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未來(lái)的作文400字(常用5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文400字 篇1
最炎熱的夏季就要過(guò)去了。九月開(kāi)始身邊就有很多的朋友在安排中秋和國(guó)慶的假期了。調(diào)休,打電話(huà)約好時(shí)間。好像生活突然抽空了,看著每個(gè)人都在為節(jié)日而忙碌著,而我似乎是哪個(gè)最隨機(jī)的人,就好像排球里面的那個(gè)自由人。所有同事最不想要上班的日子就留給了我,我自嘲的告訴自己:反正我是沒(méi)有家室的人,無(wú)所謂啦。
其實(shí)一年當(dāng)中也會(huì)有一些機(jī)會(huì)出走走走,有時(shí)候是出差,有時(shí)候是假期,在八月末的時(shí)候我去了一趟成都。在成都有名的'寬窄巷子里面,我看見(jiàn)了一家店,在拐角處,店面很小,上面寫(xiě)著:寫(xiě)給十年后的你。旁邊是一個(gè)綠色的郵筒,在這里你只要花五塊錢(qián),給十年后的自己寫(xiě)一封信裝進(jìn)信封塞在旁邊的郵筒。十年后這家店會(huì)將你的信寄出。
也許有人問(wèn),這家店會(huì)堅(jiān)持十年嗎?我們暫且放下這個(gè)念頭,至少這個(gè)想法是好的(),讓自己靜下來(lái)想想十年后的自己在做什么,得到自己要的一切了嘛?或者現(xiàn)在的你對(duì)于未來(lái)是怎么樣的期待。
說(shuō)到這里我突然想起了劉若英的一首歌叫做《繼續(xù)給十五歲的自己》;蛟S你可以寫(xiě)一封信給過(guò)去或者未來(lái)的自己,這封信的收信人是你自己。
我們都不要放棄都不要灰心感覺(jué)累了時(shí)候請(qǐng)你把我手握緊沒(méi)有地圖人生只能通過(guò)受傷和理想。
未來(lái)的作文400字 篇2
當(dāng)我急急忙忙沖進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時(shí)間了呀!”“你來(lái)的好晚呀!”“王曉瀟真牛!”更要命的是英語(yǔ)老師挺著肚子,雙眉緊鎖,象一只大老虎:“扣50分!”
50分?那可是我半年心血的'積分呀!唉,去英語(yǔ)班就那一條路,早上的時(shí)間緊,車(chē)又多,經(jīng)常害得我遲到。既要抽時(shí)間補(bǔ)課,又要扣分,哼,真是“一舉兩得”!
我痛恨堵車(chē)!等我長(zhǎng)大了就不會(huì)讓這種事發(fā)生了。
我會(huì)發(fā)明一種帶有翅膀的車(chē),一旦遇上堵車(chē)情況,只要“啪!”按一下“上”按鈕,車(chē)子們就可以飛起來(lái)啦!當(dāng)然,也有“下”按鈕。
因?yàn)槌岚蛏鹊拇螖?shù)太多容易與其它車(chē)相撞,所以它起的作用就是滑翔。當(dāng)然了,我也會(huì)設(shè)一個(gè)空中紅綠燈,否則天上的車(chē)太多太亂也是會(huì)出事的。
我要把占空間的發(fā)動(dòng)機(jī)像優(yōu)盤(pán)一樣壓縮,把它縮的象一本大字典那樣大,其余部分坐人。一大群車(chē)子帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在天上飛,看著都不順眼,更別提飛了。這樣改裝后,大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了這種車(chē),學(xué)生們?cè)僖膊挥脫?dān)心上課遲到,面對(duì)英語(yǔ)老師的“嚴(yán)刑拷打”啦!
我要快快長(zhǎng)大,讓這種車(chē)早些出現(xiàn)在世上,為人類(lèi)造福。
未來(lái)的作文400字 篇3
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。門(mén)前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨攜帶,到達(dá)目的地,可以再裝好。既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜的功能能力,有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能,如果按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)歡迎你三個(gè)字如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)你遲到了下次請(qǐng)注意的字樣。教室的前后門(mén)備有一個(gè)大窗戶(hù)。這些大窗戶(hù),不單采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。
黑板是玻璃做的,它有兩個(gè)功能。一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的.學(xué)生也可以看的清清楚楚。一只隨時(shí)升降高低,她是根據(jù)你的體型,身高來(lái)調(diào)整。桌子就是一臺(tái)大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽(tīng)不懂地方你只要一按下鼠標(biāo)就行了。教室的死角裝有攝像機(jī)。要是誰(shuí)要在課堂上違反了紀(jì)律,他的光輝形象就會(huì)被射下來(lái)。
這就是我們的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的作文400字 篇4
約會(huì),是一種與人相見(jiàn)的交流的方式,而我在今天要與未來(lái)的我,2037年的我進(jìn)行一個(gè)約會(huì)。
我的夢(mèng)想,是當(dāng)名軍官。而我則要與未來(lái)身穿軍裝的自己一個(gè)約會(huì)。我要看到20年后的自己,是名身著戎裝的軍人,還是名為找工作發(fā)狂憤青?
所以我想與未來(lái)的自己一個(gè)約會(huì),20年后照照鏡子赴約,給鏡子里的自己說(shuō),我的夢(mèng)想成功了。
我還要問(wèn)問(wèn)我:父母老師還好?事業(yè)還好?自己在20年里有了什么成就什么收獲。我要問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)業(yè)如何?考上了什么大學(xué)?我又要問(wèn)問(wèn)自己又與什么書(shū)談話(huà)?是與莎士比亞還是孔子,是泰戈?duì)栠是孟子。這些我都想知道。我還想要問(wèn)問(wèn)自己又去了哪里?是雪山層巒的'西藏高原還是詩(shī)情畫(huà)意的江南河畔,是中國(guó)盛景還是世界名勝。這些都要問(wèn)問(wèn)自己。
我要給自己說(shuō)努力,不要只想未來(lái),要想未來(lái)的自己體面地與自己赴約,則更要從現(xiàn)在,從小事做起!實(shí)現(xiàn)從軍夢(mèng),每天就要多鍛煉自己,強(qiáng)身健體。我還要好好努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐M(jìn)軍校要文考武考,只有都通過(guò)才能成為名軍官。為了讓未來(lái)的自己如上文說(shuō)的成為身著戎裝的軍人,而不是找工作憤青。更是要努力學(xué)習(xí)!讓?zhuān)玻澳旰蟮淖约好鎺⑿Φ嘏c鏡子里的自己赴約!
我與未來(lái)有自己個(gè)約會(huì)!更加努力奮斗,成為未來(lái)的自己!
未來(lái)的作文400字 篇5
一天晚上,我在本子上寫(xiě)了最后一個(gè)句號(hào),躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)公文包,這種公文包可不一般,它會(huì)魔法,可以把小東西變成大東西,大東西變成小東西。
比如我想去度假,可是不想花太多錢(qián),就可以用公文包把房子變小,拎起來(lái)就走了,等到了度假的地方,我再把房子變回原來(lái)的樣子。
它的`提手上還有三個(gè)按鈕,就像紅綠燈,一個(gè)紅的,一個(gè)黃的,一個(gè)綠的。你只要按下紅的按鈕,把一個(gè)東西放進(jìn)去,它就可以變成未來(lái)的樣子,按下綠的按鈕,放下一個(gè)東西,它就可以變成古代的樣子,按下黃色按鈕,把變成未來(lái)樣子或是古代樣子的東西放進(jìn)公文包,就能恢復(fù)成原來(lái)的樣子,是不是很神奇?
我把當(dāng)天寫(xiě)完的作業(yè)放進(jìn)公文包里,當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全部復(fù)印進(jìn)我的腦子里了,怎么樣都不會(huì)忘掉。
除了這些功能,你如果不想走路,就按兩下綠色的按鈕,它就能感應(yīng)到你想去哪兒,它就帶你飛到哪兒……
“涵雅,起床啦!”我忽然驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,真希望這一切早日能實(shí)現(xiàn)呢!
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