和平與戰(zhàn)爭作文(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的和平與戰(zhàn)爭作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇1
在1937年8月8日，黑暗彌漫著整個上海的天空。戰(zhàn)爭的冷酷讓很多的人選擇了逃亡，犧牲的人更多。那天逃亡的人涌向南站，一個小男孩隨父母左右徘徊，不知該向哪里去。就在人們茫然恐慌時，萬萬想不到的是災(zāi)難悄悄地來臨了。
幾架轟炸機(jī)象猛獸般的飛了過來，逃亡的人們誰也想不到死亡就這樣降臨了。
敵機(jī)在火車站上空盤旋，不停地透下了無數(shù)顆炸彈。這時候，整個火車站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
只有四歲的`那個小孩幸免于難。他坐在滿地都是尸體和鮮血裹挾的地上，拼命地哭著、喊著，就好像是向蒼天訴說戰(zhàn)爭的殘酷。
就在這是，又一批轟炸機(jī)悄悄而來，再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。這次，那個小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸，他那揪心裂肺的哭喊聲仿佛向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。
啊，救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界人民應(yīng)該一致全力地維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭這個惡魔遠(yuǎn)離人間！
讓和平永駐人間。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇2
1.隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，戰(zhàn)爭與和平作文。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭的`殘酷!
戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰(zhàn)爭帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇3
我和哥哥就像一半一半的玻璃球，裂開了，就再也不能完好的合起來了，不過，偶爾我們也會莫名其妙的合起來，好像從來也沒有分開過似的，你說奇怪不奇怪？
戰(zhàn)爭：
我和哥哥屬于電腦狂，每天掙電腦分時注：我媽怕我倆暑假里狂玩電腦，就設(shè)置的規(guī)定，免不了比一比誰的.電腦時間分的多，非得找到蛛絲馬跡來證明對方的分?jǐn)?shù)不對勁方才罷休。瞧吧，今天的又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了！今天中午，我好不容易獲得一小時十分，正當(dāng)我興奮地大叫時，弟弟卻質(zhì)疑了：“我不信，抽查一下吧！”可惡，我憤怒了堅決不接受他的抽查，因為我有些心虛，盡管如此，弟弟還是找到了我的一個漏洞，他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著，氣得我和他開始了舌戰(zhàn)，我以三寸不爛之舌擊倒他，正想歡呼時，卻被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！
和平：
“哇老哥！”弟弟慌里慌張的跑進(jìn)來說道。“怎么了？”我納悶的問道。“媽媽說如果我們打架就不讓我們玩塞爾號了呢。”我大驚失色，立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù)，最后決定這一天我們爭取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無事，全松了一口氣。
我和弟弟這兩個半顆玻璃球，雖然永遠(yuǎn)也不可以愈合傷口，但是我們會盡量減輕相撞的力度，恨是愛最好的表達(dá)方式。
五原縣第二小學(xué)五年級:吳江
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