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掌聲作文600字【精華3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的掌聲作文600字3篇，歡迎大家分享。
掌聲作文600字 篇1
在生活中，處處都需要掌聲，無(wú)論是成功還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都要掌聲，有了
掌聲生活才會(huì)更加精彩。
某一個(gè)星期五的下午，學(xué)校舉行一個(gè)“保護(hù)地球，人人有責(zé)”的公益活動(dòng)，便報(bào)名參加競(jìng)選主持人，其實(shí)也沒抱多大的期望，只是看同學(xué)們都參加了報(bào)名活動(dòng)，便湊了個(gè)熱鬧。選裁結(jié)果出來(lái)了，一看白白的紙上，顯眼的寫著兩個(gè)黑黑的大字〝劉艷〞，〝蝦米？我居然被選上了，不可能不可能？〞于是我搓了搓眼，仔細(xì)一看，還真是我，完蛋了，唉，居然弄假成真啦�。�！
拿到臺(tái)詞本后，我夜以繼日的背臺(tái)詞，希望在臺(tái)上不要出丑。
日月如梭，光陰似箭，這不，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就開始了…
我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺(tái)，汗涔涔﹝cén﹞的手緊緊地攥住話筒，望著臺(tái)下人山人海的老師，同學(xué)，換做誰(shuí)也不免會(huì)緊張，何況是膽小的我。這時(shí)好朋友葛曦在臺(tái)下沖我做了個(gè)手勢(shì)，好像在說(shuō)〝加油加油，我相信你一定會(huì)成功的！〞看到葛曦的鼓勵(lì)，我好像沒有那么緊張，也沒有那么害怕后臺(tái)的'老師朝我比劃了一個(gè)手勢(shì)讓我開始。我深吸一口氣鼓足了勇氣，正準(zhǔn)備說(shuō)，可臺(tái)詞就像卡在喉嚨里似得說(shuō)不出來(lái)，臺(tái)下一千多雙眼睛都盯著我看。我心想：完了完了，這次丟臉都丟到家了。我無(wú)助地望了望葛曦，她沒有說(shuō)什么，
〝啪啪啪〞〞地給我鼓起掌來(lái)，大家也隨之鼓掌。不知怎的，我的眼淚順著臉頰留下來(lái)。掌聲停了之后，我舉起話筒：〝尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……〞說(shuō)完后，我深深地鞠了一躬，說(shuō)了聲謝謝。評(píng)委滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心的望了望葛曦，她沖我笑了笑，為我豎起大拇指。
鼓掌，只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上的鼓勵(lì)，
為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。
掌聲作文600字 篇2
"掌聲，生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名詞。它既可以表達(dá)肯定和贊美，又可以表達(dá)尊重和鼓勵(lì)。
我想把掌聲送給盡職的環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)谄椒矋徫簧系男燎诟糯騽?dòng)了我，所以我把掌聲送給他們。
他們從來(lái)沒有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是就是他們每天的工作，維護(hù)著我們的環(huán)境的`整潔。他們每天早出晚歸，為人們的生活坐著巨大的奉獻(xiàn)。
如果沒有他們，我們的環(huán)境就會(huì)沒有保護(hù)者。很快，垃圾就會(huì)蔓延開，使人們的生活受到障礙，出行、生活都會(huì)受阻;如果沒有他們，冬天，就沒有車能在路上行駛。冰封住地面對(duì)人們的出行造成了極大的影響;如果沒有他們世界上江沒有綠地，到那時(shí)，植物、動(dòng)物、以至于人都會(huì)沒有家園。
有一次，一個(gè)人取錢從銀行出來(lái)騎電瓶車回家，路上，他一不小心，錢從車上"跑"到了馬路上。附近路過(guò)的人紛紛加入了撿錢的隊(duì)伍中去，撿錢的人有過(guò)路人、環(huán)衛(wèi)工人、附近居民……，他們撿到錢后除了環(huán)衛(wèi)工人和一些路人還給了失主�？墒�，失主還是損失了大半年的工錢。
我要把掌聲送給你，為什么這些環(huán)衛(wèi)工人會(huì)把錢還給失主呢?那是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的人正直，不貪財(cái)，默默無(wú)聞。
生活中，環(huán)衛(wèi)工人一舉一動(dòng)都值得我們敬佩，那是因?yàn)槲覀儾还茉谑裁磿r(shí)候都默默的為人民服務(wù)。
那是一個(gè)寒冷的冬天。人們都穿著厚實(shí)的棉衣，晚出早歸，只有一種人還按時(shí)，甚至還比平時(shí)還早上班，那就是環(huán)衛(wèi)工人。
他們被寒風(fēng)用尖銳的爪子抓破了臉，可也還堅(jiān)持著辛勞的工作。他們?cè)诘厣箱仢M雪的時(shí)候還早上四五點(diǎn)，天還一點(diǎn)沒亮的時(shí)候起來(lái)工作，他們?cè)缙鹗菫榱藶槿嗣穹⻊?wù)一一掃去地上厚厚的積雪。他們這樣做沒有私心，只是為了人們開車不會(huì)滑坡，走路不會(huì)滑倒。
不知有多少人在冬天的小路上滑倒，他們的工作使我們減少這一現(xiàn)象的發(fā)生，使我們的道路不再滑!
我把掌聲送給你，你那樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我。也正是你們，把我心中的"積雪掃去了"。
掌聲作文600字 篇3
臺(tái)下響起如雷貫耳的掌聲，臺(tái)上的我們感到很榮耀、感動(dòng)，感覺被肯定。我心想：“最近的努力總算沒有白費(fèi)��！”
想起前一個(gè)月，我們都覺得很久才比賽，所以只有音樂課時(shí)才練習(xí)，可是，有些人練習(xí)得比較勤快，就連午休也會(huì)練習(xí)，而我，也是其中一個(gè)，開始了沒有午休的生活，下午上課就會(huì)想打瞌睡，導(dǎo)師下課都會(huì)來(lái)盯大家練習(xí)，我每天努力地吹、辛苦地吹，跟大家一起練習(xí)、一起鼓勵(lì)，一起加油打氣，就是為了在這每一班都要參加的直笛比賽，有的`班上個(gè)學(xué)期就開始練習(xí)了，我們?yōu)榱粟s上他們，所以我們得趕快加緊練習(xí)！
每次上音樂課，都要把錯(cuò)的地方修正，每天練習(xí)，每天都有新進(jìn)展，可是，還是有害群之馬，沒有認(rèn)真練習(xí)，譜都還沒背熟，導(dǎo)師生氣地對(duì)我們說(shuō)：“這樣下去我們一定是第二十四名！以后早自習(xí)拿來(lái)練直笛，考卷怎么辦，小老師自己處理！”完蛋了，表示我們放學(xué)后，還要留下來(lái)考試，可是，我們也進(jìn)步更多了。比賽前幾天，輪到我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地練習(xí)，體驗(yàn)臨場(chǎng)感，吹完一遍之后，導(dǎo)師說(shuō)：“這次我覺得你們有比賽的樣子了，比較可以聽了�！彪m然評(píng)語(yǔ)是這樣的不好，可是我們知道，老師是希望我們好，不希望我們就此松懈，真是刀子嘴、豆腐心啊！
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下全校初一年級(jí)再為我們鼓掌，掌聲歡動(dòng)如雷，讓我們感覺久久不能自己！這撼動(dòng)人心的聲響，我一輩子都不會(huì)忘記。
掌聲是一股力量，把我們推向前方；掌聲如同里程碑，告訴我們：我們做到了；掌聲如同一股暖流，溫暖了我們的心房。
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