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家長會方案

時間:2023-12-02 14:59:20 一般方案 我要投稿

家長會方案(優(yōu)選3篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的家長會方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

家長會方案(優(yōu)選3篇)

家長會方案 篇1

  為了幫助家長了解學生在校情況,使家長深入了解學校的現(xiàn)狀和有關政策規(guī)定,和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生,引導家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級8班家長會實施方案。

  一、主題:加強家校聯(lián)系,構建和諧教育

  二、目的:

  1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

  2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。

  三、家長會準備:

  1、家長會有關資料。

  ①家長會簽到表、反饋表。

 、诩议L會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數(shù)學老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。)

  4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容:

 、俳榻B一年來學校、班級基本概況。

 、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。

  ③向家長介紹學習方法、教育子女的`方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

  五、家長會程序

  1、在教室集合,簽到.

  2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

 、侔嗉壵w情況介紹。

 、诹昙墝W生的特點。

 、郜F(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學習問題,學生心理問題等)

 、芟蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

  3、任課教師介紹學生情況。

  4、邀請有經(jīng)驗的家長做經(jīng)驗交流

  安子毅媽媽:如何應對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期?

  張鐸譯媽媽:如何做好小學與中學之間的銜接?

  5、和個別家長進行單獨交談。

家長會方案 篇2

  為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園 教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建"綠色"環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

  一、活動目標:

  1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。

  二、活動準備:

  1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

  3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應的板書、板畫。

  5、各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調家長簽到

  6、安排幼兒在室外廣場上體能課,家長會結束后,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

  7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的`信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  環(huán)境衛(wèi)生要求

  1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

  2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

  3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

  三、家長會形式: 以班級為單位召開家長會。

  四、家長會活動過程:

  班級家長會內容: 家長會,是"告知"與"聆聽" !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。孩子們入園已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。

  為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次"家長沙龍活動"的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

  2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

  3、分享家長的教育經(jīng)驗(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學生和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  4、探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。

家長會方案 篇3

各位家長:

  您們好!

  首先,我代表xx班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自家長對孩子的關切之情,同時也是對我本人及學校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!

  現(xiàn)在我就高一、九班全體學生期中考試及班級管理涉及的各方面情況向各位家長做匯報,也有一些想法和大家交流。

  一、學生學情分析

  我班現(xiàn)有學生65人,其中男生30人,女生35人。其中體育特長生3人,美術特長生9人,樂器特長生1人,舞蹈特長生1人。期中考試成績在學年排名中等偏下,特長生文化課成績普遍偏低,一定程度上影響了班級整體成績。另外,這次沒有印發(fā)入學成績,是因為在歷時兩個月的教學過程中,我發(fā)現(xiàn)入學成績基本不具有參考價值。原因有兩個:一是中考成績因為種種原因,水分較大,不能標明學生的真實水平;二是高中學習和初中學習方式方法截然不同,萬不可以初中學習成績來比照來高中文化課成績。

  從期中成績可以看出,弱勢學科主要集中在數(shù)理化學科。這些學科其實也最能反映出學生的文化課水平,一是這些科目基礎需要花費更多的時間和精力來夯實,初中底子不好,就會直接反映到高中初始階段;二是這些學科相對來講,學起來也的確很困難,而現(xiàn)在的孩子學習態(tài)度不端正,怕吃苦,不勤奮,長此以往,學習成績怎能提高。

  對于如何提高學習成績,尤其是弱勢學科,我提出如下幾點建議:上課認真聽講,跟住老師的思路,如有遺漏或不理解的地方,利用下課及自習課時間,及時向老師求教;利用自習課時間,征得老師同意可以去辦公室向老師求教;利用兩周休息的時間,有目的即帶著問題請老師補習;利用寒暑假比較長的假期,系統(tǒng)的補習相關學科知識。需要特別強調的是,課堂學習才是最重要的方式,其他課余時間的補習等同于亡羊補牢,實屬無奈之舉。畢竟在校時間最長,學習知識也最系統(tǒng)、最全面,也最有效,希望家長要端正認識,也做好孩子的家庭教育。

  二、學生心理現(xiàn)狀及應對措施

  現(xiàn)在學生年齡大多只有十五六歲,對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,但緊要處只有幾步,走好走壞,都會深深地影響他們的一生,高中,正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期,是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是人生最重要一個分水嶺。所以做好學生思想工作至關重要。

  這一時期他們逆反心理比較重,當家長老師的總是覺得這個時期的'孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內心服了,教育效果就是良好的。

  三、班主任具體工作

  1、加強班主任的主導作用,以最高度的責任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投入到班級管理中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。

  2、與任課教師勤于溝通、交流,加強任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成,作到統(tǒng)一認識,統(tǒng)一步調,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟。

  3、加強各學科的作業(yè)和考練檢查,全面督促學生投入學習。

  四、班級管理

  教學理念是先成人后成材,學會勞動,學會自理,學會感恩,學會思考,學會學習,學會做人。讓能走的學生走得更穩(wěn),讓能跑的學生跑得更快,讓能飛的學生飛得更高!

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