學(xué)期計劃
時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計劃 篇1
一.班況分析:
我班有13名幼兒。這些孩子基本上都是獨生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開后會表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養(yǎng):1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二.工作目標
1).穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個孩子愿意來園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。
2歲多點的孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要。這學(xué)期中，我們將逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學(xué)習(xí)控制自己的情緒;關(guān)注別人的情感和態(tài)度，以及學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的`行為;喜歡參加集體活動，學(xué)習(xí)互不干擾的與同伴一起游戲。
2).加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
嘗試讓幼兒獨立進餐、學(xué)習(xí)使用標記，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，學(xué)習(xí)一些簡單的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、學(xué)會安靜入睡，養(yǎng)成有大小便會主動說并在指定的地方大小便，飯前便后洗手的好習(xí)慣等。
3).創(chuàng)建良好生活環(huán)境，促進幼兒各方面發(fā)展
在日常生活中，給有創(chuàng)建一個通過教師的言行，游戲、故事等形式，加強幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長期性。做好個別特殊幼兒的教育工作。
4).建立良好的家園溝通關(guān)系
2歲多點幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者。將家庭教育與幼兒園教育有機結(jié)合在一起對于早期教育而言至關(guān)重要。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系將成為我們的又一工作重點。
三.教育教學(xué)
(1)發(fā)展目標：
1)學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按
語言調(diào)節(jié)自身行為。
2)能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。
3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。
4)能較安靜地聽老師講故事，了解故事內(nèi)容。
(2)具體措施：
請家長鼓勵幼兒講故事，并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼、宣傳等工作。
四.衛(wèi)生保健工作
1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3.加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子、床單及時更換。
6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
五.安全工作
1.加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。
3.及時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
5.防止開水、食物等燙傷兒童。
6.加強水、電、氣的使用和管理工作。
六.家長工作：
日常性的家長工作：
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作：
(1)家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
學(xué)期計劃 篇2
一、工作要點：
1、學(xué)習(xí)教務(wù)處學(xué)期工作計劃，配合學(xué)校和教務(wù)處的各項活動。
組織老師學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃，積極配合學(xué)校有關(guān)活動，配合教研室、教研組按時按質(zhì)按量完成學(xué)校下達的各項教學(xué)、教研任務(wù)。
2、認真研究《教學(xué)指導(dǎo)意見》、《考試說明》，把握高考動向。
備課組教師要繼續(xù)研究《新課程化學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和近兩年的《浙江省普通高考考試說明》，并將近兩三年浙江高考題和外省區(qū)的試卷進行研究，把握高考命題趨勢。
3、加強校際交流合作，積極參加各項教研活動。
本學(xué)期打算繼續(xù)組織組內(nèi)老師去兄弟學(xué)校交流取經(jīng)，積極參加市、區(qū)組織的各項活動，領(lǐng)會和借鑒兄弟學(xué)校的復(fù)習(xí)思路，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和長處，提高組內(nèi)老師的教學(xué)技能。
4、抓好常規(guī)教學(xué)工作，加強集體備課，提高課堂效率。
充分利用每周四下午化學(xué)組教研活動的時間，組內(nèi)成員一起認真?zhèn)浯缶V、備教材、備學(xué)生，優(yōu)化教法、學(xué)法，提高課堂效率。老師間還要經(jīng)常互相聽課、評課，探討教學(xué)中的重點、難點問題，實行教學(xué)資源共享。
5、落實常規(guī)管理，精心選擇練習(xí)，實施作業(yè)分層。
在日常教學(xué)工作中，統(tǒng)一安排作業(yè)和小片斷練習(xí)。在選擇練習(xí)時，要求所選作業(yè)要考慮學(xué)生的實際情況，力求能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對作業(yè)精心設(shè)計，做到分量適當(dāng)，難度適中，有針對性。所布置的作業(yè)做到有做必改、有錯必糾。作業(yè)講評力求到位，突出重點，并指導(dǎo)學(xué)生注意錯例收集。通過基礎(chǔ)過關(guān)與糾錯訓(xùn)練相結(jié)合，重視對學(xué)生學(xué)情的分析、診斷、矯正，切實提高作業(yè)的時效性和針對性。
6、教會學(xué)生反思，加強學(xué)法指導(dǎo)和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。
教學(xué)中注意對學(xué)生的學(xué)法進行指導(dǎo)，復(fù)習(xí)中側(cè)重教給學(xué)生歸納知識體系的'方法，指導(dǎo)學(xué)生整理錯題集，讓學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容和所犯的錯誤思考、領(lǐng)悟、反思、訂正。培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，力求解題思路清晰，計算結(jié)果準確，解題格式規(guī)范，書寫工整清晰。避免高考時不應(yīng)該的失分。
二、工作安排：
1、2月17日－3月15日
按原計劃完成第一輪復(fù)習(xí)：
重點：夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)
指導(dǎo)思想：扎實——全面——系統(tǒng)——靈活
按照原定計劃，目前正在進行有機化學(xué)模塊的復(fù)習(xí)，大約在2月25號左右進行實驗化學(xué)模塊復(fù)習(xí)。本輪復(fù)習(xí)中我們進一步加強小片斷練習(xí)，做到老師自己先做大量試題，并針對高考試卷的結(jié)構(gòu)，有目的、有計劃地精選習(xí)題組合成小片斷練習(xí)，從時間、難度、容量上下功夫，要求學(xué)生定時完成，老師當(dāng)天批改，并規(guī)范講評，及時查漏補缺。
2、3月15日－4月20日
第二輪復(fù)習(xí)（第一階段）：
重點：培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)
指導(dǎo)思想：鞏固——完善——綜合——提高
本階段一是有針對性地對主觀題的四道大題進行專題突破。二是針對IB模塊抽出一個多星期的時間進行復(fù)習(xí)鞏固。三是針對4月16日左右的二模考試做一些強化練習(xí)。
二輪復(fù)習(xí)中，我們首先要立足考綱和教材，加強針對性訓(xùn)練、小片斷定時訓(xùn)練。其次要效率為先，強化高效課堂和高效練習(xí)，要把效率意識落實在每一節(jié)課，以解決學(xué)生實際問題為主要著眼點。這一階段要強化課堂教學(xué)的高效性與反饋練習(xí)的及時性，強化問題意識和效率意識。要集體協(xié)作，發(fā)揮備課組的力量，加強課堂高效性和小片斷訓(xùn)練、定時檢測的設(shè)計。計劃由三位老師分模塊負責(zé)對每一堂課設(shè)計小片斷練習(xí)，要求在選題時做到自己先做；要考慮時間、難度、容量并要求學(xué)生限時完成；注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和表達能力的訓(xùn)練；此外還要做到有做必收，當(dāng)天批改，有錯必糾。
二輪復(fù)習(xí)中我們還要指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試的一些技巧：首先審題要仔細，仔細讀題，在題干上對關(guān)鍵詞做記號，對于選擇題，四個選項都要認真分析，仔細比較，最后再確定選項；其次要加強變式訓(xùn)練，加強選擇題、實驗設(shè)計題、有機題、開放性試題的訓(xùn)練，讓學(xué)生融會貫通，熟能生巧；第三要訓(xùn)練學(xué)生接受題給新信息的能力、實驗設(shè)計能力、分析推理及表達能力的訓(xùn)練；另外在復(fù)習(xí)過程中必須穿插綜合訓(xùn)練，可選擇各地一模、二模卷，近幾年的高考試卷等進行訓(xùn)練。此外還要回歸教材、全面查漏、規(guī)范表達、嚴格要求以提高應(yīng)試能力。
3、4月20日－5月中下旬
完成第二輪復(fù)習(xí)的第二階段。
本階段擬將知識整合為（1）原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體類型（2）元素周期律、周期表（3）化學(xué)反應(yīng)與能量（熱化學(xué)方程式）（4）反應(yīng)速率與化學(xué)平衡（5）電解質(zhì)溶液（PH、離子方程式、水解、電解等）（6）氧化還原原理及應(yīng)用（7）鹵素（8）氧族、氮族、碳族元素（9）堿金屬（10）鎂鋁鐵（11）同分異構(gòu)（12）烴及其衍生物（13）糖類、油酯、蛋白質(zhì)（14）物質(zhì)的量及計算（15）化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、方程式計算（16）化學(xué)實驗常用儀器及操作（17）物質(zhì)的檢驗、分離、推斷（18）實驗方案的設(shè)計與評價等18個部分。小片斷練習(xí)的設(shè)計分工仍和第一階段相同。
4、5月中下旬－6月初
本階段為模擬階段
重點：綜合訓(xùn)練，提高實戰(zhàn)能力
指導(dǎo)思想：糾錯——調(diào)節(jié)——模擬——強化
最后3周左右的時間應(yīng)從復(fù)習(xí)過程中的綜合、熱點和模擬題中走出來，重新回歸教材，溫習(xí)“錯題”，力爭徹底走出“反復(fù)做、反復(fù)錯”的怪圈，充分挖掘典型習(xí)題知識點、能力點、方法點，適當(dāng)做少量典型名校的模擬題，以鞏固知識、總結(jié)方法、積累經(jīng)驗，提高學(xué)生獲取信息、提出問題、判斷推理、分析綜合、靈活運用的能力。
這一階段的重點應(yīng)該放在讓學(xué)生掌握分析解決問題的方法和技巧上：注意培訓(xùn)學(xué)生快速閱讀、快速提取信息、快速決策判斷的能力；注意培養(yǎng)學(xué)生解決綜合題的能力；注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合實驗?zāi)芰�。從知識、能力、心理上全面做好高考準備，爭取取得最佳成績。
學(xué)期計劃 篇3
一、工作思路：
本學(xué)期，盲教語文組緊緊圍繞教務(wù)處工作部署，開展教研工作。具體落實在：全面提高教學(xué)質(zhì)量，把提升學(xué)生素養(yǎng)作為教師的根本任務(wù)；提高常態(tài)課的有效性；開展好教研活動，探索科學(xué)的教學(xué)管理方式。
二、重點工作
（一）深入推進課程改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量
以新課改理念為指導(dǎo)，把提高常態(tài)課的有效性作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段。讓一節(jié)一節(jié)的常態(tài)課上出學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛，上出學(xué)科質(zhì)量的提升。
1．在備課時，教師思考“上什么”比“怎么上”重要得多。課上得好不好的標準首先應(yīng)該是教學(xué)目標達成度有多高。
2．要在課堂上給學(xué)生留下自主實踐的空間�！敖o學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間”這不是一句空話，是要真正落實的。經(jīng)驗只可能在實踐中產(chǎn)生，能力的提高也必須靠學(xué)生的自主實踐。
3．語文教學(xué)要重視在課堂教中落實“聽、說、讀、寫”，尤其是 “讀和寫”的訓(xùn)練，倡導(dǎo)每節(jié)課有讀和動筆思考練習(xí)的機會，在課堂上給學(xué)生一些書面表達的時間。數(shù)學(xué)教學(xué)要重視課堂中多練習(xí)。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇，減少重復(fù)低效的機械作業(yè)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更愉快和高效。
（二）繼續(xù)進行課堂教學(xué)改革
繼續(xù)研究“三五五”教學(xué)，探索適合盲生的有效教學(xué)模式；以設(shè)計導(dǎo)學(xué)案為契機，搞好教學(xué)研討會；以理論學(xué)習(xí)和盲文基本功為主，開展好教研組活動，有效提高教學(xué)質(zhì)量。對于理論學(xué)習(xí)，主要從專業(yè)知識入手進行學(xué)習(xí)，深入了解盲生的生理、心理等相關(guān)特征，更好地為教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的心理。對于基本功的學(xué)習(xí)，根據(jù)本學(xué)期，新轉(zhuǎn)到盲教部的老師多的特點，為老師制定學(xué)習(xí)計劃以及考核計劃，把自主學(xué)習(xí)和引領(lǐng)教學(xué)有效的結(jié)合起來，使老師能盡快掌握盲文知識，服務(wù)于教學(xué)。
（三）重點抓好三個課
1、推門課：提高對推門課的認識，引起各任課教師的重視，精心準備每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課，盡最大努力使每一節(jié)“推門課”都精彩、成功。
2、“青藍工程”匯報課：組織安排好匯報課。本學(xué)期，語文組將采取采用集體備課，實施同課異構(gòu)的方式，認真準備，追求精品，群策群力，為上課教師盡可能地提行之有效的教學(xué)方法和課堂結(jié)構(gòu)。爭取取得優(yōu)異的`成績。
3、優(yōu)質(zhì)課：10月份學(xué)校將進行豫北特校優(yōu)質(zhì)課比賽，我們組將積極組織準備，通過教研活動等時間對參賽教師所授的課進行研討、聽課、評課；將自己聽課的感受、見解、想法、疑惑等毫無保留地與大家分享，真正做到“上課一個人，提高一群人”。
（四）反思日常教學(xué)，提高專業(yè)能力。
加強基本功訓(xùn)練，學(xué)習(xí)盲文。以自學(xué)為主，教研活動時間引領(lǐng)。
隨著課程改革的推進，我們要自覺地更新觀念，積極投身到新課改的實踐和研究，踏踏實實地開展行動研究。把日常教學(xué)“問題”轉(zhuǎn)化為研究的“課題”，對自己的教育教學(xué)不斷進行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，寫教育日記、教育案例、教育隨筆，做一名反思型的教師，從而不斷改進自己的教學(xué)實踐。本學(xué)期，我們組將為各位教師的相互學(xué)習(xí)搭建平臺，在每次教研活動，安排1名教師來交流自己的教學(xué)反思，讓大家一起分享自己的心得、交流自己的困惑。在安排1名教師找感觸深的教育教學(xué)文章，大家一起學(xué)習(xí)。
三、具體安排：
盲文學(xué)習(xí)：
1、了解盲文的結(jié)構(gòu)組合，認識“方”，掌握正摸反寫的特點，認識盲文板、筆等使用方法與技巧。
2、掌握部分聲母和韻母的點位，并學(xué)習(xí)拼寫。
3、學(xué)習(xí)聲調(diào)符號的點位與使用方法。
4、學(xué)習(xí)拼讀詞語，并能拼讀短句。
5、能拼讀短文。
6、學(xué)習(xí)形式：自學(xué)為主，教研活動學(xué)習(xí)為輔，并與幫輔指導(dǎo)相結(jié)合。
理論學(xué)習(xí)：
1、 學(xué)習(xí)盲生教學(xué)教法。
2、 學(xué)習(xí)有關(guān)盲生心理、生理的知識。
3、 學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的理論知識。
4、 人員安排：
學(xué)期計劃 篇4
在上學(xué)年里通過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們團隊較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們二年級數(shù)學(xué)教研團隊的成員有所變動，但我想我們也一定能團結(jié)一心，一如既往的做好各項工作，爭取成為優(yōu)秀團隊�，F(xiàn)將本學(xué)期的教研團隊工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。本期的教研主題為：抓好教案的復(fù)備、課堂教學(xué)的精上、課后輔導(dǎo)的認真工作。
二、工作重點：
1、認真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評課、作業(yè)批改等活動，把教研組的各項工作落到實處，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)二年級學(xué)生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學(xué)計劃。抓好平時的課堂教學(xué)，提高平時的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)的全過程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、嚴格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認真”的要求，加大備精品課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展數(shù)學(xué)的外延，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
4、充分發(fā)揮教研組功能，開展交流心得活動，互學(xué)互助。
5、結(jié)合學(xué)校開展的全員賽課活動，組織隊員積極參加，爭取取得好成績。
6、結(jié)合二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)考核目標，努力工作爭取達到目標。再次討論再次二次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃。
7、本期的教研活動主要研究課堂教學(xué)，從原來的教材研究過渡到課堂的研究上。
8、加強團隊建設(shè)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。
三、教研措施
1、認真學(xué)習(xí)課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、加強教材研討、集體備課的研討，在教學(xué)中堅持以備課研究為重點，以課例研究為核心。在假期內(nèi)完成好電子教案。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會，反思要深刻。本期上教研課4節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。每月組員聽本組教師的課2節(jié)，組長聽課4節(jié)。
4、開展多樣化教研活動，本期開展六次教研組活動外，還可多開展民間活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
5、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
6、加強及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準后進生的后進點，因人制宜制定合理的補差計劃。給后進生多創(chuàng)設(shè)機會，品嘗成功，樹信心。多與后進生談心，多做情感交流。
7、認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教研組評選方案，嚴格按照上面的內(nèi)容去做，爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的`稱號。鼓勵教師積極向?qū)W校網(wǎng)站和各級刊物投稿。
8、收集好教研組的各類資料，做好考勤登記。
四、本期教研活動安排如下：
第一次教研活動
活動時間：20xx.8.28
活動地點：**小學(xué)
參加人員：** ***
活動主題：
對這學(xué)期的前半學(xué)期的教案進行學(xué)習(xí)，研討本學(xué)期的教研活動開展的內(nèi)容。
活動程序：
1、介紹本次教研活動的內(nèi)容。
2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)1-3單元的教材、教案，在學(xué)習(xí)的過程中，對一些重點、難點的問題進行討論，找出解決的辦法。
3、學(xué)習(xí)完后請老師再次提出自己的一些疑問，大家共同商議解決。
4、研討本學(xué)期的教研活動開展的內(nèi)容。
本學(xué)期共開展6次教研活動，兩次對本冊教材教案進行分析，其余4次每位教師上一堂研討課。
研討課的內(nèi)容安排:
乘加p18頁例三執(zhí)教教師：
角的初步認識 執(zhí)教教師：
用厘米作單位量長度 執(zhí)教教師：
倍的認識 執(zhí)教教師：
在每次教研活動中再次對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行研討。
5、布置下次活動的準備工作。
第二次教研活動
活動時間：2周3下午1：30 ---5：00
活動地點：**小學(xué)
參加人員：** ***
活動主題：
常規(guī)教研，上一堂研究課，并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。再次復(fù)備二單元教材、教案，找出重難點深入分析教材，即注意事項。學(xué)習(xí)教研組計劃、團隊考核方案。
活動程序：
學(xué)習(xí)本期教研組工作計劃，了解本期工作要點。
1、聆聽袁平老師上《乘加》。
2、評課。
3、拋出下一次研討課的內(nèi)容，并請老師做好準備。
4、學(xué)習(xí)教研活動計劃。
5、提出第一單元中的疑惑，即解決方法。
6、再次復(fù)備二單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。
7、學(xué)習(xí)團隊考核方案，強調(diào)本團隊應(yīng)該注意的問題。
8、商討本年級課題研究的主題。
9、布置下次活動的準備工作。
小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團隊工作計劃
第三次教研活動
活動時間：6周3下午1：30——5：00
活動地點：小學(xué)
參加人員：** ***
活動主題：
常規(guī)教研，上一堂研究課，并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。復(fù)備三單元教材、教案，找出重難點深入分析教材，即注意事項。商討二次分配方案。
活動程序：
1、聆聽李雪芹老師上《角的初步認識》。
2、評課。
3、拋出下一次研討課的內(nèi)容，并請老師做好準備。
4、提出第二單元中的疑惑，即解決方法。
5、復(fù)備三單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。
6、布置下次活動的準備工作。
第四次教研活動
活動時間：9周3下午1：30——5：00
活動地點：**小學(xué)
參加人員：** ***
活動主題：
常規(guī)教研，上一堂研究課，并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。復(fù)備4單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。
活動程序：
1、聆聽郭艷紅老師上《用厘米作單位量長度》。
2、評課。
3、拋出下一次研討課的內(nèi)容，并請老師做好準備。
4、提出第三單元中的疑惑，即解決方法。
5、復(fù)備四單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。
6、布置下次活動的準備工作。
第五次教研活動
活動時間：12周3下午1：30——5：00
活動地點：**小學(xué)
參加人員：** ***
活動主題：
對4、5單元的教案進行學(xué)習(xí)，半期情況分析，特別是后進生的排查和輔導(dǎo)工作。
活動程序：
1、介紹本次教研活動的內(nèi)容。
2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)4、5單元的教材、教案，在學(xué)習(xí)的過程中，對一些重點、難點的問題進行討論，找出解決的辦法。
3、學(xué)習(xí)完后請老師再次提出自己的一些疑問，大家共同商議解決。
4、請隊員們對自己前半期的教學(xué)情況進行分析。
5、排查本年級的后進生，對他們進行分析，找到解決問題的方法。
6、布置下次活動的準備工作。
第六次教研活動
活動時間：15周3下午1：30——5：00
活動地點：**小學(xué)
參加人員：
活動主題：
常規(guī)教研，上一堂研究課。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。交流期末復(fù)習(xí)情況，做好插漏補缺。
活動程序：
1、聆聽李芹老師上《總復(fù)習(xí)》。
2、評課。
3、交流期末復(fù)習(xí)情況，做好插漏補缺。
4、交流一學(xué)期來，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是學(xué)困生和優(yōu)生的輔導(dǎo)落實情況。交流一學(xué)期來，教材中需要注意的地方，和值得探討的地方。
5、對期末復(fù)習(xí)提出要求，希望共同努力達到本期的教學(xué)目標。
6、收相關(guān)的資料。
學(xué)期計劃 篇5
20xx屆高三是團中歷史上具有特殊意義的一屆高中畢業(yè)生，它是團中新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的第一屆畢業(yè)生。如何扭轉(zhuǎn)頹勢，重振團中雄風(fēng)，如何擦亮團中這塊品牌，全縣人民期盼著我們。這是對我們的考驗，也是對我們的挑戰(zhàn)。我們不能無所為，更不能不作為。因此，我們這一屆高三面對應(yīng)屆生，高二期末等批次人數(shù)低于區(qū)一中，復(fù)讀生質(zhì)量不高，500分以上比區(qū)一中少150多人的情況，我們必須樹立強烈的憂患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質(zhì)量，要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍，始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線，同心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
一、工作思路
20xx屆高三年級的工作思路就是認真實施“一二三”工程，唱響高考升學(xué)主旋律�！耙欢本褪牵汉霌P一種精神，瞄準兩個目標，做好三篇文章。
1．弘揚一種精神，共建師德師風(fēng)特區(qū)
20xx屆高三所倡導(dǎo)和弘揚的精神就是：“迎難而上，自加壓力，為生存而戰(zhàn)；竭力而為，團結(jié)拼搏，力爭挽狂瀾”。面對高考成績的滑坡，團中人都倍感壓力，歷史需要我們迎難而上，給自己加壓，自加壓力就是要立足主觀原因，善于解剖自我，超越自我，絕不能強調(diào)客觀原因，為自己開脫，為自己減壓。事業(yè)是干出來的，不是說出來，最重要的就是兩個字“付出”。成績是人干出來的，我們要有效地傳遞壓力，在全校上下形成人人有壓力、個個有動力的生動局面，自我加壓的實質(zhì)是對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，是對青年學(xué)生的真摯熱愛，是對老百姓的高度負責(zé)，是對團中興衰的.榮辱與共。為生存而戰(zhàn)是動力，正因為任務(wù)是困難與艱巨的，才使我們更有向前的激情與動力。我們每個人都要以振興團中的決心、勇氣和毅力來從事學(xué)科教學(xué)，從事班級和年級的教育教學(xué)管理，變“不可能”為“可能”。所以我們要高定位，提升工作標尺，敢于向高處攀，跟快的賽，同勇者爭。竭力而為是途徑�？傮w上講，現(xiàn)區(qū)域間的教育競爭已經(jīng)到了白熱化的程度，我們無論是縱向比，還是橫向比，我們所面臨的形勢嚴峻。需要我們?nèi)嬲J識，正視差距，準確定位，明確目標，振奮精神，奮起直追。當(dāng)然差距存在，同時也就意味著存在大的成長空間。關(guān)鍵是看我們能不能出新招，找新路。團結(jié)拼搏是保證。團結(jié)就是力量，團結(jié)就出質(zhì)量。我們這個高三團隊的所有成員都要同唱一首歌，共下一盤棋。只有我們觀念共同，思想統(tǒng)一；步伐共同，行動一致，我們前進才有力度。力爭挽狂瀾是我們的目標，我們大家要有一種意識，我們高三的各項工作要爭取處處第一，要敢于夢想，但不能空想。關(guān)鍵問題是我們?nèi)绾螄@目標狠抓措施的細化落實，把責(zé)任分解到人，確保各項任務(wù)的完成。
2．瞄準兩個目標，沖破瓶頸
第一個目標就是力求使每一個學(xué)生成為一名合格的高中畢業(yè)生，第二個目標就是08屆高考的目標。高三年級領(lǐng)導(dǎo)班子要有目標，任課教師要有目標，學(xué)生也要有目標。20xx屆高考要努力實現(xiàn)兩個突破，一個確保：①重點線要有所突破，要突破150人，力爭在07屆的基礎(chǔ)上向前邁一大步，超過區(qū)一中，二本線力爭突破400大關(guān)；②力爭踢開三大校之門；③確保我校文理科最高分高于區(qū)一中。我們要對學(xué)生滿懷希望，沒有高目標，就出不了高成績。我們的高定位目標可能開始時是夢想，但不是空想。是夢想就有可能變成現(xiàn)實，關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫儾豢赡転槟�，從而實現(xiàn)夢想成真�！叭松袎舨挥X寒”，這個夢是我們所有團中人的共同期待和目標，實際上也就是理想。為了實現(xiàn)理想，就需要我們不斷地拼搏。
3．做好三篇文章，力創(chuàng)08屆高考佳績
首先是人的文章：緊緊圍繞“定目標，挖潛力，抓重點”這一中心環(huán)節(jié)，在“謀人”方面開展扎實務(wù)實的工作。兩手抓，抓兩手，一手抓教師，一手抓學(xué)生，注重發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動性。
�。�1）抓教師思想政治和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，讓全體教師形成團中興衰榮辱與共的決心，加強對高考的研究，提高應(yīng)考的指導(dǎo)能力；強化班主任責(zé)任制和備課組長責(zé)任制，改革高考目標激勵機制。
�。�2）抓學(xué)生常規(guī)管理和目標管理。組織學(xué)生宣誓等活動，通過活動經(jīng)常對學(xué)生進行鼓勁造勢；班主任和任課老師對學(xué)生進行“雙承包”，經(jīng)常對學(xué)困生進行談心、鼓勵、指導(dǎo)、溝通，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，做好學(xué)生心理指導(dǎo)，采取“嚴”、“活”、“緊”三字方針，嚴中有緊，緊中有活，活中有序，促使進一步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍；強化落實尖子生導(dǎo)師制，抓好優(yōu)生監(jiān)控的目標考核等。
其次是課的文章：做好教學(xué)“五認真”工作，在“磨課”方面開展扎實務(wù)實的工作。繼續(xù)推行“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練” 的教學(xué)模式，有條件的學(xué)科推行雙案制（學(xué)案和教案），狠抓課堂教學(xué)的優(yōu)化，促進教學(xué)質(zhì)量的整體提高；健全聽課、評課制度，集體備課抓落實。在教學(xué)中努力做到目標共同，資料共用，信息共享，責(zé)任共擔(dān)，優(yōu)勢互補，從而真正達到高考有突破，平均分有提高，力爭各科成績均有穩(wěn)步提升；成立學(xué)校高三教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組，對課堂教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。
再次是題的文章：推行“堂結(jié)、日清、周練、月考”管理模式；備課組統(tǒng)籌安排各科的周周練，定時間、定內(nèi)容，質(zhì)量保證，反饋及時。“周練”和階段性訓(xùn)練，在抓好規(guī)范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強復(fù)習(xí)的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，并組織部分教師走出去，邀請“名師”走進來，以增強高考復(fù)習(xí)的針對性；周練和月考等考試中不準使用任何形式的成套試卷；推行學(xué)科錯題本，兩周一次錯解試題回頭望，提高訓(xùn)練的實效性。月考、期中和期末等重大考試盡量與武漢市同步，參與黃岡市的調(diào)研考試，上學(xué)期期中參加聯(lián)考。各備課組長做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對性的措施，及時調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)效果。
二、具體措施及安排
1．每月一次教師大會，統(tǒng)一認識，明確目標，強化常規(guī)管理。
2．每周一次班主任例會，每學(xué)期兩次班主任工作交流會，明確班級管理目標、奮斗目標和總體要求，形成班主任工作研討制度，提高整體凝聚力。
3．12月下旬召開一次家長會。
4．每學(xué)期召開兩次備課組長會，開學(xué)后一次，期中考試后一次。
5．召開四次學(xué)生大會，一次第一輪動員會，一次學(xué)生表彰大會，一次百日誓師，一次考前動員。
6．組織好由教研室組織的各級各類競賽，以學(xué)科競賽促學(xué)生學(xué)習(xí)。
7．舉行月考、期中、期末考試，加強試卷分析。
8．強化班主任責(zé)任制，備課組長責(zé)任制。
9．強化領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度。
10．實行尖子生導(dǎo)師制，“跛腿”學(xué)生包干制，重點學(xué)生跟蹤制。
11．高考獎金，突出對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師蹲點領(lǐng)導(dǎo)的獎勵。
12．組織好高考報名考試工作。
20xx屆高三工作任重而道遠，在這關(guān)鍵時刻，我們?nèi)w老師和學(xué)生齊心協(xié)力，鼓足干勁，一定能不辱使命，不負眾望，一定會譜出高考新華章。
團風(fēng)中學(xué)高三年級領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)期計劃 篇6
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
七年一班共有25名學(xué)生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期我班的基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)習(xí)情況：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的`方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、班級主題活動安排：
第一周
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周
1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
3、組織好“三好”評比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評選工作。
第四周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第六周
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
第七周
1、期中考試動員，考風(fēng)、考紀教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第八周
1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
第九周
1、期中考試。
第十周
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。
第十一周
五一放假
第十二周
1、進行尊敬父母的教育。
2、做好勞動實踐前的準備工作。
第十三周
1、勞動實踐。
第十四周
1、總結(jié)勞動實踐情況。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十五周
1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第十六周
1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、搞好各類評比，樹立榜樣。
第十七周
1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十八周
1、期末復(fù)習(xí)總動員。
第十九周
1、期末考試。
第二十周
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、加強安全教育。
學(xué)期計劃 篇7
一、工作方向
本學(xué)期，我校將根據(jù)蕭山區(qū)教研室小學(xué)品德學(xué)科新學(xué)期的工作要點和常州市教研室的工作要求，結(jié)合本校品德學(xué)科的特點，以新的理念為指導(dǎo)，以課堂為基地，進一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性，進行小學(xué)思想品德課的深化研究。努力營造良好的'教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。并力爭在教研室的指導(dǎo)協(xié)助下培養(yǎng)全面提升我校品德課程教師隊伍素質(zhì)，為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為同學(xué)的發(fā)展服務(wù)。
二、工作布置
1、加強學(xué)科培訓(xùn)，提高課程意識
（1）繼續(xù)組織教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《品德與生活課程規(guī)范》和《品德與社會課程規(guī)范》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等。
�。�2）認真參與各年級新教材培訓(xùn)，和時開展校內(nèi)培訓(xùn)活動。反思當(dāng)前小學(xué)品德教學(xué)的現(xiàn)狀，分析主客觀各方面因素，研討對策。
�。�3）組織教師研讀教材，主動學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，靈活地從同學(xué)生活中選取研究的話題，對教材進行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu)，以同學(xué)為主體，實行活動式、開放式的教學(xué)。
2、加強校本研究，突出有效教學(xué)
�。�1）品德教研組長根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教研組評價規(guī)范”，突出“務(wù)實、有效”的主題，做好我校的品德教學(xué)組的建設(shè)工作，帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)實踐和分析反思，積極開展校本教學(xué)研究工作。
�。�2）通過“案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索”等多種教研活動方式，為教師實施新課程提供切實有效的協(xié)助。
�。ㄈ⒓訌娊虒W(xué)研討，促進隊伍建設(shè)
1、發(fā)揮好學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，提升研究品質(zhì)和影響力；促進教師加強教學(xué)反思，不時培育學(xué)科教育教學(xué)骨干；搭建青年教師展示的舞臺，協(xié)助他們上好研究課，以活動促生長；協(xié)助新手教師盡快適應(yīng)學(xué)科教育教學(xué)工作。
2、加強平時的檢查工作，提高教師規(guī)范實施課程的意識，重視課堂教學(xué)常規(guī)的落實，積極開展課堂教學(xué)的研究。
3、加強學(xué)科課題研究的過程管理，和時總結(jié)階段性研究效果，以優(yōu)秀論文和教學(xué)案例的形式展示研究效果。
�。ㄋ模�(chuàng)新教研方式，豐富課程資源
1、變“點”為“面”。要求教師從教育教同學(xué)活中收集典型案例，總結(jié)經(jīng)驗，通過學(xué)校網(wǎng)進行交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、變“一次性教學(xué)研究”為“持續(xù)性教學(xué)研究”。教師應(yīng)主動從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，確立研究主題，用“教育教學(xué)隨筆”的形式鍛煉自身的理性考慮能力，實現(xiàn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、具體工作
二月份：
1、與各年級品德教師商討本學(xué)期主要工作。
2、常規(guī)檢查。
三月份：
1、各年級參與新教材培訓(xùn)活動。
2、組織教師參與區(qū)品德沙龍組活動。
3、理論學(xué)習(xí)。
3、課題立項工作動員。
四月份：
1、組織教師參與品德教壇新秀匯報教研活動。
2、常規(guī)檢查。
3、空虛學(xué)校網(wǎng)品德學(xué)科的內(nèi)容，鼓勵學(xué)校、教師參與，上傳有關(guān)信息、資料，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
4、立項課題上交。
五月份：
1、組織教師參與區(qū)品德沙龍組活動。
2、理論學(xué)習(xí)。
3、收集各年級優(yōu)秀教學(xué)案例。
六月份：
1、將各年級優(yōu)秀教學(xué)案例整理成冊。
2、常規(guī)檢查。
3、立項課題結(jié)題工作。
4、總結(jié)本學(xué)期工作，上交相關(guān)資料。
學(xué)期計劃 篇8
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認識數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識，積累學(xué)習(xí)方法，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
工作目標：
1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項指標；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；
4、深化數(shù)學(xué)課題研究，進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；
5、激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。
具體工作：
常規(guī)工作：
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的'質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導(dǎo)，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務(wù)水平。
重點工作：
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
3、分年級組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動為主題的大型學(xué)生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動。
具體工作安排：
九月份：
1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開學(xué)前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動，商討本期的教學(xué)教研重點工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。
4、 組織教師重溫新課標（采取自學(xué)方式進行）。
5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
十月份：
1、制定學(xué)生競賽活動方案，組織好每期一次的學(xué)生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、 做好期中教學(xué)檢查工作。
4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
十二月份：
1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
4、評選優(yōu)秀教研組組員。
一月份：
1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。
2、召開教研組工作總結(jié)會，完成教研組工作總結(jié)。
學(xué)期計劃 篇9
本學(xué)期，校團委將根據(jù)學(xué)校的工作安排和團縣委的工作要求，圍繞學(xué)校教育的工作重點，以踐行黨的群眾教育實踐活動和貫徹《共青團中央關(guān)于進一步加強團的基層組織建設(shè)的決定》為主題，從實際出發(fā)，加強團員隊伍思想教育和組織建設(shè)，繼續(xù)深化社會實踐活動，豐富校園文化生活，積極配合學(xué)校各部門圍繞學(xué)校申報省示范學(xué)校的工作中心開展活動，在工作中創(chuàng)新思路和方法，與時俱進，充分發(fā)揮基層團組織的作用，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面，特制定本學(xué)期團委工作計劃。
一、加強對廣大團員的思想教育，愛國主義教育
本學(xué)期校團委將認真分析學(xué)生思想動態(tài)，以“國慶”為契機，對廣大團員進行愛黨、愛國，遵紀守法，團員組織觀念等一系列教育活動，進一步促進團員隊伍的思想道德建設(shè)。
二、加強團干部和團員隊伍建設(shè)，提高團員的團意識
1、加強各班團支部的班子建設(shè)和各年級團總支。由于新增兩個一年級，我們將對各班團支部班子進行重新考核、登記、組建，在此基礎(chǔ)上通過考核成立年級團總支。
2、加強團員隊伍建設(shè)。本學(xué)期我們將通過入團儀式、團員注冊、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團內(nèi)組織生活制度，定期開展主題團日活動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發(fā)揮團員的模范作用。
3、嚴肅團的紀律。本學(xué)期團委將號召全體團干，重溫入團誓詞，通過對團干進行黨、團的基礎(chǔ)知識教育，改進團員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，進一步調(diào)動團干工作積極性，真抓實干，切實為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)，把團委各項工作落到實處。
4、加大學(xué)生會干部、團支部書記的培養(yǎng)力度，對他們進行有針對性的.教育培訓(xùn)，有計劃地安排其參加學(xué)校崗位值班和衛(wèi)生檢查值班，使他們在實踐中鍛煉成才。
5、強化學(xué)生會工作。我校學(xué)生會工作雖已取得一定成績，但還存在一些問題。本學(xué)期校團委將實行定期談話制度，及時了解學(xué)生會干部的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況，幫助解決他們所遇到的困難。團委將在為學(xué)生會爭取更多條件的同時加強對學(xué)生會工作的管理，特別是校內(nèi)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作：
�。�1）做好學(xué)生會籌備及換屆工作；
�。�2）學(xué)校衛(wèi)生檢查、課間操檢查及車輛管理等。
6、在團支部開展團日活動和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。充分利用主題團隊會和學(xué)校的宣傳櫥窗，進行愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育或?qū)W生會、團委活動展示等等，加強對中學(xué)生的愛國主義教育，促進文明習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
三、開展形式多樣、豐富多彩的文體活動
為了體現(xiàn)團組織的凝聚力，密切團組織和學(xué)生之間的聯(lián)系，較好地把廣大學(xué)生吸引到團組織周圍，本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校實際繼續(xù)開展一些文體活動以及社會實踐等志愿者服務(wù)活動，努力打造健康向上的校園文化。
本學(xué)期具體工作安排如下：
九月份：
1、組建初一、高一各班團支部，召開第一次團支部干部大會，總結(jié)上學(xué)期的工作，部署本學(xué)期的工作；
2、組建新一屆學(xué)生會并召開學(xué)生會干部會議，部署本學(xué)期的工作，落實學(xué)生會干部崗位值班制度；
3、公布上學(xué)期衛(wèi)生先進班級并進行表彰；
4、登記各班團員情況；
5、以“國慶”為契機，利用宣傳專欄進行愛黨、愛國教育；
6、開展以“慶國慶”為主題的乒乓球比賽等文體活動；
7、做好初三畢業(yè)生和大學(xué)生團員檔案的轉(zhuǎn)出工作。
十月份：
1、對團干進行團的基礎(chǔ)知識教育；
2、各團支部確定建團對象，填寫考察表，對建團對象進行團前教育；
3、做好高一年級的團員檔案的接收工作；
4、組織團員進行一次校園環(huán)境衛(wèi)生清理行動
十一月份：
1、結(jié)合學(xué)生的實際情況，對團員進行思想教育；
2、完成團縣委下達的本年度團費上繳任務(wù)；
3、完成團縣委下達的《少年博覽》的征訂任務(wù)；
4、協(xié)助學(xué)校舉辦秋季運動會。
十二月份：
1、審批新團員，并完成編號、歸檔工作；
2、舉行入團宣誓，發(fā)放團員證、團徽工作；
3、配合學(xué)�；蚪M織各團支部舉辦迎新活動；
元月份：
1、舉辦“第七屆一分鐘記憶力大賽”；
3、做好本學(xué)期團委工作總結(jié)。
學(xué)期計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級要求，結(jié)合七十八中學(xué)發(fā)展實際，圍繞“精細管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標開展工作，以課題研究為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，著力提高教科研的實效性，為進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、工作目標
1、進一步完善學(xué)校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�，落實科研激勵機制，提高教師科研水平。
2、充分調(diào)動教師參與各級各類課題研究積極性，指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。重視過程性管理，重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、認真落實教科研常規(guī)管理，正常有序地開展各類科研活動，積極組織教師參加各類論文征集評選活動。
4、緊密結(jié)合我校實際，目標明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學(xué)實驗。
三、工作要點
本學(xué)年度將圍繞“認識再提高，制度更完善，隊伍再培養(yǎng)，研究更實際，課改見實效”總體思路，切實抓好常規(guī)教育科研及有效教學(xué)兩大方面工作。
（一）常規(guī)教育科研工作方面
1、進一步加強教科研制度建設(shè)。以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
2、加強科研培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。一是組織教師積極參加各項校外培訓(xùn)，開闊視野，提高學(xué)識，更新理念。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級的`教科培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提高科研認識。通過創(chuàng)造條件，不斷加速教師的成長。二是不斷加大校本科研培訓(xùn)的力度，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對五年內(nèi)新上崗的青年教師，開展“師徒結(jié)對”活動，充分落實傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂于學(xué)習(xí)、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。三是對五年以上的中青年教師，通過建梯隊、抓重點、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干成長教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取讓更多青年教師脫穎而出。
3、規(guī)范課題研究過程管理。做好各級教科研課題的開題和研究工作，主動召集各課題組成員適時開展工作研討，加強課題的過程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究論文，認真做好到期課題的結(jié)題工作。推行“四個一行動”，即教師每學(xué)年必須參加一項課題研究、撰寫一篇教育教學(xué)論文、完成一次教學(xué)課例（案例）分析、上好一堂公開研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學(xué)習(xí)、設(shè)計、實踐、反思、提高”反復(fù)實踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內(nèi)在機制。
4、積極組織教師參加各級教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動。開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評比活動，進一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷提高教師專業(yè)水平。同時，采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級、市級、國家級的各類教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動。
5、做好校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強對校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結(jié)和推廣工作，認真開展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法（教學(xué)模式）的評選活動，并采用公開課、講座等形式首先在校內(nèi)推廣，提高學(xué)校整體教育水平，條件成熟時向外推介，增強學(xué)校影響力。
6、積極開展學(xué)生學(xué)科競賽活動及科技創(chuàng)新活動。本著提升學(xué)科教學(xué)水平的原則，進一步完善相關(guān)獎勵方案，積極鼓勵教師組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，力求以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)。同時，進一步推動學(xué)生綜合實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造活動的開展，積極組織學(xué)生參加各級各類科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生探究身邊的科學(xué)，強化學(xué)生科學(xué)意識，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。
7、強化我校教科研工作宣傳。一是通過學(xué)校網(wǎng)站宣傳推介我校科研動態(tài)；二是創(chuàng)辦校級科研刊物，將我校教育教學(xué)成果進行匯編成冊，定期出刊，以反映學(xué)校最新教育教學(xué)動態(tài)，提煉并推廣學(xué)校教育教學(xué)思想，反映學(xué)校的新發(fā)展、新變化。
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