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以想象未來為題的作文10篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的以想象未來為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以想象未來為題的作文 篇1
30年后，我已經(jīng)長大了，成了一位發(fā)明家。我根據(jù)市場(chǎng)需求，經(jīng)過五十六天的試驗(yàn)，用了七十種化學(xué)物體，用了七十六臺(tái)科學(xué)儀器，終于發(fā)明出一幢多功能房屋，我給它起名叫OPG13式房。
它的形狀是圓柱體的，這樣樓梯就沒有角，人不會(huì)被撞傷。它外墻的顏色是換季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)的。春天，墻就變成淺綠色的，讓人們知道春天到了的消息；夏天，它變成天藍(lán)色的，給人們帶來涼爽；秋天，它又變成金黃色的，告訴人們成熟的喜訊；冬天，它變成火紅色的，使人們覺得溫暖。它的大門裝有攝像頭，屋里如果有人，來敲門的人都會(huì)被拍下照片，通過無線電發(fā)給電腦。主人看到后，如果認(rèn)識(shí)他，就放他進(jìn)來，如果不認(rèn)識(shí)，就用新型掃描儀對(duì)他進(jìn)行全身搜索，發(fā)現(xiàn)有槍、刀子等東西，就報(bào)警；沒有的話，就通過電腦和他對(duì)話，問問有沒有走錯(cuò)門。
這座未來的.房屋還有許多功能，如：客廳有機(jī)器手按摩、電視的畫面是立體的、餐廳有機(jī)器人保姆
市政府對(duì)我的發(fā)明給予很高評(píng)價(jià)，立刻讓生產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)大批房子，讓廣大市民都住上我發(fā)明的房子。
以想象未來為題的作文 篇2
我對(duì)未來充滿拉憧憬，對(duì)每一樣事物都充滿啦別樣，奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家，把每樣?xùn)|西改造的那么神奇。別人總說我的想象不現(xiàn)實(shí)，但我卻總愛想一些自以為不現(xiàn)實(shí)的東西。
課桌，是每個(gè)小學(xué)生不可缺少的東西，而現(xiàn)在的學(xué)生，總是丟一些筆啊，書啊等等等等，未來的課桌將解決這類問題，離開座位前，只需輕輕按一下鎖定按鈕，課桌將自動(dòng)根據(jù)你的`指紋是否和它的主人的指紋相同，如果相同，系統(tǒng)將自動(dòng)把課桌上的所有東西粘上特制膠，就算有再大的力氣也拔不掉，這樣一來就不會(huì)有東西被偷，想解除的話，只需用相同的指紋再按一下就行啦。
未來課桌還可以解決桌斗問題，想清理桌斗，只需按下清理鍵，課桌管理器將自動(dòng)桉書的大小和科目進(jìn)行分類整理，沒用的垃圾將自動(dòng)回收，給人煥然一新的感受。
未來課桌的最大功能就是語音系統(tǒng)，同樣，只要按下相對(duì)應(yīng)的語音鍵，系統(tǒng)就會(huì)提醒你忘帶些什么，一些有效的建議和應(yīng)該帶些什么好……這就是他的特別之處。
我就這么愛幻想，但也說不定，未來的課桌或許就是這樣。
以想象未來為題的作文 篇3
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪耳邊響起熟悉的歌聲，微微睜開眼睛。看到了一群可愛的小朋友正在碧波蕩漾的湖面上玩耍。知道這是哪里嗎?這里是木星!
六一節(jié)啦!乘坐寬敞明亮的M號(hào)時(shí)光快車，我們來到了木星上，我們要和木星的小朋友一起聯(lián)歡，共同度過我們自己的節(jié)日。
木星上的小朋友非常熱情歡迎我們，他們都穿著鮮艷的'服裝。我們手拉手，一起來到了他們的學(xué)校。只見一位小朋友手指輕輕一點(diǎn)，一座鳥語花香、綠草滿地的學(xué)校呈現(xiàn)在我們面前。再揮揮手，一個(gè)大屏幕呈現(xiàn)在我們面前，老師和同學(xué)們向我們問候。
聯(lián)歡活動(dòng)開始了，我們地球上來的小朋友有唱歌的、跳舞的，還有說相聲、演滑稽小品的。木星上的小朋友邊聽邊欣賞，隨手把這些節(jié)目點(diǎn)到了大屏幕上，那些都是快樂的音符。
更讓我們開心的是足球賽，這兒的足球可不簡(jiǎn)單，是智能足球哦!看起來這足球是方的，上面顯示有問題需要回答，你答對(duì)了，就立刻是圓的，乖乖地跟著你的腳，可以傳給自己的隊(duì)友;對(duì)方球員碰到球，馬上恢復(fù)成方的，也要回答問題，回答錯(cuò)誤，足球變成圓的，重新回到自己腳下。呵，這可真是上下兼顧、腳腦并用啊!關(guān)鍵是射門，那要給這個(gè)足球?qū)氊惓獎(jiǎng)勇犆烂畹母�，不能停下來，它就�?huì)變幻著角度，奇形怪狀地飛向球門，那可考驗(yàn)守門員的啊!雙方你來我往，比賽激烈，扣人心弦，經(jīng)過一番大戰(zhàn)，雙方2：2握手言和。
叮鈴鈴一陣急促的鬧鈴聲，把我從美夢(mèng)中叫醒，伸伸腿，感覺意猶未盡。忽然想到今天是六一節(jié)了，我還要表演節(jié)目呢，趕緊起床，準(zhǔn)備過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日�？晌倚睦锱瓮鴫�(mèng)中的六一早點(diǎn)來到我身邊!
以想象未來為題的作文 篇4
穿過時(shí)光機(jī)，我來到了2200年，也就是22世紀(jì)末，出現(xiàn)在眼前的一片景象讓我無比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機(jī)械、建筑，這是怎么回事呢？
原來，地球的科技越來越發(fā)達(dá)，各位大科學(xué)家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達(dá)太空中各個(gè)星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學(xué)家、發(fā)明家們乘著這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。
首先，他們來到火星，火星上沒有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生物。果然不出科學(xué)家們的預(yù)料，在挖地3米左右時(shí)就有了發(fā)現(xiàn)，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長江7號(hào)》里的外星人7仔，它們毛絨絨的，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有耳朵，完全靠滾動(dòng)來行走，行動(dòng)十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學(xué)家把這些生物帶回地球進(jìn)行研究、分析，剛拿到化驗(yàn)儀器上時(shí)，不禁讓所有人怔住了，這個(gè)生物竟然化成了水，科學(xué)家把它放到從火星帶來的土壤里，奇跡出現(xiàn)了，變成水的火星生物逐漸恢復(fù)原狀，原來是這小家伙不適應(yīng)地球環(huán)境呀！
此外，這些偉大的科學(xué)家還在許多星球上發(fā)現(xiàn)了類型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細(xì)菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來越多的'外星生物來到了地球上，它們?cè)谶@新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的食物是礦物質(zhì)或金屬），它們?cè)诘厍蛏仙鷥河�，繁衍后代，越來越多的外星生物走進(jìn)了人類的生活，它們和人類一起生活得其樂融融，唯一的缺憾就是人類的語言與它們的語言不同，無法用語言與它們溝通，而它們也不了解人類是一種怎樣的生物。不過，只要人類不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一定會(huì)成功地與它們溝通的。
哦！這就是未來奇妙的世界。
以想象未來為題的作文 篇5
在未來的世界里，也許有很多各種各樣的.新發(fā)明，不過我希望發(fā)明家可以發(fā)明這樣一種課桌。
這個(gè)課桌說大也不大，說小也不小，而且這個(gè)課桌不但美觀，還很有用處，可不能小看它喲。這個(gè)桌子邊上，有三個(gè)按鈕，三個(gè)一按都很有用處。
第一個(gè)按鈕是星星，只要你一按，課桌上就自動(dòng)出來一臺(tái)電腦。要是有了這臺(tái)電腦，我們就可以在學(xué)校查資料了，不會(huì)的題也可以查。
第二個(gè)按鈕是愛心，如果你一按，課桌上就會(huì)有一個(gè)文具袋。有了它我們就不用帶文具袋，這個(gè)文具袋里有，鋼筆、鉛筆、尺子、紅筆、魔筆……
第三個(gè)按鈕是三角，你一按，就有一個(gè)箱子。這樣我們就可以把自己東西放進(jìn)去。
看我們有了這個(gè)課桌多方便。
以想象未來為題的作文 篇6
我問自己：未來的學(xué)校是什么樣子呢？
有一天，小機(jī)器娃娃帶我來到了二十一世紀(jì)的學(xué)�！�！這里的空氣真新鮮！你看這大門，是那么的高科技。如果你是學(xué)校的`學(xué)生或老師，大門就會(huì)自動(dòng)打開，讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師，那就對(duì)不起了，你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門，你就會(huì)看到一個(gè)花壇，那里種著 一年四季都會(huì)開的花，并且還會(huì)把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里，經(jīng)過一秒鐘的時(shí)間，就會(huì)釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會(huì) 看到一個(gè)大操場(chǎng)，里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng)，第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是籃球場(chǎng)，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì)自動(dòng)跳出來幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室，就會(huì)看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內(nèi)容，那黑板就會(huì)自 動(dòng)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會(huì)吃粉筆末了。
“原來這就是未來的學(xué)校啊，我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀(jì)！”
以想象未來為題的作文 篇7
什么是生活？什么是生命？什么是生活環(huán)境？什么是地球？
呼！呼！屋外刮起了強(qiáng)烈的暴風(fēng)。
嘩！嘩！窗外下起了狂烈的暴雨。
這時(shí)的我正倦縮在家中，突然天空中電閃雷鳴，在屋外形成一股龍卷風(fēng)。我十分好奇，跑出去偷看這巨大的龍卷風(fēng)，但這時(shí)不知有一股什么力量就把我卷入龍卷風(fēng)中，我哭了，我開始大喊，但因?yàn)辇埦盹L(fēng)太強(qiáng)大，沒人敢出來，我開始悔恨……
不知多久過去，我隱約中聽到鳥叫聲，我慢慢睜開眼睛，眼前的一景犬如夢(mèng)幻般神奇，我開始想：“我是否已經(jīng)來到天堂，不對(duì)，天堂怎么有小鳥……這時(shí)我想到一個(gè)辦法那就是捏我自己一下�！蔽揖腿缒罅俗约耗槻恳幌�，呀！挺痛，看來不是夢(mèng)。于是我就開始狂跑。
在這幻境——這里到處都是花草樹木，給人一股廳幻般的`感覺，這里的動(dòng)物是如此的多，有大象，老虎……還有古代一些滅絕動(dòng)植物，它們是如此的溫柔，對(duì)我十分友好，我就與它們?cè)诓莸刂形麘�，這里的空氣是如此新鮮，呼吸時(shí)使人心曠神怡，神清氣爽。
嘻戲一會(huì)兒后，所有的動(dòng)物都向一個(gè)方向走去，走的如此的輕，生怕把他們地上的朋友——草本植物給踩痛了！飛的如此的高，生怕碰著長得高大的朋友——具有形成層的木本植物。
于是，我也跟著跑了過去，眼前的一幕把我驚啦！
那是生活著一群人，男耕衣種，無憂無慮，生活如此安祥。
中午到啦，該吃午飯了，只見每類動(dòng)物，植物都會(huì)大公無私的把自己奉獻(xiàn)給需要他們的人，動(dòng)物有時(shí)把自己奉獻(xiàn)給人類食用，植物也會(huì)把自己奉獻(xiàn)給動(dòng)物，食草動(dòng)物也會(huì)把自己奉獻(xiàn)該食為動(dòng)物，空氣與陽光會(huì)把自己奉獻(xiàn)給植物……，于是我毫不猶豫的加入他們……
這里只有光明，沒有黑暗，這時(shí)我才明白，這就是真正的生活，生命的真諦，真正的生活環(huán)境，真正的地球。
以想象未來為題的作文 篇8
我有一個(gè)一直沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是讓我長一雙翅膀，像鳥兒一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來的科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費(fèi)勁。而且還可以不用飛船就可以到無邊無際的宇宙去探索其中的`奧秘。說到宇宙，我也希望未來我們的“神舟８號(hào)”、“ 神舟９號(hào)”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。
未來不能只在科技方面發(fā)達(dá)，在學(xué)習(xí)方面也能發(fā)達(dá)一些就更好了。比如說，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機(jī)器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，如果科技再發(fā)達(dá)一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人幫你值日，這樣你就不會(huì)灰頭土臉了，還會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。
我真希望我的這些夢(mèng)想在未來都能實(shí)現(xiàn)呀！
以想象未來為題的作文 篇9
公元3008年某月某日最終審判日前夜。
一、大戰(zhàn)前夕
還剩下19個(gè)小時(shí)，最終審判日就要到了。原本喧鬧的營地里，只剩下幾個(gè)蠢貨在高聲唱歌。戰(zhàn)友們都坐在自己的座位上，進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作。他們小心翼翼地擦拭著自己的槍，將子彈一顆顆裝入槍膛。來自五湖四海的我們都希望時(shí)間能夠停止。可沒用的，最終審判日終將到來。今夜又將是一個(gè)不眠之夜，早已習(xí)慣清醒的我們?cè)谶@漆黑的夜空中探索著，期望能夠找到屬于我們自己的歸屬，可我們除了致遠(yuǎn)星外，又能到其它什么地方去呢？
致遠(yuǎn)星是一個(gè)尚未開發(fā)，生存條件卻與地球無異的星球。由于它只能容納10億人口，只有聯(lián)合國高官和少數(shù)科學(xué)家能被送往那里。而大部分地球人只能像我們一樣，繼續(xù)留在這個(gè)四處都是廢墟的星球生活，并試圖延緩最終審判日的到來。我們辦到了，將最終審判日推遲了整整十年，但它終究還是來了。
二、最后的戰(zhàn)爭(zhēng)
我們喝下了最后的一點(diǎn)水，坐上了我們的戰(zhàn)車。帶著人們的希望和對(duì)生命的渴望進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。沙漠四周靜悄悄的。絲毫沒有動(dòng)靜。我們只能原地待命。等侍敵人的出現(xiàn)。
公元3008年某月某日最終審判日凌晨2：10：32
極度疲憊的我，躺在戰(zhàn)車?yán)镄菹�。身旁的�?zhàn)友打開了戰(zhàn)車門，準(zhǔn)備和其它戰(zhàn)友玩牌。他顫顫巍巍地走下戰(zhàn)車。就在他的腳剛踏上沙地的那一剎那，他被拖入了沙漠里。一聲慘叫驚醒了所有人。我騰地一下坐了起來，迅速關(guān)閉了戰(zhàn)車車門，用我們的掃描儀快速掃描了一下，并未發(fā)現(xiàn)任何敵人行蹤。我的手不由自主地摸到了發(fā)射鍵�！霸撃闵蠄�(chǎng)了，KILLER”我自語道。突然，我前方的'沙漠中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大坑。坑里橫七豎八地臥著戰(zhàn)友們的尸體。肢體完整，不像遭受了傳說中的蟲族攻擊。我的戰(zhàn)車車身微微一震，車底傳來沙沙沙的聲音。接著又是猛地一震，不好！我被蟲族攻擊了。我再次掃描，仍未發(fā)現(xiàn)敵人。我無意間瞟了窗口一眼，整個(gè)車身竟然在下沉。這時(shí)傳來了指揮官急促的喊聲：“你們?cè)獾搅讼x族的攻擊……”話音未落，我身旁的戰(zhàn)友猛地關(guān)掉了視頻。我沒能阻止住他，喊了一聲：“你想干嘛？”“你難道還不知道？哪有什么蟲族進(jìn)攻，我們的敵人分明就是我們自己破壞的環(huán)境！”我若有所悟：“那你是說……“太晚了，我們已經(jīng)無法阻止最終審判日的到來了！……”我開始瘋狂地發(fā)射戰(zhàn)車?yán)锏膶?dǎo)彈，車旁出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)彈坑，可剛出現(xiàn)不久，便被上面的泥沙掩埋。我終于明白了所謂最終審判日其實(shí)是我們?nèi)祟愖约骸皠?chuàng)造”的，是人類自己毀滅了他們祖祖輩輩賴以生存的地球……
公元3008年某月某日最終審判日下午14：30
最終審判日到來了，我用顫抖的手打開了電視�！皷|南亞地區(qū)發(fā)生了12級(jí)地震，美國德州被海水淹沒。其余地區(qū)也發(fā)生了不同程度的龍卷風(fēng)……”信號(hào)斷了。我的戰(zhàn)車車底開始發(fā)燙，我們的軍靴逐漸開始融化，臉上滲出的汗珠越來越多，車身漸漸下沉……我知道，我們已是人類毀滅地球的最后見證人。
以想象未來為題的作文 篇10
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。這時(shí)發(fā)明家已經(jīng)發(fā)明出了一臺(tái)高智能課桌�？刹灰】催@臺(tái)課桌，只要你看了下面的介紹，我一定讓你刮目相看。
這臺(tái)課桌是玻璃做的。桌子上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是藍(lán)色按鈕，一個(gè)是紅色按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍(lán)色按鈕，藍(lán)色按鈕就會(huì)讓桌子變得很涼。上面還會(huì)出現(xiàn)一層霧，不過霧是涼的，可以讓你在無論多么炎熱的時(shí)候都可以感受到?jīng)鏊�。在寒冷的冬天，不用說就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍(lán)色按鈕的功能相反。紅色按鈕會(huì)讓桌子變得熱起來，它的溫度可以從你的腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔(dān)心過熱，因?yàn)槟憧梢园阉{(diào)到適合你的溫度。
這種課桌的下邊是一個(gè)柜子，專門用來放你的學(xué)習(xí)用品。你不用擔(dān)心你的腳沒地方放，因?yàn)檫@個(gè)柜子在前面。你也不用擔(dān)心你的東西被別人偷走，因?yàn)檫@個(gè)柜子上有密碼。這個(gè)柜子上還有語音功能和顯示屏（顯示屏上可以發(fā)出聲音）。不過上面只有學(xué)習(xí)方面的東西，你想用來玩游戲，那是不可能的`。那個(gè)顯示屏可以放大放小，也可以收回（這個(gè)顯示屏是語音設(shè)置的）。如果你覺得學(xué)習(xí)累了或很無聊，可以讓語音功能陪你講話。
你或許會(huì)想，這個(gè)桌子是玻璃做的，會(huì)不會(huì)承受不了過重的物品？這個(gè)你就放心，這個(gè)桌子就是全班同學(xué)一起坐在上面，也會(huì)安然無恙。即使從很高的地方摔下來也會(huì)平安無事。不過這個(gè)桌子也有缺點(diǎn)，那就是這個(gè)桌子是透明的，你的雙手在桌下作的每一個(gè)小動(dòng)作都無處遁形，一舉一動(dòng)都盡收在老師的眼里。
這就是未來的課桌，如果你也想擁有這樣的課桌，那就快來吧！
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