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班級作文300字7篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的班級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
要問你當(dāng)下最流行的歌是什么？相信你會說——《卡路里》。
沒錯，這就是當(dāng)下最流行的歌，而我們班，就是流行《卡路里》的典型代表。
好像是學(xué)期初開始吧，就聽到同學(xué)唱《卡路里》了。那時也就是一兩個人唱，我也不甚在意。
一個月以后，越來越多的同學(xué)唱起來《卡路里》�！暗谔炱鸫驳谝痪�，先給自己打個氣！每次多吃一粒米，都要說聲對不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。
為了跟上時代的.步伐，我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽到，我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽著聽著，我的身子也隨之搖擺了起來。
如今，《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課，就聽見同學(xué)高呼一聲，“燃燒我的卡路里！”被他這么一帶動，同學(xué)們也就不拘束了，紛紛唱了起來。
最夸張的是我的朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》，而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》，聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我，《卡路里》是她學(xué)會的第一首歌。
現(xiàn)在已步入期末了，但這絲毫不能改變同學(xué)們對《卡路里》的興致�！犊防铩方o我們的學(xué)校生活帶來了無窮無盡的快樂！
班級作文300字 篇2
福建永安市北門小學(xué)二年級二班 謝雨泉
我們班的流行風(fēng)可以說是一波未平一波又起。
流行風(fēng)之一：不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫，同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔，嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境，被校長嚴(yán)厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之二：因為電視里演了一部動畫片，叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機(jī)甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn)，什么香橙戰(zhàn)寶，沖��！愛果者導(dǎo)彈，發(fā)射！菠蘿戰(zhàn)寶，打遍天下無敵手！果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來勢兇猛�。�
流行風(fēng)之三：果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息，校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的.校園小說放在一起能有我們的課桌高呢！馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況，對同學(xué)們說：“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙，禍害無窮�！痹隈R老師的努力下，校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。
怎么樣？這就是我們班的流行風(fēng)了。
班級作文300字 篇3
“今天，我因?qū)W校而自豪；明天，學(xué)校將因我們而驕傲！”每周一的宣暫都有這句振奮人心的話，給我?guī)砟蟮墓膭睿瑩碛袌远ǖ男拍钊プ龊妹恳患隆?/p>
下午的周會課，老師強(qiáng)調(diào)了許多重要的事。雖然期中考試已經(jīng)過去，可總排名位于中間，也令老班很不滿意，甚至有點惱火。主要是因為歷史、政治和數(shù)學(xué)這三門及格率低下，導(dǎo)致排名下降。在今后的'學(xué)習(xí)中，我必須要對所有學(xué)科一視同仁，只要占分就很重要，無主副之分，都要達(dá)到優(yōu)生以上。當(dāng)然，口說無憑，這也需要持之以恒的態(tài)度去落實在行動中，這樣，分?jǐn)?shù)高了，不僅自己的總分高了，也為班級加了分，作出了貢獻(xiàn)，老師、同學(xué)們也都會為我而驕傲。如果每個同學(xué)都懷有如此的榮譽(yù)感那么班級又何愁在中游徘徊呢？一定成為了萬萬眾矚目的頂峰。每個班的同學(xué)也一定會為自己驕傲，為班級自豪。
既然我們屬于集體中的一員，是構(gòu)成整體的一個零件，那么就應(yīng)該發(fā)揮自己最大的作用，為班級的榮譽(yù)付出代價。還有就是不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園，下課不能追逐推搡等，這都是日常生活中的小事，體現(xiàn)人品，我們必須在細(xì)節(jié)上把握成敗，自覺做好這些事周會課老師的講話激勵了我，要做好自己，讓班級為我而驕傲！
班級作文300字 篇4
我是初一（10）班的一名學(xué)生，我能在這樣一個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)是我的榮幸，身為這個大集體的一員，我就應(yīng)該為這個班級增光添彩！
說到我能為這個班級做點什么，我覺得我應(yīng)該以優(yōu)異的成績和漂亮的字體讓我們班的名字進(jìn)入年級前20名，讓老師和同學(xué)們提到十班時都能豎起大拇指，這真是一個優(yōu)秀的.班級！但我不能止于心動，而要付出實際行動來證明。
首先我應(yīng)該在各科老師講課時認(rèn)真聽講，及時記筆記，上課積極回答問題，與老師交流和互動，讓自己把每節(jié)課的知識點記牢。課后我還要及時鞏固知識點，熟練掌握，并學(xué)會活學(xué)活用，能用不同的解決方式解答同一個問題。
然后應(yīng)該注意堂清、日清、周清。每一天，每一周我都需清。只有在這樣的過程中我才能知道我哪行地方不足，哪行方面掌握的不夠好，該怎樣去努力。只有這樣我才能為班級增光添彩，這就是我的責(zé)任，也是我要對班級做的一件事！
班級作文300字 篇5
四年級時，我的語文成績很好，被語文老師推薦到語文沙龍班。在沙龍班里，不但輕松，而且比別人學(xué)到了更多知識，真是一舉兩得。五年級剛開學(xué)的時候，沙龍伴又招生了，我參加了考試，結(jié)果幸運(yùn)地考上了！我可開心了。在語文數(shù)學(xué)英語三個沙龍班中，我最喜歡上語文沙龍班了。
教語文沙龍B班的，是五年級三班的班主任薛老師。高挑的身材，中等的個子，卷卷的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，湊成了慈祥的薛老師。薛老師說，每節(jié)課要讓我們復(fù)習(xí)古詩，這樣直到小學(xué)畢業(yè)學(xué)過的古詩也不會遺忘，每趟復(fù)習(xí)五首，這個辦法真好！
既不給我們增添負(fù)擔(dān)，又可以溫習(xí)古詩。背完古詩后，每節(jié)課又會由五個同學(xué)來演講，老師的.目的是鍛煉我們的口頭表達(dá)能力。我最喜歡演講這個環(huán)節(jié)了，我可以通過傾聽人家的演講明白道理。接著，薛老師還會教我們一首古文，她耐心地給我們將每一句話，每一個詞，直到我們完全理解這篇古文，然后又會分段地讓我們讀，慢慢地背出來。每一節(jié)課都是那么有趣，那么精彩，令人難以忘懷。
班級作文300字 篇6
星期三下午第三節(jié)課，我們左思右盼的班會課終于到了。晴空萬里，小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫著，好像知道我們要上班會課似的，窗外的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們的心情也很興奮。
美麗可愛的施老師邁著輕松的步伐微笑著走進(jìn)三(7)班的教室，親切的對同學(xué)們說：今天這節(jié)課是班會課，主題是該不該實行班干部輪流制，請同學(xué)們先小組討論。話音未落，臺下已經(jīng)熱火朝天的討論起來，有的同學(xué)直抓頭皮，有的同學(xué)凝神靜氣的思考，有的`同學(xué)拿起筆在本子上寫著什么，還有的同學(xué)一手托著下巴，一邊思考。討論結(jié)束后，老師接著說："同學(xué)們自愿上來發(fā)言。"
小紅最先舉手了，她迫不及待的走上講臺，說：我認(rèn)為應(yīng)該實行班干部輪流制，因為這樣既可以鍛煉同學(xué)們的膽量，也可以讓同學(xué)們發(fā)揮自己的優(yōu)勢來管理班級。
小紅說完，樂樂也不甘示弱，他快步走上講臺，潤了潤嗓子說：我認(rèn)為不該實行班干部輪流制，因為班級是我們的家，班干部是班級的守護(hù)神，所以班干部要選各方面優(yōu)秀，有責(zé)任心的人來當(dāng)。
還有張磊，小西，東東等同學(xué)都說了自己的看法。老師還總結(jié)了大家的看法。
下課鈴聲響了，我們的心依然沉浸在班會課的氣氛中，久久不愿離開。
班級作文300字 篇7
�。玻埃�9—28 星期一
沒有喧囂，教室如往常一般，在寂靜的校園里浸沒著。
寂靜總是會格外放大一個人游離的思緒，讓人不由自主地想到令人苦不堪言的學(xué)科考試，從等待試卷的艱苦之熬，到心跳飛速的分發(fā)過程，試卷飛進(jìn)我的課桌，猶若鋒利的刀劍刺穿我的靈魂。總而言之，這令人感到可怕的一個個瞬間，也許會延續(xù)很久，直至坦然面對，努力為之，一切或許就能柳暗花明起來。
倏地，講臺下的笑聲劃破了一切。
靜謐的教室仿佛穿越到了噪聲橫飛的菜市場，滿是如大媽般碎碎念，如大叔般叨叨聲，此起彼伏，也不知是誰給這幫男生添上了肆意飛翔的翅膀，在浩瀚的藍(lán)天里自由闖蕩，不顧路人的勸阻和提醒。這股莫名的勇氣促使著我的.腦袋被迫裝在了滿是蜜蜂的氣囊里，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不僅頭疼，心也很累，我的腦回路因此也不知去處，華麗麗的短路了。
其實，若不是晚自修，教室里充滿些歡聲笑語也不一定是件壞事，至少能調(diào)節(jié)一些緊張的氣氛。
繞了幾道彎，還是繞回了起點，是時候開啟新的學(xué)習(xí)的征程了。明天的舞臺就交給我們的欣欣子吧。
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