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【薦】我熟悉的一個人作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我熟悉的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我熟悉的一個人作文1
今天，老師叫我們寫一個最熟悉的人，我思來想去，寫鄭旋，不行，寫溫丁丁，也不行，最后，我終于決定寫我們的語文老師——郭彥文，因為他是我們五十六班的班主任，因此，大家給起了一個很好聽的外號——老班。
我們的老班個頭不高，一副大眼鏡下面有一雙小眼睛，形成了鮮明的對比，正好有一圈胡子，胡子下面有一個疤，聽說是小時候留下的
說起我們老班，那叫兩個字——嚴厲。他最恨同學(xué)們在自習(xí)課上說話。有一次，我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說：“方卉，溫丁丁喜歡上你了。”方卉一聽，她火冒三丈，拿起書就來打我，這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去，問方卉：“鄭永強和你說什么了，你就打他�！蔽以趺匆矝]想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身，痛在我心。唉！
我們的老班雖嚴厲，但是也很和藹可親。
一次上手工實踐課，老班教給我們剪紙。學(xué)完后，老師讓同學(xué)們分組動手操作，忽然看見“龍燕”組有困難，就給他們畫了張圖紙幫他們，讓他們照著樣本做。
說起我們老班的'普通話，你們一定會以為語文老師的普通話是頂呱呱的，但是我們老班講的不一樣。他說起話來那就四個字——一塌糊涂，就在昨天，我們?nèi)枖?shù)學(xué)老師一道題，走到辦公室，老班看見我們說：“看看看，這是我們班的機油�！庇⒄Z老師說：“機油，他們怎么能是機油。”語文老師連忙改正：“精英，精英，說錯話了。”逗的我們幾個哈哈大笑。你說：“我們幾個怎么能成機油呢？”
我們的老師也是一個愛想辦法的人，他嫌我們自習(xí)課說話，將把“四進管理委員會成員拉來管自習(xí)課紀律。說話的記住名字，而且還要我們在星期一的周會課上談管理體會，所以，這幾天的紀律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。
這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。
我熟悉的一個人作文2
雨淅淅瀝瀝地下著，我頂著傘，看著兩個小女孩笑著朝學(xué)�？癖�。我又想起了她，那個總是眼睛亮亮，愛笑的她。
回首過往，如電影般快速倒放，每一個片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽。我們之間的事，如同天上的星星數(shù)也教不清，又閃爍不停。
故事不可復(fù)制，時光也不能重來。誰讓我上了那輛一去不復(fù)返的列車，誰讓我遇見了她呢？還記得我們一起走過學(xué)校的每個角落，聞過每一寸雨后土壤的清香，看過每一朵花的綻放，也深深地記著墻壁上的每一絲紋路，還有我們曾經(jīng)保衛(wèi)著的樹。在牌子上印下我們的標志，刻下我們的名字。那轉(zhuǎn)瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個月前，雨來了，沒有傘的我和她用書包頂著頭，歡笑著跑出校園，躲進書店。在溫馨的`燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調(diào)�！蔽覀兙挽o靜地，望著雨停。我幻想著我們能永遠不分離，可夢總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來，放在我心里最柔軟的地方。再不會有人在校門口蹲著等我來了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續(xù)闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會褪去顏色，但我愿，永遠都不要褪去堅強的鎧甲。
直到自行車飛過，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來。一個女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來，她的笑是那么清純可愛，她的眼里有星光依稀可見，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我熟悉的一個人作文3
他，一頭烏黑的“長發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無私的嘴，最有特點的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的`班長宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習(xí)課，由他值班，管班級的紀律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說是掉下一根針都能聽見�？墒沁^了五分鐘，教室里便漸漸地?zé)狒[起來，并且越鬧越厲害，聲音也越來越大，估計老師進來了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長大人管，同學(xué)們也不聽，還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無關(guān)的事)，這時，班長大人使出了殺手锏—記名�！班ооА睅紫拢灰妿孜弧坝⑿邸钡拿直阍凇肮鈽s榜”上永遠的留下了名字。同學(xué)們看見以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來。班長看見不管用，就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會記我的名字。
突然，老師回來了，看見教室這么亂就責(zé)怪起班長來。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個讀的就是我。我聽到以后心里就想：好你個“黑臉包公”，連我這個好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當著全班的同學(xué)的面前作檢討。
事后，我找到“黑臉包公”，問他為什么記我的名字，他說：“在課堂上只有同學(xué)，沒有私人關(guān)系”。這句話說得我無法應(yīng)答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!
我熟悉的一個人作文4
我最熟悉的一個人是我妹妹。我妹妹今年9歲了，長著粉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。
在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說說吧！
一個風(fēng)和日麗的下午，我正在看電視，妹妹拿著她心愛的布娃娃跑到我面前對我說：“姐姐，我要當醫(yī)生，我的布娃娃病了，我要給他治病�！蔽也幌嘈�，只是笑了笑，她撅起嘴說：“不許笑，我長大了要當醫(yī)生，去救更多得病的人�！蔽倚闹胁唤麑λ行┚磁�，敬佩她如此的小，卻已有了理想。
一次，我和妹妹在奶奶家玩，嬸嬸剛燙完衣服，把熨斗放在沙發(fā)上，妹妹坐了上去，彈簧沙發(fā)動了一下，熨斗從沙發(fā)上翻了下來，正好蹭到了妹妹的手背上，她哭起來了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會兒，她就不哭了，早忘了手背上的疼痛。事后，她手背上留下了一大片疤，伙伴們在譏笑她，但她從不自卑，認真學(xué)習(xí)，成績一向都很好。
我小妹她非常喜歡玩，她還經(jīng)常叫伙伴們到家里來玩。在我家她會把好玩的都拿出來讓大家玩。一次，小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃，她只是看了一會布娃娃就又帶伙伴們玩其它的'。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事，妹妹就把罪名攬到了自己頭上，沒讓伙伴們難堪。
媽媽去世了，她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務(wù)，掃地，倒灰，抹桌子，倒垃圾等，這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢�？吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕，但不會像爸爸要，只是會看玩具一會兒。爸爸看到后感到很欣慰，就會時不時買給她一些。
我有這樣一個有理想、堅強、講義氣、懂事乖巧的好妹妹，我會更加照顧她，愛護她。
我熟悉的一個人作文5
在這個多姿多彩的世界里，說到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學(xué)了。他個子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏，也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的.忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術(shù)，不過這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對我們的管理，他以德服人，我們?nèi)己芟矚g他，他的武術(shù)打得也很好，他時常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認真地學(xué)，他的認真勁使我們也想跟著他學(xué)。
不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球，真可謂愛到“頂”了，而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫作業(yè)，突然張元宏叫我們?nèi)ソ钑�，可當我們走時，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說：“張元宏，你到底去不去，我們作業(yè)多的寫不完，你倒還這么悠閑�！笨伤�是看著籃球賽，頭也不回地說：“再等一會兒。”當我們出了教室老師不在時，我們想進教室，可他卻不讓我們進，我們倆急得團團轉(zhuǎn)，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進時他便說：“再等一會兒，老師一會兒就來了�！逼鋵嵨覀兌济靼姿@哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽，看著張元紅這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺得他太有意思了。
但金無足赤，人無完人，他也有缺點哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人，他既有缺點也有優(yōu)點，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
我熟悉的一個人作文6
我最熟悉的人是我的爸爸，他平時輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)十分嚴厲，做事也非常認真。不過，在二年級的暑假時，發(fā)生了一件很搞笑的事情，想起來，爸爸傻傻的樣子，我到現(xiàn)在還想笑。
還記得那是暑假的一個晚上，我正在認認真真得寫數(shù)學(xué)作業(yè)。正計算到兩個三位數(shù)相加的最后一位時，只聽“咔嚓”一聲，屋子里突然漆黑一片！我驚慌失措，把手上的`鉛筆胡亂一扔，尖叫著跑出了小屋：“哇！不好啦，停電了，出事兒啦！”我害怕極了，一下子撲倒的老爸的身上。真沒有想到，老爸還淡定的很。他先走到陽臺，趴在窗戶上左看看右看看，發(fā)現(xiàn)，其他大多數(shù)窗戶都亮著，由此可知，只有我家斷電了。他很冷靜地命令道：“郭效甫，把我手機拿來，打開手電筒，找出咱家電卡，插到電表里就好了，有什么大驚小怪的�！蔽液蛬寢屢灰蛔裰�。我迅速找到爸爸的手機，打開手電筒功能，給媽媽照明。媽媽輕車熟路地找到電卡，交給爸爸。爸爸干凈利索地穿上了皮鞋，打開房門，走到電表箱，核對了電卡的反正，又看了電表的標識，把電卡插到了電表里。咦？屋里怎么還不亮？媽媽問爸爸是不是插反了，爸爸拿出電卡，翻來覆去地看了一遍，說：“沒有反啊。”爸爸又把電卡插了進去，結(jié)果燈還是不亮。這回，爸爸真著急了，自言自語道：“難道家里的電路出問題啦？”他急忙給電工打電話，電工還讓爸爸關(guān)了空氣開關(guān)，又打開了空氣開關(guān)，結(jié)果還是沒有用。媽媽突然問道：“你是不是把電表插錯了？”爸爸回答：“沒有啊，就是左邊那個�！眿寢屚蝗还笮Γ乙苫蟮貑枺骸皨寢�，你為什么笑呢？”媽媽邊笑邊說：“咱家的電表是右邊的，爸爸插到了左邊�！甭犕陭寢尩慕忉專乙残�不停。爸爸恍然大悟，插到了右邊，燈“咔嚓”一聲，終于亮了。
哈哈，我這個嚴厲的爸爸也傻的可愛。
我熟悉的一個人作文7
每一天與我朝夕相處的那個人，是我爸爸。
爸爸今年36歲，個頭中等，體型微胖。一張標準的“國”字臉，兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲，滿臉的絡(luò)腮胡子，看上去就像新疆來客一樣。
爸爸雖然只是一名普通的工人，但他勤奮好學(xué)，早早就拿到了高級技師證。無論是廠里的`機器壞了，還是家里的東西壞了，只要到了他手里，就能完好如初。
去年暑假的一天，天氣十分炎熱，爺爺奶奶不喜歡開空調(diào)，雖然有電扇，可家里還是悶得像個蒸籠。中午正吃飯，電扇突然“罷工”了，這可要把我們熱死了。這時，爸爸不慌不忙地找出工具箱，全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘，再擰了幾下電扇開關(guān)，最終熟練地把電扇罩取下用電筆量了量，毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗，一邊自信地說：“小毛病，一會兒就好�！闭f完，他拿出一個舊電機，三下五除二就裝上了�？粗娚葥u起頭來，我對爸爸佩服極了。
爸爸不僅僅手巧，并且做事有毅力。去年12月，他去駕校報名學(xué)開車，不到一周的時間，他的一考就滿分經(jīng)過。然而，到了二考、三考的時候，因為是上車實際操作，他每一天不顧天寒地凍，早出晚歸地奔波在工廠和駕校之間，甚至回到家還重復(fù)教練教的每一個動作。媽媽勸他不要那么難為自我，可爸爸說：“做事情就得講究效率，要是能用最短的時間學(xué)會，何必拖拖拉拉呢？”功夫不負有心人，今年3月初，爸爸以優(yōu)異的成績順利拿到駕駛證。望著笑逐顏開的爸爸，我對他肅然起敬。
這就是我的爸爸，一個我學(xué)習(xí)成長中的好榜樣，一個我最熟悉的人，我從他身上學(xué)到了很多做人的道理，我很愛他。
我熟悉的一個人作文8
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！
人們都說老師像媽媽，其實應(yīng)該說：“雖然老師不是媽媽，但勝似媽媽！”
記得一次期末考試前，各班的同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，恰在這時，我們的老師病了。上課鈴響了，別班的`同學(xué)，在老師的熱心輔導(dǎo)下，認真地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，準備迎接考試。唯獨我們班，還是一片吵嚷聲，像沒娘的孩子一般。我心里急得要命，這樣怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不好怎么參加考試？我急得都快哭了。忽然，老師的身影出現(xiàn)在教室門口，全班立即靜了下來，大家都吃驚地看著王老師，只見她臉色蒼白，腳步不穩(wěn)地走到講臺前，費力地清了清嗓子，說：“同學(xué)們，咱們上復(fù)習(xí)課……”不知怎的，我的眼睛模糊了。
老師像媽媽，更像我們的知心朋友。
說說那次吧！正好是一個深秋的季節(jié)，快放學(xué)了，下起了雨，冷得人發(fā)抖。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只剩下我一個，我考試沒考好，不敢回家。這時王老師到班里來了，見我還沒走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等，這時，只見王老師恍然大悟似地說：“啊，瞧我這老師當?shù)模B沉重的心事也看不出，是不是沒考出好成績，回家怕挨批評？”我不好意思地低下了頭�！安灰o，咱們一起走，我也正有事要見你媽媽，再說你的成績一向不錯，就這一次差了點，下次努力就行了�！崩蠋煄拙湓挘f得我心里輕松了許多，不禁笑了出來。就這樣，老師一直送我回到家。
老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。如果有人問我，你最崇敬的人是誰？我會不假思索地回答：王老師！如果有人問我，你長大想當什么？我會斬釘截鐵地回答：像王老師那樣做一個讓人敬佩的好老師。
我熟悉的一個人作文9
他的個子高高的，像“小雞不好惹”那個動畫片里的“瘦高高”，名叫xg。他有一張瓜子臉，黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛，鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈！他就是我哥哥�？赐獗聿皇呛軒洠覅s覺得他很“帥”。
哥哥這個人呀，是離不開自己親人的。每次他外出工作，都會給家里打來電話，發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會打一次電話，問問家里人健不健康什么的。
哥哥很愛逗小孩，有時還嚇別人。有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，不知哥哥從哪里“冒”了出來，我“��！”的一聲，被嚇得魂兒都快飛了。哼！可惡的哥哥！
哥哥對我很好。那是有一次，家里的洗衣粉快用完了，媽媽就叫我去買一包。我想：怎么辦哪？我沒有錢怎么買呀�。恳慌缘母绺缯f：“我拿錢給你，你快點回來啊！”說著，哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了，說：“哥哥，一包洗衣粉要這么多錢嗎？”哥哥說：“對呀！”
等我把洗衣粉買回來，正要還他錢，可他卻說：“我不要，你拿去用吧！”我想：哥哥對我真好，平時我還生他的氣，我真對不起他呀！
還有一次，我不小心把自己的彩色筆弄壞了，他不但沒罵我，還安慰我說：“沒事，爛了可以外買�！薄叭ツ膬嘿I呀？”我故意問�！摆s集唄！”哥哥答道。我想：我們這兒離集市這么遠，周圍又沒有賣文具用品的'，他不會真去集市吧？
第二天，哥哥早早地起床了，飯都沒吃就去趕集了。我想：哥哥還真是的！
下午三點，哥哥終于回來了�！懊妹茫@是你的彩色筆�！备绺缯f到。我見了，高興極了。他還買了好多好吃的，這時，在看看他，已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想：我以后能為他做點什么呢？
瞧，這就是我那很“帥”的哥哥！
我熟悉的一個人作文10
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學(xué)習(xí)中等，但非常幽默和大方，在同學(xué)中很受歡迎，他中等個子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。先不多說了，大家來看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上�？墒翘K恒連頭也沒有抬一下，一邊擺著手一邊大吼道：“誰呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說完，又繼續(xù)趴在了桌子上，頓時，本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來，竟然有一位同學(xué)激動的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。
大方
蘇恒還有一個優(yōu)點——大方。不管什么時候，他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語老師叫我們復(fù)習(xí)四年級上學(xué)期英語書�？墒俏铱偸前阉斪龆燥L(fēng)，左耳進右耳出，對老師的話不以為然，我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時，我才著急起來，沒辦法，我只好向我的'好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況，正好他有兩本英語書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過就把英語書完好無損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒，既大方又幽默。
我熟悉的一個人作文11
要說起我熟悉的一個人呀，那就是……你們猜呀！哈哈，你們應(yīng)該會猜對，那就是金筆作文的李老師。
她，個頭不算很高，可也不算太矮。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡，鏡下是一雙可愛的小眼睛，看起來一眨一眨的，很滑稽。對了，她還比較胖，有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊，每次玩“斗�！�，我們沒有一個人斗得過她。她愛笑，同學(xué)們犯了錯，她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會再犯同樣錯誤了。
她還非常喜歡養(yǎng)魚。在她的辦公室里就養(yǎng)了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食，將袋子撕開，捏出一些魚食，然后靠近魚缸，將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說：“來，魚們，吃東西嘍！”看到這般情形，有個同學(xué)故意打趣道：“老師，這是您的`干孩子嗎？”我們聽了嘻嘻笑了起來，李老師也大聲“哈哈……”地笑。
李老師不僅愛養(yǎng)魚，還對我們很慷慨。有一次，李老師帶來一種茶，散發(fā)著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室，那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學(xué)們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊，爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問：“李老師，這是什么？如實交代！”李老師見我們這樣，笑了，就主動說：“這是我剛在淘寶上買的，也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了，反正是茶不是咖啡。”老師說完，在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有個同學(xué)瞬間就喝完了，“老師，能不能再倒給我一些，太好喝了！”“好啊！”李老師愉快地給她倒上了，一點兒也不小氣！我偷著瞄了一眼老師的水杯，還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情，李老師多么慷慨�。《�，她還啞著嗓子呢！不知道這杯水夠老師一節(jié)課潤嗓子的嗎？
這就是我熟悉的一個人——李老師！
我熟悉的一個人作文12
她，擁有一頭烏黑亮麗長到腰間的秀發(fā)，就像瀑布一般又直又亮。尖尖的瓜子臉，把她那水汪汪的大眼睛顯的更大更美。她的臉龐永遠都紅彤彤的，就像是秋天的蘋果。她就是我的好朋友、好閨蜜——美盈！
美盈她可熱心了，經(jīng)常會去參加各式各樣的公益活動，去敬老院、孤兒院、聾啞學(xué)校等等……那一次她把我拉到了孤兒院，她眨著大眼睛對我說：“這里的小孩好可憐，沒有爸媽的關(guān)懷，只能在這里成長！”說著她的淚珠就從眼睛里一滴一滴的掉落了下來，我連忙安慰她說：“沒事啦，大不了我們一起資助孤兒院吧�！薄罢娴膯�！”美盈的心情馬上由陰變晴，興奮地跳了起來！
美盈不僅熱心，而且也非常善良，善良到讓人心疼！那天我們走在街上，在聊等一下中午吃什么，突然一位老爺爺跪在地上對我們乞討：“我已經(jīng)幾天沒吃飯了，好心人，積德吧！”說罷，拿起一個破了瓷的飯碗，一直搖個不停。美盈拉起我的手，飛快地往肯德基跑去，到了那里，我問她：“怎么了，干嘛跑那么快？”她用紙巾把頭上的汗抹干凈，又拿起一塊干凈的紙巾為我擦去頭上的.汗，才不緊不慢地說：“為老爺爺買吃的呀，服務(wù)員，一個漢堡，一杯可樂，2盒麥樂雞塊，一盒雞米花打包�！薄昂玫模埳缘�。”服務(wù)員點了點頭。過了一會兒，吃的打包好了，美盈付完錢就和我回到街上，把吃的放在了老爺爺?shù)氖种�，又問我：“冰，還有錢嗎？”我把僅剩的一點錢給了她，她塞進了老爺爺?shù)氖种�，說：“老爺爺，別餓到了�！闭f完就拉著我走了�！疤彀�，姐，我們沒錢啦！”我小聲地抱怨�！氨�，看看別人多可憐，給他吧，沒事啦，我們大不了回家吃飯唄�！泵烙牧伺奈业募�，“下次請你�！薄昂�！”我爽快地答應(yīng)了！我們邁開回家的步子，向前進著，我和美盈的嘴角往上揚了起來，露出了一排潔白整齊的牙，開心地大笑了起來！
看，美盈就是這樣的人，每次和別人談起她時，我總會驕傲地說：“美盈是我的閨蜜！”
我熟悉的一個人作文13
我熟悉的人有很多，比如家人、同學(xué)、老師、親戚朋友等等……但是讓我印象最深刻的還是我們的英語老師——周老師。
她比較瘦，眼睛又大又圓，烏黑發(fā)亮，嘴巴又大又寬�？上У氖�，一副大眼鏡遮住了那烏黑發(fā)亮的大眼睛，但還是擋不住她的美麗。周老師還是”改名大師”呢，你要問我”改名大師”是什么呀，其實就是把別人原來的名字改成事物。比如把班上的體育健將---胡維航改成胡椒粉，把他的同伴伍梓銘改成五子棋。逗得我們大牙都笑掉了。我估計”改名大師”就是她的興趣愛好了吧。
記得有一次上英語課的時候，周老師上第一單元第五課，這課的單詞有四個，分別是＂Bag 、Pen、 Pencil 、Box 、Book”，周老師把書包，鋼筆，鉛筆和書都拿了出來，她拿起哪個東西我們就用英語大聲地說出來，看哪個人第一個說出來就給那個組加星星。于是我們就開始了”四組大戰(zhàn)”。等這場戰(zhàn)爭結(jié)束后，周老師拿著書包讓我們拍，還要一邊拍一邊說”Bag”。輪到我們組拍時，我們前幾排都拍到了。但是輪到最后一排拍時，姜景皓把書包一把搶過來，周老師一只手飛快抓住書包，用力地從他的”黑手”里”救”出書包。終于，書包從他的”黑手”里”救”就出來了。周老師還傷心地說：OH，my bag，I do not likeyou！逗得我們哈哈大笑。
當然同學(xué)們你們可不能把所有老師給你們的.時間真的玩了。老師給你們”玩”時，是想讓你們從玩中樂，從樂中學(xué)！所以大家可不能辜負老師的期望哦！
我熟悉的一個人作文14
從小到大，我認識很多人，每一個人就像一顆星星，對我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細心呵護我的媽媽，保護和寵愛的爸爸，外公和外婆也一樣對我寵愛有加，還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說一說我熟悉的一個人。
她是一位長頭發(fā)女生，漂亮可愛，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂于助人的人。
有一次，輪到我掃地了，江纖纖拿著作業(yè)來找我寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天掃地，她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當她發(fā)現(xiàn)我的時候，便不緊不慢地向我走來問道：“徐嘉遙，原來今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺得我還能去哪兒，而且老師放學(xué)的時候不是說了嗎?”我生氣地說�！班福彝�，對……對不起啊!”她膽怯地說�！皼]關(guān)系，那你先去寫作業(yè)，我快掃好了，而且我作業(yè)也快做好了，你去寫吧!”我不好意思地說�！斑@也叫少，你可才掃了兩個位置。”她關(guān)心地說，“而且今天作業(yè)這么多，你中午又沒準備!”“這……”我無話可說�！皝砦�?guī)湍?”話應(yīng)剛落，她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用擔(dān)心!”說完將她向座位推去。當我確認江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地，但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個位置像被人掃過似的，便有一種不祥的預(yù)感。結(jié)果往位置上一看，驚呆了，江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看，什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去，“江——纖——纖——，我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了，快去寫作業(yè)呀!”我無奈地說�！昂�，反正也掃完了!”說完便逃走了。我傻眼了，趕緊拉住她的手，親切地說：“謝謝你!”
這就是我的.同學(xué)，樂于助人的的同學(xué)，我最熟悉的一個人。
我熟悉的一個人作文15
看！前面那個長得白白肉肉的，臉如南瓜一樣圓的是誰啊？對啦！她就是我英語啟蒙老師sindy！
告訴你們一個秘密，在生活上，她可是一個“馬大哈”，總是丟三落四的。一次她坐出租車去火車站，到了那里，她急忙付錢下車，等她反應(yīng)過來她的箱子還在車上，想去喊出租車回來的時候，卻發(fā)現(xiàn)車早就跑得無影無蹤了。唉，看來sindy出門在外，只記得帶上自己！只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對是個貪吃鬼，特別敢于嘗試新事物，什么都敢往嘴里塞。于是，在泰國的一個風(fēng)和日麗的下午，她開始了“神農(nóng)嘗百草”的模式，突然感到肚子疼得厲害，然后就上吐下瀉，難受極了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說她是食物中毒。這次中毒事件，讓她“老實”不少，她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她，對于教育可一點也不馬虎，sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷，所以她的英語口語特別好，跟外國人交流對她來說So easy！她的學(xué)習(xí)能力也強，今天早上給她一長篇英文作品，她下午就會給你流利地背出來。
口語好，學(xué)習(xí)能力強，并沒有讓她對自己放松要求，并沒有讓她覺得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過去了。她的每節(jié)課都認真?zhèn)湔n，及時調(diào)動課堂氣氛，關(guān)注關(guān)心每個學(xué)生的情況，隨時掌握上課的.節(jié)奏，真正寓教于樂，所以每次上課我都覺得時間過的特別快！
愛好源于興趣，sindy老師作為我人生英語學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以，我愛我的sindy老師！你知道么？她也愛我，因為她說我是她的“高徒”哦！
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