感受的作文6篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　關(guān)于楊振寧，你會(huì)想起什么？

　　諾貝爾獎(jiǎng)？華裔科學(xué)家？還是那場(chǎng)出現(xiàn)在娛樂版的黃昏？

　　關(guān)于韓國，你會(huì)想想什么？

　　尖端科技？現(xiàn)代企管，還是那些感天動(dòng)地催人淚下的言情��？

　　關(guān)于《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)想起什么？

　　中國四大名著之一？中國文學(xué)史上的里程碑？還是那荒誕的選秀活動(dòng)里的林妹妹、寶哥哥？

　　有著五千年歷史，崇尚溫良恭儉讓的中國，其最大的特點(diǎn)便是內(nèi)斂。中國的文化是內(nèi)斂的，它從不凌駕于其它文化之上,而以包容的心態(tài)去對(duì)待它國文化。所以,一座座孔子學(xué)院建了起來,春節(jié)成為了世界性節(jié)日.中國民族性格是內(nèi)斂的,它反對(duì)侵略,崇尚和平,所以中國從來都是各國發(fā)展的好伙伴。

　　然而，在這個(gè)娛樂充斥著人們的感觀、韓美速食文化肆意侵略、人人追求享受的時(shí)代，人們似乎都不再去感受，不再去用心品味歷史、前人們留

　　給我們的財(cái)富。

　　還有多少人愿意在某個(gè)下午，來到湖邊，捧起《論語》，細(xì)細(xì)解讀孔圣人的智慧？若有，我們還會(huì)看到那么的你虞我詐，斤斤計(jì)較，爭(zhēng)名奪利。

　　還有多少人愿意花一天的時(shí)間參觀某個(gè)紀(jì)念館，感受革命前輩身上的偉大人格。若有，我們不會(huì)聽到某個(gè)歌星問“雷鋒是誰”這樣的話。

　　當(dāng)前人們?yōu)榱藴仫柗赋顓s還不甚忽略精神糧時(shí)，今天的人們成為一個(gè)被手機(jī)、電腦、電視支配著喪失思考能力的動(dòng)物。

　　動(dòng)物的本能促使它們不斷追求、提高生活質(zhì)量，追求享受。但人的本質(zhì)卻是懂得思考，懂得感受。那些速食文化、娛樂也帶給我們的僅僅是表面感觀上的刺激而真正“內(nèi)涵”帶來的愉悅才能長久保存。這要你真正去感受過了才知道。

　　因此，放下手機(jī)，走到桌旁，拿出一張白紙，寫下你想對(duì)朋友說的`話，那是更為真摯的感情交流。

　　拋開所謂的白話《詩歌解放》，拿起一本《唐詩三百首》，直接地體味作者的情感。

　　關(guān)掉電視，不再關(guān)注演員們可笑的選秀，重新捧起那本沉重的《石頭記》，觸摸中國封建的靈魂。

　　在享受的時(shí)代，不要沉迷，不要放縱，要學(xué)會(huì)感受，用心撐起我們的思想。

　　羅曦

感受的作文 篇2

　　今天下午，我們有幸請(qǐng)來了《課堂內(nèi)外》的主編檸檬姐姐。檸檬姐姐最擅長的就是寫作文，她今天給我們講了許多關(guān)于寫作文的小秘訣。

　　一.我們要對(duì)自己所寫的作文有真實(shí)的.感受，有可能是自己從電視新聞報(bào)紙或者自己身邊的人發(fā)生的事情得來的，要求我們用真實(shí)的故事。這樣我們才能真真正正的感受自己從中感悟出的道理。

　　二.檸檬姐姐還提醒我現(xiàn)在們要多多觀察，沒事做的時(shí)候可以去郊外呼吸新鮮的空氣。

　　特別重要的是檸檬姐姐告訴我們寫作文一定要?jiǎng)e出心裁，不能只寫一種模式。例如寫爸爸媽媽對(duì)你的愛，我們大部分的人都會(huì)寫：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我生病了，在無奈之下，媽媽背著我沖向了醫(yī)院......或者是寫春天，我們會(huì)這樣寫：春天到了，大樹長出了嫩芽......檸檬姐姐說:這樣的作文不好，沒有別出心裁。例如第二篇，我們可以抓住飯桌上來寫，嫩綠的青菜上市了，許多新的菜式也上市了......這樣才能把一篇文章寫好。

　　最后，檸檬姐姐還向我們推薦了許多的好書，令我們十分渴望迅速看到那幾本好書。通過今天的講座，讓我們知道了其實(shí)寫作文并不是那么難，只要我們認(rèn)真寫，就一定能寫出好文章!

感受的作文 篇3

　　開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

　　剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。

　　五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的.好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。

　　校園好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)谛�園玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。

　　在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

感受的作文 篇4

　　我認(rèn)識(shí)許多漢字，但是對(duì)于“愛”這個(gè)字，我卻有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。

　　記得三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊(duì)，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學(xué)校門口，看見有些沒帶雨具的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應(yīng)該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請(qǐng)了假，冒著大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”

　　回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會(huì)感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說了她也不聽。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒事人似的`，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因?yàn)槲也派�病的，媽媽是真的很愛我，在那時(shí)，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。

　　從那以后，我對(duì)“愛”字有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，“愛”對(duì)于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……

感受的作文 篇5

　　夏天的天氣猶如娃娃的臉，說變就變，剛剛還是藍(lán)天白云，晴空萬里，不一會(huì)兒，就突然烏云密布。

　　頓時(shí)，天氣開始悶熱起來，路邊的小狗哈哈哈的吐著舌頭，喘著粗氣，烏云把太陽遮住了，隨后便起了風(fēng)。傾刻間，狂風(fēng)大作，地上的塵土被吹的滿城都是，整個(gè)城市像是被套在了一個(gè)沙袋里，直往人們的眼睛里，鼻子里，還有嘴里亂鉆。有的樹被大風(fēng)吹的.不是折斷了腰就是折斷了手臂，還有的樹左搖右晃好像是在跳舞。雷公公和電婆婆要比試比試誰的聲音大，更有威力。

　　這時(shí)，天空開始下雨了。剛開始下的是蒙蒙細(xì)雨，像一根根又細(xì)又短的雨針從天而降，冰冰的。后來，慢慢地升級(jí)為豆大的雨點(diǎn)，火急火燎的落了下來，形成了一道道水柱。雨水滴在大地上，啪啪滴落的聲音像是一首首交響曲，好聽極了。我把手伸出來，任憑雨滴往手心里鉆，涼涼的，頓時(shí)感覺好涼爽。

　　雨漸漸小了，太陽鉆出了云層，萬丈光芒照耀著大地，大地新鮮極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無比的天空中，一群小鳥在藍(lán)天彩虹下嘰嘰喳喳地叫著，自由飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)……

感受的作文 篇6

　　生活中，我們不經(jīng)意間就能感受到某些東西的魅力，如祖國大好河山的魅力，文章的魅力又或者是網(wǎng)絡(luò)的魅力……而你，從我認(rèn)識(shí)你開始，你就用你那無窮的魅力誘惑著我，使我沉淪。

　　從我六歲起，我便認(rèn)識(shí)了你，與你成為了最好的朋友。初見你時(shí)，你我就如同知己一般，惺惺相惜。你讓我學(xué)會(huì)了我人生中的第一首詩《詠鵝》，你帶我去河邊看了一群可愛的，美麗的鵝，那一天我們玩得很開心。你，讓我感受到了文化的魅力，讓我對(duì)詩歌產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇感。是你——古詩，讓我變得和以前不一樣了。

　　你的魅力使我學(xué)會(huì)了自信。隨著時(shí)間的不斷流逝，我認(rèn)識(shí)你，理解的更多了。以前的我很自卑，和別人說話都不敢說，但是認(rèn)識(shí)你后，我懂得了“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”，我開始自信起來，不再在乎他人的目光和語言，變得活潑了，開朗了。你，給我自信。如果不是你，我又怎么會(huì)變成一個(gè)陽光的'女孩呢？

　　你的魅力，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在人成長的路上，不乏有意志不堅(jiān)定的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我在比賽跑步中因?yàn)槁湎铝艘唤�，所以我�(guī)缀醴艞墸�那時(shí)你對(duì)我說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！庇谑�，我重新振作起來，用盡我全身的力努力奔跑。終于，我超過了一個(gè)人，又一個(gè)人……又一個(gè)人被我超過……最后，我超過了第一名，拿到了冠軍。你，使我擁有了勇氣，讓我不輕易言棄。

　　你的魅力，使我擁有了堅(jiān)定的意志。我因?yàn)榭措娨暋�—愛國�?jié)目，而受到一定的影響，立志長大后做一個(gè)報(bào)效祖國的人。但當(dāng)我與我的舍友們，朋友和同學(xué)們說起時(shí)，他們的內(nèi)心是滿滿的不屑，我以為我會(huì)得到他們的鼓勵(lì)和支持，結(jié)果卻是他們的不屑。他們的不屑刺痛了我的心，我開始迷惘，懷疑自己是不是錯(cuò)了。這時(shí)，你告訴我“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，痛乏其身�！笔堑�，如果我連這點(diǎn)都不能忍受，何以成大任呢？于是，我重拾信心，比原來更堅(jiān)定了。你的魅力，使我擁有了堅(jiān)定的意志，堅(jiān)信自我。

　　你給我這一生帶來的益處頗多，你的魅力永遠(yuǎn)吸引著我，誘惑著我，讓我沉入在你的夢(mèng)中。我的一生中有你，真好！

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