珍惜生命作文常用（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的珍惜生命作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜生命作文1

　　生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善于度過。生命有如青松般堅韌，但有時卻如玫瑰船脆弱。

　　女孩背著書包哼著歌兒，一蹦一跳地往家里趕。她長年在外打工的母親今民終于回來了，并親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來列紅綠燈旁，過了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時正巧是紅燈，她四處望望，沒有車子!她猶豫著，此刻，死神帶著猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著急，忽然下定了決心一一闖紅燈!

　　死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開步子，向路的對面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車朝女孩急速駛來!死神的面孔更猙獰了女孩來不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉(zhuǎn)，劃出一道血滴四濺的弧線，然后落地了。如果沒有血腥與這撕內(nèi)裂肺的聲響，會讓人覺得卷未這是一套很唯美的體操動作。然而，這并不是。而是死神又獰笑著卷走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門前等待著女兒的歸來，盼望著女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽到女兒的`聲音，再也無法牽著女兒的手一起談心……

　　生命是多么美好，又是多么短暫。當(dāng)生命創(chuàng)造出奇跡的同時，又有多少人失去了生命，而每天因車禍而亡的人不計其數(shù)，那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠(yuǎn)，可別拿自己的生命開玩笑!

珍惜生命作文2

　　擁有生命，是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活，一切美好的事情。我感謝路邊的小草，是它教會了我堅強(qiáng)；我感謝懸崖邊的野百合，是它教會了我執(zhí)著；我感謝隔壁上的白楊樹，是它教會了我勇敢。我更感謝我的父母，他們給了我獨一無二的生命，雖然是短暫的`，但更是美好的，即使是扭曲的，但更是幸福的！

　　生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過。最近我在網(wǎng)上看到：一名五年級的小學(xué)生因為被父親批評，想不開，從十五樓跳下來，不治而亡；一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的責(zé)罵，看到這些消息，真讓我聞之毛骨悚然，不敢掉以輕心��！我心中充滿了好多為什么，他們認(rèn)識到死亡的概念嗎？他們長眠后，對于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否？他們的父母老了，誰來照顧？只是被父親批評了就跳樓的話，我豈不是要自殺十幾次……。一個個為什么不斷沖擊著我的心靈，我懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜。人生就像棋，一步失誤，全盤皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命，一腳踩死的螞蟻也是生命，就連手中被折斷的花，它也是生命！我們沒有權(quán)利毀滅一個生命，就像他人沒有權(quán)利毀滅我的生命一樣。在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。

　　人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，在有限的生命里做出無限的奉獻(xiàn)，難道不是我們應(yīng)該做的嗎？

珍惜生命作文3

　　在我記憶的長河中，有一種植物——小花，它的精神一直讓我記憶猶新。

　　記得有一次，我跟同學(xué)去了一個沒有水，又到處是石頭的地方玩。我們玩著玩著看見幾株小花在石頭縫中長出來，我們緊緊盯著它看了很長一段時間，并沒找到多少松軟的泥土，身旁的同學(xué)都不由贊嘆：“這小花的生命力太頑強(qiáng)。”

　　過了一會兒，它像聽到我們說話一樣，拼命把它最美的一面展示給我們看，我們知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石縫中，吸取地下的水份，它是多么珍惜生命，多么頑強(qiáng)。

　　小花都這么珍惜它們的生命，我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該好好珍惜我們的生命呢？

　　我曾看過很多報道，有的人因無法面對失業(yè)而選擇自殺，有的人甚至因為遇到一點困難而自殺。更有一些人，他們和我們年紀(jì)相仿，卻因為父母管教的'嚴(yán)厲，而放棄自己的生命。這些人是多么的不愛惜自己的生命，和那些無論在多么惡劣環(huán)境下都要綻放自己，都熱愛自己生命的小草相比，他們是多么的渺小。

　　謝謝你小花，是你讓我得到的啟示：一個人應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不能有點事就選擇放棄自己的生命，去逃避。應(yīng)該大膽的去面對，不做溫室的花朵，勇于挑戰(zhàn)自我。

珍惜生命作文4

　　人生自古誰無死，留下錢財贈后人。死原來只有三種類型，一是自然死，二是服毒，三是懸梁。但是經(jīng)過了千秋萬代的演變，花樣也就層出不窮，品種繁多了。

　　割脈——起源于女人，發(fā)病原因絕大多數(shù)為情感問題，特別是遭背叛或拋棄時明顯亢奮。主要特征為麻木；萬念俱灰；想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高，其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器，譬如裁紙刀等等，菜刀的也有人用過！

　　臥軌——比較壯觀的死法，頗有大丈夫的格調(diào)。選擇此類的一般為男性，尚不知因何歸西，只知道在崩潰的時候有些人會抉擇靜躺，望著藍(lán)闊的天空等火車經(jīng)過，在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的'煎熬！

　　T樓——大眾化的格式。社會進(jìn)步了，樓越蓋越高也并非好事，無形中給那些公司破產(chǎn)，股市套牢的人群提供了方便，同時也創(chuàng)造了條件。無論是老板還是工薪階層，一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào)，因為可以在飛翔中擺脫，落地的那一剎那，所有的事情再也和自己無關(guān)了，哪怕自己的老婆有多漂亮！

　　撞車——

　　有車一族的另類病變。遭遇到了突發(fā)狀況，首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑？二百邁飛車下河？但是萬一會游泳怎么辦？難道開去工地等落下的鋼材？萬一太小又怎么辦？所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快，搞不好同時還有人陪伴，自己在下面也就不孤單！

　　人的生命只有一次，請好好珍惜。

珍惜生命作文5

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，今天我演講個題目是：珍惜生命人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的`阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。

　　世界很大，人活著，就要走些地方，多看著，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原，。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地!!!只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡活了下來。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而重要是取決于我們本身!

珍惜生命作文6

　　只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點，別過來”尖叫的說。

　　今天，班會課老師斬釘截鐵的說：“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園，”因為以前我們班的同學(xué)把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會把人炸傷炸傷就要賠錢了。

　　中午，我早早的去了服務(wù)所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對我們大叫：“小孩們站這，別動!”然后從口袋里摸來摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個炸彈是紅色的像一個紅色的.巧克力。只見那個炸彈一響把我們嚇了一跳。

　　不一會他又到了女生們面前又扔了一個只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點，別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。

　　到了校園讀書課下課后，施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個，施天佑看一個小孩子來就炸。說：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個可沒炸響，朱華勇一個猛虎上山如一個饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂的像一朵花。

　　后來，老師來了看見了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進(jìn)口袋里，然后去罰站了。

　　我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒第二條了!

珍惜生命作文7

　　生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎；生命是花苗對生長的渴望；生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動；生命是……。

　　記得有一次，爸爸帶我到小區(qū)玩。突然，我看見一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，定睛一看，不甚喜歡。于是，我忙叫爸爸來幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動開始了。過了一會兒，滿頭大汗的爸爸氣喘吁吁地跑過來，把蝴蝶遞給我。我接過蝴蝶來，蝴蝶在我手指間撲騰，它極力掙扎著，想從我的魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動了，心想：“如果我是這只蝴蝶，我肯定會恐懼極了，難過極了，我也會像它這樣極力掙扎，逃脫。”于是我忍不住放了它。

　　一天，媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆里。沒過幾天，種子竟然冒出一點小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的外殼，向上伸展。我想：這就是生命吧，屬于瓜苗的.生命，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我時常用玩具聽診器聽著表妹的心跳，咚，咚，咚，那一聲聲富有活力與激情的心跳，把我嚇了一大跳。這就是生命，頑強(qiáng)的生命。聽著那一聲聲心跳，我下定決心，以后更要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

　　大千世界，無論是動物、植物……都熱愛生命，我們更應(yīng)該熱愛生命，絕不讓它白白流失。

珍惜生命作文8

　　今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。

　　星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈�，看著那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的.文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。

　　據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因為司機(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因為開摩托車時不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車時不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來傷害。

　　宣傳欄上寫出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車就從他們身邊擦肩而過，別人覺得十分危險，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……

　　我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無視交通規(guī)則的人們�。“踩�誠可貴，生命價更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會。不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，失去了一個個美好人生！

珍惜生命作文9

　　驚聞我的學(xué)生趙子強(qiáng)在旅游時不行罹難，心中十分痛苦，忍不住淚水流下來。趙子強(qiáng)是一個陽光開朗的孩子，他很懂事。來學(xué)習(xí)作文的時候總是很認(rèn)真。同學(xué)們說他怕對不起父母為他交的學(xué)費。因為那都是父母的血汗錢。這樣小的年紀(jì)就很珍惜父母的付出實在難得。

　　趙子強(qiáng)的作文也一直寫的很認(rèn)真，很好。感情特別飽滿。而且他的接受能力很好，只要稍稍點撥就能很快成文。

　　聽到這個噩耗，我一直不敢相信。特別希望這是一個錯誤的消息�？墒莿偛磐ㄟ^趙子強(qiáng)家里的朋友證實這竟然是真的，心情無比悲痛，難以靜下心來，眼前始終浮現(xiàn)著趙子強(qiáng)那憨厚純真的笑容。不能相信，這樣一個開朗活潑的孩子竟然已經(jīng)與我們陰陽兩隔了。不敢想象他的父母家人該有多么痛苦。因為我的心中也是同樣強(qiáng)烈地痛苦著。

　　只能假象，以趙子強(qiáng)同學(xué)開朗快樂的'性格，他是去開心的天國了。只能祝愿他天國里笑得更開心，更加陽光燦爛！

　　孩子們，生命屬于我們只有一次，要珍惜生命！一定要珍惜生命，為你們的父母好好保重自己，好好愛惜自己！這是我此刻要對你們說的！

　　不知怎樣度過這黑暗的長夜，作為老師和同學(xué)，我們心中的痛楚也許會直到天明仍然難以平復(fù)。而對于父母來說，這樣的痛苦和打擊將是一生的致命的。所以，為了父母，珍惜生命�。�

珍惜生命作文10

　　一轉(zhuǎn)眼快過年了，同學(xué)們都放假了。放了假，大家不免得要去走親訪友，結(jié)伴玩耍。然而，在出行的過程中，許多危險就油然而生。

　　我們莒縣的沭河公園是個美麗的地方，同學(xué)們不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就會形成一個大漩渦。相信大家都聽說過許多關(guān)于在沭河游泳的孩子因為種種原因而溺水身亡的故事吧。這個故事是我們明白了這樣一個道理：冬天不要在沭河滑冰。因為如果冰裂開了，就和游泳沒要區(qū)別了。這個道理，是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。

　　在假期中還有一件挺危險的事，就是單獨騎自行上路，出行。因為國家有規(guī)定：未滿十一周歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經(jīng)驗與能力去應(yīng)對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒;你可能會一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數(shù)都數(shù)不過來。所以，對我們來講，騎自行車上路是一件有危險的事，我們不能做有危險的事。

　　同學(xué)們，我們珍貴的`生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的，不要因為一些不必要的危險事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。

珍惜生命作文11

　　隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都擁有一輛汽車，使馬路上的車輛越來越多，路上也越來越擁擠，經(jīng)常會出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。交通事故也頻頻發(fā)生，嚴(yán)重的甚至還失去了生命。在每天的報紙和電視新聞中都會有交通事故的報道，讓人看了毛骨悚然。

　　現(xiàn)在有些司機(jī)安全意識不強(qiáng)，他們有的邊開車邊打電話，這樣分散注意力開車很不安全；有的為了趕時間超速、闖紅燈，如果一不留神就會發(fā)生追尾事故；有的醉酒駕車，在迷迷糊糊的'情況下開車，那后果真的不堪設(shè)想；還有的是疲勞開車。這些違章都會造成車禍的直接原因，給多少個因失去親人的家庭帶來了無限的悲痛。

　　但有些行人也不遵守交通規(guī)則：他們有的在馬路上互相追逐；有的不走人行橫道，亂穿馬路；還有的無視信號燈亂闖紅燈。這也會引起悲劇的發(fā)生。還有，我們在過人行橫道時，很多司機(jī)根本不會停下來讓行人先走過去，反而還開得更快。只有公交車司機(jī)最會禮讓行人，他們會減慢速度甚至停下來，讓行人先過去再開車。如果每個司機(jī)都能自覺地遵守交通規(guī)則，那該有多好��！

　　“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命�！币虼�，我們應(yīng)該從小加強(qiáng)交通安全教育，從自己身邊做起。讓我們一起行動起來，為了家人、為了自己、為了你的生命，請自覺遵守交通規(guī)則，使我們的生活變得更加幸福、快樂！

珍惜生命作文12

　　我家里養(yǎng)了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。

　　一個月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛�！鞍パ�！怎么少了一只眼睛？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過幾天就會死了。然而，我的擔(dān)心漸漸消除了。因為我觀察到當(dāng)我們把魚食放進(jìn)魚缸的時候，它只是第一個沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚想去咬它的時候，它總是巧妙地避開了�，F(xiàn)在它一天天長大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。

　　這條魚雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛自己的生命，堅持不懈地為自己抗?fàn)�，生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的'幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，還寫了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽不到，但是也還是非常熱愛自己的生命，成為一位偉大的作家。

　　我是一位身體健康健全的人，當(dāng)我遇到困難的時候，我也要像小魚和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅持自己的信念，勇于克服困難，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。

　　珍惜生命，永不放棄！

珍惜生命作文13

　　生命是什么？生命是綻放的五顏六色的花朵，是嫩綠的小草，是牢固的大樹，是自由飛翔的小鳥，因此，讓我們一起來珍惜生命吧！

　　可是，在我們現(xiàn)實生活中，卻有好多人不珍惜生命。他們不珍惜生命的表現(xiàn)是不能讓自己的生命每天都綻放光彩，做著損害他人，而又對自己沒有利益的.事情。有一陣子，樓上的幾戶人家，天天往我家房頂上扔垃圾，我們都沒有看到是誰扔的垃圾。但是，有一天，我爸爸看到了一個小孩往我家房頂吐唾沫。還有一戶人家往我家旁邊的林爺爺身上倒菜湯。林爺爺才換好一件新衣服，就又濺了一身菜湯。林爺爺看到了那個人，罵了那個人一通。你看，這種表現(xiàn)是不是對大好生命的不尊重，不能讓自己美好的生命，為社會帶來好處。還有一天，我爸爸也看到了，是哪個人往我家房頂上扔垃圾，然后，把房頂上的漏洞用水泥補(bǔ)了一下。我爸爸手上的水泥干了，用剪刀把手上的水泥刮了下來，洗干凈以后，我看到爸爸手上全是刮的口子，令我非常地心疼。

　　動物的生命我們也要愛惜。螞蟻是世界上最渺小的昆蟲，就像我用手輕輕一捏，用腳輕輕一碾，它們就會喪失了生命。因此，我們要愛惜它們，一只小螞蟻被一個水瓶給砸死了，一只小螞蟻被唾沫給粘住了，看了之后，感覺它們十分可憐。

　　既然生命是短暫的，那么就讓我們?nèi)�熱愛生命，珍惜生命吧�?/p>

珍惜生命作文14

　　生命是平凡的，因此我們她是幸運的，應(yīng)倍加珍惜。然而，者是否會感謝這是上天的恩賜？上天不只恩賜給我們生命，還恩賜給動物、植物生命。她是公平的，她不會讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予，她的恩賜是需要歷練的。

　　這是清爽的早晨，我拿了書，想去山上邊早讀邊看日出。只聽見蟬兒的鳴叫聲，我挺納悶的，就想去看個究竟。我聲音找它，趴在一棵不起眼的松樹上。我它蛻皮，用力鳴叫，蟬的舊殼上出現(xiàn)了一道裂痕，一秒秒推移，越來越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動著身體，試圖想擺脫舊殼，可力不從心。我想幫它，可當(dāng)指尖觸碰到它那疲憊的身體時，又迅速縮了回來。不可以，這是上天對它的考驗，我?guī)退�“作弊”呀�?/p>

　　于是，很長一段，它一動不動。我它放棄了，放棄了，放棄了重獲新生的機(jī)會，放棄了上天給予恩賜。

　　然而，正當(dāng)差點兒要放棄的.時候，它努力掙脫著，徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭，興奮地喊了：“加油！使勁，再使勁！”、、……它振動那雙美麗、透明的翅膀，發(fā)出清脆的聲音，這聲音比前幾次更清脆、更響亮。

　　聽著清脆的鳴叫聲，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩賜，給予它生命。

　　一縷縷晨光照射在大，好美呀！新的開始了，新的生活開始了，新的生命開始了。

珍惜生命作文15

　　我又想起了你那悲傷的眼睛。

　　走在步行街，我第一次看到你那悲傷的眼睛時，我很迷惑，為什么?為什么你會那么悲傷?這里有吃，有住，有喝，有主人，為什么要那么悲傷?我?guī)е�疑惑走開了。

　　偶然的機(jī)會，我在一篇文章中找到了，找到了你悲傷的原因。原來你是屬于大自然的，你是一個充滿靈性的生命，怎能在牢籠中茍且一生?你那雙蓄滿淚水的眼睛，讓我不由自主地時時刻刻地想著你，我決定救你。

　　疾步走向你，你那雙充滿靈性的眼睛已失去了光彩，變得迷惘。抬頭望天，似乎充滿了渴望，充滿了希冀，眼睛又充滿了淚水�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”小精靈你是否也在心中默念，在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢，贖回了你的自由，把你帶到我家后山的樹林里，我把你放了，你撲著雙翅，歡快地叫著，。準(zhǔn)我頭頂上盤旋，像是在感謝我似的，我會心地笑了。祝賀你，小生命，大自然是你的天地，也是你的歸宿。

　　可是我怎么也沒有想到，我竟然又見到了你。一些孩子在擺玩著不知被誰擊落的你，你最終沒有逃脫人類的`魔掌。我趕走了那些孩子，雙手捧著你，你已經(jīng)奄奄一息了。你抬起頭看了看我，慢慢地垂下了腦袋，你死了，你永遠(yuǎn)離開了這個世界，離開了你渴望追求的大自然。我忍無可忍地沉吟：人類啊，人類，你們這樣破壞我們的生態(tài)環(huán)境，總有一天大自然會發(fā)怒，來懲罰你們……捧著小鳥，凝望著天空，我流下了兩行悲傷的眼淚。

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