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【優(yōu)選】實(shí)用的敘事作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
“打羽毛球去嘍！打羽毛球去嘍！”姐姐的叫聲把我從午睡中驚醒。我揉揉眼睛，仔細(xì)一瞧，原來姐姐已身著運(yùn)動(dòng)裝，就等著我了。我見了可急了，趕緊左手拿衣，右手拿褲，“唰唰”兩下就把運(yùn)動(dòng)套裝穿上了。嘿，那神氣勁就別提有多大了！
我們倆全副武裝，興高采烈地來到體育館。劉教練一見我們，就熱情地說：“兩個(gè)小家伙，先做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，揮揮拍子！”“哎，好嘍！”說著話，我們就來到了場(chǎng)地中央。我教姐姐做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做完了，她問我揮幾下拍子，我說：“什么幾下？100下！”“��！”耳邊只聽見姐姐的尖叫聲。我也不管她，只顧自己揮。一上一下，一左一右，我的動(dòng)作顯得那么輕松自如。揮完了，轉(zhuǎn)身看到姐姐時(shí)，可真把我嚇了一大跳。只見她吃力地?fù)]著拍子，豆大的汗珠從她的面頰滑落。我想，幸虧她耐力強(qiáng)，要換成別人，怕早累趴下了吧！接下來，輪到練發(fā)球了！只見我扛著球拍，威風(fēng)凜凜，姐姐也是雙手叉腰，一副不甘示弱的樣子。這時(shí)，劉教練拿著一大箱羽毛球走過來了。姐姐見了目瞪口呆，還沒等她開口，劉教練就已經(jīng)開口了：“這次我們練發(fā)球和以往不同。這次，讓你們拋上去再打過去。聽懂了嗎？”“嗯，嗯！聽懂了！”我們倆拼命點(diǎn)頭，向小雞啄米似的�！鞍。�？”等劉老師走后，姐姐才把剛才沒叫出來的一聲驚嘆補(bǔ)上，嚇了我一大跳。開始練了，只見我用力把球往空中一拋，再揮起球拍使勁一打，那球就似風(fēng)似火，好像趕飛機(jī)一樣的“飛”到了網(wǎng)的另一邊�！芭�！”球重重的落在了地上。不一會(huì)兒，對(duì)面遍地都是白花花的球了。我趕緊跑過去，彎腰撿起一個(gè)球，“刷”地向上一拋，眼看球落在半空了，“蹭！蹭”向前緊走幾步，“呼”的向上奮力一跳，“啪”的打了一個(gè)扣球過去。望著這個(gè)突如其來的羽毛球，姐姐機(jī)靈的`彎下腰，握著球拍的手往前挪了挪位置，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見她輕輕揮動(dòng)拍子，球就被“反彈”回來了。這可逃不過我銳利的眼睛，“刷”的一打，那球就“嗖嗖”的射了過去。姐姐一愣神兒，球就趁機(jī)鉆空溜走了。姐姐“哇呀呀”大叫著，氣得像一頭憤怒的獅子朝我撲來，嚇得我左躲右閃┉┉
激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了，豆大的汗珠順著頭發(fā)和臉頰“刷刷”往下掉，渾身上下都像蟲子爬似的流淌著，我低下頭，看見濕透了的衣和褲正在和身體“親密接觸”呢。
敘事作文 篇2
上個(gè)星期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了“小草和大樹”，讓我感觸很深。
夏洛蒂勃朗特出生于一個(gè)窮牧師家庭，生活再苦再累都不放棄學(xué)習(xí)，夏洛蒂懷著惴惴不安的心把詩寄給了大名鼎鼎的桂冠詩人，羅伯特騷塞對(duì)此冷嘲熱諷。最后夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》出版了，震動(dòng)了英國(guó)乃至全世界。
我十分喜歡《小草和大樹》的作者談?dòng)晟皆跁械囊痪湓挘骸坝娩撹F般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把”小草“澆灌成”大樹“，我知道她們的成功是來之不易的！讓我在風(fēng)雨過后才能見彩虹，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，只要付出就會(huì)有回報(bào)！
我十分喜歡夏洛蒂勃朗特，姐妹們是個(gè)頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘窈筒恍傅?努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她們從小要?jiǎng)俸脧?qiáng)，不服輸，不甘心，人們說不能做的事，她們硬是要做，她們不相信沒有什么事是她們做不到的。世上無難事，只怕有心人！只要你努力了，一定會(huì)有回報(bào)！
我要好好的記住這個(gè)故事，要把這個(gè)故事講給我身邊的所有人聽！
敘事作文 篇3
“37.6度，啊呀！我不能去上學(xué)啦！”我大聲地叫道。正常的生活一下子被全打亂了，媽媽這邊忙著給我向老師請(qǐng)假，那邊又要向單位請(qǐng)假在家照顧我。
后來，媽媽和奶奶陪我去醫(yī)院看病。醫(yī)院里人山人海，比平常多出好幾倍呢。我們等了幾個(gè)小時(shí)才輪到，感染科的醫(yī)生忙得直抱怨，說連上廁所的時(shí)間都沒有。我在醫(yī)院里還碰到我們班的好幾個(gè)同學(xué)。
中午的時(shí)候，我聽說我的同班好友蔡雯萱也生病了。到了下午，方老師發(fā)來了短信，從明天開始我們班停課七天，因?yàn)榘嗉?jí)里有十多位同學(xué)發(fā)燒、感冒。流感已經(jīng)全面侵入了我們的班級(jí)。
一剎那，我突然感到健康真好，每天能夠平平安安地到學(xué)校上課真好。我不由地想起前幾天我在課堂上的發(fā)言：假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多神奇的'藥丸，送給得甲流的同學(xué)們，他們吃下去，就會(huì)有健康的身體……
敘事作文 篇4
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的夾彈珠比賽。比賽的規(guī)則是：兩人一組，用筷子把彈珠夾到距離它30厘米遠(yuǎn)的盒子里，一分鐘之內(nèi)，誰夾的多誰就是冠軍。
比賽開始，第一組的'李想和胡冬偉胸有成竹地拿起筷子，盯著袋子里的彈珠�！伴_始！”老師一聲令下，他們?nèi)σ愿�，飛快地用筷子對(duì)準(zhǔn)彈珠夾了起來。
只見李想握著筷子，皺緊著眉頭，看準(zhǔn)目標(biāo)，輕輕一夾，一顆彈珠就夾上來了，一顆、二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了四顆。胡冬偉也不甘示弱，他沉著冷靜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠。彈珠似乎明白他的心思，一個(gè)接一個(gè)被他穩(wěn)穩(wěn)地夾起來，小心翼翼地放進(jìn)盒子。兩個(gè)人你一顆我一顆的，爭(zhēng)得不相上下。
誰知，不一會(huì)兒李想的手開始發(fā)抖，額頭上冒著汗，他剛要夾住一顆彈珠，可彈珠就好像睡醒了的娃娃，變得調(diào)皮搗蛋，再也不聽他的使喚，你往左，它就往右，好不容易夾住了，圓溜溜的彈珠又惡作劇地從筷子上一溜煙逃跑了，氣得李想直跺腳。而另一邊胡冬偉，始終一副慢條斯理的神態(tài)，不緊不慢地把彈珠一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)盒里，簡(jiǎn)直是百發(fā)百中，堪稱夾彈珠中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。眼看著胡冬偉的盒子里滿是彈珠，李想更是心急如焚，他一會(huì)兒橫著夾，一會(huì)兒豎著夾，可任憑他使出渾身解數(shù)，就是夾不到。這時(shí)旁邊的同學(xué)開始為他加油鼓勁，李想深吸一口氣，慢慢地不再心浮氣躁，他全神貫注地盯著彈珠，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，成功地夾起彈珠，漸漸地李想變得得心應(yīng)手，他絲毫不敢怠慢，接二連三地夾住了彈珠。時(shí)間到了，李想夾到11個(gè)，胡冬偉夾到27個(gè)，顯然冠軍屬于胡冬偉。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里，同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲，此起彼伏，教室成了快樂的海洋。
從這次比賽中，我明白了做任何事情不僅要沉穩(wěn)冷靜，還要有耐心，只有這樣才能成功。
敘事作文 篇5
今年稻谷不賣錢，我家血本無歸。爸對(duì)我說你和弟的學(xué)費(fèi)要四五千，爸真的供不起，這個(gè)學(xué)期你屈就一下不要上學(xué)了，弟還小，讓弟先上吧。
我忍痛地跟他在田里干農(nóng)活。從此，我一直埋怨他，不和他說話。
去田里除草，噴蟲，鋤地，每次我都要經(jīng)過一所小學(xué)的學(xué)校，聽著書聲瑯瑯，心里不是滋味。
每天，我都很晚回家，但他比我更晚回�；貋頃r(shí)，總見他推著一輛摩托車進(jìn)屋。
我仍然不理會(huì)他，也不會(huì)過問他的事情。
過完了暑假，我終于可以回縣城上學(xué)了。那天，天下著雨。他開了一輛摩托車送我到車站。
汽車將要啟動(dòng)了。他連忙地說：“振，要好好的,讀書。將來考個(gè)好大學(xué)。”
“好了好了，我知道了。”我說著：“回校后記得給爸爸打個(gè)電話�！彼旨奔钡卣f。
車漸漸開動(dòng)了。我在車窗外甩雨衣的水時(shí)，我望見他身上是一件灰色的雨衣，默默地靠在摩托車旁邊，朦朧的細(xì)雨把他的背影掩得暗暗的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)灰乎乎的人。
回校后，我一直沒有忘記過種田的苦，拼命地讀書，只想他再不要叫我回去種田了。但，我沒有打過一次電話給他，甚至班主任叫我叫他來學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我說他去外地打工了沒空來。
有一天，我在上課時(shí)，語文老師來到我身邊說：“振華，你的叔叔來了說你家里有事，叫你回家去�！�
離開了學(xué)校，叔叔告訴我：你爸爸出車禍了，現(xiàn)在在醫(yī)院搶救，可能······”
下午，我和叔叔趕到了醫(yī)院。此時(shí)，他已經(jīng)昏迷不醒了。
醫(yī)生鄭重地說“你們回去準(zhǔn)備后事吧，我們已經(jīng)盡全力了�！�
“哎，小伙子，你是他的兒子吧�。俊币粋�(gè)醫(yī)生忽然問著。
“是的，怎么呢？”我驚奇地說。
“我們抬你爸上救護(hù)車時(shí)，他不斷地說著：兒子，兒子，讀書·····幫······”手摸了 摸褲袋，暈過去了。“我們打開他的褲袋，一看，里面是一沓十元錢�！�
醫(yī)生把錢遞了給我。我捧著這一沓舊舊的十元錢，沉甸甸的'。我來到病床邊緩緩地跪了下去，一句話沒說。
叔叔走過來，拍拍我肩膀說：“振，你在學(xué)校很忙嗎？這么久了也不打個(gè)電話回家，你知道你爸······”
“我爸怎么呢？”我慌忙地問。
“唉，你爸爸為了你能讀書，除了種田每天都去搭客。從一月做到現(xiàn)在十一月份，那天，他說把幾個(gè)月賺的錢寄給你做生活費(fèi)，他出去了，可再?zèng)]有······”叔叔說。
傍晚，我搭著載著爸爸的遺體的車回家了。
在車上，我默默念著：振，要好好的讀書，將來考個(gè)好大學(xué) �！�
敘事作文 篇6
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一（8）班的同學(xué)們興高采烈的來到了無錫梅園。
剛走進(jìn)去，我就聞到了梅花淡淡的香味，抬頭一看，哇，好漂亮的梅花呀！滿山遍野的`梅花盛開了，你挨著我，我挨著你，都快擠不下了。梅花的顏色可多啦！紅色的像火；白色的像雪；粉色的像桃；淡綠色的像嫩芽。湊近梅花，我仔細(xì)瞧瞧，有的梅花還只是一個(gè)小花苞，真像一位害羞的小女孩。
一陣微風(fēng)吹來，幾片花瓣輕輕的飄落下來，我趕忙伸出手，還真的落在我手里了。我深深地吸了一口氣，梅花好香�。�
接著，我當(dāng)起了小導(dǎo)游，帶著媽媽和姐姐去參觀了榮德生銅像、樂農(nóng)別墅、古梅奇石圃和歲寒草堂。姐姐問：“歲寒三友是什么？”媽媽說：“是寒冬早春季節(jié)依然開放的三種植物”�！坝忻坊ā蔽覔屜纫徊交卮鸬馈！斑�有竹和松”媽媽補(bǔ)充說。哦，原來梅花是那么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
我愛梅花。
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