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【精華】暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
夏天，蟬兒在樹上知知歌唱；夏天，大地像烤箱，快把人烤焦了；夏天，陽光像芒刺，刺得人們張不開眼睛，熱情的夏天來臨，真是太開心了！
趁著暑假，爸爸帶全家去海邊游玩，軟綿綿的沙灘上，游客如織，我換上泳衣，迫不及待的噗通跳下水游泳，涼涼的水像無數(shù)只手在幫我按摩，把暑氣全部都帶走了，我游著輕松的仰式，浮在水面上，彷佛一只水母，好自在，盡情享受咸咸的'海風(fēng)，帶來夏天專屬的氣息。
游完泳后，我坐上香蕉船，大大的香蕉船載著我乘長風(fēng)破萬里浪，遼闊的海洋，是我的競技場，直行、轉(zhuǎn)彎、甩尾……，驚奇的旅行，我化身為船長，帶著船員們航向海洋，投向大海的懷抱，大家尖叫著、歡呼著，歡笑聲劃破天際！
暑假真開心，每天睡覺都可以睡到十一點(diǎn)，也可以吃冰，還可以玩水，我非常珍惜夏天美好的時(shí)光，希望過得一天比一天開心！
暑假的作文 篇2
暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。
導(dǎo)游先簡單地給我們講了漂流時(shí)的注意事項(xiàng)，在漂流過程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉(zhuǎn)彎時(shí)不能打水仗……我們買好票，穿好救生衣，就上了皮劃艇，我和媽媽面對(duì)面坐著，心中既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是可以和水來一場親密接觸，緊張的是聽說這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動(dòng)和緊張，漂流開始了。
皮劃艇順著水流緩緩前進(jìn)，我迫不及待地拿起船槳?jiǎng)澚似饋�。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒等我反應(yīng)過來，皮劃艇以60度角沖了下去，而我也全身濕透，清涼無比，心也隨著快速的沖擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個(gè)下坡就這樣驚險(xiǎn)，就別說后面更刺激的了，真是不敢想像！還沒等我緩過來，又是幾個(gè)連續(xù)的急轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)的眼冒金星，直頭暈。有幾個(gè)人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“既然嘗試了，就別放棄！”聽了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續(xù)征程。
風(fēng)從耳邊呼呼吹過，皮劃艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的'景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的山景飛快地向后跑去，水濺得我睜不開眼，身體也被水淋濕了一次又一次，現(xiàn)在真是體會(huì)到“透心涼，心飛揚(yáng)”是什么感覺了！
美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺就到了終點(diǎn)，天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險(xiǎn)的漂流使我久久不能忘懷。
暑假的作文 篇3
盼望已久的暑假終于到了，我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了，還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然，在這之前，我也會(huì)好好的把我的暑假作業(yè)安排好。
每年暑假我都會(huì)回爸爸的老家。但是，今年有點(diǎn)特別，我回了媽媽的老家——嵊泗。
嵊泗有許多好玩的地方（如：基湖沙灘、百步沙灘、南長涂沙灘、大悲山、和尚套），大家可能都去過基湖沙灘，但我今年去的是百步沙灘，其實(shí)這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì)，只不過基湖沙灘的 開發(fā)比較早，所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個(gè)海水浴，讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。
在嵊泗我去的第二個(gè)景點(diǎn)是和尚套，據(jù)說這個(gè)景點(diǎn)是今年剛剛開放的。和尚套的景點(diǎn)比較簡單，就是沿著陡坡建了一條棧道。這個(gè)棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走，在棧道的左 邊會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾個(gè)洞洞。聽老媽的介紹，那是戰(zhàn)爭時(shí)期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)用鋼化玻璃搭建的半圓形的`觀景平臺(tái)，如果膽子稍微小一點(diǎn)的人根本不敢站上去， 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳，嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈！這真是一次難忘之旅呀！
到了八月份下半月，快樂的暑假生活快結(jié)束了，我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了，什么快樂、無聊都談不上了，心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個(gè)暑 假有苦也有樂，而且是樂大于苦。
暑假的作文 篇4
相信大家每過一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!
在暑假里，我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺，因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的.知識(shí)，老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球，我剛學(xué)羽毛球時(shí)，連球拍也不會(huì)拿，更不會(huì)打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球，我第一次打時(shí)把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。
這個(gè)暑假，總體來說，是對(duì)我受益匪淺的，真是有意思啊!
暑假的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了美好的暑假生活，從前我都是稀里糊涂過著，但是今年的暑假，我要過一個(gè)愉快有意義的假期。
在假期中，我與幾個(gè)小伙伴組織了一個(gè)互助小組主題是互助學(xué)習(xí)幫助自己，我們與幾個(gè)伙伴共同完成作業(yè)，或是幫助別人學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，學(xué)累了我們?cè)谝黄鹜姘胄r(shí)的游戲，這樣既能完成作業(yè)，又能防止我們成為書呆子。
我要利用假期養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力，做到真正的提高，自己的事情自己做。自己要進(jìn)多幫助爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們?cè)诩倨谥幸材芎煤玫男菹⒁幌隆?/p>
我這個(gè)人十分愛讀書，因?yàn)闀梢宰屛议_闊視野，盡情的遨游者書給我?guī)淼臉啡ぃ钌畹拇蜷_了自己天真，單純的心靈。
爸爸說游泳是一種很好的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，它不僅可以強(qiáng)身健體，還是一個(gè)很好的生存技能，這當(dāng)然是好事了，再哭熱的天氣中，在冰涼的水中避暑，那是何等的'爽快啊！
另外我還有一個(gè)心愿，那就是在柔軟的沙灘上，撿著五顏六色的貝殼，在海安上看看，這個(gè)心愿一直蘊(yùn)含在我的心中，希望媽媽能夠幫我實(shí)現(xiàn)。
這就是我的暑假計(jì)劃，我希望我可以過一個(gè)輕松有意義假期。
暑假的作文 篇6
暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)好天氣，隔壁的張大娘把豆子放在院子里曬，而自己到很遠(yuǎn)的地方去了。
夏日的天，娃娃的`臉，說變就變，中午，天一下子變得陰沉沉的，烏云密布，雷聲隆隆、狂風(fēng)大作，馬上就要下場傾盆大雨，我想：張大娘不在家，院子里的豆子肯定會(huì)被雨水沖走。于是，我找了一些工具，不一會(huì)兒，我就把豆子弄好了。
到了傍晚，張大娘回來了，對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子�！�
暑假的作文 篇7
六年的小學(xué)生活過去了，開學(xué)我就要升入高中了，但是這中間還有兩個(gè)月的暑假生活，暑假這位大人又急匆匆地來到我們身邊，本來對(duì)于我們來說是天底下最好的事情了。但我的暑假卻是乏味、無趣的一段時(shí)光。
暑假大人來臨時(shí)我邀請(qǐng)了鋼琴姑娘為他迎駕(學(xué)鋼琴)，讓水弟弟為他洗身(游泳)。讓暑假大人高高興興地來、快快樂樂地走。雖然我做足了準(zhǔn)備 ，但還是沒能讓大人在我這里找到半點(diǎn)樂趣。瞧，別人都帶大人游覽了風(fēng)景(外出游玩);帶大人欣賞了鄉(xiāng)村風(fēng)情(下鄉(xiāng)玩耍)：帶大人領(lǐng)略了不一樣的美餐(作業(yè))......
這些都是人家迎接暑假大人的方式，可以說是用盡千方百計(jì)吸引大人的興趣，這樣大人在臨走之前會(huì)送給他們一份美好的暑假回憶。而我 卻是不能得到大人賜予的這一份禮物。
早上，音樂成了我最好的安慰人;下午，沁人心肺的水成了我最好的玩伴;深夜，電視、電腦成了我最好的.朋友。第二天當(dāng)東方那抹魚肚白出現(xiàn)時(shí)，我又重復(fù)著這樣的生活。
這就是我不一樣的暑假。與其他人根本不能相提并論。我懇求暑假大人您快快離去吧�？炜旖Y(jié)束這乏味的時(shí)光吧!
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