小木船作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小木船作文，希望對大家有所幫助。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，陳明的小木船被摔成了稀巴爛。陳明看到這一幕，怒目圓睜，用力地退了我一把，生氣地說道：“你干什么？我又不是故意弄壞你的小木船的……”還沒等他說完，我抓起書包，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂。

　　回到家后，我冷靜下來。心想：陳明會生氣吧，那個小木船他費了不少時間才做好的，是他最心愛的玩具。而我是他的最好的好朋友，我怎么能這么對他呢？再說陳明他也不是故意的，我不應(yīng)該這樣對他發(fā)火。這件事我也有錯。我還記得我們那次去滑冰。我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，疼的`都站不起來了，陳明把我扶上臺階，讓我坐下，并用杯子接了一杯水，幫我清洗傷口，關(guān)切的問：“疼嗎？”那是，我看到他的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要疼，好要難受……

　　我做完作業(yè)后認(rèn)認(rèn)真真地做了一個精致的小木船。

　　第二天放學(xué)，我跟在陳明的后面，準(zhǔn)備向他道歉，并將新做的小木船給他。我走上前去對他說：“陳明，對不起。那天是我的錯，我不應(yīng)該對你發(fā)那么大的火�！蔽矣终f道：“對不起，請你原諒我。我給你做了一個新的小木船，希望你能夠收下。”誰知陳明也拿出一個小木船�！皩Σ黄穑�那天我也有錯。希望你能原諒我�！标惷髡f。我看到了陳明熟悉的眼神，他的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。

　　“我當(dāng)然會原諒你啊！你還是我最好的朋友。”

　　我和陳明把兩個小木船同時舉了了起來，我握住了他的手，抱緊了他。這兩只小木船，承載了我和陳明純真的友誼……

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來一起玩。

　　我的小木船很精致，船頭一對木樁，是用來固定船身的，船上的帆高高掛著，桅桿上還飄著幾個紅燈籠。陳明看著我的小木船，簡直愛不釋手�？伤�一不小心，我可憐的小木船被摔在地上了，小木船變成了一堆散木板，我傷心地說：“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔壞的？我可愛的小木船就這樣摔壞了，你得賠我！”陳明被我的話激怒了，在摔壞的`小木船上又狠狠踩了一腳，本來可以修復(fù)的小木船徹底壞了。我氣憤地?fù)屵^他的小木船重重地往地上一摔，同樣踩了一腳。陳明氣哭了，生氣地說：“我們絕交吧。”我也即刻回了句“絕交就絕交！”

　　回到家后，我仔細(xì)想了一遍，是自己做得不好，行為過激。于是，我重新做了一個小木船悄悄放在了陳明家門口。第二天，我來到學(xué)校，看見陳明手中拿著兩個小木船，他把其中一個遞給我，說：“這是我賠你的小木船。”我們就這樣和好了。

　　有一條關(guān)于友誼的諺語說：友誼是一種沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。通過這件事，我認(rèn)識到友誼需要互相理解，互相包容，共同經(jīng)營才能共同進(jìn)步。但愿我和陳明的友誼從此更進(jìn)一步。

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友，他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭發(fā)。她性格開朗、活潑、樂于助人，我很喜歡和他一起玩�？墒怯幸淮挝覀儼l(fā)生了一件不愉快的事。

　　一天，我們把作業(yè)做完，就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明看到我的做得很精致，就對我說：“你做得真好看，能借我看一下嗎？”我答應(yīng)了。不料她一失手，把我的小木船摔壞了，我看到自己心愛的小木船壞了，并生氣第要她賠，她連聲說：“對不起，我不是故意的！”爭吵中，我把她的也摔壞了，然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來的洪水給沖垮了。

　　我們幾天沒有說話，沒有一起玩，過了一個星期。我心里有些郁悶，“我是不是錯了”？就在星期一的`下午，我正在做作業(yè)，我看到陳明的手放在桌子里面，不知道在拿什么東西，我沒有在意她，繼續(xù)寫我的作業(yè)，突然，她遞給我一艘小木船，我一下愣住了。她對我說：“上次是我不好，是我把你的小木船弄壞了，你看，這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的，雖然沒你做的好看，但希望你能原諒我。”我不好意思的說：“沒……沒關(guān)系，我也不該把你的小木船摔壞，我們以后還是好朋友！”

　　他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛！

小木船作文4

　　我和劉曉玉是好朋友。

　　有一天，我們把在手工小組做的小木房拿出來玩，劉曉玉一不小心把我的小木船摔壞了。爭吵中，劉曉玉又把它踩壞了。我非常生氣，沒等她向我道歉，一把奪過她的小木房，使勁地向地上摔去。“啪”的一聲，小木房被我摔得七零八落。

　　劉曉玉生氣地說：“你怎么可以把我的小木房摔壞呢？”

　　“是你先把我的小木房摔壞的”我大聲嚷道。

　　“我不是故意的，我向你道歉總行了吧？”劉曉玉說。說完她就扭頭回到自己的座位上。

　　我沒有追她。

　　幾天后，老師布置了一個任務(wù)——撿磚頭。在分組的時候，老師把我和劉曉玉分在了一組。下課后，我找到老師說：“老師，我不想和劉琴�！�

　　“為什么呢？”老師問，“你不是和她是好朋友嗎？”

　　“我們倆吵架了”我說。我將事情原原本本地講給了老師聽，老師聽后語重心長地說：“朋友嘛，總有鬧別扭的時候，有點小矛盾是正常的。關(guān)鍵在于有了矛盾之后要相互體諒，以友誼為重，事情不就解決了嗎，干嘛非要鬧到不能做朋友的`地步呢？小學(xué)生要爭做品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好孩子，想想你們做到了嗎？”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

　　回到班級，我來到劉曉玉面前，紅著臉說：“我不該把你的小木房摔壞，我現(xiàn)在向你道歉，請你原諒我。”

　　“沒關(guān)系”劉曉玉連忙說，“那件事早已過去了，況且是我先把你的小木房摔壞的，我也有錯�！�

　　“咱們和好吧！”

　　劉曉玉使勁地點了點頭，我們的手緊緊地握在一起，很久沒有松開……

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把他的木船狠狠地摔到了地上，可是我還沒有解氣，又在他的小木船上狠狠的.踩了幾腳，背起書包走回了自己家。

　　到了家中，我把這件令我生氣的事告訴了媽媽，媽媽聽了，開始耐心的開導(dǎo)我，并勸我和陳明和好。她告訴我，陳明他不是故意的，我們要諒解他，而你卻故意摔壞他的木船，他肯定很傷心，你快和陳明和好吧！

　　聽了媽媽的勸導(dǎo)，我有些動搖了，心想：自己根本沒想到事情會鬧到這種地步，自己摔陳明的木船只是想解氣，真沒想到會鬧到這種地步。他肯定很傷心，我得去看看他。

　　于是，我向陳明家走去。到了目的地，我躡手躡腳地走進(jìn)陳明家，突然我驚呆了，我看到了什么？一向高傲的陳明現(xiàn)在居然在用膠水去把地上木船的碎片粘好。旁邊還放著一張賀卡，上面用黑水筆寫“小諾，對不起”，眼淚模糊了我的眼睛，我走過去拉起陳明的手誠懇的說：“對不起，都是我不好，你還會原諒我嗎？”陳明聽了開心的說：“當(dāng)然”

　　我們一起把木船的碎片粘好了，并在小船上刻了“友誼號”。這艘小船在陽光下閃閃發(fā)光。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友我非常生氣，一把奪過他的小木船砸到了地上，只聽啪的一聲，陳明花盡心血的小木船被我摔壞了，我們兩個的友誼也便破碎了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)有兩個月沒有說過話了，我心里一直非常內(nèi)疚，這明明不是陳明的錯，可是，我又沒有面子向他道歉。

　　老師似乎看透了我們倆的內(nèi)心，將我們的座位調(diào)到了一起，起初，我們都不跟對方講話，可是，漸漸地，我倆的關(guān)系好像恢復(fù)到從前了一樣。一天下午，上體育課，我和陳明一起到器材室拿體育用品，我認(rèn)為這是個道歉的.好機會，一時便對他說：陳明，上次的事情都怪我，我不應(yīng)該那樣小氣，會把你的小木船搞壞了，我想向你道歉。陳明聽后連忙說：沒關(guān)系，我們兩個依然是世界上最好的朋友！聽了陳明的話后，我非常感動，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)，眼淚不由自主的流了出，我們兩個緊緊地抱在了一起。

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的.小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

　　陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

　　老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船。”

　　老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)�！�

　　我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　“啪！”

　　陳明看著滿地的碎片，憤怒地瞪著我。其實我在摔壞他的小木船時，心中本有一些愧疚的，可是只要一想到我的小木船，那愧疚就消失的`無影無蹤了，想到這，我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒有說，只是默默地把碎片收拾干凈后，頭也不回地走了�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，心中的酸楚感油然而生。

　　自從“小木船”事件發(fā)生后，我們倆之間再也沒有說過話，見面也很少。

　　一次，我們倆碰巧遇見了。我急忙轉(zhuǎn)身，匆匆的走著。“等等！”他仿佛在叫我，但是，我沒有理他，仍自顧自的往前走�！暗鹊�！”我感覺好像有人拉住了我的手，轉(zhuǎn)頭一看，是陳明。他的臉紅彤彤的，好像一個紅蘋果。“對，對不起……”什么？我沒有聽錯吧？陳明在向我道歉？我詫異的看著他，他迅速地從書包里拿出了一個精致的東西遞給我——是小木船！陳明撓撓頭，不好意思的說：“我，我前幾天做好的，原本想賠給你的，可是，你總是一看見我就走了……”面對陳明的道歉，我心中的愧疚如潮水般涌上來，“其實，我也有錯啦！這個小木船，我們倆一起玩吧！”“嗯！”

　　殷紅的夕陽照在我們倆身上，校園洋溢著歡笑。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友，我家和他家不遠(yuǎn)，每天早上一起上學(xué)和回家。就這樣變成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看到我的小木船。不放，突然。我的小木船摔到地上壞了。我很生氣。我一手推開了他。她又踩了一腳。我的小木船被成了四不象。我一手把陳明的小木船拿多過來。把他，那小木船踩得四分五裂，我氣的說不出話來，拿起書包走咯。頭也不回。從此以后我們的友誼就破裂了。每天看到他我都轉(zhuǎn)頭，就當(dāng)沒看見他。

　　轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，一天放學(xué)我走前面，陳明在我后面跟著，我偷偷的向后面看了一眼�？匆娝�把手放在左口袋里，里面有一個東西，大大的，陳明咋跑了幾步追上了哦？他把一個精致的小木船，給我。我驚訝了。他滿臉通紅。激動的說。那就是我不對。我不應(yīng)該把你的小木船給摔壞過兩天我家就要搬走了，我做了一個小木船給你。給你留個紀(jì)念吧，他把小木船放我的上衣口袋里，那天本來是我的錯一句話都說不出來，我緊緊的`握著她的手。

　　陳明和他的爸爸媽媽去了外地我把他送給我的小木船一直珍藏著。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友。每天都在一起上學(xué)、回家。是一對比親兄弟還親的“兄弟”�？墒�，我們的感情卻因為一件小事而破碎了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和陳明一如往日，一起上學(xué)。在美術(shù)課上，我和陳明做的小木船都得到了表揚。下課后，陳明在玩我的船時，不小心把船摔壞了，他連連說對不起，將船撿起來�？梢詾槲疑鷼鈽O了，不聽他講。我就去搶那船，可誰知道，陳明沒有拿穩(wěn)，船又掉在了地上，而陳明也因為我的一撞，向前撲去，摔了一個踉蹌，將船踩破了。我一氣之下，奪過他的小木船也給踩碎了。

　　于是我們倆人打了起來，直到老師來才將我們勸開�？墒�，也因為這次的“小木船事件”，是我們倆連朋友也做不成了。

　　到了事后，我冷靜下來想了想，才明白：原來陳明不是故意的，只是不小心弄壞了。而我，卻小題大做，斤斤計較。船破了，也是因為我和他搶，才會破的，我真的'好后悔。早知道是這樣就不應(yīng)該小心眼。哎，千金難買早知道！

　　在一次音樂課上，我的音樂書沒有帶，前幾天老師還說過，書不能不帶，我竟然忘了。我一邊后悔地敲著自己的頭一邊想。陳明看見了，只是一聲不響地將書放在我座位前面的地板上，便快步走開了。老師見他沒帶書，他的同桌想替他解釋，卻被他制止了。他便被老師叫去罰站，我的鼻子酸酸的。

　　課后，我對陳明說：“陳明，對不起，那天是我錯怪你了，要不是我撞你，船也不會破了，要不是我斤斤計較，你的船也不會破了。這次你又把書借給我，自己被罰站。我們，我們和好吧！”陳明說：“其實我也有錯，如果不是我動了你的船，也不會有事，so，我接受你的請求，和好！”

　　這件事讓我明白：凡是一些事情，一定要三思而后行，不能沖動，因為沖動是魔鬼！

小木船作文11

　　回到家，拉開抽屜。一只精致的小木船浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)看到它，我就想起了昔日的好朋友——陳明一天中午，我和陳明在手工小組制作小木船�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我做好了。”我拿起自己做好的小木船，向陳明炫耀著。他抬起頭，看見我手里的小木船，趕忙拿過來欣賞。

　　誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。陳明慌了，趕忙往后退，卻一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他未“完工”的.小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。

　　第二天早上，陳明的眼圈黑黑的，想必是熬夜了。下課時，陳明從書包里掏出一個小木船，走在我旁邊。塞在我懷里說“對不起，昨天是我不好，這個小木船賠給你�！蔽衣犃�，臉一下通紅。過了幾天，大家說陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，我又拿起了小木船，想起昔日的好朋友——陳明。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一說完，便一把奪過他的'小木船重重摔在地上，頭也不回的跑了。我從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當(dāng)對方不存在。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。我懷著內(nèi)疚的心情做了一個小木船。

　　幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不對的地方，你只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸壞你的船的船，我們還是好朋友�！痹捯魟偮�，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

小木船作文13

　　一天我走在商場里忽然一個小木船印入我的眼簾，我便迫不及待的想去買。一看標(biāo)價真是不看不知道一看嚇一跳，這只船竟要50元�？晌夷抑行邼��！盎丶铱纯磧﹀X罐里還有沒有錢吧!”我對自己說�；氐郊乙豢蠢锩娴腻X已經(jīng)所剩無己了，看來我要靠自己賺錢了。

　　我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，累得腰酸背痛卻只得到1元錢。這離我的`目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢!于是我又想出了一個辦法。把家里的廢紙什么的賣賣，于是我在家里東搜搜，西搜搜。拿出許多紙綁在一起。我拿著沉甸甸的廢品去收廢站。心想這么多東西一定會賣到許多錢，可到收廢站只賣了5元錢。唉白忙活了，忙活了半天只賣了5元。接下來我又嘗試了許多辦法，最終攢了錢買了那個小木船。

　　這個小木船一直擺在我的房間里它不但美觀，而且還時刻警惕我要珍惜錢。

小木船作文14

　　我和陳明是好。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執(zhí)中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船，心痛著，崩潰著，一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，并大聲對他說：“從現(xiàn)在開始，我們友盡了！”“好啊，我們當(dāng)不成了，你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺，整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣！”說完，我與他便在校門口分手了。

　　以后，余怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無關(guān)的。我把關(guān)在的屋里，痛哭著。漸漸地，我冷靜了下來，回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們，回想曾經(jīng)那些的時光，我不經(jīng)感嘆道：曾經(jīng)的我們是那樣，我為我們的友誼感到，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什么都破壞不了我們之間的，沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱��！

　　后來，我仔細(xì)地反省了一下，覺得自己做得確實太過分了，應(yīng)該向陳明道歉，但是我也是個愛面子之人，這該怎么辦呢？正當(dāng)我糾結(jié)萬分的時候，門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，打開門后，我驚呆了，那個人竟然是陳明！我看見他手中拿著我的`木船�！皩Σ黄�，那天，我不是故意的！”他解釋道�！罢f對不起的應(yīng)該是我，那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的！對不起！”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎？”他問道�！拔蚁�，一定是的！”我們互相看著對方，最后，地笑了！

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船“啪”一下把我們往日的'和睦通通砸在了地上。陳明頓時大聲痛哭起來。我生氣的說：“哭也沒用，誰叫你先把我辛辛苦苦做的小木船給弄壞了，活該�！�

　　這邊我還在大聲叫著，卻不知老師把剛才發(fā)生的一切全看進(jìn)眼里了，老師走過來拍拍我的肩膀，我頓時嚇一大跳，說：“陳西，你有沒有犯錯？”“沒有�！蔽一卮穑�“陳明把你的小木船弄壞了，是他的不對，可你也太莽撞了，你好好想想己到底有沒有錯�！崩蠋熣f。

　　于是老師給我們講了一個故事：一位中國學(xué)生問蘇格拉提：世上什么最重要，蘇格拉提沒有直接回答，而是帶學(xué)生問了一位老人，一位富翁，最后學(xué)生才知道世界上最重要的就是珍惜，講完后我們互相看看對方，看著陳明想起我們從前相處的日子，這只是一些小事何必這樣呢，于是，我誠懇地說：“對不起，陳明�！标惷骼⒕蔚恼f：“沒關(guān)系，本來也是我做錯了。”從此我陳明又在一起玩了。

　　是��！朋友之間小打小鬧是常事，但是不能僵持下去，退一步便海闊天空了！

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