求你了，求求你了……你不給我，我就一直叫下去，看你嫌不嫌吵得慌�！蔽覍�(shí)在是受不了它的叫聲了，只好把魚干遞給了它，它這才停止了它的“歌唱”，沾沾自喜地把魚干叼走了，叼到了墻角，看了看四周，覺得安全了才放下。它用舌頭舔了舔魚干，好像在說：“啊!寶貝兒，我終于得到你了!”

　　過了一分鐘，它就忍不住了，用它的`小爪子抓住魚干的一頭兒，用嘴咬住另一頭兒，使勁兒一撕，魚干斷了。它便得意洋洋地吃起來，“喵喵”地叫了兩聲，好像再說：“太好吃了，太好吃了!”

吃的作文 篇5

　　貪吃的小花貓一天，春光明媚，是個(gè)好天氣。

　　小花貓和小白貓興高采烈地來到小河邊玩。它們時(shí)而做游戲，時(shí)而跑步，時(shí)而玩石頭。突然，小花貓看見一條錢在水里自由自在地游來游去。小花貓很想吃，饞得口水直流。它跑到橋上看來看去，心想：看是沒用的，我還不如想個(gè)辦法把那條魚捉住。于是小花貓對(duì)小白貓說：“你拉著我的`腳，我來捉魚�！毙“棕堻c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小白貓拉著小花貓的腳，小花貓伸長(zhǎng)身子和手臂去捉魚。可是小花貓?jiān)趺匆沧讲坏紧~，小花貓急了‘對(duì)小白貓說：“松開我，松開我�！毙“棕埶砷_了手，小花貓一下就掉進(jìn)發(fā)河里。它魚沒撈著，在水里不停地掙扎。

　　小白貓急地跑來跑去。突然它看見下游不遠(yuǎn)處有一只大白鵝，它急忙跑過去對(duì)大白鵝說：“白鵝大姐，小花貓掉到河里了，快去救救小花貓吧！” 大白鵝一聽飛快地游到上游，把小花貓馱到了岸上。小花貓終于得救了。大白鵝對(duì)兩只小貓說：“你們看多危險(xiǎn)呀，以后不要再好吃了。”小花貓和小白貓紅著臉，難為情地說：“謝謝你大白鵝，我們以后再也不貪吃了�！�

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