[精選]五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)作文 篇1
媽都不同意。爸爸對(duì)爺爺說(shuō)：“爸爸，您年紀(jì)大了，身體也不好，還是在家里歇歇吧�！睜敔斦f(shuō)：“別的我也做不了，我一直在糧管所工作，至少可以開(kāi)一個(gè)飼料店�！卑职终f(shuō)：“爸爸，您為什么還要辦飼料店呢？又辛苦，又賺不到錢。要是錢不夠，我們兄妹四個(gè)可以給您的�！睜敔斦f(shuō)：“我勞動(dòng)了一輩子，習(xí)慣了，如果沒(méi)事干，會(huì)閑著發(fā)慌的�！�
在爺爺?shù)脑偃龍?jiān)持下，爸爸才勉強(qiáng)同意了。不久，飼料店開(kāi)張了。
有一回我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，看見(jiàn)爺爺彎著腰吃力地把三四包飼料搬上三輪車，然后坐上車去幫人們送飼料。爸爸說(shuō)：“唉，爸爸，你太累了，這是何苦呢？”爺爺輕描淡寫地說(shuō)：“沒(méi)什么，我不累�！蔽壹泵ε苓^(guò)去說(shuō)：“爺爺，我也要去。”他笑嘻嘻地說(shuō)：“好的，來(lái)，快上來(lái)。”我坐上車，看著爺爺弓著腰，雙腳使勁地踩三輪車的樣子，心里說(shuō)不出是什么滋味。一會(huì)兒，車要上橋坡了，橋很高很陡，爺爺使勁踩也踩不上，只好下來(lái)推，我也跳下車幫爺爺推。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車推上了橋。我看見(jiàn)大顆大顆的汗珠順著爺爺?shù)哪橆a流了下來(lái)，我急忙說(shuō)：“爺爺，快休息休息吧�！彼麉s說(shuō)：“不用了，要是休息的話，什么時(shí)候才能把貨送到呢？”我想爺爺這種不怕累不怕苦的精神真值得我們學(xué)習(xí)。晚上，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您干嗎不在家歇歇？還要去干活呀？”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“多干一些活，沒(méi)什么，我不僅可以多掙一些錢，還可以鍛煉身體�！蔽艺f(shuō)：“您不是還有退休金嗎？再說(shuō)我們還可以養(yǎng)您和奶奶的'呀�！睜敔斦f(shuō)：“我們不需要你們的錢，一定要靠自已掙呀，再說(shuō)勞動(dòng)也是鍛煉身體呀�！�
回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爺爺真辛苦�！卑职终f(shuō)：“爺爺這輩子的書念得沒(méi)我們多，文化程度沒(méi)有我們高，可是那種肯吃苦的精神我們永遠(yuǎn)也比不上�！�
五年級(jí)作文 篇2
我吃過(guò)美味的牛排，吃過(guò)香噴噴的炸雞腿，還吃過(guò)香味撲鼻的小籠包，可是還是覺(jué)得沒(méi)有今天自己親手包的.餃子好吃。
今天的作文課張老師讓我們包餃子，我們高興得一蹦三尺高。首先張老師發(fā)給我們每人7張餃子皮，然后她教會(huì)我們?cè)鯓影溩�，于是我們開(kāi)始包餃子了，我拿起餃子皮平鋪在手中，然后放一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，最后再包起來(lái)就OK了�？墒俏以谧詈笠粋�(gè)環(huán)節(jié)里遇到了難題：就是餃子皮的兩端好像兩個(gè)調(diào)皮的孩子一樣怎么也不肯團(tuán)結(jié)在一起，我看了看其他同學(xué)，原來(lái)要在餃子皮的邊緣沾上一點(diǎn)水。于是我照做了，結(jié)果真的成功了，這時(shí)餃子皮的兩端緊緊地粘在了一起�？粗玫娘溩游业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。
很快餃子包好了，我立刻拿去煮了，我有些迫不及待。來(lái)到鍋前，我將餃子放進(jìn)了鍋里，在透明的鍋蓋中，我看見(jiàn)餃子低著頭在水里快樂(lè)地游泳著，又好像在痛苦地掙扎著：“救命啊，救命啊……”我感到有些殘忍。不一會(huì)兒餃子煮好了，一股濃濃的香氣飄進(jìn)我的鼻子里，我頓時(shí)口水直流三千尺，于是連忙用勺子將自己的餃子放進(jìn)碗里，然后回到教室狼吞虎咽地吃起來(lái)，此刻我就像一匹貪婪的狼吃著，不過(guò)一會(huì)兒七只餃子就全部進(jìn)了我的肚子里。
在這次包餃子中，我明白了一個(gè)道理：自己做的永遠(yuǎn)比買的好吃。
五年級(jí)作文 篇3
最高興的周末到了，在這個(gè)假期，而且作業(yè)也不算多，正常的話一天就能寫完。
我那天放學(xué)一回家就打開(kāi)了電視津津有味地看了起來(lái)，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……我看得幾乎忘記了時(shí)間，如饑似渴地看著電視，早就把作業(yè)拋到九霄云外去了。
周五沒(méi)寫作業(yè)，周六要上一天的課，所以也沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)。
最悲哀的.就是星期日了，由于前兩日都沒(méi)有碰作業(yè)，所以一到周日作業(yè)就特別多，我早上一起來(lái)吃了一個(gè)早飯就立刻投入到了緊張的“工作”中，我一直寫呀寫，好像這樣的“工作”永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭似的。到中午時(shí)，奶奶讓我去吃午餐，我急匆匆的來(lái)到了飯?zhí)�，三下五除二似的就把午餐給吃完了。然后到了“工作間”繼續(xù)“工作”，我一直寫了很久很久，手都不禁產(chǎn)生了一股疼痛的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)好像手已經(jīng)麻木了，我休息了一下，但我有一個(gè)毛病，就是只要一休息，手好像不受控制一樣。但這次卻意外地在休息完后就直接去寫作業(yè)了，我看了看表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午4：09分，我想著：“反正這么早，我可以慢慢寫！”結(jié)果我后面一直拖拉，想著反正還早，轉(zhuǎn)角間已經(jīng)六點(diǎn)了……緊趕慢趕，終于寫完了！
第二天，我把作業(yè)交給老師后，老師讓我全部重寫，我當(dāng)時(shí)心想：“哎！這都是拖拖拉拉惹的禍啊！如果我不那么拖拉的話，就不會(huì)發(fā)生今天的事�！�
五年級(jí)作文 篇4
“三八”婦女節(jié)又到了，為媽媽做些什么好呢？我絞盡腦汁的在想。洗腳？太老土了，送賀卡？去年送過(guò)了，沒(méi)新意。買鮮花？肯定會(huì)換來(lái)老媽仨字：浪費(fèi)錢！哎！究竟該怎么辦才好�。�
我一邊看書，時(shí)不時(shí)豎起耳朵聽(tīng)媽媽的動(dòng)靜。終于媽媽忙完了家務(wù)坐到陽(yáng)臺(tái)上去了。我躡手躡腳來(lái)到媽媽身后，哦！原來(lái)媽媽并沒(méi)有休息，而是坐在陽(yáng)臺(tái)上邊曬太陽(yáng)邊織起了毛線。陽(yáng)光暖洋洋的灑在媽媽的身上，我看見(jiàn)媽媽的黑發(fā)中隱隱約約的白頭發(fā)！媽媽特別愛(ài)美，常�？匆�(jiàn)她對(duì)著鏡子拔白發(fā)。爸爸讓她去染下，可是媽媽說(shuō)是舍不得花那個(gè)錢。有了，我要給媽媽拔掉惱人的白頭發(fā)！
我急忙找來(lái)鑷子飛快的奔向陽(yáng)臺(tái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我趁休息的時(shí)間給您拔白頭發(fā)吧！”媽媽先是有點(diǎn)驚訝，繼而臉上露出了欣喜的笑容：“好啊，那就辛苦寶貝了！”
耶！我立馬動(dòng)工，一根根認(rèn)真的拔起長(zhǎng)長(zhǎng)短短的白發(fā)來(lái)。不知不覺(jué)中，桌子上已經(jīng)堆起了個(gè)“小山”。不知何時(shí)，媽媽的烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)有這么多頑皮的銀白色的小精靈駐扎了，我明白它們是時(shí)間老人匆匆路過(guò)時(shí)留下的'痕跡；不知何時(shí)，一絲絲細(xì)小的皺紋攀上了媽媽光潔的額頭。我琢磨著，那一定是淘氣又叛逆的我惹媽媽生氣后堆積而成；不知何時(shí)，媽媽白嫩靈巧的雙手成了今天枯黃又粗糙的模樣？想起了她每天在廚房忙忙碌碌的身影，為我變著花樣做出各式營(yíng)養(yǎng)美味的飯菜，日復(fù)一日的為我打掃房間整理書桌床鋪……媽媽的雙手已然粗糙，可還是那么靈巧，利用閑暇的時(shí)間為家人織毛線！想起了媽媽為了接送我、照顧我，起早貪黑，奔波在家、單位、菜場(chǎng)、學(xué)校的路上。為了培養(yǎng)我愛(ài)看書的好習(xí)慣，她一有空就去書店搜尋，買回來(lái)一摞摞我喜愛(ài)的書籍。對(duì)自己的衣著打扮卻十分節(jié)儉！不管烈日當(dāng)頭還是刮風(fēng)下雨，她總是準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)……我的眼睛濕潤(rùn)了，視線有些模糊。
媽媽，我知道您為我付出了那么多，卻不望回報(bào)。我知道你只希望我健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，安安心心的學(xué)習(xí)，成人后有精彩的人生！一股溫暖涌上我的心頭，我摟住媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)！”
五年級(jí)作文 篇5
那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜，當(dāng)然，大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺(tái)，說(shuō)：“不要講話！”全班同學(xué)都屏息，等待小謙說(shuō)出謎面，小謙只是對(duì)我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終于意識(shí)到謎面就是：不要講話。大家趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋，有的歪著腦袋苦思冥想，有的'咬著筆頭，時(shí)不時(shí)在紙上寫寫擦擦，有的干脆翻起了字典……
我也開(kāi)始琢磨這個(gè)字謎：“不要”會(huì)是什么呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關(guān)系嗎？感覺(jué)不搭邊兒�。 安灰v話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字�。≡贀Q了一個(gè)思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢？我心急如焚，卻也無(wú)可奈何。
最后，小謙終于心滿意足地公布答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。
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