實用的小學(xué)成長作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文 篇1

　　我成長中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。

　　一天下午，我放學(xué)回家，剛到家放下書包，媽媽就笑瞇瞇地走了過來，對我說：“明天是你的生日，我給你買了一個禮物，你看看喜歡嗎？”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看，高興地歡呼起來�！耙�不我們今天就出去練練？”我高興地答應(yīng)了。到了廣場，我迫不及待地穿上溜冰鞋，媽媽趕緊跑過來說：“要我扶你嗎？”我擋開媽媽的手說：“不需要！”說著便準備站起來，可還沒等我站穩(wěn)，就一屁股摔到了地上�！鞍�喲，我的屁股呀，”疼得我眼淚都快要流出來了，“媽媽你快點過來啊�！眿寢屵B忙把我扶了起來。這一次，我再也不敢輕舉妄動，雙手緊緊抓住媽媽的'胳膊，遲遲不敢邁開第一步。這時，媽媽說：“我教你吧，你先把雙腳張開一個‘八’字站穩(wěn)，然后把身體向前傾斜一點，然后再慢慢向前滑動�！眿寢屢贿呎f著一邊擺著動作�！澳惆凑瘴艺f的方法再試試，我扶著你，放心吧。”媽媽鼓勵我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動著，雖然還是不太穩(wěn)，但總算能滑出十幾米了。

　　我心想：原來學(xué)溜冰并不簡單，還有這么多技巧呢！看來，無論做什么事情，除了要堅持不放棄，還要用

　　心去學(xué)，掌握方法。

小學(xué)成長作文 篇2

　　成長像一首歌謠，有前奏，有高潮，也有尾聲。前奏是幼兒園和小學(xué)，高潮是現(xiàn)在。當(dāng)我踏進中學(xué)的那一天，也是我成長高潮部分的開始。

　　還記得去年的9月1日，我第一次踏進這個地方——中學(xué)，一切都是那么的陌生，一切仿佛也曾見過：操場、舞臺、教學(xué)樓、黑板、桌椅……來到班級，一切同學(xué)都是陌生的，從未見過，班里的氣氛很好。一些活潑開朗的同學(xué)馬上就找到了新的玩伴，開始新的'友誼；有一些膽小、害羞的同學(xué)則自己在座位上玩。我放好肩上的書包，正準備加入他們的行列，卻發(fā)現(xiàn)，每個人都有一個朋友圈，形成了就很難再去容納人了。我不禁感到難過，坐在座位上呆呆地看著在嘻哈打鬧的同學(xué)。

　　夏日的清風(fēng)總會把烏云吹走，一位女同學(xué)來了，坐在我身邊。她很開朗，大大咧咧的，我們倆就開始聊起天來，這一來，把我心中的疑問卷走了，她人緣很廣，對朋友很好，也帶我去認識了一些同學(xué)。這時，班主任來了，她給我們講了很多，從中我也認識到了，今天我進入了初中階段，要學(xué)習(xí)及領(lǐng)會的東西也多了，不能再像小學(xué)那樣幼稚了，是時候成熟了。

　　成長的歌謠，很動聽，這個過程里有歡樂也有憂愁，有輕松也有凝重，有甜美也有苦澀。這一天，我成長為初中生，我日后也會帶著微笑，迎接一切，爭取在這成長歌謠的高潮里，創(chuàng)造一個又一個巔峰。

小學(xué)成長作文 篇3

　　哈哈，要是你問我別的什么，我還要想一想思考思考才能告訴你，可是說起書來，那對我來說可是太親切了，說到我的心坎里去了。現(xiàn)在對我來說，書可是我生活中不可缺少的一部分了。哪天讓我少吃點飯，或是不吃零食沒問題�？墒悄阋�是讓我一天不看書啊，那我可就會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)了。誰要是想和我聊讀書心得、體會，那可是找到了我的話匣子了，三天三夜也聊不完的。 書是幾千年，幾萬年人類經(jīng)驗的積累，總結(jié)。書是知識的海洋，知識的寶庫。

　　從小受家庭影響，我就喜歡流連在書城里，甚至小書攤前。小時候記憶中，家里沒有別的孩子常有的小汽車，小火箭之類的玩具，有的是一本本的圖畫書、帶畫的唐詩和識字書，再大點就變成一本本帶拼音的書，從《小馬過河》到《世界著名童話》，后來又變成了《三國演義》、《水滸傳》、從，上下五千年》到《改變?nèi)祟悮v史的科學(xué)家》、《哈佛女孩劉亦婷》從中我明白了凡事都要自己去努力、實踐，去做，你也可以成為哈佛女孩，成為改變?nèi)祟悮v史的科學(xué)家的。他們也都是因為有了書，伴著書成長才成功的。我從書中汲取著豐富的營養(yǎng)，漸漸長大，漸漸明白了一個最淺顯的道理，不管你在哪里，都要多讀書，多學(xué)習(xí)，腦袋里有知識，有本領(lǐng)在哪里都能發(fā)揮作用，用得上。

　　古人都知道胸有成竹，作起畫來才能一揮而就，何況我們又進步了幾千年呢？ 我也很愛玩，但若是有一本書在身邊，我一定會放棄玩的機會而捧著書津津有味地讀進去，這時的我誰叫也不會分心的'了。 每當(dāng)提起書，媽媽總會說我是個蛀蟲，專門蛀書的小書蟲，一個貪心不足想把書城里的書都啃個遍的小書蟲。這也不能怪我呀，誰讓書里面有那么多吸引我的知識呢？說起書，它真的給了我許多幫助和好處，在生活中，在學(xué)習(xí)中 書告訴我生命的意義；書告訴我前進的方向；書為我增添克服困難的勇氣和力量、信心；書為我排猶解難；書告訴我勇敢和努力地學(xué)下去，知識是無窮無盡的，有努力就會有收獲。一分耕耘，一分收獲，一定會有好成績，一定會成為國家的棟梁之材，一定會為建設(shè)祖國出一份力，發(fā)一份光，一定會實現(xiàn)我的理想，我的愿望的。 書是我的良師益友，我會永遠和它做好朋友，讓它陪伴我一生，不會讓任何事情影響我和書的感情。我會帶著書一起成長，書也會帶著我一起飛翔！

小學(xué)成長作文 篇4

　　今天進行了語文考試，我的成績不理想。在樓道里，我的眼睛都哭紅了，兩腿站都站不穩(wěn)。好像要挨打一樣。

　　我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙碌著。看到媽媽忙碌的背影，媽媽關(guān)愛我我的點點滴滴一下子涌到我的眼前。我想起了：要考試了，媽媽俯下身子對我千叮嚀萬囑咐；天氣冷了媽媽熬夜為我織毛衣；我生病時，媽媽不管有多忙也會帶我去看�。粙寢尩膼畚以较朐蕉�，可我卻考的這么差，真是沒臉去見她了，我放聲大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，從廚房里走了出來，看到桌子上的試卷，眼里露出失望的`神情，但是她并沒有對我大發(fā)雷霆，只是把我拉到她的胸前說：“哭吧孩子，痛痛快快的哭吧，哭是指知錯的表現(xiàn)，知錯才是好孩子。”

　　于是我開始寫作業(yè)，看到媽媽為我縫的書包，。又放聲大哭起來。媽媽一只手，搭在我的肩上，臉貼在我的耳邊說：“劉侍鑫，不要再哭了，來，咱們一起來分析一下試卷，下次不要再錯了�！蔽也桓姨ь^看媽媽那關(guān)切的目光，把頭濕深深的埋在肩膀里。我們開始分析試卷了，我真是太粗心了，例如：用“—”畫出文中轉(zhuǎn)移地點的句子，我根本不看題，一看是畫句子，就用曲線一連完事。還有一題我竟然沒有做。還有許多題也被扣了分，全是因為粗心大意，才導(dǎo)致錯誤的。媽媽說：“從這幾道題可以看出你學(xué)習(xí)不認真，要不你能靠一百分。”我說：“我一定要下決心，下次考一百分，讓媽媽放心�！�’媽媽聽了，連上露出滿意的光。

　　從這以后，我有了一個改錯本，上面密密麻麻的寫出了我的錯題。其實就是媽媽對我的愛。

【小學(xué)成長作文】相關(guān)文章：

成長小學(xué)作文06-01

小學(xué)成長的作文03-08

我的成長小學(xué)作文01-09

成長的足跡小學(xué)作文02-05

校園成長小學(xué)作文02-03

關(guān)于成長小學(xué)作文01-19

成長的感悟小學(xué)作文01-30

成長記小學(xué)作文01-09

小學(xué)成長作文09-19

成長的煩惱小學(xué)作文08-12