未來的作文集合【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的未來的作文5篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
今天我早早起床，因?yàn)槲乙蛶讉�同學(xué)乘坐“月球?qū)Ｓ幂d人飛船”去月球旅行。
這一天，我們坐在飛船上，看到里面的設(shè)置裝備很先進(jìn)，有電子救身服、可視電話……而且，為我們服務(wù)的都是機(jī)器人，他們非常聰明，什么語言都能聽懂。
到了月球，我和我的同學(xué)首先興致勃勃地來到大商場里參觀，科研人員給我們介紹，經(jīng)過努力研究，他們發(fā)明了一種汽車，這種汽車早上吸收陽光，晚上吸收月光，不會噴出廢氣污染環(huán)境，很環(huán)保。
我還和同學(xué)們參觀了月球上的學(xué)校，一到學(xué)校門口，就聽到“歡迎你們，來自地球的小朋友!”的問候。老師介紹說：“學(xué)校的大門可以識別來來往往的任何一個人，如果是小偷，它就會發(fā)出警報(bào)聲把小偷趕走�！�
學(xué)生們的課本也很有意思，他們不像我們背著沉重的書包，而是拿著一部薄薄的'平板電腦，老師說什么，平板電腦就會出現(xiàn)什么內(nèi)容�？戳艘院�，我們羨慕不已，心想：“要是我們地球像他們一樣，每天不用背著沉甸甸的大書包，那該多好啊！”
聽了我的介紹，你們對未來的月球感不感興趣呢？如果感興趣，歡迎你
們到月球參觀旅行。
未來的作文 篇2
我在睡覺的時候，夢見了未來的眼鏡。
它有三個按鈕，還配有語音設(shè)備呢。第一個是盲人按鈕，只要按一下盲人模式就開啟了。開啟之后，盲人只需要說你要去哪兒，它就自動開啟導(dǎo)航模式。它說走哪邊，你就走哪邊。如果遇到過馬路，它就會提醒你，哪邊有車，應(yīng)該走哪邊，現(xiàn)在是可以走還是不可以走。而且，它上面還安著一個定位器。這樣，家人們隨時都知道你去了哪，做了些什么，都一目了然了。對了，如果沒了電，你可以利用旁邊的語音功能，說：充電。它馬上就吸收空氣，轉(zhuǎn)為特殊的電。
第二個，是墨鏡模式。你一點(diǎn)，它就變得豪華無比。除了遮光以外，如果你想睡覺，那你就閉上眼睛，過不了一會就睡著著了。因?yàn)槔镞呌幸环N功能，可以讓你睡著。那就是催眠功能。
當(dāng)你按下第三個按鈕，神奇的事情發(fā)生了，你的眼睛可以看見連顯微鏡都看不見的'東西。這些只是幻想，真想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)呀。
未來的作文 篇3
早上，我穿上最喜歡的綴有紅、黃、藍(lán)三顆紐扣的粉色公主裙，滿心歡喜地去學(xué)校參加一年一度的田徑運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會，我報(bào)名參加的是100米短跑。該我上場比賽了，好朋友李雨霏突然拉著我大叫：“袁孟祺，你穿著裙子怎么去跑步呀？”我笑了笑，說：“不用擔(dān)心，見證奇跡的時刻到了！”我輕輕按了一下裙子上的紅色紐扣，裙子立刻變成了一件合體的紅色運(yùn)動服。那一刻，李雨霏睜大眼睛愣住了，忙問：“這是怎么回事？太神奇了吧？”
“還有更神奇的呢！”我神秘地對李雨霏說。然后我按了一下衣服上的黃色紐扣，原本紅色運(yùn)動的運(yùn)動服立刻變成了我喜歡的粉綠色。
“哇，袁孟祺，你的衣服太神奇了！”李雨霏驚呼道。
在李雨霏羨慕的目光中，我信步走向賽場。隨著發(fā)令槍“啪”的一聲響，我如離弦的箭一般第一個沖到了終點(diǎn)。我還沒有來得及喘一口氣，就看到大隊(duì)部的董老師走過來通知我，讓我立刻就去文化宮參加舞臺劇《春》的演出。我趕緊按了一下衣服上的紅色紐扣，瞬間一件華麗的`演出服就出現(xiàn)了。董老師拍拍我的肩膀，夸獎道：“袁孟祺，你的衣服太神奇了，這是怎么回事兒呢？快說說唄！”
于是，我和董老師一邊走一邊說。我告訴董老師，我身上穿的這件神奇的衣服是我設(shè)計(jì)的。衣服上的紅、黃、藍(lán)三顆紐扣，其實(shí)是三顆心理感應(yīng)紐扣。想穿什么款式的衣服，只需要心里想一下，再輕輕按一下紅色紐扣，就行了。按動黃色紐扣，就可以隨心所欲地改變衣服的顏色。而且這件衣服可以自動清洗，只需要按動藍(lán)色紐扣即可，省去了媽媽洗衣服的麻煩，真可謂：“一件衣服穿在身，走遍天下不用愁。”
“袁孟祺，你幫我設(shè)計(jì)一件吧！”董老師拉著我的手說。
“好呀！等演出完我就給您設(shè)計(jì)！”我滿口答應(yīng)。
未來的作文 篇4
“同學(xué)們，你們在科技園區(qū)這么多年了，還沒有參觀過我們的校園嗎？今天，讓我?guī)銋⒂^我們的校園！”聽到科學(xué)老師說的話，全班都沸騰了，每個人都想快點(diǎn)去參觀。
首先，科技園區(qū)是懸浮的，一個人可以用手觸摸白云。然后，我們的教學(xué)樓可以被移動，甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的'餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的菜肴。有時候有一些特別的小吃。
學(xué)校里沒有清潔工，因?yàn)橛幸粋�超級垃圾桶。它不僅能對垃圾進(jìn)行分類，還能自動撿起垃圾，打掃校園，記錄扔垃圾的人，并在第二天早上揭露他們。
我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這不是近視眼鏡，而是萬能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了，老師只需要看著他，他就會聚精會神地聽。
我們的書包也是高科技的。它可以讓你飛起來，教你做難題，幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯誤的知識點(diǎn)。如果你要遲到，它會很快送你去教室。下課后，它會為你播放音樂！
聽了我的介紹，你一定會喜歡我的學(xué)校！
未來的作文 篇5
現(xiàn)在，人們非常富裕，科技非常的發(fā)達(dá)。以后，家家戶戶都會買上豪華的汽車。使人們出行十分方便，但交通事故，交通阻塞還會經(jīng)常發(fā)生。我想發(fā)明一種新型汽車。
當(dāng)人們都坐過小汽車、大客車去玩耍、上班、去學(xué)校時，司機(jī)叔叔總是手腳并用掌握著笨重的方向盤。我覺得這種方式既不科學(xué)，又不方便。假如司機(jī)喝了酒，頭就昏沉沉的。一秒鐘之差，就會葬送許多條無辜的.生命。我想發(fā)明一種新型汽車。它不用掌握方向盤。只需按鈕一按就啟動了一種特殊功能。自動裝置程序在屏幕上不斷閃現(xiàn)，什么車速、車距、終點(diǎn)都一一調(diào)好。啟動自動裝置，司機(jī)與乘客不用擔(dān)心安全，想睡覺就睡覺，汽車自動給你開。汽車電腦屏幕不斷顯示行車的里程。如果你有急事要辦，還可以啟動空中飛行裝置，人們坐車如乘飛機(jī)一樣就像離弦的箭，一會兒就到了。你想到哪里，直接用指示棒點(diǎn)一下，汽車就給你開到哪里。飛向空中讓車也不會出現(xiàn)交通阻塞的。
如果再按一個按鈕，其它功能裝置又啟動了。如“熱氣球裝置、螺旋槳、保持車距……”這里我只給你介紹兩、三種功能。如果游客想去西藏玩耍，要翻越高山峻嶺，精力一分散時，司機(jī)一瞬間就開到懸崖邊滑落掉了下去。頓時就會車毀人亡。害得親人哭天喊地。帶來了許多的痛苦與損失。如果裝上“熱氣球裝置”，即使司機(jī)到了懸崖邊，汽車上的自動裝置立刻啟動，“熱氣球”懸在空中，汽車也就不會掉下去了，只是乘客們有驚無險(xiǎn)。
假如汽車掉到水里怎么辦“沉沒，人淹死……”科學(xué)家們有許多種研究。我想這種汽車掉進(jìn)水里不要緊，按一個按鈕，輪胎就變成螺旋槳，在水上穿梭。猶如在平地上行駛一樣，安然無恙。
假如汽車行駛距離較近，反光鏡顯示車距有時讓司機(jī)反映不過來。我發(fā)明一種保持車距的裝置。你的車跟別人的車離得非常近時，車后面的紅外裝置就將信號傳導(dǎo)到視頻上，屏幕上就提醒你車距必須保持多少距離，假如你不服從，電子眼就監(jiān)控你去交罰款。
這就是我發(fā)明的新型汽車，還可以根據(jù)你的需要從新設(shè)計(jì)呢，你喜歡嗎？
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