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實(shí)用的敘事的作文匯編（8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的敘事的作文匯編（8篇）

敘事的作文篇1

　　暑假我和爸爸、媽媽去了美麗富饒的山東半島游玩。那里有“紅瓦綠樹、碧海藍(lán)天”之稱的青島市、有蓬萊仙境和風(fēng)箏之都維坊、中國葡萄酒圣地-煙臺市、還有擁有五岳獨(dú)尊之稱的泰山，更有孔子的故鄉(xiāng)曲阜和享有“泉城”、“中國四大火爐之一”之稱的山東省首府-濟(jì)南。

　　第一天，我們首先參觀了擁有一百多年歷史的青島啤酒廠及其博物館，看到那一百多年前的電機(jī)，只要通上電仍可正常工作，多么讓人驚嘆�。∪缓笪覀冇秩チ艘郧暗目偠礁扒鄭u迎賓館——參觀。這總督府是德國皇宮縮小十倍的`樣子，它也有一百多年的厲史了；在里面的那些家具及其它物品讓我們看到了德國人的精密與嚴(yán)謹(jǐn)，這很值得我們學(xué)習(xí)。

　　第二天，我們?nèi)⒂^了青島標(biāo)志——雄偉的棧橋及橋盡頭上的回瀾閣，并參觀了漂亮的五四廣場，還與紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的雕像——青島市標(biāo)——“五月的風(fēng)”

　　合影留念。

　　第三天，我們親臨蓬萊仙境，游覽了猶如仙境般的三仙山景區(qū)，感受了“八仙過海”的壯觀。隨后前往煙臺，參觀了馳名中外并也有100年歷史的張?jiān)Ｆ咸丫茝S，其中該廠的創(chuàng)始人張弼士先生還是我們廣東（梅縣）人呢……，我們真為廣東人自豪，真為中國人自豪!

　　第四天，我們游覽了風(fēng)箏之都維坊的楊家埔、歷代帝皇祭祀孔子的地方——孔廟，還有孔子長子長孫居住的地方——孔府。我們祭拜了孔子，嘗了“孔府宴”，體會到了那里歷史猶長的濃厚的儒家文化氣息。

　　第五天，我們登上了號稱五岳之首的泰山，領(lǐng)略了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概和五岳獨(dú)尊的超然感受。

　　第六天，我們游覽了有名的泉城濟(jì)南里的“天下第一泉”“豹突泉”及濟(jì)南三大名勝之一的大明湖。

　　這次山東之旅，我和爸爸、媽媽玩得很開心，更領(lǐng)受到山東半島濃厚的文化氣息和豐富的物產(chǎn)資源。有機(jī)會，要再來山東……。

敘事的作文篇2

　　有一天上長笛課時(shí)，我的長笛老師王老師問我要不要考級，媽媽幫我報(bào)考三級。

　　于是，我每天就在吹那考級的曲子，吹的手都酸痛，長笛尾部“漏水”。而且每天就吹幾首曲子，枯燥極了！8月25日，我去考級，我的`練習(xí)得到了檢驗(yàn)。

　　我懷著忐忑不安的心情到了考級地點(diǎn)，走上樓，看見了許多我的長笛同學(xué)，心中也不怎么緊張了。過了好長時(shí)間，長笛考級還沒有開始，王老師打聽了一下居然是考級老師遲到了，真是讓人苦笑不得��！

　　長笛考級開始了，我拿了長笛和一張小卡片在排隊(duì)。手里卻捏了一把汗，這汗水中有激動(dòng)、焦急、害怕、緊張等多種心情。再看排隊(duì)的情況，我前面還有10個(gè)人，5個(gè)人，2個(gè)人，1個(gè)人¨¨¨到我了。我再次忐忑不安起來，我走進(jìn)了小房間，走上了“我的舞臺”。開始演奏起來，我一開始還有些害怕，吹奏的不是很自然，漸漸的，我完全融入到了音樂之中，發(fā)揮出了我最真實(shí)的水平，不再害怕。我吹完音節(jié)練習(xí)，接著是練習(xí)曲，最后是樂曲《小步舞曲》，我吹完了。其中一氣呵成，沒有間斷。老師將卡還給了我，上面有我每首曲子的評定，還有一小段寄語。評定分為優(yōu)秀、合格與不合格。我只有樂曲是優(yōu)秀，其他都是合格。媽媽鼓勵(lì)我說這次已經(jīng)不錯(cuò)了，畢竟是第一次考級嘛！我最后考上了三級。

　　這件事告訴我一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持不懈，就會成功。

敘事的作文篇3

　　夢想是有色彩的。

　　夢的色彩會因人而異，也會因年齡而異，小孩子的夢想是色彩斑斕的，而大人的夢想大多數(shù)是灰色的，因?yàn)榇蟛糠值娜瞬]有實(shí)現(xiàn)他的夢想，他年齡也大了，沒有能力再去實(shí)現(xiàn)他的夢想。但是，小孩子不同，他們的身上有著無限的希望。

　　記得，那是我五歲時(shí)的'事，一天，我發(fā)燒了，全家動(dòng)員，一起來到我所在的醫(yī)院，這是我的身邊除了家人們，還有醫(yī)生們，一個(gè)個(gè)穿著白色的大掛，站在我的旁邊，向我微笑，打針之前安慰我叫我不要怕，像白衣天使一樣，那時(shí)，我的夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我想夢的色彩應(yīng)該是白色的吧，因?yàn)榘咨轻t(yī)生的象征，是像醫(yī)生一樣心靈美好的顏色。

　　在我七歲的時(shí)候，我剛剛上一年級，我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，我第一個(gè)見到的人就是老師，每次放學(xué)之后，便拉著爸爸媽媽到沙發(fā)上坐著，然后我像老師一樣，把全部愛心獻(xiàn)給自己的學(xué)生們，很多同學(xué)想當(dāng)老師是因?yàn)榱w慕那三尺講臺，羨慕老師這個(gè)稱呼。而我則是因?yàn)槎昧死蠋煴澈蟮母冻�，才更想做一名教師。那三尺講臺的背后是認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，那教師光環(huán)的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老師在為我們精心備課，想到我的老師在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我怎能不感動(dòng)得淚流滿面呢？那時(shí)我的夢想是當(dāng)一名老師，我想那時(shí)夢的顏色應(yīng)該是綠色的吧，寓意兒童的心靈像春天一樣萌發(fā)生機(jī)、綠意盎然。

　　華少說：“夢想，不過是個(gè)痛快的決定�！蔽也⒉毁澩�。每個(gè)人都有夢想，而夢想是人人所向往的，沒有夢想的人，他的人生將過得很空虛�！靶娜粼�，夢就在！”隨著年齡的增長，我們的夢想也會變化，但無論我夢想是什么，我都會盡我最大的力量去實(shí)現(xiàn)它，我都會為那七彩的夢想而更加努力，直到美夢成真的那一天！

敘事的作文篇4

　　只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個(gè)膽量。我的同桌上課真專心。

　　他是熱愛勞動(dòng)的'好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

　　每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

　　有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？

　　我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。

敘事的作文篇5

　　前天和昨天都沒寫作業(yè)，今天可要寫作業(yè)了。但是我可不愿意寫作業(yè)。

　　早晨我早早的起了床，本要寫作業(yè)的可是因?yàn)樗卟蛔悖杂炙似饋�，又醒后開始自己給自己下跳棋。都醒后我吃完飯我和弟弟就開始寫作業(yè)，姐姐終于有一次超過我去山南村狂野去了，我們就在家里無聊的寫作業(yè)，語文寫完了、數(shù)學(xué)寫完了、英語寫完了，終于我寫完費(fèi)勁的了。只做一個(gè)手抄報(bào)在寫完每天都要寫的`日記就大功告成了。

　　今天真是爽��！

敘事的作文篇6

　　我們平常過的節(jié)日比較平常，比如元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、六一節(jié)等等，這些節(jié)日都是固定的，而我想創(chuàng)造一個(gè)每年可以隨便哪天過的節(jié)日。于是，我和好朋友沈芯怡聯(lián)合起來設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)日，名字取為“狂歡節(jié)”。

　　那天，我們幾個(gè)朋友約好晚上到我家里，共享我倆設(shè)計(jì)的“狂歡節(jié)”。為這個(gè)“狂歡節(jié)”，我特地制作了各種各樣用塑料袋、顏料制作而成的“鬼服”呢，可漂亮了！朋友們陸續(xù)來到我家，這時(shí)，我故意把燈關(guān)了，頓時(shí)一片漆黑，我想，我要嚇嚇?biāo)齻儭Ｓ谑�，我就蹲在角落里慢慢地爬過去，抓住了李甜的腳，她嚇得尖叫了起來：“哎呀，什么東西捉住了我的腳？”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，我的背被什么拍了一下，我轉(zhuǎn)過頭去，看見一個(gè)像燈泡一樣的眼睛正盯著我看，我嚇了一跳。我仔細(xì)一瞧，原來是沈芯怡拿著小小的'手電筒正對著我。這時(shí)另一個(gè)角落里傳來了一聲巨響，大家嚇得哇哇大叫起來。我連忙把燈打開了，原來是我媽媽心愛的花瓶掉在了地上，我們幾個(gè)垂頭喪氣地說：“這下真的完了！”我趕緊把地上的花瓶撿起來一看：“哎，沒碎呢！”一陣快樂的笑聲在屋子里響了起來。而后的一段時(shí)間里，我們一直試穿“鬼服”，相互欣賞，重演著剛剛那一幕嚇人的招數(shù)，雖然我們都穿著“鬼服”，但我們是一群善良而快樂的“小鬼”。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺已過了兩個(gè)小時(shí)，媽媽準(zhǔn)許我們狂歡的時(shí)間快要到了。因此，我們趕緊把“鬼服”換下放好，然后把我的房間和客廳快速地打掃了一遍。5分鐘后，屋子里從一片狼藉變成了一片整潔。

　　短短的一個(gè)傍晚過去了，但留給我的卻是永久的快樂�？磥�，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去嘗試，生活中有無窮的快樂。

敘事的作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它雖沒有大海波瀾壯闊，更沒有西湖的水平如鏡，但它在我心目依然是最美的。

　　春天，河邊長滿了嫩芽，河里的冰也融化了，河水又恢復(fù)了以前的活力，唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去，太陽照的河面波光粼粼。這時(shí)傳來陣陣鳥叫聲，想必同學(xué)們也知道吧，那是遠(yuǎn)道而來的小燕子。河邊的花園又熱鬧起來，里面有許多美麗的鮮花，有潔白高雅的'百合，富貴滿堂的牡丹，金燦燦的迎春花......當(dāng)然也有我的最愛——桃花。

　　夏天，烈日炎炎，郁郁蔥蔥的楊柳幾乎蓋住了河面，像要為小河撐一把大大的遮陽傘。河里的荷花開了，美麗極了！小河里，魚兒們在快樂地玩游戲。咦？這是什么，圓圓的大腦袋，長長的尾巴，這當(dāng)然是青蛙媽媽的寶寶——小蝌蚪啦，它們身邊有一條大魚，我猜應(yīng)該是在幫小蝌蚪找媽媽吧。這時(shí)，一群鴨子游來了。它們“嘎嘎嘎”的叫聲喚醒了沉思的我。你瞧這群鴨子，它們時(shí)而仰頭高歌，時(shí)而低頭喝水。到了中午，玩夠的孩子們，一個(gè)魚躍撲進(jìn)水里，他們在水里盡情嬉戲玩耍。

　　秋天樹上的葉子黃了，一陣微風(fēng)吹過，片片飄落下來，像一只只黃蝴蝶，又猶如一個(gè)個(gè)小降落傘。不時(shí)有樹葉落盡水里，在小河那平凡而又樸素的衣服上點(diǎn)綴了一朵朵金黃的花兒。

　　冬天，河面上結(jié)滿了冰，鵝毛般的大雪在天空變成銀白色的世界，河岸上的樹木好似開滿了花朵，真可謂“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！

　　小河，它是家鄉(xiāng)的象征，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河！