描寫的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友�？捎幸惶�，一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。
那只螞蟻可納悶了：人類怎么專畫它們，不畫我們！也許別處能找到人類贊美我們的.地方�？伤冶榱嗣總�角落也沒找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里，把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽了之后可不高興。王后首先發(fā)了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什么了不起的！”
“是��！有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類，人類怕了，就只好用這個法子，讓蜜蜂高興。一個‘’，一個‘’真是不要臉！”國王振振有詞的說。
“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什么仇啊，人類偏偏護著它們。它們的后臺總是那么大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我了解大家的苦衷，我時常不想報這個仇呢！明天我親自去問問它們�！眹跽f道。
第二天一大清早，國王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒有了，國王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國報不了仇，心灰意冷了，這時，它看見一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著，它看到一只蜜蜂向它飛來，仇恨又涌上了心頭，便大聲問道：“蜜蜂！憑什么人類非要贊美你們，不贊美我們？！”
蜜蜂心平氣和地說：“這個問題并不難，所以不贊美你們是因為你們只想著自己，只為你們做事�！蔽浵亣趼犃搜揽跓o言，心服口服地離去了。
回到家后，螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪”??
描寫的作文 篇2
我們的校園，四季如畫。走進校園時，首先給你印象最深得是那個花壇里鮮花。
春雨綿綿，百花盛開。迎春花綻開她那燦爛的笑臉。黃色的`笑臉向你綻開讓你覺得心情愉快、暢快。小花們也愿一展歌喉，它們迎著和煦的春風，唱著歡樂地歌，向春姑娘招手，仿佛在歡迎春天的到來。
夏天來了，校園里幽香四溢。只要你向校園中央望去就可以望見那盛開的鮮花，花枝招展，花團錦簇�；▔車鷱浡r花的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。
秋天，菊花開了，它挺直了腰，向冬爺爺招手，好像在期盼初冬梅花的到來。
冬天伴著滿天雪花來到人間�；▋簜冮]上了雙眼，也準備"冬眠"。雪花給它們蓋上了厚厚的棉被，說了聲“晚安”。
我愛校園，更愛校園的鮮花
描寫的作文 篇3
紛紛落葉鋪滿了樹林小道，頭上是大片泛黃的樹葉，腳下是落葉與泥土的相依……樹林的`盡頭坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老人，依偎在一起，臉上泛著甜甜的微笑。他們是否在這充滿思念的樹林里回憶過去的往事？是啊，他們風雨同行幾十年，如今在這金黃色的世界中，他們怎么不把往事回憶？也許秋天就應該是帶給老人那份難得的安詳。在那一刻，我終于明白，秋天帶給我的，不僅是落葉歸根，秋葉紛飛，而是一種安詳、一種思念、一種愛……我一直在腦海中保持著那幅黃色童話。那片片樹林，片片秋葉，片片的落葉歸根和那相依的老人。
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