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敘事作文300字集錦（3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
我家養(yǎng)了許多條金魚，有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧，它全身五顏六色的，就像穿了一件花衣服，美麗極了。
它的.眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動不動，像是望呆了一樣。爸爸說：“那是水泡眼�！彼奈舶拖駰魅~，每當吃東西的時候尾巴一搖一擺的，可好看了！
花金魚最愛吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進魚缸，它就飛快地游過來幾口就吞到肚里，其它小金魚只好干瞪眼。
小金魚還愛吃魚飼料。我經(jīng)常拿一些魚飼料去喂它們，我邊喂邊數(shù)：“一、二、三……”那條花金魚總是一張口吞一顆，再張口又吞一顆，我數(shù)到20顆就不再喂了，這時它才緩緩地游走了。
我天天給小金魚換一次水，它們漸漸長大了。我越來越愛我家的小金魚，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
本篇記敘文小習作，小作者著重抓住花金魚的顏色、樣子及生活習性進行描寫，表達了作者對花金魚的喜悅之情。文章語言樸實，字里行間流露著童真、童趣。
敘事作文300字 篇2
我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的，金蘋果就更難了，正因為這樣，同學們都積極踴躍地參加了。）
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了，第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學們一起數(shù)參加比賽的同學跳的個數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當報到有同學跳得比較多的時候，同學們就會“哇！哇！”地叫。當報到跳得最多的同學的'時候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。
該我們上場了，我賣力地跳著，可還是只跳了51個，要說我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽說的那樣，我是腳尖和腳跟同時落地吧。
比賽又開始了，這是小組獲勝同學的對決。同學們紛紛拿起跳繩，做好準備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地數(shù)著，時間感覺過得可真快��！沒一會兒，趙老師喊了聲：“時間到�！比嗵米疃嗟氖遣嚏骼�，跳了201個，我真佩服他！
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習，再跟他們比一比。
敘事作文300字 篇3
我是一個在爺爺奶奶照顧中長大的孩子。
小時候，奶奶總會到家們前的那條馬路對面牽我過馬路。
在我記憶中，奶奶很矮，但手卻很有力量，因為長年累月地勞作，她的手不僅是布滿了皺紋，還有厚厚的老繭。每每放學，她總在那兒等著。見到我，總會心一笑，牽著我的.手，其實那不叫牽，那該是叫拽著我，這車水馬龍的，她說她怕。
每每在路上，她牽著我的手，我就會問“奶奶，今天吃什么?”
她會笑笑，你個饞孩子，再問不怕人家聽到笑話你啊。
放學回家后，奶奶牽著我回家，那就是一種最簡單的溫暖。
幾年過去了，當初的小女孩已是現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘了。剛剛，我和奶奶一起到超市去了，超市前也有一條大馬路。看著這車這么多，奶奶有些退后，她沒了當年的向前。我像她牽我一樣似拽著她，她還是害怕，我只能和她慢慢，慢慢地走。我示意著背后的車停下，你才又露出但年似的會心一笑。從馬路的這邊到那一邊，其實不遠，但對你來說確實很長。你不要害怕，我會用我溫暖的小手來暖和你布滿老繭的雙手。
我會像你牽我一樣一直地牽著你，給你，你給我的溫暖。
大手牽小手，小手拉大手，這是最簡單的溫暖。
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